第三批学习科学发展观调研阶工作安排

1/8第三批学习科学发展观调研阶工作安排各村支部、各单位党组织目前，全乡第三批深入学习实践科学发展观活动已经进入“学习调研”阶段，时间从9月中旬开始至10月31日结柬。为扎实做好这一阶段各项工作，确保学习实践活动开好头、起好步，根据乡党委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施意见的要求，结合实际，现就做好学习调研阶段工作通知如下一、要广泛深入地进行思想发动认真搞好思想发动，提高思想认识，打牢思想基础，把各方面的积极性都充分调动起来，是开展学习实践活动的基础，各参学单位要把这个环节放在重要位置，抓实抓好。一是做好准备工作。准备阶段主要抓好思想动员、组建机构、困难帮扶三项重点。利用10天左右的时间，认真传达学习中央、省委、市委和区委关于开展学习实践活动的有关精神，广泛开展宣传；安排专门力量，深入开展调查摸底，广泛听取党员群众的意见建议，及时学握参加学习实践活动的党组织和党员的基本情况，初步查找出存在的突出问题；对软弱涣散的基层党组织及时进行整顿，调整充实领导班子，配强党组织主要负责人，理顺党组织隶属关系；及时组建学习实践活动领导机构和工作机构，2/8组织好基层党组织负责人和工作骨干的培训。二是开好动员大会。各参学单位要迅速传达区委学习实践活动动员大会精神，认真学习中央和省、市、区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的部署要求，引导党员干部特别是党员领导干部准确理解和把握中央、省、市、区委的决策部署，充分认识开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则和目标要求。召开动员大会时，要邀请乡挂点领导和乡党委指导检查组参加。三是认真组织好学习讨论。各参学单位要认真组织党员深入学习中央和省、市、区委关于开展学习实践活动的精神，搞清楚本单位开展学习实践活动的具体安排和具体要求，提高党员对搞好学习实践活动重要性、必要性的认识，使他们积极投身到活动中来。四是精心制定实施方案。有针对性地制定本单位学习实践活动实施方案，充分体现实践特色，坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一认识贯穿始终，把改革创新、解决问题贯穿始终，把发扬民主、走群众路线贯穿始终，把在工作中学习实践科学发展观贯彻始终。二、要扎实有效地组织学习培训1、组织专题学习。制定切实可行的学习计划，做到学习时间、学习内容、学习人员、学习效果“四落实”。学习方法要采取个人自学、中心组集中学习、专题讲座、3/8先进典型报告会、交流研讨等多种形式，组织广大党员干部认真学习党的十七大精神，精读毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编，学习胡锦涛总书记和其他中央政治局常委关于学习实践活动的重要讲话和指示精神，学习胡锦涛总书记在江西考察工作时的重要讲话精神，学习省委十二届八次全会和市委二届七次全体扩大会议精神，党员领导干部还要认真学习深入学习实践科学发展观活动党员领导干部学习文件选编，同时要认真学习党的十七大和党中央的一系列指示精神。乡机关党员学习培训的时间一般不少于40个小时，党员领导干部撰写读书笔记不少于2万字，一般党员干部不少于1万字。科级党员领导干部要到各自联系点作动员、上党课。2创新学习载体。各参学单位要积极举办各种形式的专题讲座，组织开展学习实践科学发展观征文活动、知识竞赛、开设学习笔记展览、心得体会展览等。要根据自身实际，创新活动载体，增强学习培训的实效。三、要积极深入地进行调查研究1、选好调研课题。各级领导班子和党员领导干部要结合工作实际确定调研课题。选题时，要注重突出重点，体现单位特点，避免面面俱到，大而化之，确保调研活动既富有针对性，又体现实效性。2、开展调研活动。