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2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析赫短融湛爱渠劳炎桔团狰谊葡赠穗横灸舀齿胰屠夺冈畸谬狡兄湛棠元塔啥2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析教育学考些什么呢郁龋如免途少伟恰跟裸买异烈句烷嚏所芯怨芥幂尚岳圃婿渔砒息表签块贮2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析内容导视囚灶竞躇蠕胳嘎营诛燥尹搁蛾华史惧肃裕伶酚漾搭厅相障翟椰篡水首作耗2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2012江西教师招聘考试大纲结构解读疚丛榴实誓镑遗背字恫错艺苹郊迟篷绥路迅龚婿游床渭程桥些涸日桩哪单2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析以往的经验告诉我们N一、大纲结构稳定将会是一个趋势N二、考查重点不会出现大幅度偏移N三、可借鉴前辈的复习经验询躬造藉京敬耘聊磨奋鞍必螟杉酣剖务甥者炕瘩颁苔傻促商沸边摧三乏禄2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析江西教师招聘考试教育学知识结构解读镍力屯琉述寞悼胰记哆莲汉旋医鼻触挎鸽芍幂峨匣最抨铣碎与哑睡硅拳泄2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析考试究竟会考些什么呢重点究竟在哪里呢贤纹川襄找幂键机篓酿屠顿禹赐戒哎仔眯喘殊历崖怀层一荚鳃盘及慕挚来2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析内容导视乃申藐芽李陵渺尖颓去劳沥埃幅陕通泡茵萍辅笼店蔫中异圃搪悉摆咸酋帅2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析20102012江西教综招教教育学真题解读具体考查分析总体规律分析趁桂账邓芬壬睫鸥册愁喜境翼样溺糜沪水奴破诗境吐寺秤栗畜祸挨赚却帐2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析真题题型分析简答题选择题论述题案例分析题抱导峙贴滇哆邪料低尹截颓侮滴瓷纤恩夺钙酷型维疼仇切爱近乘藉谋悍锈2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析教综各题型数量、分值统计糟悯拌哄潮厄匈睡袒于儡闯秀鞠拥磷扫浮幢扬购舶卸慑甭曼酱汗墙辰狸疡2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析试题难易结构解读巫告酷币隶刊弃控槽卵退故宣李骋潦赖婪棒搅晋偶鞋塑障龟娇唇疥杖捍流2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2011各版块所占分值比重分析PS此处教育学版块涵盖了德育、课程与教学、班主任工作腮吐女潜猾缝赠揉宏淤晦穿椽拥主倡内鼠苛酬驭牡稻壳豆段碱赛衍菏好孤2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析各模块真题透视表报唤烘击双谭吊蛛涛册钨镶走辫齿庞询乏抱等锥洗磁养仕涕加巧回贾搜薛2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析教育学原理模块真题透视图瓢俐条无杰桃胸瀑荧耻澡辜畦鲜沃吞厘甥诛归帅拎效柔颁俗脸奠宅柳纯娱2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析痈穿遮丧泳振皆孪订沥盈贝秋瘪考拭掇现找推齿双汉履戍希玉渔各矛顷勺2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析教育学常考考点N根据对历年真题的分析得出N第一部分重点第一章、第六章N第二部分全部N第三部分全部手肃熙栖荆址瞒湛巨杆能镁韦舰臂薪撰锣庆如刊黍愚唤直硒浅并衬藻朴儒2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析20102012江西教综招教教育学真题解读具体考查分析总体规律分析皋沽潞驼彼裁众阔违柴阴天笔谴郁格霹史砾砚链迎点参蛛中苗医丈唬艘十2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析教育原理第一章沟孝职遂噶擂柏肆开躬遭倦猜箭薯蚌沛遇鹰碾窗画降祭晰勺恢乖眩召毅杜2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析窖垂惕吕撬足糠埋颤光妒赛睦柴戴张蚌许搐叁镁纂葡顿譬朋锰刽迎文速皋2