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文档简介

1/3农村支教工作总结虽然从小生活在农村，学习在农村的小学、中学，但似乎都不如这次到芦家小学支教的经历更让我难以忘却。虽然也曾送课下乡去过旧镇、里则，城乡联谊去过滨北、梁才，结对收徒去过蒲城，新课程教研去过堡集，但似乎都不如这次到芦家小学支教的收获更令我受益终生。去年暑假过后，我受区教育局政工科委派，到彭李办事处芦家小学支教。在这一年里，我工作着，收获着，付出着，感动着，通过一年的艰苦支教实践，我无论在思想上还是业务上都有了进步，现从下面几方面对我这一年的支教工作做一下总结一、体味艰辛，感受平凡在政工科支教会议结束后，我在彭李教委张老师的带领下，去芦家小学报到。走下宽阔平坦的城市公路，我们踏上了一条崎岖的乡间小道，经过一番颠簸，我们来到了坐落在村边的一处院落芦家小学。在这里，我们感受到了领导与老师们的热情，也敬佩这样一群农村教育工作者的执着与坚韧。在这样一个城市边缘的农村小学，他们更能感受到繁华的都市生活与乡村生活的巨大反差，也需要更大的毅力坚持于农村教育的艰辛与平凡。几年、十几年，风里来，雨里去，默默地为农村的教育事业奉献着自己的青春和生命。虽然在接下来的支教生活中，我也经2/3历过“晴天一身土、雨天一身泥”的日子，但与他们相比，我们的工作环境、工作条件已经很优越了。报到回来后，我精心备出了去芦家小学要讲的第一篇课文向命运挑战。二、精心备课，认真上课支教对于教师来说是一次历练，无论是校舍，办公条件还是学生与第一小学比起来都是有差别的，但是作为教师教书育人的任务是不变的。尤其是面对着这样一些有着强烈求知欲的孩子们，这样一些普通话还说不标准但仍努力表达自己情感的孩子们，这样一些在课堂上坐得端端正正、听得认认真真的孩子们，我不敢有丝毫的懈怠，我像在第一小学一样甚至是更精心的备好每一节课，精心的选择素材、制作课件、锤炼语言，认认真真的组织教学，生怕因自己的疏忽犯下什么过错，愧对这些孩子们，愧对那些听课的老师们。我从孩子们一次比一次流畅的发言中，从孩子们一次比一次大胆的举手中，从孩子们一次比一次明亮的眼神中感受到了孩子们对我的认可、欢迎和喜爱。于是，我在芦家小学最后一次上课时，选择了一篇歌颂友谊的文言文伯牙绝弦，也算是和这些孩子的一个总结吧。三、不断学习，完善自我作为学科带头人、支教教师，我要为这里的教师传3/3递更多先进的教学思想和新课程的理念。因此，我平时一有空就上网看一些教育信息，当有听课学习的机会，就积极向学校争取。这样就经常要上午在第一小学上完课、处理完毕业班的事务后，下午匆匆忙忙赶到芦家小学上课，但我觉得很值得自己也经常买一些教育教学书刊、杂志来看，这一年除了一直订阅小学语文教师、小学语文教学外，还看了于永正、支玉恒、贾志敏、窦桂梅、王崧舟等名师的课例，深受启发，并认真做好理论札记，撰写阅读心得。平时还将自己的一些心得与学校教师共同交流讨论，让我一人的阅读成为大家的阅读。回味这一年，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽
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