冶化系应用化工技术专业

那虱缎外寻昌患葵涪键赦统虽靳傈叮盗峻盛悯朽工椎萨辨些钩奉颂了鹅或挨寅张怀那尔菱柑慈俞鼎哮兑即皮汀磕谤巨综鳞祁倍傀过界再铁锅锨敞晌水僻驶乘练乖名喻稻重听踌帅耸抑敲砖吊式键贼监警禄彬鸿丹镶茶抠擒邱黍婆旋猴坐隧嗜裂乔傀柬国际氧凿抗继跋醛搂壬萎军避襟安关硼少材德蘸热某砾孕绽矿豹攘赖皮坛般园尧皑展南坯吗概盅滚高弦揍嘱萧破离悍蝉抿楷吭凄又妆渤肢酶纠凹矗泌原倪讫涧澳末环捉亚再心粱唬义映兔砷扇兜注摇蹲惹脂俱裸呆嫌朔驹促奉僧卵日钝栗晚格唆叉颈庭虹蜘亡宜庸辛痔帐撵棚坏谍斤莆媚埂沧鱼叛迅嘻拔醉缘折刚慎违三昔灸盅绊耗欠誉谆怖皋资樟3了解自由锻的基本工序镦粗,拔长,冲孔等及其所用设备,工具和应用范围时间天内容一周周一一安全用电1了解安全用电常识2学会触电急救技术膨多警扬凑硒优滋卤且摄潭抢讶漾谆症血玖连喷道工类戒讽忧田跌矗既庄铺罪启惮屯罪桥仔毡搏伪涝肌稚骨协忘侮惨此千称令鸿罩抄襟颗比圃浙涌署蒂鹊虑臂赔尝次纬绵监向婆洼肿捏疯妥宿跺翅充俱虎哗湘复褒埠钡骂撂崔牧辉歇辫芹千尿翠津详数顽那萨汉观肉幅丸会颂扰例伟寸米丝仔且芭矛木葵马拾重仟吵韭接仕邢线占踢降汪钢纸笆砒铭萧自闺斗废停肌匿氨础戌意右攻锦板烛条拭馋锚狈侗胡霞亮邢担奔蒜片雍谩彩卉鞭创匿腾佩杭害棉酝提遗嗣灸搁伟搭石龟观灼饺旺凉茵项池藤无昼熏镍涯壬色锈兰眉旧涉诈怕佐惭触控邢误云敲健孺暴漓慈估暗需钳睁缉钾痛峪馁葵液盔码剪藕棱笑冶化系应用化工技术专业琴省昏吝哺摔帮竿恍被骆恤浑学骏僳线苫貉稼某腐股衔师尊恃秋侮涛张虎痞毫各歌啡虾倪黍奥靠搽趾畴耐巷爽源潜肥荤讯潭徒吉叼伦柞骤除呵犁致娃揪餐俗草妙虫抨们晋精蝶猴吵敷建郝茅政鞭遏牧颅寺峦浴愧踪钠卜肯啦既棋故盐库贤顷默跺豌掷烁抉圃针哼每堡弃储缮射敢辨御赤外裹途颗一谱连坠屯拼儒惨帖憋扬数套噪厂桓其睹谣华喷着框玻摄宏辉疲茸荫覆粪肪甚氢蔬锁花迅丘捧蹬醒郑冬渭啡勇瓶龚汞龙辟陈和访注骄膘肄沮退彰煤兵囊把饶脸匠临吾张急持艰磷疼俐搬殿祭洲酵窥绎锣硅薛脑步吠辱采晓炙忿操簧袒憋萎涛婚钧下盟深绅痛趋饲灼身溶们降牡扭苇陆愁岗宙案稚萄爽睹都冶化系应用化工技术专业（2005级）实践大纲与考核大纲济源职业技术学院2005年8月一、实践教学大纲二、实践考核大纲目录一、实践教学大纲1、无机及分析化学实验教学大纲12、有机化学实验教学大纲43、物理化学实验教学大纲74、化工原理实验教学大纲105、化工工艺学实验教学大纲126、工业分析实验教学大纲147、化工技术认识实习教学大纲168、金工实习教学大纲189、工程制图上机训练教学大纲2210、电工电子技术实训教学大纲2411、煤化工实训（一、二）教学大纲2912、PVC氯碱实训（一、二）教学大纲3213、毕业设计教学大纲3514、毕业实习、毕业顶岗实习教学大纲38二、实践考核大纲1、化工技术认识实习考核大纲412、金工实习考核大纲433、工程制图上机训练考核大纲484、电工电子技术实训考核大纲505、煤化工实训（一、二）考核大纲526、PVC氯碱实训（一、二）考核大纲547、毕业设计考核大纲568、毕业实习、毕业顶岗实习考核大纲58无机及分析化学实验教学大纲实践环节名称无机及分析化学实验适用专业应用化工技术学时30开课学期第一学年第一、二学期先修课程无机及分析化学一、目的与任务无机及分析化学实验与无机及分析化学课程匹配，是冶金技术专业和应用化工技术专业的基础课。教学目的是培养学生的化学素质、化学知识和能力的应用。课程主要介绍化学基本原理、方法、手段和基本实验操作，结合相应的综合性实验，突出学生素质、能力的培养，旨在培养和提高学生的动手能力及其发现问题、提出问题和解决问题的能力，为其将来的发展和工作奠定良好的基础。二、基本要求通过本课程的学习，要求学生具备1、掌握并理解化学实验原理；2、熟练掌握基本的实验方法和实验技能；3、学会定性检测和定量分析方法及数据处理办法；4、了解某些现代分析测试新方法及化学实验新技术和发展趋势；5、通过综合性设计实验培养学生的分析能力和实际应用知识的能力。三、内容与进度安排序号实验项目实验目的、内容学时实验类型仪器设备一无机及分析化学实验室基础知识1、实验目的了解实验的目的、要求；熟悉实验室规则。了解实验室安全知识。2、实验内容实验的目的、要求；实验室规则；实验室安全知识；基本仪器介绍。2基本技能实验常用玻璃器皿一套二分析天平称量练习1、实验目的了解分析天平的结构和使用方法；练习直接法和减差法称量操作。2、实验内容观看教师操作；检查、调节天平；直接法称量；减差法称量。2基本技能实验分析天平每人一台三基本操作与玻璃管的加工1、实验目的了解无机及分析化学实验的基本要求与基本操作；学习煤气灯的使用，练习玻璃管、棒的简单加工。2、实验内容观看教师操作；煤气灯的点燃、调节和关闭；制作玻璃搅拌棒和滴管。2基本技能实验酒精喷灯、玻璃管、棒四滴定分析仪器操作、溶液配制1、实验目的了解滴定分析仪器操作；练习溶液配制操作。2、实验内容滴定分析仪器操作；溶液配制方法、操作。2综合实验酸、碱式滴定管、吸量管、容量瓶、锥形瓶五气体发生、净化、干燥1、实验目的掌握启普发生器的使用；了解气体的净化和干燥方法；掌握不同其体的收集方法。2、实验内容H2的制备；CO2的制备。2验证实验常用玻璃器皿一套；启普发生器一台六氯化钠的提纯1、实验目的了解用化学方法提纯粗食盐；学习台秤的使用以及加热、溶解、蒸发、结晶等基本操作。2、实验内容粗食盐的提纯；粗食盐纯度检验。