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文档简介

1/4残疾人社区康复工作汇报近年来,我县残联以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,结合我县残疾人工作实际,紧密围绕“大力发展助残事业,不断改善残疾人状况”这一目标,认真抓好社区康复工作,为残疾人办好事、办实事。现将我们的具体做法汇报如下一、加强领导,成立机构为了提高认识,加强对社区康复工作的领导,我县成立了由主管残联工作的副县长和县府办、残联、民政、计划、财政、卫生、计生、教育、妇联等单位领导组成的社区康复领导小组,具体组织和指导社区康复工作,各镇也相应成立了社区康复领导小组。二、明确职责、落实责任我县政府把残疾人康复训练与服务工作纳入社区建设规划、明确部门职责、实行目标管理,各有关部门各司其职、分工协作。此外,实行层级岗位目标责任制,县包镇、镇包村、村包康复对象。一级抓一级,层层落实,使每个残疾儿童康复对象从县到镇到村都有责任人,确保全部康复对象的康复工作都落到实处。三、调查摸底、建档立卡为了进一步做好社区康复工作,县残联协调有关部门和乡镇组织指导了对残疾人康复需求的调查工作。深入2/4社区、村和残疾人家庭重新对015岁的残疾儿童进行调查摸底,分类归档,有针对性地制定康复计划,为开展康复训练提供了依据。据调查,全县015岁的残疾儿童有245名,其中肢体残疾儿童102名,言语残疾儿童90名,智力残疾儿童31名,视力残疾儿童15名,精神残疾儿童7名。四、以点带面,逐步推广为了探索出一条在农村基层中更好地开展残疾儿童社区康复工作的路子,我县在XX、XX、XX三个镇搞试点,成立了3个以乡镇卫生院为中心的服务网络、以村卫生站为依托的康复指导站。各配备了3名康复指导员和3名康复员,分别对12名有康复可能的残疾儿童(其中脑瘫7名、智力残疾5人)进行康复训练。康复员经培训考核,成绩合格后才能上岗,并根据康复训练工作内容要求,每周至少有5至6小时上门为服务对象按工作计划实施渐进性康复训练,每天一次,每次训练不得少于1小时,每次训练完后如实填写登记表,并经家长签名为准。经过半年多的工作实践,训练对象中有4名脑瘫儿童及1名智力残疾儿童的康复功能有所改善。例如德城镇5岁的脑瘫儿童何展华,原来手脚僵硬、语言表达能力差,我们与其家长对其进行了运动功能、姿势矫正、语言交往、生活运动四方面的康复训练,目前他扶着栏杆可以行走,手也可3/4以拿东西了。五、精心组织、培训骨干为了确保社区康复工作顺利开展,我们采取集中与分散、现场示范等灵活多样的培训方式,精心培训社区康复骨干。选送了3名康复指导员和6名康复员参加了市残联举办的康复员技术培训班,大大地提高了康复员的康复知识水平和实际工作能力。此外,2016年8月和9月,我们邀请了市、县康复中心的专业老师和医生,对全县50多名聋哑、智力和肢体残疾儿童的家长进行了培训,使他们掌握了一套适合自己的残疾小孩康复的训练方法。并对40名聋哑、智残、脑瘫、肢残儿童进行了检测、鉴定,为开展残疾儿童家庭训练、加快社区康复进程打好了基础、为全面铺开社区康复工作做好了准备。对于如何做好残疾人社区康复工作,我们的体会是在工作上要做到“三个主动”一是要主动向县委县政府汇报工作,提出建议,争取县委县政府的重视和支持;二是要主动与有关部门配合;三是要主动做好实际工作,对每项工作,我们都积极做好调查,掌握第一手材料。同时对没有康复希望的残疾人,我们要做到不厌烦、不歧视,而且尽我们最大的努力为他们服务。六、今后工作设想一继续采取多种形式、大张旗鼓地宣传社区4/4康复的目的、意义,使社区康复工作深入人心,争取社会的理解和支持,为进一步开展残疾儿童社区康复工作营造良好的氛围。(二)聘请康复专业技师、加大培训力度,提高康复员的综合素质和康复技术指导能力。(三)大力推广家庭康复,依靠家庭康复

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