2016年“4.23世界读书日”暨“读书月”活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/82016年“423世界读书日”暨“读书月”活动方案2016年“23世界读书日”暨“读书月”活动方案为贯彻落实党的十八大关于开展全民阅读活动的重大部署、XX省全民阅读工作方案的通知精神，推动XX师范学院校园文化的建设，营造浓郁的书香氛围，在2016年联合国教科文组织设立的第21个“世界读书日”来临之际，由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、图书馆共同举办庆祝“23世界读书日”暨“读书月”活动，图书馆负责具体承办。一、活动目的激励广大师生多读书、读好书，建设书香校园。二、活动时间2016年3月23日月23日三、参加人员全校师生。四、活动内容通过优秀读者评选、相关比赛、现场采书、讲座等形式，开展以深阅读，心阅读的主题活动。（一）优秀读者评选根据读者到馆次数、借阅图书册数、电子资源访问数及下载量等为主要依据评选。（二）书签设计大赛深入阅读一本图书，根据书精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8的内容特点，结合自己阅读后的感悟为该书设计一款独特的新颖别致的专属书签。（三）“我与图书馆的故事”征文比赛（四）“随手拍书香男神女神”摄影比赛通过摄影镜头展示阅读之美，捕捉师生在图书馆看书、学习的瞬间，体现人与书、师生与图书馆的和谐关系。（五）讲座1针对学生“巧用图书馆资源助力四六级考试”2针对教师数据库使用系列讲座（六）100种优秀图书推荐（七）图书现采活动组织一线教师到新华文轩书店进行现场采购（八）图书馆知识有奖问答五、组织保障由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、图书馆共同组织专家对所有来稿进行认真审定，确定评奖结果。获奖名单将在学校OA以及相关网站上公布，并发至各院系。获奖作品将在学校网站和图书馆主页展示。主办单位在“23”前后将召开“世界读书日”庆祝会，由校领导给获奖者颁发荣誉证书和奖品。图书馆精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/82016年3月23日附活动细则一、优秀读者评选根据读者到馆次数、借阅图书册数、电子资源访问数及下载量等为主要依据评选。（一）评选办法1自荐（向各楼层老师递交自荐书）2图书馆馆员推荐；3同学推荐；院、系推荐。（二）评选范围全院师生均可参加评选。（三）评选时间2016年3月21日至月10日（四）表彰奖励1将“优秀读者名单”发至各院系；2在图书馆网站上公布评选结果；3颁发获奖证书及奖品。二、书签设计大赛精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8（一）书签设计要求1深入阅读一本图书，根据书的内容特点，结合自己阅读后的感悟为该书设计一款独特的新颖别致的专属书签。2要求内容积极健康，形式美观大方。3书签尺寸不限，材质不限（如金属、纸张、布匹、木材等），形式不限（可单面、双面、单幅、成套等），可以是个人独立创作，也可以是集体创作。请在书签背面（或另附纸）注明作者所在院系、姓名及联系方式。（二）评奖办法设一、二、三等奖若干名，作品将在展出后由专业老师评出名次，并颁发证书及奖品，以资鼓励。（三）书签提交方式请于月20日1100100在食堂正门口“书签设计活动”展示现场提交作品。三、“我与图书馆的故事”征文比赛（一）征文主题“我与图书馆的故事”（二）征文对象全体在校师生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8（三）征文时间2016年3月21日2016年月10日（四）征文要求1围绕主题，题目自拟，字数不限，体裁不限。2内容积极向上，主题明确，条理清晰。3作品必须是原创，文责自负。文档用WORD格式，来稿不退，请自留底稿。（五）评奖办法图书馆将组织专家对所有来稿进行认真审定，确定评奖结果，并将获奖名单和作品在图书馆网站、校内其他媒体等公布，同时，对获奖者颁发荣誉证书和奖品。（六）投稿办法请将电子稿发送至；投稿请标注年级系院专业姓名电话。四、“随手拍书香男神女神”摄影比赛（一）摄影主题通过摄影镜头展示阅读之美，捕捉师生在图书馆看书、学习的瞬间，体现人与书、师生与图书馆的和谐关系。（二）参赛作品要求1参赛作品要求主题鲜明，内容积极向上。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/82参赛作品单幅、组照均可（一组照最多3张），黑白、彩色不限，数码作品须保证高分辨率和清晰度，作者须保存原稿。3不得抄袭和盗用他人作品。（三）活动时间2016年3月21日2016年月10日（四）投稿办法请将照片发送至，邮件请标注系院、专业、姓名、电话。（五）评奖办法设一、二、三等奖若干名。作品将在展出后由专业老师评出名次，并由图书馆颁发奖品，以资鼓励。五、讲座（一）针对学生“巧用图书馆资源助力四六级考试”1活动内容针对我馆已购买的各类电子资源，举办以“巧用图书馆资源助力四六级考试”为主题的系列讲座。2开展方式（1）将各类数据库的简介及使用方法制作成展板，由图书馆老师于读书月期间面对面为学生提供指导。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8（2）开展各类数据库使用方法的专题讲座，采取预先报名形式，报名人数达30人次以上，方举办该讲座。讲座将有抽奖环节，获奖学生可领取相应礼品。（3）报名时间2016年月1日2016年月30日（）报名方式在图书馆网站下载报名表，填写并发送至（5）活动时间讲座举办时间定于2016年5月，具体时间将另行通知。（二）针对教师数据库使用系列讲座六、100种优秀图书推荐由图书馆向读者推荐100种优秀图书，并将书目于月20日在活动现场展示。七、图书现采活动组织一线教师到新华文轩书店进行现场采购。时间月中旬。八、图书馆知识有奖问答1有奖问答内容针对师生在利用图书馆资源过程中遇到的