2019河南高考改革方案

1/202019河南高考改革方案河南考试招生综合改革实施方案出炉。新的招考制度，从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施，2020年，初步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。2021年高考，河南将取消文理分科，高考总成绩为3门全国统考科目3门高中学业水平考试选考科目，外语提供两次考试机会并增加听力考试内容。从2017年起，本科三批与本科二批合批录取，逐步减少普通本科录取批次。8月23日上午，河南省教育厅召聘才阅读WWW/转载请保留开新闻通气会，通报了河南省深化考试招生制度改革实施方案的有关情况。按照方案要求，河南从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始启动高考综合改革，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3科成绩和高中学业水平3个选考科目成绩组成。招生录取实行基于统一高考成绩和高中学业水平考试成绩、参考学生综合素质评价择优录取机制。高中学业水平考试分为合格性考试和计入高校招生录取总成绩的选考科目考试。合格性考试范围覆盖国家规定的高中所有学习科目的必修内容选考科目由考生根据报考高校要求和自身特长自主选择3科。根据方案，河南将逐步建立全省规范统一的高中学生综合素质档案，完善2/20学生综合素质评价电子化管理平台，客观记录学生成长过程中的真实表现，确保程序严格、公开透明、内容真实可信。在义务教育免试划片就近入学的基础上，试行学区制和九年一贯对口招生办法。优化教育资源配置，推进义务教育均衡发展，缩小区域、城乡、校际差距，化解择校入学矛盾。深化高中阶段学校考试招生制度改革，逐步建立基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价情况的高中阶段学校招生制度实行将优质学校招生名额合理分配到区域内初中的招生办法，且分配名额不得低于教育部规定的比例。进一步完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。2016年9月，国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见发布，多地相继公布其高考改革启动时间表和改革方案。截至目前，26个省市向社会公布其招考制度改革方案。在此前已经公布的25个省市中，2016年，上海、浙江两地率先启动高考综合改革试点，2017年高考执行山东、江西、海南、北京、天津5个省份，2017年启动，2020年高考执行青海、湖南、广东、河北、四川、黑龙江、辽宁、贵州、西藏、江苏、吉林、重庆、山西、湖北和福建等15个省市2018年启动，2021年高考执行甘肃、宁夏、广西3个省份2019年启动，2022年高考执行。3/20自2016年9月国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见后，各地先后出台本地区招考改革方案。据不完全统计，截至目前，24省先后出台本地区招考改革方案，高考改革方案也一同“出炉”。河南的招考改革方案何时出炉8月22日，大河网记者了解到，河南将于明日公布本地区招考改革方案，高考改革方案也将随之公布，正式加入招考改革方案“俱乐部”。明天，大河网记者将在现场第一时间报道河南招考改革方案。今天，大河网记者先为广大网友盘点已经公布的高考改革方案。国务院印发关于深化考试招生制度改革的实施意见2016年9月4日，国务院印发了关于深化考试招生制度改革的实施意见，引起社会各界高度关注。意见指出，这次深化考试招生制度改革的目标是2016年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。据了解，深化考试招生制度改革主要有以下任务改进招生计划分配方式，提高中西部地区和人口大省高考录取率，增加农村学生上重点高校人数，进一步促进机会4/20公平改革考试形式和内容，完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价，加快推进高职院校分类考试，深化高考考试内容改革，更好地引导素质教育，促进学生健康成长改革招生录取机制，减少和规范考试加分，完善和规范自主招生，完善高校招生选拔机制，改进录取方式，拓宽多种形式学习通道开展高考综合改革试点，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。值得关注的是，在改革考试科目设置方面，增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。24省市区高考新方案1上海时间表2016年启动，2017年执行主要内容2017年起，上海统一高考科目调整3门必考科目加3门学生自选考试科目，不分文理。5/20从2016年秋季入学的高中一年级学生开始，普通高中学业水平考试设置13门科目外语一年考两次，6月一次，1月一次。含笔试和听说测试，每人最多考两次，最好成绩计入总分2017年起高考成绩总分满分660分。其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门自主选择的等级性考试科目每门满分70分2016年起合并本科一、二批，并按照总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取报考专科高职志愿只计语文、数学、外语3门统一高考成绩。