《护士条例》在临床护理工作中的推广_0

1/4护士条例在临床护理工作中的推广护士条例于2016年5月12日起正式实施。条例是以维护护士的合法权益，规范护士行为，促进护理事业的发展，保障人体健康和医疗安全为宗旨。明确了护士执业注册的条件；规定了护士享有的权利和应履行的义务；强化了医疗卫生机构的职责以及发生违法行为时应承担的法律责任，从而达到保证医疗质量和医疗安全的目的。1推广护士条例的方法为了更好地贯彻学习国务院颁布的这一行政法规，并能实实在在地应用于临床护理工作，提高和加强全体护士的法律意识。我院从2016年3月初开始以各种形式组织全院护士进行了护士条例的学习，研究探讨，结合实际，学以致用，已初有成效。集中学习2016年3月初我院护理部将护士条例全文发送至全院各病区。各科室利用晨会时间，组织全体医护人员进行了集中学习，使全体医护人员对条例有了初步的认识。征文竞赛护理部因地制宜地根据各科室的学习情况，组织了征文竞赛，题材不限，旨在了解学习的积极性及主动性。对优秀论文给予一定的奖励。并在院内平台中2/4展示，以供大家学习交流。规范培训护理部特别安排了3天的时间，进行全院护士拉网式的培训学习，要求参学率100，并与年终考核挂钩。护理部主任亲自授课，对护士条例逐句逐条展开解析，引用大量实例，具体、形象地开展讨论学习。知识竞赛护理部结合“512”护士节活动，由各科室推荐数名护士参加护士条例理论竞赛。题型多样，有填空题、选择题、简答题及病例分析题。并进行了初赛和复赛。根据理论成绩及临床实践能力，选定了五名选手进行集中强化训练。深化学习了护士条例及大量相关医疗法律、法规等的学习，并参加了江苏省护士条例知识竞赛，取得了全省第二的好成绩。交流心得医院团委组织全院青年团员举行了“学习护士条例经验交流会”，邀请获奖选手担任嘉宾，对年轻护士在学习护士条例中产生的疑问一一进行探讨及解答，进一步加强了认识及强化意识。2开展护士条例对临床护理的意义充分维护护士的合法权益通过学习，许多护士普遍了解了所应享有的权利和应履行的义务，在工作中遇到3/4问题时，如何通过条例维护自己的合法权益。在学习过程中，很多护士意识到权力与义务是统一，相辅相成的，虽然护士的权力提高了，但对护士的要求也更高了。意识到参加在职培训及专业培训是自身应有的权利，从而转变了观念，参加业务学习的积极性增加了，变以前懒散、被动的学习为积极、主动的学习。求知欲不断加强。严格规范护士执业行为通过学习，护士习以为常的不规范现象逐渐得到遏制，尤其是年轻护士，执行医嘱不再盲目，能主动提“为什么这样做”，从而能做到准确执行医嘱。发现问题时能及时汇报，通知医生到场，而不再执行电话医嘱及超权限执行医嘱。坚持患者至上的原则。主动加强急救技术及专科操作的训练和实践，重视医护沟通、护患沟通，以娴熟的专科知识与技术更好地服务于患者。杜绝安全隐患。3小结护士条例规范、系统的学习不但能提高护士的法律意识，懂得用法律武器来保护自己，而且能严格规范护士的执业行为，逐渐消灭现存的不规范行为。保质保量地完成各项临床护理