训练班毕业仪式主持词

1/5训练班毕业仪式主持词1开场尊敬的仇XX老师，尊敬的家长朋友们，亲爱的同学们大家上午好今天是一个喜庆的日子，是一个值得纪念的日子，我们的10位同学在仇老师的亲自指导下，在这里经过了长达九个月的训练，今天马上就要毕业了首先让我们以热烈的掌声预祝10同学顺利结业这门课程，我一直从头跟到尾，但对生命力这套课程既熟悉又陌生，我不知道该用什么词来形容。如果用一个字的话就是人课程始终一个从人出发，教孩子如何做人的课程。九个月里，每次来的时候、走的时候孩子都会主动打招呼，包括言谈举止，这不是讲出来的，是课程的一部分。两个字就是生命生命力的课程使我们懂得了接受，懂得了宽恕，懂得了放下，学会感恩。九个月里，很多孩子做到了，和周围人的关系变好了，对学校和学习也有了新的认识。再也不逃课了有的同学学习成绩也有很大的提高三个字就是思维力教育的目的就是培养一个独立的人，一个有自己思想的人，而这个课程做到了九个月里，每个人的思维力都取得了质的变化。有的同学在班2/5级的发言让人佩服，部分同学竟然经常被老师请教。四个字就是与众不同。九个月下来，每个人都取得了质的变化，每个孩子和别人一比就是与众不同这些变化对同学们来讲是一生巨大的财富让我们再次以热烈掌声祝贺自己当然，这一切的变化源于一个人，那就是仇老师，是他用毕生的经历和经验开发了这套课程，在生命力课程正式出书向全国推广之前，在教育部门准备推广之前，我们竟有幸成为仇老师的第一批学生我们实在是太幸福了，下面让我们全体起立，让我们以最热烈的掌声有请仇主席再次为大家分享2仇主席讲课略同学们九个月来，仇老师每周都花23天时间为大家备课，每次课程结束之后都要反思一天。九个月来最辛苦的就是仇老师，让我们再次以热列掌声感谢仇老师，他永远是我们的老师，我们也将是仇老师最自豪的学生之一亲爱的家长朋友们国际上对孩子训练式的培训列出了一个共同的标准第一是否能提高孩子的口头语言表达能力这是一个人思维力的体现，看他是否有条理，是否清晰。第二是否提高自我认知认知自我是人一生的课程。3/5第三是否引导学员思考和探索每个人都是一个思考者。今天，生命力训练班做到了9个月的训练，每堂课大部分的时间都让每个同学思考，发言，每堂课都让同学们认识自我，展示自我下面的环节交给同学们演讲。9个月，每个人都有些感受、体会，今天家长也来了，还有摄影师、摄像师，对我们同学来讲，这是一次难得的现场锻炼，让我们大家以掌声预祝同学们演讲成功好，激烈精彩的时刻来了，这一刻这个讲台属于你们的，同学们准备好了吗好，那我们掌声首先有请第一位同学上场3、学生演讲略4太棒了实在是太精彩了各位家长对同学们的演讲满意吗在9个月的训练中，与他们相比，很多时候我都自愧不如而今天我们所看到的只是他们身上的冰山一角因为他们的生命力已经注进系统的能量和种子今天一点小小的习惯将来都将是一个巨大的收获同学们，未来的路还很长而在你们上初中，高中的时候就接受了很多成人都没有的智慧你们的未来一定十分精彩再次掌声祝福你们4/5各位家长，有一位家长一直跟随这套课程，她亲眼见证了女儿的巨大的改变，因为这套课程也改善自己的家庭关系和人生规划为了感谢仇老师，她特意做了一面锦旗下面有请田海霞老师向仇老师献上自己的感谢同时由请仇老师请摄影师留下这美好的一幕，读旗上的字引航生命，成就未来5我想田老师一定有很多心里话要各位分享田海霞发言6再次以热烈掌声感谢田海霞老师的精彩发言今天难得有这么好的一个教育的契机大家也可以及时送上自己对孩子的肯定和祝福对孩子进行点拨如果哪位家长还想说话的话，这里有一个麦克风此时可以属于你的7家长讲话完毕多么美好时刻，多么幸福的画面啊，看到每个家长脸上洋溢着喜悦我想仇主席没有白白付出衷心祝福你们家庭幸福身体健康一一切顺利恭喜同学们你们顺利毕业了同学们，我们还给每一个同学制作了一张特殊的毕业照祝愿、祝福，献给未来的回忆相信未来的路上你们一定会十分精