专科高职依据统一高考成绩进行录取。2浙江时间表2016年启动，2017年执行。主要内容必考科目语数外3门，每门满分150分选考科目实行“7选3”模式，每门满分100分，每科最多考2次考生总成绩满分750分语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效外语每年安排2次考试，1次在6月，考试对象限于当年高考生1次在10月，与选考科目同期进行6/20考生志愿由“专业学校”组成，录取不分批次，实行专业平行投档。3青海时间表2018年启动，2022年执行主要内容实行“33”的考试模式，选考科目“6选3”外语科目提供两次考试机会高考招生录取基于“两依据、一参考”实行基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制2018年在各批次全面实行平行志愿，并创造条件逐步取消高校招生录取批次。4山东时间表2017年启动，2020年执行主要内容2020年高考实行“33”的考试模式2020年只统考语数外未来“一批”“二批”合并，除提前批次外，不再分批次录取。志愿填报由“学校专业”改为“专业类学校”形式录取“两依据、一参考”。两依据是指统一高考和学业水平考试成绩，一参考就是指把综合素质评价作为招生7/20录取参考条件，并将使用权交给高校。综合素质评价包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等。5湖南时间表2018年启动，2021年执行主要内容2016年高考起，语文、数学、英语三个科目采用全国统一命题试卷2021年高考不分文理科考生高考总成绩将由全国统一高考的语、数、外3门成绩和高中学业水平考试3门成绩组成，不分文理科全国统考的语、数、外3门科目采用全国卷考试、分值不变。其中，外语科目将为在高三那年为考生提供两次考试机会本科录取批次将逐步全部合并继续实行“平行志愿”填报方式2018年开始构建“两依据、一参考”多元录取机制。6江西时间表2017年启动，2020年执行主要内容不分文理科8/20实行“33”的考试模式，选考“6选3”外语考试分为笔试和听力测试，引导外语教学注重应用能力的培养高考总分满分750分，语数外每门150分，3门高中学业水平等级性考试科目每门100分2016年起建立江西中学生综合素质评价信息管理系统，开展综合素质评价2016年起合并二三本，2018年起合并艺术二三本科批，2020年起进一步减少录取批。7海南时间表2017年启动，2020年执行主要内容2020年高考不分文理2020年高考科目实行“33”，选考实行“6选3”总成绩按标准分呈现，语数外每科原始满分150分，转换成标准分，自选3科每门满分100分从2017年起，海南本科第一批和第二批合并录取，从2020年起，海取批次仅设本科批和专科批，分学校实行平行志愿投档和录取。8广东时间表2018年启动，2021年执行主要内容9/202021年高考文理不分科高考实行“33”的考试模式外语和高中学业水平考试一年两次考试录取“两依据、一参考”2016年，广东高考全部科目采用全国卷从2016年起,将原第二批本科A类及B类两个招生录取批次调整合并为“第二批本科批次”。今后将创造条件逐步减少和淡化高校招生录取批次,让学生有更多选择院校和专业志愿的空间。9甘肃时间表2019年启动，2022年执行主要内容2022年高考不分文理科实行“33”的考试模式，选考科目6选3外语科目提供两次考试机会探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，高校将根据办学定位和专业培养目标，在2019年6月前提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价的使用办法，提前向社会公布。10河北时间表2018年启动，2021年执行10/20主要内容2021年高考文理不分科高考科目由现在的“3X”改为语文、数学、外语，这3个科目每科的分值将保持150分不变外语科目考试次数发生了变化，由过去的只考一次变为提供两次考试机会，取两次成绩较高者计入考生总成绩从2016年起将本科三批和本科二批合并，并根据情况逐步取消高校招生录取批次高校招生“两依据，一参考”2017年秋季入学的高一新生，实行新的高中学生综合素质评价制度2018年秋季入学的高一年级学生开始实行新的学业水平考试制度。11四川时间表2018年启动，2021年执行主要内容2017年起，普通高考各科全部使用全国统一命题试卷不分文理分科学业水平考试成绩将作为学生毕业和升学的重要依据，综合素质评价结果将作为学生毕业和升学的重要参考。11/20四川将制定出台完善普通高中学业水平考试和综合素质评价的办法，从2018年秋季新入学将制定出台完善普通高中学业水平考试和综合素质评价的办法，从2018年秋季新入学的高一年级开始实施从2021年起，高考科目将由“3X”变为”33”，除语文、数学、外语3门必考科目之外，学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科目中自主选择3科12黑龙江时间表2018年启动，2021年执行主要内容不分文理科高考实行33模式，选考科目6选3总成绩750分不变高中实行综合素质评价创造条件逐步取消高校招生录取批次。13辽宁时间表2018年启动，2021年执行主要内容不分文理科高考实行33模式，选考科目6选3，总成绩750分不变12/20外语提供两次考试机会录取“两依据、一参考”从2016年起，取消一批本科A、B段的设置，统一为一批本科三批本科合并到二批本科。