卫生检查评比制度

1/8卫生检查评比制度学校卫生检查评比制度一、建立学校卫生领导小组，由校长负责，校医或保健教师、教师、后勤人员参加，负责学校环境卫生的布置、检查、评比等工作。评分后向全校公布，每周评比一次。二、各班建立卫生组织，设卫生员，班主任提出具体卫生要求和负责监督管理工作，卫生员配合教师做好督促等工作。三、卫生员对班级学生因病缺课情况要及时上报医务室。四、对学生宿舍环境及个人卫生进行监督管理，每周进行检查评比一次。制定宿舍管理制度卫生室制度一、在学校行政领导下并接受市卫生机关的指导，根据学校卫生条例开展工作；二、热情为全体教师、职工和每个学生服务；三、上述人员进入医务室后保持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品；四、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以以便实施简便治疗。五、定期检查药品，注意失效期，医用器械消毒求2/8及时，防止交叉感染。六、借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏酌情赔偿。七、经常保持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。学校卫生监督制度一、学校卫生领导小组应经常检查学生学习负担，作息制度及教学负担；二、定期检查学校体育运动场地。体育器材的卫生安全状况和措施，实施体育义务督促；三、对学校生活用水的水源、供应及饮用水卫生实行监督；四、对食堂食品卫生状况、食品的加工、贮存、供应条件及管理饮食从业人员的健康状况，进行监督。五、学校卫生设施的设置及管理，环境卫生状况的管理；六、学校学生传染病管理及防治措施；七、学校健康教育和教学安排；八、学生常见病防治计划、措施及实施情况；九、学生健康管理及卫生服务质量情况检查。复外一小禁烟制度3/8一、成立禁烟领导小组，有专人负责。二、办公室、会议室等公共场所设立禁烟标志，校园无烟蒂。三、开展多种开工的“吸烟危害健康”的宣传教育活动，定期出好黑板报、宣传橱窗专栏。四、利用健康课对学生进行控烟教育，协助吸烟父母戒烟。五、单位教职工对吸烟危害健康及有关规定知晓率达100。六、定期检查，加强督促。七、建立控烟、禁烟资料档案。卫生室工作制度一、学校卫生人员应在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受卫生防疫站的指导，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。二、做好学校卫生档案内容的填写。三、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。四、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。4/8六、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。七、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。八、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。教学卫生制度一、教师应经常观察学生的健康状况；面色、神态二、教室应左侧采光，黑板定期漆黑，防止反光。开窗通风换气，保持室内空气新鲜。三、教师板书要工整，字体大小要适度，尽可能写在黑板中间。四、注意学生写字姿势是否端正，随时进行指导纠正。五、注意讲课声音，不宜过大或过小，要面向学生进行讲课。六、注意保护视力，定期调换座位，指导学生认真做好眼保健操，对有高度近视、听力不佳的学生座位要安排在前座。七、指导学生作业时，字体不宜过小，写字的颜色不宜过淡。5/8八、按时上下课，保证课间活动，教师不拖堂。卫生宣传制度一、定期出黑板报，广泛开展常见病的卫生知识宣传教育。二、利用广播开工进行卫生知识和宣传，培养学生良好的卫生习惯和自我保健能力。三、定期培训卫生骨干，发挥班级卫生员作用。四、加强对学生进行进行青春期的卫生教育。厕所、垃圾箱保洁制度一、采用水冲式厕所，每天早、中、晚各冲洗一次，每月一次用硫酸清除污垢、黄斑等。二、垃圾箱每天清除垃圾，做到垃圾不积存、不腐烂变味。三、落实责任制。将厕所、垃圾箱划入班级包干区，作为清洁卫生评分内容之一。四、加强对学生卫生教育，养成小便入池、垃圾入箱的良好习惯。食堂和饮水管理卫生制度一、炊事人员要认真学习、执行国家食品卫生法，工作期间穿白色工作服，戴白色工作帽，并定期进行体格检查；6/8二、采购员不买腐烂变质的原料，保管验收员不收腐烂变质的原料，加工人员不用腐败变质的原料。三、生熟隔离，成品与关成品隔离、食品与杂物、药物隔离、熟食吕与天然水隔离。四、定期清扫、消毒水池，杜绝使用不安全水，深井水和自备水要定期送样防疫站质检科，保证师生饮用开水；五、食具应实行一刷、二洗、三冲、四消毒、五保洁。六、按现代营养学的原理，使用科学的方法调配食品；七、校医、保健老师必须加强饮食饮水卫生管理，经常检查、督促，发现问题应及时上报，加以纠正。校医保健老师的工作责任一、学校领导的参谋，按上级部门的要求，结合本校实际情况，制订学期季度卫生工作计划，组织好各项全校性卫生工作，经常进行技术指导和卫生管理。二、结合学校教学和季节特点，采取多种开工，开展健康教育。制定各项检查评比制度。有计划地培训建立一支卫生员或红十字青少年骨干。三、定期进行学生体检、视力等检查，及时掌握学生生长发育和健康状况、营养状况、生活安排、学习和学7/8生因病缺课情况，认真填好学生体质健康卡，建立并健全学生健康档案，注意积累数据，分析资料，图表上墙。四、积极开展常见病、多发病的防治，简易治疗与急救包扎处理以及近视眼、沙眼、齿龈、蛔虫、脊柱异常弯曲、扁桃体炎、鼻炎、贫血等的乔治工作。五、做好传染病管理，配合好当地防疫部门预防接种和登记、统计工作。做到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理。六、坚持体育与卫生相结合，会同体育教师，定期检查体育器械与运动场地的安全，做好学生形态、机能、素质测量及体育课运动量强度和密度的生理测定。七、实行教学卫生监督，对学生作息制度、课程安排、作业布置及课外活动等方面，要劳逸结合，保证学生有充足的休息和活动。八、指导学校开展爱国卫生工作，督促各项卫生工作制度的落实。培训炊事员和饮水管理员，指导检查食堂卫生，膳食营养和饮水卫生工作，校园内严禁开设饮食店，防止食物中毒发生。九、认真学习，不断提高业务水平。积极参加各种卫生讲座和业务进修，要在不断实践的基础上，积极开展调查研究，使工作不断深化。厕所卫生包干责任制8/81、轮值教师要做到全天候包干检查，每天带领值周生学生检查三次。2、地上无杂物，积水。3、大便槽、小便槽无黄斑。4、墙面无污点，光洁度好。5、进入厕所，感觉无臭味。学生体检和健康卡建档制度为了全面贯彻党史的教育方针，学校必须全面掌握每位学生身体素质情况一、要配合市防疫站和当地医院对小学