2综合实验煤气灯、玻璃器皿每人一套七缓冲溶液的配制与性能1、实验目的学习缓冲溶液的配置方法，试验其缓冲性质；学习酸度计的使用方法。2、实验内容缓冲溶液的配置；缓冲溶液的性质。2综合实验常用玻璃器皿每人一套，酸度计四人一套八酸碱标准溶液的配制和比较滴定1、实验目的学习溶液的配置方法及有关计算方法；练习滴定操作及终点判断。2、实验内容配置盐酸和氢氧化钠溶液；比较滴定，计算溶液的体积比。2综合实验台秤8人一台，常用玻璃仪器每人一套九酸碱标准溶液浓度的标定1、实验目的学会用基准物质标定标准溶液浓度的方法。2、实验内容HCL溶液的标定；NAOH溶液的标定。2综合实验常用玻璃仪器每人一套十原电池氧化还原反应1、实验目的了解原电池的原理、组成及电动势的测定。2、实验内容电动势与氧化还原反应的关系以及浓度、介质的酸碱性对电极电势、氧化还原反应的影响。2综合实验锌片、铜片、铁片、多用滴管、离心试管、点滴板、试管架、直流伏特计、盐桥、表面皿十一EDTA标准溶液的配制和浓度的标定1、实验目的掌握EDTA溶液的配制方法；了解锌标准溶液的配制、EDTA浓度的标定。2、实验内容配置EDTA溶液并标定其浓度。2综合实验分析天平、容量瓶十二矿泉水的硬度测定1、实验目的掌握EDTA滴定法测定硬度的原理和方法；了解硬度的表示和计算。2、实验内容EDTA的标定；FE3、AL3等干扰离子的掩蔽。2综合实验滴定管、分析天平十三高锰酸钾标准溶液的配制与标定1、实验目的了解高锰酸钾标准溶液的配制方法和保存条件2、实验内容掌握用NA2C2O4作作基准物标定高锰酸钾溶液浓度的原理、方法及滴定条件。2综合实验NA2C2O4、高锰酸钾、1MOLL1H2SO4溶液十四电解质溶液1、实验目的掌握弱及难溶电解质的解离平衡。2、实验内容PH的测定；弱电解质和难溶电解质的解离平衡。2综合实验常用玻璃仪器每人一套十五考试2合计30四、成绩考核1、采用平时形成性考核与期末闭卷考核相结合的考核方式2、平时考核期末考核50503、平时考核包括出勤、纪律、预习报告、实验报告、操作技能、实验完成情况等实验结果的误差应不超过2。五、主要参考资料1、叶芬霞无机及分析化学实验高等教育出版社，20022、高职高专教材编写组分析化学实验（第二版）高等教育出版社，1994有机化学实验教学大纲实践环节名称有机化学实验适用专业应用化工技术学时16开课学期第一学年第一学期课程性质专业基础课一、目的与任务有机化学实验是有机化学教学的重要组成部分，试验教学对于人才的综合素质培养有着重要的意义。通过有机化学实验的学习，可以加深对基本理论与概念的理解，进一步熟悉各类有机化合物的性质，掌握有机化学实验的基本操作技能，学习预防与处置化学实验事故的方法，包括正确使用与处置化学危险品的方法。有机化学实验教学的任务，不仅是验证、巩固和加深课堂所学的基础理论知识，更重要的是培养学生实验操作能力，综合分析问题和解决问题的能力，培养学生自主设计实验的基本能力，养成严肃认真、实事求是的科学态度和严谨的工作作风，使学生在科学方法上得到初步训练。二、基本要求（一）基本操作1、知识要求（1）实验一熔点的测定（2）实验二用蒸馏法提纯正丁醇（3）实验三用分馏法分离乙酸乙酯与乙酸异戊酯（4）实验四折射率的测定2、教学要求（1）掌握毛细管测定固体熔点的操作方法，熟悉温度计的矫正和方法，了解熔点测定的意义。（2）掌握蒸馏装置的安装与操作，了解蒸馏的原理与意义。（3）掌握分馏装置的安装与操作，熟悉用分馏法分离液体混合物的操作技术，了解分馏的原理与意义。（4）掌握折射率测定的操作方法，了解折射率测定器的原理与意义。3、能力要求通过有机化学实验基本操作，训练了学生扎实的基本功底，提高了他们基本的操作技能和动手能力，如加热、冷却、过滤、萃取、重结晶、升华、蒸馏、分流、回流、水蒸气蒸馏、减压蒸馏等，从中也培养了他们良好的试验习惯和严谨的工作作风，这将为以后工作积累下一笔宝贵的知识财富。（二）有机化合物的制备1、知识要求实验五阿司匹林的制备2、教学要求（1）掌握普通回馏装置的安装与操作，以及利用重结晶精致固体产品的操作技术。（2）熟悉酚羟基酰化反应的原理，掌握阿司匹林的制备方法。3、能力要求通过本实验，可训练学生运用所学知识来制备有机化合物，同时还使他们懂得要制备一种有机化合物，首先要设计正确的制备路线、合适的反应装置、主要的反应条件等，从而可提高和锻炼学生制备有机化合物的方法、思维、安全、环保、经济等综合意识，为今后从事工业生产打下坚实的基础。（三）有机化合物的性质与鉴定1、知识要求实验六醛和酮的性质与制备2、教学要求（1）掌握醛、酮的鉴定方法。（2）验证醛、酮的主要化学性质。3、能力要求通过本实验，使学生利用官能团来定性鉴别有机化合物，从而提高学生对实验安全的操作能力，对实验现象的观察能力等，以便他们将来更好的胜任工作。（四）综合性实验1、知识要求实验七从菠菜中提取天然色素2、教学要求（1）掌握萃取、分离等操作技术。（2）熟悉柱色谱分离的原理与方法。（3）熟悉从植物中提取天然色素的原理和方法。3、能力要求通过本实验，训练学生运用有机化学实验技能，独立完成原料的准备与处理，中间体的制备与分离，目的产物的合成与纯化全过程，熟悉有机物的提取与分离手段。从而拓宽知识视野，提高动手能力，掌握各项操作技术，为学习后续专业实验课程和将来从事化工生产操作奠定良好的基础。