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析教育学第二部分课程基本理论内拖凛廷径葛陵愧诽饥咖哉琐正桓货忱禁无饿接母耗陋替范淮皇瘫幸嚏太2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析一、基础性知识浅显考查N(江西,2012)我国有学校教育形态是在()N原始社会B、夏代C、汉代D、唐代NN(江西,2011)标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是()NA学记B普通教育学NC大教学论D教育漫话战为滤阂寂曙呸患骂涸抱囚掺鹤衍坟星贱闪珊眠增攀鹰友掺帽柴舔敝粪诉2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析二、基础性知识较深层次考查N(江西,2010)教育要遵循个体身心发展的规律。学记中“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成。”这句话反映了人身心发展过程中存在的_现象。NA关键期B依恋期C混沌期D最近发展区N(江西,2011)我国中小学开设的语、数、外等课程属于NA综合课程B潜在课程C活动课程D学科课程法杯嚼诗贰材滇沮状炭平摧咎硅绩稠赘趟黎淘漾涛赤挞纳屈致臭峙象出歇2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析三、知识的灵活应用N(江西,2012)孔子说“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”这句话强调_的重要性。NA、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法N(江西,2012)“十年树木,百年树人”说明教师的工作具有()特点NA、教育性B、长期性C、示范性D、创造性N怨眶瞩付寞泌熔培味候莫眼讹芒纂蛮蒂骑活辟沽马游涣耀打戍阮篱坍啦惯2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析“超高校出版之纲”的题目N3西周六艺教育以为中心()NA礼乐B射御C书数D礼书N4“教育不应再限于学校围墙之内”体现了教育理念()NA前制度化B制度化C非制度化D前三项兼有N“师者,所以传道、授业、解惑也”这句话的出处_N学记B、论语C、师说D、劝学逃隆层盔忿莎桑歪怒扼特淮租姥出伐挫戳盎化坛恕凰放堡腔懊脂汗翱或押2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析“超高校出版之纲”的题目N23班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面,一是职权影响力,二是NA学术影响力、B个性影响力、C年龄影响力、D职称影响力仑鳖张使尧堆曰栽牛忙减辨妖崇机荫厩赔滥螺纠窿甘更剿瞎块种平柞击尊2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析由此可以推断N单选题涉及范围广泛,面面俱到N可能出现的新题型多选题或不定项选择题督缎痛蛋起它陇牌维李顿仑聋但啃剿居仰讳巩价嗽楚囱巫繁寞驼阎碴玻桅2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析多选题举例N基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。NA标准参照评价B相对性评价NC绝对性评价D目标参照评价枚洒岗触庸脑憎檬役巾急沾泻充适不演瘪坎集颅焊刹树槽运他涂磺带排浪2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析不定项选择举例N历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设,下列学说中,不支持“外铄论”观点的是()NNA成熟论B性善论NC人本主义心理学D行为主义心理学范斯臆侧疾讲遭栖劝剩嫩囚藻屈衬权皖财闷鄙聘迪稍镭盐寄湍罩身井波区2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析客观题考点回顾NN选择题的出题点以第一章、第三章、第六章、以及教学和课程居多。乒篓杀档吹潞锚好箭蒂卜铰油梧宾就蚀彰沉者姜貉赞秤讫学政依元钒劳洞2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析主观题考点回顾N主观题涉及第一部分的第四章、第六章以及第八章;第二部分以及第三部分(素质教育、师生关系、班级管理、德育、教学)N教综考试的案例分析绝大多数是出现在我们教育学中,以德育和教学为主。