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文档简介
学校2018年春季开学暨校园安全工作汇报和学校20172018学年第二学期教学工作计划XX中学高度重视校园安全,积极抓好2018春季新开学工作,校园气氛和谐,秩序井然。根据XX市人民教育督导委员会办公室印发XX市人民教育督导委员会办公室关于开展2018年春季开学暨学校安全风险防控市级专项督导检查的通知文件精神,学校精心部署,调动各部门做好本职工作。并对开学和学校安全工作进行了一次全面检查。现将自查情况汇报如下一、开学条件保障情况1、提前作好开学准备工作为进一步做好校舍安全防范和美化校园环境工作,学校于2018年2月份组织了一次全面细致的校舍安全排查,同时对部分校舍进行了修缮,如对宿舍、办公楼、大门下水道、过道瓷砖进行维修美化。对校舍隐患进行了排查。学校年初制定了学校2018年工作计划、教研组工作计划,并要求各部门围绕计划开展工作。2、教师到位情况为了充分做好开学准备工作,学校领导班子成员于3月1日全部上班,及时召开班子会,分析上学期学校工作的得失和本学期近期的主要工作,进一步统一思想,并讨论本学期的工作安排。3月3日上午830教师全部到校,彻底打扫办公室、校园卫生,并于900召开全体教职工大会,认真学习了教育局相关会议精神,全文传达了教育局文件,开展师德师风教育,安排部署了我校开学工作,将教案、听课记录、学习记录本、教材、教辅等教学用具分发到教师手中,要求提前备课。教材符合国家规定要求情况,及时在开课前将课本发放到学生手中,没有订购教辅材料。3月4日830学生报到,教师制订各学科计划并备好开学第一课。3月5日正常上课。3、落实学生资助政策情况去年12月30日,学校财务室将相关资助资金发放给学生,随后要求班主任深入班级微信群、QQ群,宣传落实各项学生资助政策,确保入学“绿色通道”畅通无阻。新学期开学我校也密切关注学生特别是受资助学生报到情况,采取切实有效措施,努力不让学生因家庭经济困难、就学生活困难或学习困难而失学。4、上学期结束及本学期开学前后勤部门先后组织相关专业人员对学校教学区域、办公区域的网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行检修维护,确保开学正常运用。另外,对食堂、学生公寓要求管理人员、从业人员在开学前提前3天到岗,做好卫生清洁、设施设备检修、物品采购及新从业人员的培训等工作,确保开学师生吃住正常有序。对学校的水、电及太阳能设施更是提早检查,确保了开学期间正常使用。5、经费保障机制落实情况。市财政局、市教育局下达XX中学2017年义务教育经费保障机制改革资金16734万元(含家庭经济困难住宿生生活补助),学校严格按照规定使用该项经费,同时已于上学期将家庭经济困难住宿生生活补助发放到学生手里。6、开学主题教育活动情况3月3日上午召开新学期全体班主任会议,将开学安全教育和落实摆在首位,围绕“安全、有序、高效”开展各项开学工作;各班班主任召开班会,组织学生认真落实中小学生守则,并宣传爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”及安全防范主题教育活动,并深入班级家长微信群、QQ群,让社会、家庭配合;开学周布置各班出一期“安全至上,快乐成长”为主题的黑板报;并召开“告别散漫,快乐启航”为主题的主题班会。二、校舍安全管理情况7、为确保校舍安全,学校定期对校园建筑进行全面检查,开学前期更是检查仔细。目前,我校有教学楼1栋,男生公寓(含综合楼、一楼食堂)1栋,女生公寓1栋,这3栋楼建造时间距今均不足20年,且都是框架结构,我校校园目前无危房。三、食品饮水安全与卫生防疫管理情况8、食品与饮水安全管理情况。为确保饮食饮水安全,多年来,我校制定了各项安全规章制度和应急预案,对食堂采购、运输、储存及加工均有明确规定和要求,食堂用水的水路是2017年暑期新近改造的,且与一中是一条水路线,对蓄水池的使用做到绝对清洁,定期消毒。目前我校食堂是聘请具有丰富经验和实力的全国连锁公司中快餐饮公司来校经营,该公司实行公司统一配送米、油、面粉、调味品等货物,严格保证质量,在经营过程中严格遵守各项操作流程。在食堂管理方面,学校不仅有分管副校长,而且有专职后勤管理老师负责食堂管理,后勤部门对食堂进行2次定期检查,不定期检查每周不少于2次并做好检查记录。对食堂的安全保卫工作学校更是要求严格,规定除食堂工作人员、学校负责食堂的相关人员及由后勤老师带领的来访、检查人员可以进入操作区域外,其他人员严禁入内,在食堂各区域均安装监控摄像头共计8个。学校对食堂采购进行监管,不仅随时抽查所采购的物品,而且要求送货人员提供卫生、工商、税务等部门的证件。四、校车安全管理情况9、学校无校车,不存在运行是否规范情况。10、学生上下学交通安全情况。不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。学校门口道路设置警示牌、减震带,并制定交通安全事故应急处理预案,上放学高峰时段均有公安、交通民警和学校保卫人员值勤守护。五、校园安全管理和安全教育情况层层签订安全责任书,岗位安全职责分工明确。以一封信形式,明确家长在学生安全管理中应承担的监护职责。学校已建立安全隐患台账,杜绝安全隐患。11、学校“三防”建设落实情况。为保证校园安全,学校认真落实“三防”建设。