以开展走入基层、走向社会、4/8走进企事业单位、走进困难弱势群体为主要内容的“四走进活动和“我为科学发展建言献策”活动为载体，深入开展调查研究。调研要采取发放征求意见表、召开座谈会、走访调查、设立意见箱、开通热线电话、网上征求意见等形式，广泛了解社情民意，积极研究探索科学发展的新思路、新办法。3、撰写调研报告。各参学单位领导班子成员和党员干部都要在认真学习和广泛征求意见的基础上，分析总结调研过程中掌握的情况，联系工作实际，进行深入思考和研究，真正把本单位贯彻落实科学发展观的现状摸清摸透，把影响和制约科学发展的主要问题找准找实，为深入开展妤分析检查提供真实依据。各参学单位党政负责人要带头开展调研，撰写一篇调研报告，并对本单位党员干部调研报告进行严格把关。4、交流调研成果。要依托单位内部宣传栏、黑板报、简报等载体，开辟学习交流专栏，及时登载党员干部调研报告，进行编辑汇总，促进学习交流。乡党委学习实践活动办公室将适时举办第三批学习实践科学发展观调研成果研讨会，并将优秀调研论文编印成册。四、做好阶段小结1、查漏补缺。对照本阶段目标要求，认真自查自纠，本着“缺什么补什么”、“哪里不到位就重点抓那里”5/8的原则，进一步强化措施，完善提高，确保真正取得实效。2、搞好小结。各参学单位要对本阶段活动开展情况进行认真系统地回顾小结，实事求是地评价所取得的成绩，找出存在的不足。3、考核验收。在各参学单位自查基础上，乡党委指导检查组要深入所指导检查单位，逐项进行考核。对达不到要求的，要进行“补课。乡党委指导检查组对考核验收情况要进行认真总结，形成报告报乡党委学习实践活动办公室。五、保障措施学习调研阶段是搞好整个学习实践活动的基础，这个阶段的工作抓得好不好，直接关系整个活动的成效。各参学单位一定要高度重视，精心组织，周密安排，确保调研活动取得明显成效。一要加强组织领导。各参学单位党政主要负责人，要切实加强对学习调研阶段的组织领导，抓进度、抓质量、抓实效，并带头落实各项任务安排，带头参加学习调研活动，为广大党员干部当好表率。乡党委指导检查组要加强对所指导单位的督促指导，做到上下联动、合力推进，确保学习调研阶段各项活动有序开展，取得实实在在的效果。6/8二要营造浓厚氛围。充分利用各种宣传方式，大力宣传学习实践活动。各参学单位要及时办好学习栏宣传栏和工作简报，介绍本单位学习实践活动情况，全面推广活动典型和先进经验。要采取在办公、工作区域悬挂横幅、张贴标语等形式，营造浓厚的活动氛围。公路沿线村至少要设立一块学习实践活动宣传牌。各参学单位要积极加强与区委学习实践活动办公室和新闻媒体联系，及时报道学习实践活动的新进展、新举措，充分展现学习实践活动的亮点，为全乡各参学单位深入开展学习实践活动提供有益借鉴。同时，要注意留存影像资料，搞好各种会议、活动记录，做好学习实践活动资料存档工作。三要坚持边学边改。坚持把学习、整改贯穿于活动始终，从学习调研阶段一开始，就要针对基层调研查找问题，找原因、想办法、抓整改。要从群众最希望办、眼下能够办好的事情做起，让党员群众及时感受到学习实践活动的实际效果，增强搞好学习实践活动的信心。四要强化督促检查。乡党委指导检查组要切实履行监督指导职责，加强对学习实践活动的督促、检查和指导，及时发现和解决问题，严格指导把关。各参学单位要建立群众监督评价机制，广泛吸收群众参与学习实践活动，并及时通报情况，主动接受群众监督，确保群众满意。各参学单位要认真总结学习调研阶段的做法及取得的成果，形7/8成书面材料，经乡党委指导检查组组长审查把关后报乡党委学习实践活动办公室。笫一阶段工作基本结束时，要召开阶段会议，认真总结第一阶段工作，开展学习调研工作情况交流，研究部署第二阶段工作。附件桐源乡第三批学习实践科学发展观活动宣传标语中共桐源乡委员会二00九年九月十九日附件桐源乡深入学习实践科学发展观活动宣传标语1、深入学习实践科学发展观，进一步加强党的基层组织建设2、深入学习实践科学发展观，全力推进新时期党的建设伟大工程3、深入学习实践科