《专业化讲师培训--卓越的展示［ttt讲师培训课件］》

专业化讲师培训卓越的展示TTT讲师培训课件卓越的展示PTT简介六十年代初台湾一名学者赴欧美学回一套非常新颖的训练课程回到台湾以后他与欲给一些企业推销这套课程均遭到拒绝在他的不懈努力下有一家保险公司以200万的价钱接受了并派出二十名员工参加培训课程结束以后效果非常好在得到授权以后台湾的专家将此课程带入大陆并训练出一批出色的SRT讲师COM每天多做一点点就是成功的开始每天创新一点点就是领先的开始每天进步一点点就是卓越的开始每天谦虚一点点就是被接纳的开始一分钟临场演练你必须做到1时间只有1分钟不可超时也不能提前结束2演讲的内容不可偏离自抽题目不可与本专业有关3演讲开始前有1分钟的准备时间4演讲开始以我今天演讲的题目是开始5演讲完毕请拿A表并马上填写6助教将在50秒时摇铃提醒A表共通点1觉得充满压力紧张时间的限制惊慌脑海中一片空白2心里只想着要如何组织内容及尽量控制时间3环境压迫气氛凝重求好心切与时间的压力成功的COM自我管理自我管理课程结构建立讲师形象激发学员参与处理难缠学员其他技巧1单向沟通与双向沟通的差别与优缺点2激发学员参与的重要性3激发学员参与的方法A讲师主动发问B引导学员回馈C多作动作激发学员参与的要点激发学员参与的方法提问回馈活动今天明天一步步与过程行为有关要按部就班进行基本的了解与经验懂得实际完成步骤如何预演未来为什么要做预演未来作用减少恐惧增强信心要领为了创造未来你必须看到它以一种能够理解的方式与它沟通意识三层次意识水面下意识潜意识你爱听哪一种课程清楚沉闷了解却不易接受卓越了解且易接受混乱不了解也不接受好玩刺激有趣但不了解横座标感性认知纵座标理性了解只有理性的了解没有感性的认知只有感性的认知没有理性的了解理性的了解与感生的认知均无理性的了解与感性的认知并存四种课程结构理性了解WHAT什么讯息1先写下将发表的内容重点2设计大纲并有系统地组织要点3搜集相关资料以充实发表内容4试行发表是否需要修正5请他人协助就题目发问理性了解内容叫好感性认知HOW如何表达图表故事举例或案例比喻游戏或活动感性认知技巧叫座准备课程内容时的几个要点1不要选取你不熟悉的题目2事前想清楚想要说什么3先规划要怎样说4怎么说比预备要说些什么更需要花费精力作准备你必须做到1时间只有3分钟不可超时也不能提前结束2演讲的内容不可偏离自抽题目不可与本专业有关3演讲开始前做1分钟的开心金库与预演未来4演讲开始以我今天演讲的题目是开始5演讲完毕请拿B表并马上填写6助教将在2分30秒时摇铃提醒一次作业宣导三分钟演讲分析表B表1刚才我的感觉感受是2刚才我在想3整个发表过程中我最满意的部分4我可以改进的地方有5下次的作业发表我将可能会有不一样的细节处理例如倾听联想无压力无须固执己见对题目更清晰启示1学问有两种原已深植于脑海中清晰深刻部分主动寻找探求搜集发掘而得者创意经验新知启示2不同风格的人风格不同的人老虎型的人锐利勇敢冒险果断咄咄逼人实事求是在压力中学习风格不同的人猫头鹰型的人精确慎重依制度富批判埋头苦干照章办事教学引经据典风格不同的人猴子型的人热情愉快幽默活泼善于言辩富同情心大而化之鼓动学习气氛风格不同的人海豚型的人亲切稳定规律温和大方大局为重不慌不忙冷静面对问题建立学员与讲师的信心1你与讲师所诉的事情有无共通点有哪些2某乙与某甲的共通点是什么3某甲与讲师及某甲与某乙的共通点是否相同4有无产生共鸣或感觉更加熟悉5你从活动中得到了哪些启示活动人与人之间的信任与互动关系人与人之间交流之初会产生距离感距离彼此凝聚共通点后较为容易沟通共同沟通同理心课程开始时提出COM1目的PURPOSE指课程定义所在2目标可衡量的3过程PROCEDURE要经过的步骤及活动4要领课程重点5收获PROFITS对学员的好处以激发学员动机同理心的运用1以学员为主以同理心面对学员对讲师的反应建立主观印象与共通点2自我介绍资历和经验建立讲师威望3适当地引导学员发问4逐一作重点回答5形式可用目的过程及收获的方法表达讲师威信的建立短期魅力靠包装如举止手势技巧仪容说话方式等长期魅力靠内涵如经验知识能力授课内容等卓越讲师的特质包装与内容兼顾长短期魅力兼修一个称职的讲师应具有的特质有训练经验有正确观念有专业能力能控制场面你要做到形象良好具有同理心能与学员建立共识能建立和保持一定的训练威望能说服学员接受真心想帮助学员学习激发学员的学习热诚有系统地整理上课的资料有耐心地引导学员去学习能有效地将课程的相关知识与工作结合在一起自己也能不断地学习追求进步成人学员喜欢的课堂气氛1学员得受到讲师的尊重2学员的经验被讲师认为相当有价值3他们的意见被讲师肯定采纳尊重4学员的问题讲师很认真地面对处理良好学习效果的因素参与激励成果的了解转移保持加强消除提问可合法化地带出话题阴谋阳谋可集中思维可加深理解可赋予学习动机可向结论引导可测定对学习内容的理解程度发问技巧1批准2一般3特定4封闭5开放一般封闭特定开放发问技巧续1查证2反问3转移欢迎加盟网络兼职免费注册赠送分站HTTPGOODCOM专业化讲师培训TRAININGCOMPRESENTATION目的专业的PRESENTATIONPTT目标专业讲师训练过程二天TIMETABLEOUTLINE要领理念方法技巧高度参与收获能力自信专业讲师课程介绍PRESENTATIONPTT是讲如何作一种有效的语言表达方PTT能让您自己丰富的内涵作完美的展示PTT是一种拼图的游戏和艺术经过有效的排列组合完成自己的蓝图PTT运用极其广泛授课训练演讲创业说明会经营管理营销展业及领导的统驭人际的沟通日常工作和生活COM重点投入多少收获多少参与多深领悟多深未曾经历不成经验太阳底下没有新鲜事排列组合就是创新做你所学进而教你所做态度决定一切打开心胸学习新知暂时挪开以往的经验旧经验新经验要成为一名优秀的讲师首先必须是一名优秀的学员以前不好意思做的现在要做以前不敢讲的现在要讲从事推销的人要敢于创新全心投入放下自己的角色只扮演学生不断问就会不断做就能不断学就懂不断走就会到态度决定一切刚才你有什么感觉刚才你在想什么为什么是这个样子分析表A表讨论你必须做到1与组员分享问卷的答案2将共