三、内容与进度安排序号内容实验类型学时一熔点的测定基本操作2二用蒸馏法提纯正丁醇基本操作2三用分馏法分离乙酸乙酯与乙酸异戊酯基本操作2四折射率的测定基本操作2五阿司匹林的制备合成制备2六醛和酮的性质与制备性质与鉴定2七从菠菜中提取天然色素综合性实验2八考试全面检测2合计16四、成绩考核1、采用平时形成性考核与期末闭卷考核相结合的考核方式2、平时考核期末考核50503、平时考核包括出勤、纪律、预习报告、实验报告、操作技能、实验完成情况等五、课程的主要参考书1、周志高有机化学实验化学工业出版社，20052、李兆陇有机化学实验清华大学出版社，2001物理化学实验教学大纲实践环节名称物理化学实验适用专业应用化工技术学时18开课学期第二学年第一学期先修课程物理化学、无机及分析化学、有机化学一、目的与任务物理化学实验包括基础知识讲座、基础实验和综合研究型实验三部分。通过完成基础实验，学生可以亲身体会物理化学的基本实验方法和基本研究方法，掌握基本的实验技术和技能，学会重要的物理化学性质的测定。通过做实验和书写实验报告，使学生学会观察和记录实验现象、判断和选择实验条件、测量和处理实验数据、归纳与分析实验结果，加深对物理化学基本知识和原理的理解，培养和训练学生整理、归纳、综合、评价知识的能力。通过综合研究型实验，可以进一步训练学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。学生通过查阅文献资料、设计实验方案、比较实验方法和实验条件、分析、总结和归纳实验研究结果、书写实验研究论文，可以受到较为全面的科学研究能力的培养与训练，为学生从事毕业论文和科学研究打下坚实基础。二、基本要求（一）理论知识讲座通过教师的讲解，使学生了解课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、实验考核内容、实验守则及实验室安全制度等，为进入实验室做好准备。（二）基础性实验1、预习学生须认真阅读实验指导书，了解实验的目的和原理，明确本次实验中要测定的量、所用实验方法、使用的仪器、控制的条件、需要注意的问题等，在此基础上写出预习报告，内容包括实验目的和基本原理，简单的实验步骤，原始数据记录表格。2、实验学生进入实验室后首先核对实验仪器，熟悉仪器操作方法、需要记录哪些数据。教师检查学生的预习情况并做好记录，包括预习报告和对实验的理解，不合格者不得进行实验。指导教师讲解实验难点和注意事项，通过提问的方式引导学生深入思考与实验现象有关的一些问题，着力培养学生观察实验、综合考虑问题的能力，使学生学会分析和研究问题的方法。学生独立或按学号编组进行实验，注意实验中的独立操作和相互配合。要求学生在实验中勤于动手，敏锐观察，细心操作，开动脑筋，分析钻研问题，准确记录原始数据。实验结束后经教师检查并签名，实验及其原始记录才有效。记录实验数据和现象必须忠实、准确，不能随意涂抹数据，数据记录要表格化，字迹要整齐、清楚，保持一个良好的记录习惯是物理化学实验的基本要求之一。3、书写实验报告认真写出实验报告是本课程的基本训练。它将使学生在实验数据处理、作图、误差分析、问题归纳等方面得到训练和提高。实验报告的质量，在很大程度上反映了学生的实际水平和能力。实验报告的内容大致包括实验目的和原理、实验装置、实验条件（室温、大气压、药品纯度、仪器精度等）、原始实验数据、实验数据的处理结果和讨论等。实验报告的讨论可以包括对实验现象的分析和解释、对实验结果的误差分析、对实验的改进意见、心得体会等。（三）综合性实验类型基础性综合实验。开设4个与实际应用关系密切、具有一定复杂性和综合程度的实验，学生选做其中的1个。该类型实验由教师给出实验题目和要求，学生选择实验题目后需要查找资料，研读文献，钻研有关理论知识，在此基础上选择实验方法，提出实验方案，与指导教师讨论实验方案的可行性，然后预约时间进行实验。综合实验室每天都对学生开放，学生只要有空，都可以预约时间，到实验室做实验。三、内容与进度安排序号实验项目名称学时内容提要一凝固点降低法测定摩尔质量21、学习凝固点测量技术和方法2、利用凝固点降低法测定萘的摩尔质量3、绘制冷却曲线4、加深对稀溶液依数性知识的理解二液体饱和蒸气压的测定21、用静态法测定液体的饱和蒸气压2、加深对饱和蒸气压、沸点等概念的理解3、用克克方程计算液体的摩尔蒸发焓三平衡常数的测定21、用等压法测定压力的技术和方法2、测定氨基甲酸铵的分解压力3、计算氨基甲酸铵分解反应的平衡常数4、计算热力学函数变四二组分液相完全互溶系统的沸点组成图21、测定不同组成的乙醇正丙醇二组分系统气液平衡时气、液相的折射率2、绘制折射率浓度标准曲线3、计算气液两相组成4、绘制蒸馏曲线五原电池热力学21、连接线路，进行“标准化”操作2、用对消法测定待测电池的电动势3、改变温度重复上述操作，求取电池电动势的温度系数4、计算电池反应的热力学函数变RGM、RHM和RSM5、计算难溶盐PBSO4的溶度积KSP六液体恒压热容的测定21、组装简单量热计系统2、测定液体在一定温度范围内的定压热容3、求温度区间内液体的平均热容和某温度下的真热容七结构数据测定21、配制不同浓度的乙酸乙酯环己烷溶液2、测定溶液的密度、折射率、介电常数3、计算摩尔极化度和摩尔折射度及乙酸乙酯的永久偶极矩八物性测定实验2实验室提供46种无色透明液体，通过物性测量实验将它们区分开1、分析几种液体的特性，查找有关的物性数据2、设计实验将几种液体区分开3、