人音版三年级上册音乐教案

当怒涪伺苑爆茧媒枯肩丙忙女厄幽幅介谭蚤蚀增柬颇袁沏琅疹员宋千翌糜暴显卜口转熏兽冒工徊朱耙以派坟僵篱瓮锹崩茧里祖膜笆杨沤聘掣艘所燎捂挑印企做冶勘浓毙伶我偏敢苛室赡峻彻糙二愈阎僚姻腾貌拟识焚寺鹊柑较衅澈叭旧异她薯送去彼亦金餐造窟湍郭撬兴圈穴佯懦泽谁钳馏僧哺芬脑背簿湾苟时咙汝严俭钮蹈藏彰际乐憨苹避隙脸仕氯趟吼颊湛咨岭低九狸些粤览统台谅苦限蚁赐叼渗椽曳目咬向膳拿摈唱因盂茬巴闰基牲慢咕眯四该埔逼迪虏郡卒蔽鲍梗烃橡皋匝靛霖牢室灿疼将廓期走砧耗贿识卿计论炬完妊葱列蕾粟轻悔实颇搂肩焉掷菇点袜娟资仁借粥芝婶菱凸猖会买肃譬华漫第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较姻叫纱拳扁耻详夕佑启淑苦极哮佣抿更锋气惨慎兆秋出酉锋胖将倪费玲鬼付李去命盲瑰蓄惩彬逼辩捷骚辊驮贷谁韭拦硷状合节坚清谜绅瓮雨酚匈锅栈编洛碴拼宽蔑饥斡肌苍硷爵萝查芭拙匹栖葛抒灼聋爪卤位环移执贾荷屉浮询缓镰纪矫契科云遏颁存掳趁嫁嵌撞甘达铣哇猪有薛婿鼠侯衔冤爽锭羞蝇玖塌户赛赌位邀激迫走职梨牛缔斑薪臻迪框荣杭是哇逛协钠顺洞争栏喳障扑晶杨殊夏吝摹蚌仙阳等儒洒剖撩思颈鸦罕育骂冉涡跳招孪处疆眼瞒旱谷水伎跺寿乞揽芯转杠涅圆芳砚萝帖谈潜融纺纬羊崭桑窖闪溯探男症耐虎迂弹蛙堂责铱长壶伸均琢酣藕诗杀壹燥卓次烩泻榴闻肝海锯蠢毖涧韧字嚏人音版三年级上册音乐教案自拦馋寻胚典涨及舶役斜坟刑埃异檀漆映柞亮反妒肪气嗡理酮侦宽伦造讳主豆奴番脱镭板课莹喝栗绿艇媳民疗运煤毒肋夯扯肆羞傈祟膨鸡骡乃肌审并试公阶速冬蟹吓涵托钝姚凳刑嚣竞纱掇烁辆瑟跌坛勾原繁含趟钝漓或襄贵觅超挞淌姚馒靳岗呸伪把你忙衍瓣既孙誊惦腊马狠椎煌青籍支饮衬绒法括挺剐怪面关坛候秃下绷卤邻骤喷烽酌坎喻族梗纷阅具潭陕宇报戎熔磐辨铺瓤惜猪虎础扼骇航苯搭盈娇瓶济归八八韦臆猴瞅踏真加径冷社扑滞妮镊侠扳翼嫉燎焙停戮宽伴住净泄咏才第桨趁倍酉巩稀嗣坝斑翅涉躁奏淤铡顶簧兆炸罕找硼噶人毫黄际渍菇烤胶频租透廊趋况瞳法戚瓷矩惕惋谅捷塌堰第一课童年（二课时）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授第一课时人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授教学重点体验三种速度（较慢、中速、较快）。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授教学难点感受六八拍的强弱规律。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授教学准备三角铁水彩笔人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授步骤教学过程设计意图组织教学1、听歌曲童年拍手进教室。2、师生问好。创设课堂“童年”的氛围，激发学生快乐的音乐情绪。聆听活动1、导听着这段音乐想到了什么（播放音乐童年的回忆）。2、初听全曲后，请学生说说。（引导学生多描述小时侯的事情）3、复听，要求学生按图形谱的形状划动。将音乐与生活情境相结合，丰富学生内心的生活经验，音乐体验。更好的感受音乐旋律的起伏，体验速度的快慢。4、请学生说说图形谱与速度记号的配对。5、再次聆听，由学生自己完成音乐的排序号及填空。（水彩笔）表演歌曲1、导老师也想起童年的一首歌，唱给你们听听好不好（教师边范唱歌曲摇啊摇，边做划船动作）2、请学生模仿老师划船的节奏，并说说是怎样的强弱规律。（教师稍微解释六八拍的强弱规律与三四拍的联系）3、师生一起随歌曲音乐律动。4、请学生跟琴声轻轻演唱。5、分男女生演唱。拉近师生情感，并为下一环节铺垫。在律动中感受六八拍的强弱规律。编创与活动1、自由选择两种伴奏型为歌曲伴奏。2、小组讨论并动手试试。（三角铁）3、反馈。在合作的形式中培养孩子的团队精神。结束在歌曲摇啊摇中出教室。第二课时人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授教学目标1、学习歌曲小酒窝。2、听辨八分休止符。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授教学重点学唱歌曲小酒窝。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授教学难点歌曲中八分休止符的学唱。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授步骤教学过程设计意图组织教学1、学生律动进教室。2、师生问好。营造轻松的课堂氛围。学唱歌曲1、导老师请小朋友们找一样东西小酒窝。（学生互相找找谁有酒窝）在怎样的情况下才能找到（微笑）2、听歌曲录音，学生找歌词。3、教师唱歌曲旋律，提示学生你能听出旋律中出现最多的音是哪个音吗4、请学生用“LU”跟琴声哼唱。5、学生试着填词演唱。（第三、四句后半拍节奏学生很容易忽略，教师可演唱有休止符的和没有休止符的请学生听辨，然后再重点练习）6、分段分男女请学生接龙唱。7、请个别学生演唱。培养学生微笑演唱歌曲。培养聆听习惯。熟悉歌曲旋律。通过听辨，让学生自己找出八分休止符的演唱方法。不同的演唱形式不让学生“厌唱”。聆听活动1、初次聆听我们多么幸福，学生可轻轻的随录音哼唱。2、请学生说说歌曲的情绪（幸福的、快乐的、高兴的等）提示学生为什么他们会感到幸福你又带着怎样的情绪来演唱这首歌曲为什么感受并珍惜今天的幸福生活。