镇新中学下半年德育工作计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9镇新中学下半年德育工作计划镇新中学下半年德育工作计划一、指导思想以党的十八届三中全会精神为指导，以创建全国文明城市为契机，用“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工作。牢固确立“德育是第一生产力”的观念，以深化、细化、强化学生基础道德行为教育为重点，把狠抓学生文明修养为突破口，不断提高未成年人思想道德水平。二、工作目标坚持以人为本、德育为先，落实德育在学校教育中的核心地位；把社会主义核心价值体系融入中小学各门课程、社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节。加强德育队伍建设，切实提高德育工作者专业素质；分层推进校园文化建设进程，营造阳光向上的育人氛围；编制德育校本教材，把德育工作融入学科教学中；举行学科德育研讨活动，继续推行德育导师制,真正建立全员育人机制；大力推进德育合力建设，出台建立健全家长学校指导意见，切实加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配合。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9三、工作措施1开展“24字”核心价值观教育。“24字”核心价值观涉及国家、社会、公民三个层面。在广大中小学生中开展社会主义核心价值观教育，一是加强阐释解读。组织广大德育干部尤其是德育校长、德育主任学习核心价值观的理论、开展核心价值观教育与学校德育工作相结合的课题研究、撰写学习心得体会，举行学用结合论文评比活动，发挥德育干部学习践行核心价值观的引领作用。在职业学校中率先尝试组织编写核心价值观教育校本教材，努力推动社会主义核心价值观进学校，二是注重实践养成。坚持不懈地开展涵育社会主义核心价值观的实践活动。一方面以各类主题教育月活动为载体，重点突出核心价值观中的“文明、法制、爱国、诚信、友善”。以学校、班级道德讲堂为新的阵地，开展道德“评谈”、“昆山好少年”事迹宣讲、举行昆山好少年优秀校园舞台剧巡演、播放“昆山好少年”微电影。另一方面要以各类仪式活动为载体，开展重要节庆日教育活动。各校要组织收看开学第一课，精心策划入学礼，举行成长礼、青春礼入队、成人礼仪式教育活动。利用国庆日等重大节庆日，因势力利导开展“我们的节日”、“爱国报国，圆梦中国”、等教育实践活动，在学生中深入开展理想信念、爱国主义、革命传统、改革开放等主题教育，增进未成年人的民族情精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9感和爱国情怀。三是抓好结合融合。培育弘扬社会主义核心价值观要与学校日常德育工作相融入。第一要与中国特色社会主义、“中国梦”宣传教育相结合，开展“践行社会主义核心价值观、共筑中华民族复兴中国梦”主题读书系列活动。第二要与文明礼仪教育相结合，开展“家在昆山文明礼仪伴我行”未成年人主题教育实践活动。2实施文明修养提升工程。实施未成年人文明修养提升工程是我市创建全国文明城市的重要一环，是落实立德树人的重要举措，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。一是明确要求。引导广大中小学生懂得文明礼仪是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志，是公民良好素养的表现形式，更加自觉地从中华优秀传统文化中汲取营养、涵育文明。引导广大中小学生了解当代文明礼仪的基本规范，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。二是抓好重点。举办中小学教师培训。为使广大教师加深对“八礼四仪”教育意义和相关政策的理解，明确文明礼仪养成教育的方法与要求，准确把握文明礼仪养成教育实践的规律与路径，继派出部分德育干部赴省培训外，还将举精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9行昆山市级的相关师资培训。精心开展两大主题教育活动。各校要认真开展“中国梦、德善心、礼仪行”未成年人主题教育实践系列活动和“家在昆山文明礼仪伴我行”未成年人主题教育实践活动。组织好两项评比活动。在全市中小学幼儿园中开展文明食堂评比活动，通过评比，倡导“文明用餐、以俭养德”的理念。在广大中小学生中开展文明礼仪风采大赛。通过比赛，形成践行“八礼四仪”，争做崇德少年的良好风尚。3扎实开展法制宣传教育活动。坚持法制教育与道德教育紧密结合，法制教育与法治实践紧密结合的原则，精心组织法制宣传教育主题月活动。下半年主要做好四项工作。一是继续深化一分钟学法活动，实施未成年人法律素质提升工程。二是组织开展青少年“守法青春礼”法制教育主题活动，上好开学第一堂法制课。在全市各学校集中开展“新学期第一堂法制课”活动。各法制副校长要根据所在学校学生年龄层次、身心特点，有针对性开展法制讲座，引导广大青少年学生理解法律精神、增强法律意识、崇尚法律权威。