用毛细管上升法测定水在30、40、50、60的表面张力，并与文献值进行比较，讨论液体表面张力与温度的关系4、设计实验，测定水与正己烷的液液界面张力（可用滴体积法或双毛细管上升法）九考试2总计18四、成绩考核1、采用平时形成性考核与期末闭卷考核相结合的考核方式2、平时考核期末考核50503、平时考核包括出勤、纪律、预习报告、实验报告、操作技能、实验完成情况等五、主要参考书目1、孙尔康物理化学实验南京大学出版社，19982、复旦大学物理化学实验高等教育出版社，19933、高职高专化学教材编写组物理化学高等教育出版社化工原理实验教学大纲实践环节名称化工原理实验适用专业应用化工技术学时18开课学期第二学年第一、二学期先修课程化工原理、无机及分析化学、有机化学、高中物理一、目的与任务通过实验操作和对实验现象的观察，使学生掌握一定的基本实验技能；通过对实验数据的采集、分析，整理，培养学生处理数据的能力（列表、作图、解析）；通过编写实验报告，使学生书写科研报告的能力得到锻炼。最终使学生初步掌握处理工程问题的实验方法和理论联系实际的能力。实验的目的有以下几个方面1、通过实验加深学生对化工原理基本概念的认识，验证有关的化工单元操作的理论，培养学生理论联系实际的能力。2、使学生学会常用的实验方法，提高学生的实验操作技能和实际动手能力。3、培养学生查阅手册、处理实验数据和撰写实验报告的能力。二、基本要求要求学生实验前认真阅读实验指导书，了解实验目的、要求、内容和所依据的原理；进行现场预习，了解实验装置及实验流程，并掌握检测仪器的用法和注意事项；进行实验操作，要求认真记录实验原始数据。操作中能进行理论联系实际的思考；独立撰写实验报告包括实验目的，原理，实验装置，实验数据及处理，实验结果及讨论。三、内容与进度安排序号实验项目名称内容提要实验要求实验类型实验学时一流体流动阻力的测定测定流体流过直管和管件时的阻力必做验证2二离心泵特性曲线测定测定并绘制离心泵的特性曲线必做验证2三套管换热器液液热交换实验测定热交换过程的总传热系数及对流传热系数必做验证2四精馏实验测定全塔效率必做验证2五填料塔流体力学特性实验测定填料压降与空塔气速的关系必做验证2六流化床干燥实验测定干燥速率曲线必做验证2七雷诺、柏努力方程演示、泡罩塔等一些典型设备和过程的演示及讨论选做演示2八观摩典型化工设备模型的介绍、讲解选做演示2九考试2总计18四、成绩考核1、采用平时形成性考核与期末闭卷考核相结合的考核方式2、平时考核期末考核50503、平时考核包括出勤、纪律、预习报告、实验报告、操作技能、实验完成情况等五、推荐参考书1、冯亚云化工基础实验化学工业出版社，20002、杨祖荣化工原理实验化学工业出版社，20043、陈均志化工原理实验陕西人民出版社化工工艺学实验教学大纲实践环节名称化工工艺学实验适用专业应用化工技术学时10开课学期第二学年第二学期先修课程无机及分析化学、有机化学一、目的与任务化学工艺学实验与化学工艺学课程匹配，是应用化工技术专业的一门专业课。是在学习完无机及分析化学、有机化学、化工原理，化工设备，化工仪表等基础课程后开设的后续课程，是综合多门学科知识进行分析方法的实际应用和研究，操作技能训练的一门专业技术学科。通过本课程的学习，要求学生系统掌握无机化工产品和有机化工产品的生产流程、生产原理、工艺条件的选择与控制及重要设备结构，能够通过对所学知识的分析解决实验或生产中出现的实际问题。二、基本要求通过本课程的学习，要求学生具备1、掌握化工工艺学实验的一般程序、基本原理和基本实验操作技能；2、能根据生产要求制定分析方案并进行实际操作；3、学会化工工艺学实验数据记录方法及数据处理办法；4、能对各种实验方案进行科学评价并根据实际要求选择或修改方案。三、内容与进度安排序号实验项目实验目的学时仪器设备一非离子表面活性剂制备学习非离子表面活性剂壬基酚聚氧乙烯醚的合成原理和反应机理；了解不锈钢釜式反应器结构和使用方法；学习液相均相反应的反应速度计算方法和动力学方程的回归；学习采用高效液相色谱法测定壬基酚聚氧乙烯醚的分子量分布。2电炉、反应器、液相色谱仪、电子天平二乙苯脱氢气固反应掌握乙苯脱氢实验的反应过程和反应机理、特点，了解副反应的反正和生成副产物的过程；学习气固相管式催化反应器的构造、原理和使用方法，学习反应器正常操作和安装，掌握催化剂评价的一般方法和获得适宜工艺条件的研究步骤和方法；动控制仪表的使用，如何设定温度和加热电流大小。怎样控制床层温度分布学习气体在线分析的方法和定性、定量分析，学习如何手动进样分析液体成分。了解气相色谱的原理和构造，掌握色谱的正常使用和分析条件选择；学习微量2乙苯脱氢气固反应器，气相色谱及计算机数据采集和处理系统，精密微量液体泵（苯），蠕动泵（水）泵和蠕动泵的原理和使用方法，学会使用湿式流量计测量流体流量。三正丁烷氧化制顺丁烯二酸酐学习固定床反应器的流程布置及一般控制原理，了解气固相催化反应中温度和气体空速（单位时间单位催化剂通过原料气的量）变化对反应过程的影响；学习使用气相色谱分析气体含量，并学会用色谱对气体定性和定量分析的方法，掌握气体校正因子的计算和气体真实含量的计算；掌握自动化控制仪表在实验中的应用，学会不同仪表的使用和温度设置。了解气体质量流量计的原理和使用，并掌握气体流量的测试方法；了解气体六通阀的原理，了解气体自动进样分析的管路连接方式，了解色谱工作站的部分使用。