一是加强学校人防建设。落实学生出勤检查制度,要求班主任每天填写学生缺勤情况登记表,及时汇总、上报情况,对缺席学生及时进行电话联系,了解情况。在学生入校和离校时,安排值日教师、值班保安在学校门口迎送学生、维护秩序。严格执行学校安保24小时值班制度,加强对夜间学校大门口、办公室、功能室等重点部位以及对学生上学、放学等重要时段和校园周边复杂部位的巡逻。对外来人员、车辆进入校园要进行登记、审验放行,社会闲散人员一律不准进入校园。课间,安排值日教师加强巡视,预防学生安全事故的发生。二是加强学校物防建设。保安室配足警用装备“八件套”,切实把好学校安全防范第一关。三是加强学校技防建设。校园重点位置安装了视频监控设备和报警设施,及时了解校园安全情况。学校还不断完善校园安全管理制度。校园重点部位,所有教学楼层的走廊、楼梯等重要地点都安装视频监控,设专职宿舍管理员,视频监控完善,夜间值班正常,有查寝、值班记录台账;12、重点领域治理情况。加强防溺水宣传,采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故发生,采取错时放学的做法,避免楼道拥挤,并有值周老师维持好高峰期学生上下楼秩序。强化消防安全防控,配备专门电工1人,定期巡查电器安全隐患,进行电器火灾综合治理。落实消防安全责任制,在消防通道配备应急灯,设置了“紧急疏散标志”,并张贴在醒目位置,定期开展安全应急演练工作,13、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制;加强安全保卫工作队伍建设,引进健康、灵活人员进入保安队伍。开展安全应急演练,经常对师生开展法制、公共安全和反邪教警示教育,14、校园欺凌和暴力治理情况。开展以校园欺凌和暴力治理为主题的专题教育;上课点名、缺课跟踪工作落实到位。学校对校园安全隐患排查,有完善应急措施,对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题进行排查化解,制定了有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为,消除安全隐患。建立校园欺凌和暴力处理制度。15、校园周边综合防控工作开展情况。学校早中晚上学、放学以及下晚自习期间均有交通民警和公安人员高峰勤务;学校和派出所联系紧密,校园警校联动机制已建立,庐山南路派出所民警经常到校沟通联系、指导工作。16、中小学生安全教育情况。学校将安全教育纳入日常教育教学内容之中,定期开设安全教育课,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害、预防毒品专题教育活动等方面教育,通过多种方式告知家长认真落实监护人职责我校实行学生安全教育责任制,校长是学校安全教育的总负责人,分管安全和安保主任是安全教育的负责人,班主任是该班学生安全教育的责任人。学校定期召开全校学生的安全教育大会或专项教育大会(如冬春季的防火安全教育),每周利用星期一早上的升旗仪式,学校都会对全校学生进行安全教育。班主任每天放学前都会举行一次安全小会,每星期五下午放学前(或节日放假前一天的下午)我校都设立了专题安全教育时间,切实提高学生安全意识,确保安全。学校将安全教育常态化,将安全教育纳入日常教育教学内容之中,利用广播、宣传橱窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我校安全教育重点突出,着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害等方面教育,尤其是加强防溺水、防火、防交通事故教育,更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、每星期五下午必讲、班级微信群必发、家长会必谈。学校定期进行应急安全疏散演练,并通过班会、家长会、致家长一封信、家访、发放安全知识手册、微信群等方式宣讲安全知识,告知家长落实监护人职责,承担起学生脱离学校管理后的监护责任,并取得了良好效果。一直以来,XX中学都将安全工作作为学校发展的生命线,摆在重中之重的位置,全校上下高度重视,努力工作,营造了和谐平安的校园氛围,长期以来没有发生重大安全责任事故,成为广大家长和学生无比信赖的生活家园。2018年3月6日学院20172018学年第二学期教学工作计划一、指导思想以教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见(X高2011X号)、关于实施XX省高等学校教学质量与教学改革工程的意见(X教高2009X号)和教育部关于印发普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)的通知(X师2017X号)等文件为依据,学习贯彻国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见(X办发2015X号)、XX省教育厅关于印发XX高校服务创新驱动发展战略实施方案的通知(X教科函2015X号)和XX省高等教育“创新强校工程”实施方案(试行)(X教高函2014X号)精神。增强人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力。