三是举办一期法制图片展览。将涉及道路交通安全、文明道德准则、禁毒反邪教等图文精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9并茂的法制图版在校园内展出，供学生观看学习。四是组织一次法制教育社会实践活动。组织少年志愿者制作、派发各类法规宣传资料，引导和培养市民形成自觉遵章守法的良好习惯。4加强德育队伍建设，提高德育专业水平。一是加强德育干部队伍建设。举行第一届德育校长论坛系列活动，通过开展“社会主义核心价值观与学校德育工作特色化思考”为主题的德育论文评比，引导分管校长深入思考学校德育特色化建设、组织分管校长培训学习、开阔眼界、拓展工作思路。开展德育主任技能比赛，提高德育主任工作水平。二是加强班主任队伍建设。完善班主任选聘制度，选聘具有素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。继续举行第三届班主任论坛、举行初任班主任上岗培训和骨干班主任培训、开展班主任基本功大赛等，提高班主任业务水平。抓好青年班主任成长共同体和优秀班主任示范岗建设。三是精心培育昆山德育名师。发挥朱小敏工作室和于洁工作室的引领作用，密切与苏州市内名优班主任工作室领衔人的联系，努力打造具有昆山本土特色的名优班主任。命名表彰首批昆山市级德育带头人，德育星级教师，举行德育学科带头人、德育星级教师班会课展示活动。四是加强团队干部队伍建设。充分发挥共青团、少先队在学校德育工作中的重要作用。及精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/9时补充优秀青年教师担任学校团队干部工作，坚持抓好团干部和少先队辅导员的培养和培训。5分类推进校园建设，打造文化校园。要高度重视校园文化建设，以历史和发展的眼光，围绕办学理念，结合学校特色文化建设,精确定位校园文化。一是高标准定位、设计校园文化景点。对于新建、改建学校，要遵循教育性、整体性、过程性、独特性和传承性原则，认真制定校园文化建设实施方案，筹措校园文化建设专项资金，精心创设学生学习、生活的各种场所，围营造学习氛围浓厚、个性特点鲜明的校园环境。明确工作目标，落实工作措施，在思想性、艺术性、知识性、规范性上下功夫，力求工作实效。二是传承与创新，打造各具特色的校园文化。对于办学历史悠久的老校，要在制度文化、精神文化建设上下功夫。进一步弘扬学校优良办学传统。注重校训、校风、学风、教风（一训三风）的解读和传承，完善学校章程和各项管理制度，培育师生正确的价值观，形成独具特色的学校精神。三是开展健康有益的校园文化活动。继续办好校园文化艺术节、阅读节、体育节、科技节，举行中华经典诵读、昆曲进校园专场汇演等富有教育意义的校园文化活动，为学生搭建学习和锻炼的平台。四是努力推进学生社团建设。学生社团是创新和深化未成年人思想道德建设的重要途径，是传承和培育学校校园文化精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9的客观要求，是深化基础教育课程改革、培养学生综合素质的迫切需要。通过中小学生社团开展丰富多彩的活动，有利于开阔学生视野、激发兴趣、增进知识、提升能力、陶冶情操，有利于培养学生的主体意识、参与意识、合作意识、竞争意识，为学生综合素质的提高提供广阔舞台，进而培养学生自我教育、自我管理、组织协调的能力。各校要选派有专长和责任心的教师担任中小学生社团的指导教师或顾问，社团也可以邀请社会知名人士和专业人士。要支持社团活动，在社团活动的时间、场地、设施等方面提供必要的保障，要重视对学生社团骨干的培训，并将其纳入到学校对学生干部的选拔、培养、考核、管理中去，鼓励社团骨干在社团活动中发挥积极作用。市教育局将在适当时候举行优秀学生社团评比活动。6开展心理健康教育,培育阳光心态。一是加强心教课程建设。依托震川中学课程基地，加快推进昆山中学、一中专、二中专、城北中学、娄江学校等学校课程建设进程，通过心理健康教育活动课观摩评比、心理渗透论文评比、心理教师和班主任心理论坛等来推进心理教育工作的深化。二是规范学校心理咨询室管理。各校心理咨询室要有专人负责，做到六有有师资、有场所、有制度计划总结、有活动、有记录、有考评。开展对学校心理健康教师进阶培训工作。每周要有值班教师对学生开精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9放咨询时间至少5个小时，要做好咨询记录；要有班主任、心理教师、局心理咨询中心三级网络的心理危机干预机制。三是立足心理咨询室开展活动。要求学校咨询室要正常开展活动以下7项活动个别咨询、团体辅导、讲座、心理活动课、黑板报宣传、学科内渗透教育、心理测查等。四是开展心理健康教育活动。各校要开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询（个别咨询）这五个一活动是每个合格咨询室每年的常规活动任务。继续开展“心理大巴进民工子女学校活动”，组织志愿者进民工子弟学校上门送教，开设团体辅导示范课、举行心理讲座、开展个案面询等活动。7完善网络结构