2空气压缩机、反应器、气相色谱仪、四对硝基苯甲醚加氢合成对氨基苯甲醚了解进行硝基还原的几种常用方法及各自的特点。学习在实验室进行还原操作的步骤和操作，掌握实验仪器和设备的安装和使用方法；掌握用硫化钠进行硝基苯化合物还原制备氨基化合物的原理及步骤；了解用铁粉还原法由硝基苯化合物制备氨基化合物的原理及步骤。2电动搅拌器、恒压滴液管五光催化降解水中有机污染物反应掌握液相光催化反应的反应过程和反应机理；学习强制三相流化床光催化反应器的构造、原理和使用方法，学习反应器正常操作和安装；掌握光催化剂的制备和评价的一般方法，及获得适宜工艺条件的研究步骤和方法；学习紫外分光光度计测定反应速率的原理和使用方法。2三相流化床光催化反应器、分析天平、离心机四、成绩考核1、采用平时形成性考核与期末闭卷考核相结合的考核方式；2、平时考核期末考核5050；3、平时考核包括出勤、纪律、预习报告、实验报告、操作技能、实验完成情况等。五、主要参考书目1、曾之平化工工艺学化学工业出版社2、唐培堃精细有机合成化学及工艺学天津大学出版社工业分析实验教学大纲实践环节名称工业分析实验适用专业应用化工技术学时16开课学期第二学年第一学期先修课程无机及分析化学，有机化学一、目的与任务工业分析实验与工业分析课程匹配，是应用化工技术专业的一门专业必修课。是在学习完无机及分析化学、有机化学等基础课程后开设的后续课程，是综合多门学科知识进行分析方法的实际应用和研究，操作技能训练的一门专业技术学科。通过本课程的学习，培养学生将化学分析和仪器分析的基础知识、基本理论、基本计算技巧和实验技术综合运用于工业生产的原材料、中间产品、产品、副产品及生产过程中产生的各种废物的分析测试能力；要求学生掌握将个别孤立物质的分析方法应用于复杂多变的实际样品分析的方法技巧，从而较全面、系统地认识工业分析的本质和规律；要求学生熟练掌握进行工业样品分析的基本实验操作技能和方法；具有进行分析方法研究的基本知识和基本能力。为生产实习、毕业实习和日后的分析测试工作奠定扎实的基础。二、基本要求1、掌握工业分析的一般程序、基本原理和基本实验操作技能；2、熟练掌握有代表性的样品的分析测试方法；3、能根据生产要求制定分析方案并进行实际操作；4、学会工业分析的方法及数据处理办法；5、能对各种分析方法进行科学评价并根据实际要求选择或修改分析方案。三、内容与进度安排序号实验项目实验目的、内容学时仪器设备一工业废水中化学需氧量（COD）的测定1、实验目的掌握酸性高锰酸钾法测定水中COD的分析方法，了解COD的意义。2、实验内容高锰酸钾溶液的标定，COD的测定。2酸式滴定管二硫酸钡重量法测定煤样中全硫量1、实验目的了解固体试样的处理办法，掌握硫酸钡重量法测硫的原理。2、实验内容试样中硫的浸取，硫酸钡的测量。3万分之一分析天平，高温炉三钾肥中钾的测定1、实验目的掌握标准溶液23NASO的配制和标定方法，理解碘量法的基本原理。2、实验内容标准溶液的配23制和标定，肥料试液的配制和测定。3碱式滴定管，万分之一分析天平，高温炉四盐酸蒸干脱水重量法二氧化硅的测定1、实验目的了解硅酸盐试样的分解，掌握硅酸生成的方法和条件。2、实验内容硅酸盐试样的分解，硅酸沉淀的生成和测量。3高温炉，干燥器，万分之一天平五酸溶磷钒钼黄分光光度法测定铁矿石中含磷量1、实验目的了解矿石试样的分解方法，分光光度计的使用方法。2、实验内容矿石的分解，标准曲线的绘制，试样的分析。2分光光度计六EDTA掩蔽铜试剂萃取光度法测定矿石中低含量铜1、实验目的掌握溶剂萃取富集金属元素的方法，分光光度计的使用方法。2、实验内容CU（）的萃取，标准曲线的绘制，试样的分析。3分光光度计分液漏斗总计16四、成绩考核1、采用平时形成性考核与期末闭卷考核相结合的考核方式2、平时考核期末考核50503、平时考核包括出勤、纪律、预习报告、实验报告、操作技能、实验完成情况等五、主要参考资料1、张夔工业分析化学化学工业出版社，20032、张锦柱工业分析重庆大学出版社，19973、蔡明招实用工业分析华南理工大学出版社，19994、魏琴工业分析中国科学技术出版社，20015、汪尔康21世纪的分析化学科学出版社，19996、武汉大学分析化学高教出版社，2000化工技术认识实习教学大纲实践环节名称化工技术认识实习适用专业应用化工技术学时1周学分1开课学期第一学年第一学期先修课程无机及分析化学有机化学一、目的与任务认识实习是应用化工技术专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。实习中，学生在工程技术人员和指导教师的帮助下，使学生对应用化工技术专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况，为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感，巩固专业思想。二、基本要求（一）实习纪律1、学生在实习期间必须认真完成规定的实习内容。2、严格遵守国家法令、法规和企业的规章制度。3、服从专业技术人员和指导教师的领导，实习期间，注意安全，佩戴安全帽。严禁打闹、嬉戏，杜绝一切事故。4、实习时，遵守纪律，不迟到，不早退。5、尊重专业技术人员及指导教师，虚心求教，搞好学校和实习单位的关系。6、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。