村关工委及农村家长学校迎检汇报

1/6村关工委及农村家长学校迎检汇报尊敬的X主任、各位老领导、老前辈非常感谢各位老领导、老前辈在百忙之中莅临XX镇XX村检查指导工作。下面，我就XX镇XX村关工委及农村家长学校工作开展情况向各位作简要汇报，不妥之处敬请批评指正。一、基本情况XX镇XX村位于镇政府西南方向2公里，是一个以汉、傣族为主体，景颇、傈僳等多个民族杂居的行政村，全村辖14个自然村16村民小组，共1007户，4536人，有耕地面积6304亩，其中水田3762亩，旱地2542亩，经济收入主要以甘蔗、坚果、咖啡种植和畜牧养殖为主。2016年全村实现农村经济总收入3625万元，农民人均收入5940元。二、主要做法及成效XX镇XX村关工委，在上级关工委的关心帮助和指导下，在社会各界的大力支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕工作大局，以关心下一代成长为己任，以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的中国特色社会主义建设者和接班人为目标，不断发展壮大组织，不断拓展工作领域，丰富工作内容，创新工作方法，坚持不懈地做好未2/6成年人思想道德教育工作，积极为未成年人办实事、办好事解难事，在关心下一代、教育下一代、促进下一代健康成长方面，发挥了重要作用。加强组织建设，不断壮大队伍。一直以来XX村把关心下一代工作列入重要议事日程，认真贯彻落实上级关工委会议精神，结合XX村实际，提高认识，抓好“五老”老干部、老教师、老军人、老党员、老工人队伍建设，摸清“五老”人员、青少年等的基本情况，建立了结对帮教制度，使关心下一代工作有序地进行。动员更多老同志参与关心下一代工作，到目前为止已组建了有12人参加的“五老”队伍，基本做到了制度完善，活动正常。丰富活动形式，积极开展各项活动。一是了解未成年人的学习、生活情况和思想动向、心理特征、成长规律，摸清他们的所思、所想、所盼，有的放矢地开展工作。在“五老”和广大青少年之间，广泛开展老少共建活动。我村已有8位青少年与五老人员结对，以“弘扬美德、尊老爱幼”为主题，设计开展“老少互敬互爱”活动和“大手拉小手”活动。组织青少年为老同志献爱心，为孤寡老人做好事，村内未成年人无犯罪、无赌博、无失学、无不孝。二是不断加强青少年思想品德教育。根据未成年人的特点，开展各种形式有一定影响的主题教3/6育活动5次。努力发挥老同志的优势，在法制教育，科技教育、家庭教育、扶困助学等方面发挥作用。在全村青少年中全面开展知荣辱、树新风的八荣八耻教育，帮助青少年进一步树立正确的世界观、人生观、价值观；组织老同志以“手把手教”、“面对面谈”、“讲光荣传统”等形式，向青少年普及青春期心理健康、防灾避险、犯罪侵害的正当防卫等自护自救知识。三是结合正在开展的“中华魂”（颂歌献给党）主题教育活动，邀请关工委老领导、老同志先后4次走进校园为老师和学生回忆革命历程、宣讲光荣传统，受教育对象达200多人次整合资源，借助农村家长学校平台，拓宽关工委工作领域。为使关工委工作和农村家长学校工作有机结合起来，在实际工作中XX村采取“关工委”、“农村家长学校”两块牌子一套班子的做法，与教育、涉农等部门密切配合，建立健全农村家教组织，大力宣传家教知识，开展丰富多彩教学活动的基础上，强力推进家长学校的创建，并注重巩固提高办学质量，农村家庭教育工作取得了一定成绩，2016年共组织家长培训7期，实际受训家长达500余人次。农村家长学校的开展，对转变家长传统的教育观念，树立正确的教育观及普及农业科技知识发挥了重要作用，深受广大农村家长的欢迎。通过认真总结，自我村开办农村家4/6长学校以来主要取得了以下几方面的成效一是广大农村家长主动接受教育的意识得以进一步转变。经过一段时间的努力，随着办班形式的多样化，广大家长主动参与学习的积极性进一步得到提高，从办班之初只有少部分家长参加学习到现在的大部分家长积极参学、只有稍微年长的家长参学到现在的不同年龄段的家长都参学、只有大多数妇女参学到现在的夫妻双双参学，总之无论是参学人数到参学范围都有了较大提高，家长的观念正在从“要我学”到“我要学”的过程转变；二是干群关系更加密切。通过办班挂村领导、相关站所技术人员和学校老师经常参与教学活动，来往的时间多了以后，和寨子的关系好了、感情深了，群众更加信任干部，干群关系更加密切了；三是群众发展生产的积极性进一步提高。四是群众综合素质得到不断提高。通过农村家长学校的开办，各村青年飙车、聚众闹事等社会治安情况得到明显好转，适龄儿童、青年的入学率、巩固率明显提高，群众业余文化活动日益丰富，群众反映好，为推进和谐社会建设发挥了积极作用。XX村农村家长学校也被确定为全县示范点，三、几点体会。在几年来的实践中，我们深刻地认识到，要扎扎实实的开展关工委及农村家长学校工作，必须做到以下几点一是统一思想，高度重视。二是必须和学校结成家教共同体，形成育人合力。做到“四个一起”、5/6“四个协同”。“四个一起”即问题一起找，活动一起搞，目标一起定，典型一起树。“四个协同”即工作目标协同，工作机构协同，工作进度协同，工作资源协同。三是必须提高认识，加强责任感。要把关工委和农村家长学校工作作为村两委的“德政工程”，打造精品，创造品牌，使关工委和农村家长学校工作在巩固中普及，在提高中发展。四、存在困难和今后打算在上级关工委和各级领导的关心帮助县XX村关工委和农村家长学工作取得了一定的成绩，但是和其他地区相比较，还有很大的差距，同时还存在一些困难和问题一是没有专项经费，资金较困难；二是“五老”队伍积极性还不够高，作用发挥不够；三是部分家长积极性、自觉性差，发动困难；四是农村家长学校师资力量不足，我们虽然组建了一批较为稳定的教师队伍，但由于人员和水平仍然有限，在教学的深度和广度上难以拓展。在今后的工作中XX村关工小组将严格按照（云关工委【2016】29号）文件精神和上级关工委的要求，进一步统一思想、强化措施，突出重点，讲求实效，紧