坚持立德树人根本任务,创新人才培养机制,主动适应大众创业、万众创新的新形势,深化改革、激发活力,优化结构、促进公平,健全保障、提高质量。二、主要工作牢固树立教学工作中心地位,紧紧抓住“创新强校工程”建设的重要契机,以协同创新为引领,以应用型人才培养模式改革为核心,以专业建设与调整为龙头,以课程建设与改革为基础,以“专业认证”为抓手,全面推进教学改革,提升办学水平。(一)召开教学工作会议,全面提高教学水平和教学质量召开教学工作会议,深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年),学习落实教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见(教高20124号)和教育部关于印发普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)的通知(X师2017X号),努力探索协同育人新模式,带动高素质创新人才培养水平的新提升。(二)抓好基础教育应用型人才培养模式改革工作依据嘉应学院关于加强实践教学,全面提升应用型人才培养质量的意见,构建有利于培养高素质基础教育应用型人才的课程体系,强化学生教学育人能力和创新精神培养,提升学生的综合素质。(三)强化实践教学,贯彻落实关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见精神,一是加强实践教学,认真组织做好14级五年制和16级三年制学生见习工作,做到规范管理,强化见习的组织检查、监督和考核。二是进一步加大实践教学投入,制订实习基地建设标准,开发新的实习基地,完善实习基地数据库建设。(四)做好课程建设工作做好课程设置的论证,加强课程建设和管理,主动适应职业教育和地方经济社会发展的需要;加强重点课程设置管理;重点对课程进行梳理分类,明确各课程定位,分类评估等。推进网络课程建设,规划精品课程建设计划。(五)做好人才培养方案修订根据教育部及省厅相关文件精神,针对教师资格证国考改革,组织各系(部)进行专业人才培养方案的论证、答辩、评审,制定2018级各专业人才培养方案。(六)加强教学质量监控教学质量常抓不懈,进一步加强期初、期中、期末教学检查,规范教学行为,强化教学管理。加强教学常规工作检查,院领导、教务科、各系部主任组成教学检查组,每周不定时进行检查;加强课程管理工作,严格按照教学计划开设课程,规范教学文件;改进课堂教学质量评价方法;召开教学信息会议和各系部教师会议;鼓励各系部开展多种形式的教研活动和学科竞赛活动,教师每学期至少参加45次教研活动,力求有计划、有主题、有实施、有记录、有效果;加强把好考试的命题关、考务关、评卷关;加强对2016级学生参加教师证国考的辅导备考工作。配合嘉应学院教学督导组,加强教学常规管理,完善教学管理资料。(七)完善教学管理制度进一步完善、修订质量工程项目建设、课程建设等相关教学管理规章制度,做好教学管理规章制度汇编工作。(八)进一步加强教师队伍和教学管理队伍建设继续引进招聘高学历高职称师资,鼓励老师加强学习,提高学历层次,评聘高一级职称,建议学校设立教学名师奖、教师证国考和专插本教奖学金,鼓励中青年老师拔尖,奖励老教师做好传帮带工作和模范带头作用。(九)推进专业建设工作结合学校办学实际和地方经济发展需求,逐步进行专业结构调整,做优做强师范;开展专业评估,各专业要深入到用人单位调研,确定人才培养目标,制定人才培养标准,以人才培养目标为中心来组织、实施、评价教学过程;制定专业人才评价标准、专业教学质量标准,修订人才培养方案。(十)其它工作按照学校的相关要求,积极配合做好目标管理工作和教务部门党风廉政建设,继续加强开源节流,积极完成学校安排的临时工作。三、教学工作内容及时间安排周次月日教学活动13410制订教学计划;收集各科任教师的授课计划及教学任务书;学期初教学工作检查,落实到校人数等;做好2017级学生转专业工作及其他学籍异动工作。231117组织学期初的补考统计、补考安排及补考工作;测定下学年教学任务及教师配额;召开学期初系(部)教学工作会议;到小学、幼儿园落实16级(三年制)和14级(五年制)到小学和幼儿园教育见习工作;中文系邝永辉老师作国家教师资格证考试的备考讲座;英语系余志谋老师观摩示范课;召开首次学前教育系教学工作会议。331824做好补考后相关成绩的统计、发放、整理、存档工作;抓好17级的英语应用能力考试(A、B级)的复习、备考工作。432531做好上学期期末考试试卷的抽查工作;数学系公开课;督促2018届毕业生核对学籍信息、电子照片;组织拟学前教育系教师到周边幼儿园考察访谈。5417统计本学期教师的任课情况;2017级人才培养方案的修订;整理并报送2018届毕业生学籍档案、审批表等;做好迎接校内审核评估的相关工作;64814中文系“书香校园诵读11”活动;抓好15、16级学生参加专业英语四级和大学英语四、六级考试;741521组织好2018年上半年大学英语四、六级、全国高校计算机水平考试及英语应用能力AB级过级考试报名工作;16级(三年制)和14级(五年制)到小学和幼儿园教育见习;中文系罗国兵老师的弟子规的讲座;艺体系罗滔裕老师书法讲座;学前教育系张召友老师“当代幼儿教育的挑战”
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