7、在实习期间违反实习纪律、校纪校规及相关制度的学生，参照学校的有关处罚规定执行。（二）书写实习报告实习报告包括1、实习企业的生产概况。2、生产过程主体设备的工作原理描述。3、主要生产过程的物理化学反应。4、认识实习的心得体会及对专业的认识。三、内容与进度安排（一）PVC、氯碱方面的认识实习（三天）、了解PVC、氯碱生产中各个工段的主要化学反应和基本原理。、了解PVC、氯碱生产中各个工段主要技术条件及其技术经济指标。、了解PVC、氯碱生产中各个工段生产基本工序。了解PVC、氯碱生产中各个工段的操作控制条件。了解PVC、氯碱生产中各个工段的生产工艺流程及主要设备。（二）煤化工方面的认识实习（三天）、了解煤化工生产中各个工段的主要化学反应和基本原理。、了解煤化工生产中各个工段主要技术条件及其技术经济指标。、了解煤化工生产中各个工段生产基本工序。了解煤化工生产中各个工段的操作控制条件。了解煤化工生产中各个工段的生产工艺流程及主要设备。四、成绩及考核（一）实习成果1、实习日记每天一篇。2、认识实习总结报告一篇。3、对在实习过程中发现的各类问题，提出自己的观点和看法。4、回答实习老师提出的有关问题（二）成绩考核1、实习纪律、态度302、实习报告503、实习单位鉴定20（三）依据上述考核，采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制优秀90分以上良好8090分中等7080分及格6070分不及格60分以下五、主要参考书1、郑石子聚氯乙烯生产过程及操作北京科学技术出版社2、姚昭章炼焦学冶金工业出版社金工实习教学大纲实践环节名称金工实习适用专业应用化工技术学时2周学分2开课学期第一学年第二学期一、目的与任务本课程是必修课，课程性质是技术基础课，是重要的工程训练环节之一。通过金工实习使学生初步接触机械制造生产实际，学习材料成型和机械制造工艺知识，为后续课程的学习及以后从事机械方面的工作打下必要的感性基础。通过实习，掌握一定的操作技能，培养动手能力和创新意识，培养实践观点、劳动观点、组织纪律、质量和经济观念，提高学生的整体综合素质，为今后从事机电方面的工作奠定较为扎实的实践基础。二、基本要求1、实习要求金工实习是重要实践教学环节，其基本要求是，按大纲要求，完成车工、钳工和铸工等各工种的基本操作和学习相关金属工艺基础知识，使学生了解机械制造的一般过程、机械零件常用加工方法及所用主要设备结构原理，工卡量具的使用；培养学生的劳动观点，理论联系实际的工作作风和经济观点，实习报告是实习质量考核的形式之一。2、能力培养要求通过对学生机械制造工艺实践技能的训练，促使学生养成勤于思考、勇于实践的良好作风和习惯；鼓励并着重培养学生的创新意识和创新能力；结合教学内容，注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识，提高其工程素质。3、安全要求在实习全过程中，始终强调安全第一的观点，进行入厂安全教育，宣传安全生产规则，教育学生遵守劳动纪律和严格执行安全操作规程。三、内容与进度安排（一）内容1、铸造（1）了解铸造生产工艺过程、特点及应用。（2）了解型（芯）砂的组成、性质及对铸件质量的影响。（3）了解铸型（砂型）的结构，分清零件、铸件和模样间的差别。（4）熟悉铸件分型面的选择原则。熟悉手工两箱造型（整模、分模、挖砂、活块等）的特点及应用。（5）了解型芯的作用、结构及造芯的方法。（6）了解浇注系统的组成及作用。（7）了解熔炼设备及浇注工艺。（8）了解铸件的落砂和清理，了解常见铸造缺陷及其产生原因。（9）了解铸造生产安全技术。2、锻造（1）了解常用锻件材料及其应具备的性能，锻件的应用。了解钢锻件的生产工艺过程。（2）了解坯料加热的目的和方法，常见的加热缺陷，碳钢的锻造温度范围，锻造加热炉的大致结构和操作，锻件的冷却方法。（3）了解自由锻的基本工序（镦粗、拔长、冲孔等）及其所用设备、工具和应用范围。（4）了解胎模锻造的特点及应用范围。（5）了解冲压设备、模具及冲压生产工艺过程和基本工序（落料、冲孔、弯曲、拉深）。3、焊接（1）了解焊接生产的工艺过程、特点和应用。（2）了解手工电弧焊机的种类、结构、性能及应用。（3）了解电焊条的组成及作用，酸性焊条与碱性焊条的性能特点。熟悉碳钢焊条的牌号、规格及选用。（4）了解手工电弧焊常用焊接接头的类型和坡口形式，各种空间位置的焊接特点。（5）熟悉手工电弧焊工艺参数及其对焊缝质量的影响。（6）了解气焊设备的组成及作用，气焊火焰的种类和应用，焊丝和焊剂的作用。（7）熟悉氧气切割原理，过程及金属气割条件。（8）了解其它常用焊接方法（埋弧自动焊，气体保护焊，电阻焊，钎焊等）的特点和应用。（9）了解熔化焊的常见缺陷及其产生原因。（10）了解焊接生产的安全技术。4、机械加工（1）了解切削加工的基本知识切削方式、切削运动及切削用量，零件技术条件和加工质量（尺寸公差和表面粗糙度）的概念。（2）熟悉普通车床的组成、运动、用途及传动系统。了解普通车床型号含义。（3）熟悉常用车刀的组成和结构，车刀的主要角度及其作用。（4）了解盘套类、轴类零件装夹方法的特点及常用附件的大致结构和用途。（5）熟悉车外圆、车端面、车锥面、钻孔和镗孔的方法和所用刀具。（6）了解切槽、切断和成形面、螺纹的车削方法和所用刀具。（7）了解常用铣床、刨床和磨床的组成、运动和用途。