专业人才培养方案体例

（定西师范高等专科学校专业人才培养方案体例）定西师范高等专科学校专业人才培养方案专业代码专业类型执笔人审核人定西师范高等专科学校专业人才培养方案审批表专业代码专业名称专业类型开设院系执笔人编写日期院系审核审核日期教学委员会论证论证日期教务处审批审批日期2013级专业人才培养方案（二号、黑体）一、专业培养目标四号、黑体、加粗培养目标定位要准确，文字表述明确、简洁、规范。小四号、宋体（以学前教育专业为例）本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握学前教育理论，具有较强的学前教育实践技能和一定教研教改能力，在幼儿园语言、科学、艺术等领域有突出特长的，能胜任各类学前教育机构教育教学与管理工作的专科层次师资与管理人才。二、招生对象及学习年限（一）招生对象小四号、宋体、加粗普通高中毕业生，三职毕业生。（二）学习年限基本学习年限为三年，条件成熟时实行弹性学制。三、服务职业岗位群从职业岗位群描述开始，分析每个岗位主要的工作任务，主要工作任务可以简短概括，体现岗位特征即可。每个岗位对应的职业资格证书，以中级或高级为宜，目的是尽量将职业鉴定标准融入人才培养方案。职业岗位（宋体小五号）主要工作任务职业资格证书幼儿园班主任任务一全面负责所在班幼儿保教工作，确保幼儿身心健康与体、智、德、美全面发展。幼儿教师资格证四、培养规格（一）基本描述主要说明毕业生应具备的基本素质、专业技能和知识、职业资格证书等。（二）人才知识、能力、素质结构分析1人才知识结构小四号、宋体（1）具有较为扎实的人文基础知识，掌握较为系统和全面的学前儿童身心发展和教育的基本理论和基本知识，懂得学前儿童教育教学规律，树立正确的儿童观和教育观。2人才能力结构3人才素质结构五、课程体系分析根据预设服务岗位群的主要工作过程，总结出若干典型工作任务，再从典型工作任务中分析应具有的职业能力，进而论证培养相应职业能力的课程体系。（一）工作任务与职业能力分析本专业服务面向幼儿园教师、幼教科研与管理人员、社区幼教机构工作人员、儿童社会工作者等。典型工作任务职业能力任务一XXX能力1XXX能力2XXX（二）主干课程分析将典型工作任务整合，形成专业主干课程，专业主干课程能有效支撑上述典型工作任务所需职业能力的培养。主干课程典型工作任务职业能力教学知识点实验实训要点参考学时1学前卫生学总学时开课学期课程简介本课程主要讲授学前儿童生长发育与保健、学前儿童疾病及其预防、学前儿童营养与卫生保健等内容,旨在帮助学生形成正确的保育观和健康观，使学生能运用所学理论知识解决实际问题。六、主要实践教学环节专业实验实训设置表实验实训主题开设学期时数主要内容地点考核办法备注（一）课程实验设计按课程标准进行。每门专业课程学习结束，要求学生设计出幼儿园相应活动方案。（二）技能训练根据课程标准，提出模拟训练的任务，组织学生在校内实训中心和模拟教室进行模拟创设幼儿园环境、组织幼儿园各类活动的实际训练。（三）课程实习第2、3、4、5学期进行，其内容为卫生保健实习，游戏与一日生活实习、幼儿园保教实习等。（四）顶岗实习（专业综合实习）第5学期进行，要求学生熟练掌握幼儿园各保教环节的组织、指导方法。（五）毕业论文写出有一定见解的论文。（六）社会实践在寒暑假和双休日进行。参加幼教宣传、咨询，担任家庭教师，进行社会调查和教育调查等多种形式的社会实践活动。七、课程设置与时间安排课程结构说明与时间安排。八、考核课程考核分考试和考查两种，可采取笔试、口试、实际操作、撰写论文等多种方式。九、毕业标准1学生至少应修够学分方能毕业，其中必修课学分，选修课学分。2参加国家计算机等级考试合格；3参加全国大学英语应用能力A级或B级考试合格；4参加半年以上顶岗实习所学专业相关岗位且成绩合格；5十、行业规范附表1专业课程设置及教学计划进程表学时开课学期学分考核类型课程类别课程编号课程名称总课时实训课时占总学时一二三四五六学分占总学分考试考查思政概论7281024思政基础5481013形势政策全学程2大学英语1445840128大学语文5412201或23大学体育1441168012348公共基础课计算机基础7236502或14公共基础课小计5402384432教育学54102043心理学54102033教育心理学54102053普通话与教师语言艺术361850122考取证书写字362880122学科教学论54305053现代教育技术应用36185042教师教育课教育政策法规与师德修养全学程2教师教育课小计3241243820专业基础课专业基础课小计专业核心课专业核心课小计素质拓展课素质拓展课程库素质拓展课任选5门以上10专业拓展课专业拓展课任选5门以上10军训11劳动全学程1社会调查假期2（1）（毕业）综合实习54（6）毕业论文（设计）62（1）实践课就业创业教育62实践课须修满12学分12体育运动全学程2艺术活动全学程2社团活动全学程2科技活动全学程2学科竞赛活动全学程2活动课全学程2活动课须修满10学分10全学程总课时/总学分（含实践课、活动课）200010013010100特别说明教师教育类课程为师范类专业必修，高职类专业不做要求。附表2全学程时间分配表学期一二三四五六合计时间