


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/3高中体育教师工作计划精选范文【教师工作计划】高中体育教师工作计划精选范文“高中体育教师工作计划精选范文“一文由应用文档频道编辑整理,更多精选内容请关注本频道教师工作计划栏目高中体育教师工作计划精选范文一、指导思想为贯彻学校培训活动精神,本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨,根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。二、带教受训老师一名XX男体育副校长三、带教时间2017年9月10日10月25四、带教内容1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高3、教科研论文或案例的探讨或撰写4、课余活动及运动队建设的探讨2/35、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。五、带教任务和目标1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念,努力帮助理解上海市体育与健身新课程标准,新教材实施情况介绍和取得的经验及建议为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情,通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间第8周星期一下午第1节课老校区操场七、具体听课安排姓名日期节次班级内容地点XXX10/12周五第2节九2、8女蹲踞式起跑老校区操场南侧XXX10/12周五第3节九6、12男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧XXX10/12周五第4节六4、7女各种方式的跳老校区操场北侧XXX10/15周一第5节六4、7男羽毛球发球羽毛球馆3/3XXX10/16周二第4节八1、3男软式排球老校区操场XXX10/16周二第6节七1、8男篮球运球新校区篮球场XXX10/17周三第2节七6、14女篮球老校区篮球场XXX10/17周三第5节七10、15女投掷老校区操场XXX10/17周三第
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖南省郴州市2024-2025学年八年级下学期5月期中英语试题(含笔试答案无听力答案、原文及音频)
- 建筑施工特种作业-建筑起重机械安装拆卸工(施工升降机)真题库-3
- 日食月食地理题目及答案
- 国家标准关于《机械制图》的基本规定(二)
- 2023-2024学年山东省滨州市高二下学期7月期末数学试题(解析版)
- 2023-2024学年湖南省株洲市炎陵县高二下学期6月期末考试数学试题(解析版)
- 2023-2024学年河南省安阳市林州市高二下学期期末考试数学试卷(解析版)
- 2025届河南省新乡市高三二模语文试题(解析版)
- 2024-2025学年浙江省杭州市联谊学校高二3月月考语文试题(解析版)
- 江苏阿尔法生物制药有限公司新建制剂、生物发酵及机械加工建设项目环评资料环境影响
- 福建省福州市2023−2024学年高一下册期末考数学试卷附解析
- 2025年宜宾市英语七下期末复习检测试题含答案
- 项目管理从立项到结项全解析
- 全国导游人员资格考试单科综合测试卷(科目一:政策与法律法规)
- 2024年中国铁路成都局集团有限公司招聘考试《铁路基本常识》真题库及答案
- 生态草场使用权转让协议
- 第18课清朝的边疆治理教学设计-统编版七年级历史下册
- 物流实操试题及答案详解
- 播出设备检修管理制度
- 国家开放大学学习网电大证券投资分析形考任务12345答案
- 医院医保奖惩管理制度
评论
0/150
提交评论