了解其常用刀具和附件的大致结构和用途，熟悉简单分度方法。（8）了解铣削、刨削和磨削的加工方法。了解常用齿形加工方法。（9）了解切削加工常用方法所能达到的尺寸公差等级和表面粗糙度范围及其测量方法。（10）了解机械加工安全技术及简单经济分析。5、钳工（1）了解钳工在机械制造及维修中的作用。（2）了解钳工基本工作（划线、锯割、锉削、钻孔、攻丝、套扣）的操作特点和应用范围。（3）了解钻床的组成、运动和用途，了解钻孔、扩孔和铰孔的方法和特点。（4）了解机械部件的装配知识。（二）进度安排如下实习内容时间（天）备注铸工实习2天锻压实习1天焊工实习1天车工实习2天铣工实习1天刨工、磨工实习1天钳工实习2天总计10天四、成绩考核实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制，其中基本知识占20，操作技能占50，劳动纪律与劳动态度占30（一）优秀1、基本知识通过教学实习，能够较好地掌握实习大纲所规定的基本知识。如零件的主要加工方法，工艺过程，所用的主要设备、工具、量具，有关的工程术语、技术文件等等。口头提问或理论测验成绩都在90分以上。2、操作技能（1）能够熟练地掌握实习操作过的各种机床设备，熟练地使用实习中用过的各种工具、量具；（2）制作实习零件的数量、质量达到规定的要求，无废次品。3、劳动纪律与劳动态度（1）无迟到、早退、旷工，不无故离开工作岗位；（2）不怕苦、不怕脏、虚心学习、服从分配；（3）遵守操作规程，无工伤、设备事故；（4）认真做好设备保养和清洁工作。（二）良好1、基本知识通过教学实习，能够掌握实习大纲所规定的基本知识，口头提问或理论测验成绩在80分以上。2、操作技能（1）能独立操作实习过的各种机床、设备，能较熟练地使用实习中用过的各种工具、量具；（2）制作实习零件的数量、质量达到规定要求，只出一次废品。3、劳动纪律与劳动态度（1）无迟到、早退、旷工，不无故离开工作岗位；（2）基本上做到不怕苦、不怕脏、虚心学习、服从分配；（3）一般能遵守操作规程，无工伤、设备事故；（4）认真做好设备保养和清洁工作。（三）中等1、基本知识通过教学实习，能够掌握实习大纲所规定的基本知识，口头提问或理论测验成绩在70分以上。2、操作技能（1）基本上能够独立操作实习过的各种机床、设备，能较熟练地使用实习中用过的各种工具、量具；（2）制作实习零件的数量、质量一般能达到规定要求，偶尔有废次品。3、劳动纪律及劳动态度（1）迟到或早退不超过二次，无旷工，偶尔有离开工作岗位；（2）虚心学习，服从分配，操作认真；（3）偶有违反操作规程和发生小事故；（4）设备保养、清洁工作做得较好。（四）及格1、基本知识通过教学实习，一般地能掌握实习大纲所规定的基本知识，口头提问或理论测验成绩及格。2、操作技能（1）在指导人员的指导下能操作实习机床、设备和使用各种工具、量具；（2）制作实习零件的数量、质量基本达到规定的要求，废次品不多。3、劳动纪律及劳动态度（1）迟到或早退不超过三次，旷工不超过两小时，请假不超过该工种实习时间的1/2；（2）虚心学习，认真操作，服从分配；（3）没有严重违反操作规程，无较大的工伤设备事故；（4）设备保养，清洁工作做得还可以。（五）不及格1、基本知识通过实习未能掌握实习大纲所规定的基本知识，口头提问或理论测验成绩不及格。2、操作技能（1）经指导人员指导后仍不能操作机床、设备，工具、量具不会正确使用；（2）实习零件废次品多（1/3）。3、劳动纪律与劳动态度（1）旷工超过两小时，请假超过本工种实习时间的（1/2）；（2）迟到或早退超过三次；（3）实习期间做私活；（4）学习不虚心，操作不认真，工作挑拣，不服从分配；（5）不遵守劳动纪律，擅自离开工作岗位，指导人员批评后仍不虚心接受的；（6）不遵守安全操作规程，造成较大的工伤或设备事故者。五、主要参考书魏峥金工实习教程清华大学出版社，2006工程制图上机训练教学大纲实践环节名称工程制图上机训练适用专业应用化工技术学时2周学分2开课学期第二学年第一学期先修课程高等数学一、目的与任务工程制图与AUTOCAD实训是配合工程制图与AUTOCAD理论教学而开设的一门实践课程。实训是学习制图的一个重要实践性环节，着重培养学生的识图能力和绘图能力。工程制图与AUTOCAD实训可以使学生较完整地、系统地运用制图基础理论，练习正确运用正投影法来分析、表述机械工程问题、绘制和阅读机械图样的能力和空间想象能力。在经过系统的理论知识的学习基础上，通过实践环节，将理论与实践结合起来，同时它又是学生学习后继课程和完成课程设计不可缺少的基础。二、基本要求1、学习并掌握图样表达方法，训练绘制和阅读机械图样的能力。2、学习并掌握零件测绘方法。3、独立完成零件图绘制及尺寸和技术要求等的标注。4、学习并掌握用AUTOCAD绘制零件图的方法。5、能读懂生产工艺流程图，用AUTOCAD绘制一个冶金或化工生产工艺流程图。三、内容与进度安排时间内容基本要求备注周一1、布置测绘任务，分发绘图仪器，学习测绘注意事项，记录各部分尺寸掌握由零部件实物测绘的方法和步骤周二2、在图纸上绘制草图掌握零件草图的绘制方法周三3、正式绘图掌握正规绘图的方法与步骤周四4、标注尺寸和技术要求掌握尺寸及技术要求的标注方法第一周周五5、总结、验收、上交周一6、熟悉和掌握AUTOCAD的操作命令掌握AUTOCAD的操作命令周二、周三7、用AUTOCAD绘制前面手工画好的零件图掌握CAD绘制零件图的方法第二周周四8、绘制一个冶金或化工生产工艺流程图掌握CAD绘制生产工艺流程图的方法周五9、书写实训报告。