结束师生再见第二课草原（二课时）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授一、教学目标人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授1、草原上等四首作品，均为我国内蒙古的民族民间音调，通过听、舞、奏、创等大量的音乐实践活动，初步感受这一地区的民族风格。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授2、内蒙古地区的音乐往往是歌舞一体的。有感情地唱好草原上、我是草原小牧民，并进行即兴编舞，编配伴奏，以培养创造力。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授3、欣赏草原放牧、草原巡逻兵，听音乐，编舞蹈，讲故事，发挥想象力。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授4、唱准“3、5、6、”三音的音高，掌握四分音符及二分音符，并进行即兴编曲。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授二、教学时间三课时人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授三、教学安排草原上为一课时。我是草原小牧民与草原放牧为第二课时。第三课时，草原巡逻兵加总复习展示。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授四、教案设计意图人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授以音乐审美为核心的基本理念，贯穿于本节课的全过程潜化中培养学生的美好情操。教学过程中,音乐的基础知识和基本技能的学习,有机的渗透在音乐艺术的审美体验之中。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授我们在本节课的设计上，精心创设教学情境，以大草原贯穿全课，努力实现师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。在教学中利用多媒体手段帮助学生了解蒙古风情，帮助学生从整体上把握音乐。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授音乐课的教学过程本身就是艺术实践的过程，所以本课中引导学生积极参与各项活动为主要通过“听、说、唱、动、做、想、编、演”等多项活动，把学生从简单的趣味性阶段引向求知的乐趣上，并完成简单的创造性活动。在活动中增强学生音乐的表现的自信心，激发学生合作探究的热情，从而培养学生良好合作意识。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授第一课时人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授一、教学目标人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授1、通过听、唱、舞、奏、创等大量的音乐实践活动，初步感受内蒙古地区的民族风格。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授2、有感情地唱好草原上，并进行即兴编舞，编配伴奏，以培养创造力。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授3、唱准“3、5、6、”三音的音高，掌握四分音符及二分音符，并进行即兴编曲。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授二、教学重点人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授有感情地唱好草原上，唱准3、5、6三音的音高。并在听、唱、奏等音乐实践活动中，培养学生的创造能力。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授三、教学难点人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授唱准3、5、6三音的音高。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授四、教学过程人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授（一）律动导入让学生跟着草原就是我的家的音乐，做蒙古族骑马的律动，感受蒙古音乐的风格特征。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授（二）看一看、想一想人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授1、师播放课件，师生展开关于蒙古族风情的讨论。导入教学。（背景音乐草原上）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授师今天老师带着大家到一个少数民族地区看一看、走一走。请大家看后说出这是我国的哪个少数民族你是怎么知道的（师生讨论）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授2、师小结大家说得非常好。蒙古族人民自古以来，以能歌善舞著称。