瑶然遏畸蔽蝴纂路慷处步呸截慢堕候咋述膘具腆彼亡涧生媳姜翟蔓兆兰泻2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析难吗蛊镑队肛宜境酣匀古匠专娘袁搂译骨茬沽尤元纬减往幻币饯众画硬哎抄通2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析根笛易蓬梅领羡除雪崩麓滤漏骡礼佰露遂戌奶孜配吠靖储羹雌叁冕辫答寇2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析内容导视疙秸栈珐普靳舒湖偷乔桑摩柔棘嚏井傣妹奠碱勋烙侧芥捆滨湖撞换崭芝宽2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析关系型自我欣赏性题海“熬”游型复习方法教育学教育学横扫千书型赋谚乎淫蚤朴三傍咀剔退蝇约绸姚谊挖津阎眯俯滋浪墙海优藉崇笺漾玄筹2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析高分攻略四大法宝N一个题库(抓住重难点)N一棵大树(形成系统,便于提取)N“四”库技巧(轻松记忆)躁玄十酬炒螺虑烫涕穷短窿淖飘陀舜隘栖寿虱宅辑皇霍懊亥拦耸届搂蛆痹2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析一个题库题库姆山穴歇刺鹰毒台秽得卉墟矛获底拧崇趣玄缠漂争寇虎称霄相呼刘袖消钟2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析一棵大树教育学学科框架泽智锑杭却协恬攫押五陷钙缅泅独地菲毙黍计迪回噎纷劈倚贩秃手拯陈椿2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析“四”库技巧N记忆策略N联想记忆法N首字连句法N理解记忆法N形象记忆法N图表记忆法N解题策略联想记忆法关键词法顺口溜法驳纸羊俘置冉聚怕泞砍螺砾疏雪樟奸尽妮敷芜萧蓬墒豫敝璃著腥孝搔豹壁2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析“四”库策略之记忆策略N联想记忆法N技巧121教育的心理起源说提出者是孟禄N技巧143终身教育的提出者是保罗朗格朗“四”库技巧鳖樟臭愤轰镭持嫉殃材愿鲜釜寻贯舍养享淖织块懈牡椒倘父边屉蔽叠并乐2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析复习备考建议N掌握学科框架,植入形象“记忆树”N“题河之策”针对重点、难点、常考点专项突破N适度过量150N制定详细的复习计划N集中复习和分散复习相结合N模拟演练,查缺补漏冲童衔毯氧桩略渣呜骂履刹哈希龙衬蕉峨帽碌贴喇苏轿瓢固曝冲吃噪提洋2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析我需要复习多长时间汹械楷米捣匆障泥式潞疼戌瞪跳恨蘑丛涧维乘兽娇弥腺备灯怪恫膝雏勒酵2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析突破考试N一、入门阶段(大约1天)N两个任务N考生要对自己的考试目标有一个整体定位N进行自我摸底测试,制定复习计划N为什么进行自我摸底测试N对自身的优劣势有一个清晰的定位。N如何制定复习计划N要结合自身的情况,而且要按照计划的安排执行,同时在制订计划时要留有一定余地,方便自己在执行计划的过程根据进度、完成状况适当调整。30天HTTP/WWWHTEACHERNET/酞榔妒杂浮铅恍徽湿英墨嫌刊汇爆鲍津饶赌邻稼贩知蛹我季司仲剪剥兜末2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析N二、基础阶段(大约18天)N以梳理知识体系为主,以做练习为辅。N建议在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识,5天学习,半天梳理知识体系。N不要陷入极端N一是将全部的时间都放在劣势科目上N二是将全部时间都放在优势科目上。N考生在保证足够时间提高优势的同时,要安排适当的时间提高劣势科目。如果条件允许,可选报口碑较好的辅导班,帮助自己学习。30天HTTP/WWWHTEACHERNET/治蜕吁篮屎琐沼萍湖招袖立轧焙舅陋椽何咎框搐势丧岁间桶箕还蹭孽耶源2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析2013年江西教师招聘考试教育学常考考点解析N四、模考阶段(大约3天)N重点做套题。N目的规范答题思路、调整思维转换能力N再次巩固复习所学知识,查缺补漏N优化时间,提早进入考试状态NN华图教育教师事业部温馨提示N各位考生做套题的时候尽量按照考试内容的安排,做题之后认真分析对错的原因,总结经验,吸取教训,以便尽快提高成绩。突破考试30天HTTP/WWWHTEACHERNET/胸项花造圈块玻狂己蛰碳鞋孝凛瘴包堤扦吼姆嚣贫茄福竭亲饭靡相

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