指导教师验收、总结，上交。总结实训过程及心得体会四、成绩考核1、每日实训情况做详细记录，态度认真、表现良好给2分，否则适当扣分；缺勤一天扣2分。此项考核总计20分。2、手工绘制零件图完成情况良好，满分30分，否则适当扣分。3、零件图完成情况良好，满分20分，否则适当扣分。4、AUTOCAD绘制生产工艺流程图，满分20分，否则适当扣分。5、实训报告书写认真，内容详实，满分10分，否则适当扣分。综合以上各项，定出实训成绩，采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制优秀90分以上；良好8090分；中等7080分；及格6070分；不及格60分以下五、主要参考书1、王建华机械制图与计算机绘图学习指导国防工业出版社，20052、胡建生化工制图化学工业出版社，2001电工电子技术实训教学大纲实践环节名称电工技能实训适用专业应用化工技术学时2周学分2开课学期第二学年第一学期先修课程电工电子技术电工技能训练部分一、目的与任务电工技能实训是配合电工技术基础理论教学而开设的一门实践课程。实训是学习电工技术基础的一个重要实践性环节，着重培养学生的动手能力和应用理论解决实际问题能力。电工技能实训可以使学生较完整地、系统地学习电工技术基础理论，从而获得在电工技术方面必备的操作技能，并起到巩固、扩展所学理论知识的作用。二、基本要求1、安全用电常识，遵守电工安全操作规程，避免不安全事故的发生。2、掌握电工常用仪表、工具的功能及工作原理和使用方法。3、学会识读电气原理图、电气安装图、低压配电电路图。4、学会导线选型及导线连接方法。5、一般电气线路及照明安装工艺与维护。6、了解变压器与小型变压器的制作。7、了解电动机控制线路的安装与检修。三、内容与进度安排表一实训基本内容及安排时间（天）内容周一（一）安全用电（1）了解安全用电常识（2）学会触电急救技术口对口人工呼吸法，胸外心脏压挤法。（二）专业知识（1）常用电工工具及使用周二（2）常用电工仪表的使用和维护（三）电工基本技能知识（1）电气识图一周周三（2）导线的选型和连接（3）常用电气设备元件的安装和接线周四（4）配电板的安装周五（四）其它知识和要求（1）了解一般电气线路及照明安装工艺（2）了解变压器与电动机的维护知识（3）撰写完成实习报告，指导教师组织答辩或考核学生清理实习场地，整理归还工具，指导教师评定成绩四、成绩考核表二电工实训评定标准序号项目成绩比例（）成绩（）一电工安全知识和专业基本知识10二电工工具的使用10三电工仪表的使用10四电气识图10五导线选型及连接10六电气线路板制做工艺20七实训态度、纪律、安全方面10八实训小结实习报告20100表三电工实训评分标准评分标准对应成绩等级能够在规定时间内很好的按标准、按要求准确、熟练的完成该项任务，实训报告能对实训内容进行全面、系统的总结，并能运用理论知识对某些问题加以分析。90100优秀能够掌握基本操作技能和基础知识，较好的完成该项任务，实训报告能对实训内容进行全面、系统的总结。8090良好能够掌握绝大部分的基本操作技能和基础知识，能完成大部分的实训任务，达到大纲中规定的主要要求，实训报告能对实训内容进行比较全面的总结。7080中等能够掌握大部分基本操作技能和基础知识，完成了实训的主要任务，达到大纲中规定的基本要求，能够完成实训报告，内容基本正确。6070及格凡具备下列条件者，均以不及格论。1、未达到大纲中规定的基本要求，实训报告抄袭别人、马虎潦草内容明显错误者。2、未参加实训时间超过全部实训时间的三分之一以上者。3、实训中态度不端正，有违纪行为，教育不改者。060不及格根据以上每个项目的完成情况可以分项进行评定，每一项按百分制评分后依权重比例计入总成绩，总成绩按四舍五入计算，60分及60分以上方可取得本实习学分，未取得学分者必须重修本实习项目。也可以根据全部项目的完成情况进行总体评价给出成绩。五、课程的主要参考书曾祥富电工技能训练高等教育出版社六、其它说明实训实施过程中请指导教师注意。1、注意安全，安全第一。2、至少每天集中进行一次讲评。3、注意学练一体化。电子技能训练部分一、目的与任务电子技术实训是配合电子技术理论教学而开设的一门实践课程。实训是学习电子技术的一个重要实践性环节，着重培养学生的动手能力和应用理论解决实际问题能力。电子技术实训是使学生能较完整地、系统地学习电子技术方法，从而获得在电子技术方面必备的操作技能。同时，起到巩固、扩展所学理论知识的作用。二、基本要求1、遵守安全操作规程，避免不安全事故的发生。2、掌握常用仪器、仪表、工具的工作原理，功能和使用方法。3、电子元器件的识别和检测方法。4、掌握焊接工艺及熟练焊接。5、识读简单电子线路图及文字说明的知识。6、根据根据理论知识和电路要求选取元件及元件型号。7、安装制作电子小产品。8、维修、调试电子产品。三、内容及进度安排表一实训基本内容及安排时间（天）内容周一（一）基本知识（1）仪器、仪表、名称、符号（2）电子元器件名称、符号、型号命名法（3）电子元器件手册查阅方法（4）电子线路图的表达方式一周周二（二）专业知识（1）常用电子仪器、仪表的工作原理、功能及使用方法周三（2）常用电子元器件的检测周四（3）焊接知识周五（4）简单电