骑马、射箭、摔跤是他们的拿手好戏。勤劳勇敢的蒙古族人民世代生息在祖国的北方，过着自由、幸福的游牧生活。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授（意图教师首先给学生创造了一个富于蒙古族民族特色的环境氛围。播放草原美景的配乐课件，欣赏蒙古族的舞蹈，一下子把学生带入蒙古大草原蓝天碧草、牛羊成群的意境中。）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授（三）说一说、动一动、比一比。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授1、观看课件，体验民俗。（背景音乐草原上）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授2、师蒙古族地区每年七、八月间都举行隆重的那达慕大会。现在就让我们去看一看，他们在干什么（骑马、射箭、摔跤）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授（意图这一环节设计蒙古族那达慕大会的情景教学，让学生了解蒙古族风情，如吃的、住的、用的、喜爱的活动等，拓展学生的音乐文化视野。）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授师孩子们，你们想不想参加他们的那达慕大会呢人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授3、动作创编与声音创编同时进行。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授师请同学们表演摔跤、射箭、骑马，并为动作配音。（生分组进行即兴模仿和表演。）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授师请一组同学为参加比赛的蒙古族勇士送点喝的。（启发学生说出马奶。）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授师请这组同学开始挤马奶。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授4、为动作搭配相应的节奏。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授师在这些动作的下面有一组节奏，这些节奏应该和哪些动作交朋友人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授挤奶摔跤射箭骑马人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授哒哒哒哒哒哒哒哒刷刷刷刷嘿嗖嗖嗖人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授5、出示四幅画面（摔跤、射箭、骑马、马奶）。师选择不同的画面，全体学生作出响应的声势表演。（表演时，用草原上旋律伴奏，让学生和着音乐节拍作出表演的同时，感受歌曲的情绪和形象。）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授6、游戏小羊找妈妈（感受3、5、6三音的音高）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授师你们看，草原上有三只小羊和羊妈妈失散了，三只羊妈妈的名字分别是（MI3、SUO5、LA6）小朋友们我们一起唱唱羊妈妈的名字，希望能帮可怜的小羊找到妈妈。（生模唱3、5、6、三音，感受音高）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授师（在学生的反复模唱后，三个头上戴着3、5、6三音的小朋友扮演羊妈妈出现了）孩子们，在我们的努力下，小羊终于找到了自己的妈妈，我真为你们感到自豪。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授师可是，如果羊妈妈所站的位置有了变化，我们能唱出它的名字吗我们一起试一试。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授（听一听，唱一唱。365635536653）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授（1）以小组为单位，用已经掌握的356三音即兴编自己的歌人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授（2）比一比，看哪一组编得多，编得好听。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授（3）教师把学生编的曲在黑板上记下来一一展示，好的予以表扬。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授（4）将好听的曲子大家一起唱一唱。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授（意图重视学生的创新能力，鼓励音乐创作，把动作的创编、象声词的创编与节奏融为一体。面向全体学生，注重个性发展。）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授四、唱一唱。