14贵州时间表2018年启动，2021年执行主要内容不分文理科高考成绩由33构成录取机制为两依据一参考。两依据，即依据前面所讲的33成绩一参考，即参考高中生综合素质评价。”今年将合并文史类、理工类、体育类二、三本录取批次，将原来在三本批次招生的院校并入二本批次招生。15西藏时间表2018年启动，2021年执行主要内容2021年高考实行“33”的考试模式，选考“6选3”外语提供两次考试机会执行A类课程计划的考生，统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门，汉语文和藏语文各按50计入总13/20分，以语文科目成绩呈现执行B类课程计划的考生，统一高考科目为语文、数学、外语3门录取“两依据、一参考”从2017年起，创造条件逐步取消高校招生录取批次，完善平行志愿投档方式。16宁夏时间表2019年启动，2022年执行。主要内容采取“33”模式，取消文理分科选考科目调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门选考科目参加学业水平等级性考试，等级成绩计入高校招生录取总成绩，高考总分值仍为750分考生在校期间的综合素质评价将作为高校录取的一项参考标准，在成绩相同的情况下，会以综合素质评价结果做标准，择优录取。学生个人学籍信息、志愿服务、公益劳动次数和累计时间、高中学业水平考试成绩、体质健康标准测试综合得分等，都是综合素质评价的内容。在招生中具体如何使用综合素质评价结果，可由高校自主决定取消文理分科，选考科目“6选3”，高考总分750分，语数外语每科150分，自选每门100分。17广西14/20时间表2019年启动，2022年执行。主要内容2022年起广西统一高考不再分文理科高考科目实行“33”模式，必考科目为语文、数学、外语，每科满分150分外语科目含听力同年有两次考试机会选考科目从政史地理化生6个高中学业水平考试等级性科目之中任选择3科，每科满分100分。选考科目安排在高三进行，每届学生只安排一次考试，创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会高考总成绩满分为750分高校招生录取实行”考生总成绩综合素质评价”的评价方式高职招生逐步实行“文化素质职业技能”的评价方式。18江苏时间表2018年启动，2021年执行主要内容2021年高考“33”模式，文理不分科统考科目语数外保持不变，选考科目由“6选2”调整为“6选3”学业水平测试和英语精品课的听力、口语将推行15/20一年两考，英语笔试是否一年两考待定目前，江苏高考总分为480分。改革后的高考总分还没有最终确定。19北京时间表2017年启动，2020年执行主要内容从2017年秋季起，北京将建立高中学业水平考试制度，从普通高中起始年级，也就是新入学的高一生开始实施明年起，英语将把听力从统考中分离出来，总分值30分。同时采用计算机化考试，一年考两次，最后取考生的听力最高成绩与笔试成绩，一同组成英语科目成绩计入高考总分。到了2021年之后，英语还会增加口语考试，口语加听力考试共计50分，英语科目总分值不变2020年起，高校招生的标准不仅是数学、语文、外语三门必考和三门选考科目的成绩，还将参考学生综合素质评价明年起本三将与本二合并2020年调整统一高考科目，实行“33”，总分仍为750分，不分文理科。20天津主要内容16/20从2017年秋季入学的高一年级开始，将取消文理分科从2017年高考开始，在现有英语听力两次考试的基础上，实行高考英语笔试两次考试，取笔试和听力各两次考试中较高的分数，计入高考总分从2020年起，高校招生依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价进行录取高职院校分类考试招生将与统一高考相对分开，实行“文化素质职业技能”的评价方式，从2017年起，春季招生将成为市属高职院校在津招生的主渠道创造条件逐步减少高校招生录取批次，完善平行志愿投档方式，探索高校与学生双向选择的录取模式。21吉林时间表2018年启动，2021年执行。主要内容考生高考成绩由国家统一考试科目成绩和普通高中学业水平等级性考试选考科目成绩构成，满分750分。国家统一考试科目为语文、数学、外语3科，单科满分150分，不分文理外语提供2次考试机会等级性选考每年组织1次，高中生在校期间只参加1次等级性考试，逐步探索为学生增加等级性考试机会的办17/20法与措施逐步实行基于高考和普通高中学业水平等级性考试成绩、考生自主确定选考科目、高等学校确定专业选考科目及其他选拔条件需求、参考综合素质评价的多元录取机制。22山西时间表2018年启动，2021年执行主要内容高考科目调整为“3科统一高考科目3科学生选考科目”语、数、外3科均仍由国家统一考试，分值均为150分选考的3科考试为我省学业水平考试中的等级性考试，由我省自主命题并组织考试，各科分值均为100分，按等级赋分计入高考成绩，考试时间安排在当年高考前的4月份进行2021年参加高考的考生，录取模式调整为“两依据、一参考”2018年秋季入学的高一学生将实施新的综合素质评价制度。新的综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，是学生毕业和升学的重要参考继续推行高考成绩公布后填报志愿方式，推行并完18/20善平行志愿投档录取模式。23重庆时间表2018年启动，2021年执行主要内