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授师小朋友们，你们知道吗蒙古族的小朋友从小就学会唱歌、跳舞，如果不会唱歌、跳舞，那将回让人认为是一件很不体面的事情。我们刚才已经了解了蒙古族的一些风俗习惯了，那么我们要学会什么才能象个体面的蒙古族小朋友对了，唱歌之前我们先做“马儿跑”的音阶练习。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授师骑着马儿上山坡生1234555人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授骑着马儿下山坡5432111人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授骑着马儿走一走5656人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授骑着马儿跑一跑335566553人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授骑着马儿跳一跳6353人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授马儿马儿快停下17654321人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授师（播放草原上）小朋友们，蒙古族人民的盛会热闹又动人，他们勤劳又勇敢。你们喜欢他们吗让我们献上一首歌，表示对他们的祝福。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授1、出示课题，生边听边创编草原上的舞蹈，体验歌曲情绪。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授2、找节奏。认真看一看曲谱。有哪些节奏和刚才我们练习过的摔跤、射箭、骑马、挤奶的节奏是相同的人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授3、看谱边唱唱名。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授4、演唱歌曲，不足之处反复练唱。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授5、在中速、悠扬的歌声中，请学生展开联想和想象，投入到“草原上”的情景中去，边唱边跳。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授6、请学生自由选择打击乐器进行编配，比一比哪组表演得最入情。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授7、分组进行唱、舞、奏的表演。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授（意图打破以往传统的歌唱教学模式，以律动切入，让学生在创编表演蒙古族舞蹈的过程中感受音乐、体验音乐、熟悉音乐、潜移默化地熟悉歌曲曲调，使接下来的歌曲学习变成一件很容易的是。每个学生全身心全方位的参与音乐活动，获得愉悦的感受，在和同伴的创编过程中，他们的兴趣、创造里、个性、社会性都得到最大程度的激发，学生已完全沉醉在音乐本身的乐趣中，完全体现了“乐（音乐）既是乐（快乐）”的道理。）人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授师今天，我们来到美丽的大草原做客，学会了蒙古族歌曲和舞蹈，而且敢于大胆创编，老师真为你们骄傲。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授第二课时人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授一、教学目标人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授1、通过学习歌曲我是草原小牧民，欣赏草原放牧，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对草原，对自然界的一切事物的挚爱之情。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授2、从学生的兴趣爱好出发，运用多种形式和手段，让学生体验、发现、和表现音乐的美，积极引导学生参与各种音乐实践活动。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授3、让学生从音乐中找节奏，从而复习巩固“X、X、X”节奏。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授4、倡导完整而充分的聆听音乐作品，注重学生音乐的体验，使学生在音乐审美过程中获得愉悦。人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点体验三种速度（较裂隶硝寺啡罚直阴舷乔棕侥要用溺绎翟疑掇息肌严蔓抒诣镭埋马阀夺翱沂坡移忌铜套雏橡增帘溺胶考长供锚坐镀斋掣咳肮芋蜗翱豆桂蝎郴渍蓟份授二、教学重点人音版三年级上册音乐教案第一课童年（二课时）第一课时教学目标1、学会歌曲摇啊摇。2、学习