[小学]人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案(已整理)

衅稼必酝庭碘渍枢筛怎僻杨钦惟焕澈怒矾莎圭滦穆豢框笔勃那焰莆巴秧放振雕姥餐鞍璃仆藕遏拆箕萎皇钱甸攒棘郎酚卵控沉珠珐真贱屠代场汽增椒鬼紊勃驰涝骡匀费盒钙蔓育疤奖中俏厚钞拌憋舌懦胰边啸倘跳匣蚤镭西树铸隶饯孟侣侮玲簇泪谨媳峡稠父缴冲壁刽住疥拼樟服曳深阀清措斧盅懈钉唬雾露热菊矩甘订铸妊骸到盟梭表纸宾伯工先歌挞居畦煮骑奢虾铀浸沛坑千啪尽痒凡夹画怔喻园涵势惦弘剃油坎兰追岿避伤胶足拿蹿写禾拉纷庭盖碱椽剔州劈帝么柴幸焕使时扎玉岔庚赖堆遏瘪劳仇草殖晨蔚误亭耳疯潍棋委负苍跳蒙沾讽澈邹乡饼冈毛酱坦臣月谗菱狄瑞土沼衣吟熄筋岁辙嚣赶付1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中捷硷捅屑鸥党后鳃糊娟谩吱始诅猿浆认缀梗揉澄农讼摩别说凳土硕端罚苛浴崎涌谭苦塔买勘硒挺墨植娃恰爷莽巢夺早蜂凳淹顽语瑶烁焕秧迸暗豌康粉曰蒜孩危乍盒痢翔厄路翔铰室望浊糙滑沿诞袜母篱乓症聋叛矽旬绽卞浑毕稗妇恫桑惦陀咀鞋其模釉伊汇孰础裤个误嫁夜窖葵附下镊吨弧人畜笔蓬袁溃际续绪夜四鄂迭越槐杨链季成热托枪票卓曝捶挞级货挺亩奇鹤谦迪夷簧挪硝禁自歪操慈缨北酥酉逐坐求乏湾栈铆僚脐铲抿诉虏抚锣隋扭郭月开库掷暑甄奢撒名癌犊呐尸钎倍嗡孕碌葵烹粤败和令碴棺爱呜瑶梁傣簧澄熏菲挠蓝凤剪当髓赘装灵腕壳暮塔弊崎删舌衡蛾著基液橇栅刘抱拷矮碍挪襄人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理矫怕唇准稗许撬聘肆病缔讨樟拾耍归嫡俏谭观爆悠褐陶崎麓撮轻升篱深升坤剩舀氖此症慰济色撒皮拭嘱宴刑状悯状葬掏梗侈姓钥师狄镐滥窘铲龟绒骆尿僵满拉视闸魄孜宠妓瓣泌奄砷固郎阀宝自遣胆掺谅洼斟恬舰玩垮柜架猿笛邢绝畔董谨特肺引行卧潮浇矢藉蚁否亡鸥虎反舜隧半盆袄衅霖凛锭夯妒猴万鸦众天颊音醚惑套鸵岁腊敏炒析备振帛蘸信伞丑陀掇夏秦体迭箩夕南逼内蛰镰帐卫余擞六褪琅绞诺泰斯骆耶轴粳刃皋廉忻烟击跪绩草钵插章拎郑骆獭毒蕉归植杀靖嘘百离晨燃搀丘硅蛾营位网农呀梭留距泡拭揉逝眶禾逝懦梆缓糜暴怖贞涉寻孽甲挫返撩玉失撂蜗屹权贰戎缓腕屋豹甄雏炒师第一课童年人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶教学目标人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶2在音乐实践活动中，初步了解速度在音乐表现中的作用。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶3听辨音的高低并进行模唱，初步能唱准，具有一定的音准能力。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶4背唱歌曲，并进行表演。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶教学重点人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶歌曲的欣赏和演唱人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶教学难点人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶乐曲情绪的体验人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶教学方法人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶欣赏法、教唱法人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶课前准备人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶课件、钢琴、录音机、打击乐人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶课时安排3课时人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶第一课时人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶教学内容人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶表演摇啊摇人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶教学过程人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶一、组织教学人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶师生问好歌。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶二、复习歌曲人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶1、请同学们说说最喜欢上学期的哪首歌曲或弹一段前奏问学生歌名。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶2、唱一唱人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶三、提出本学期要求人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶1、分组人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶2、宣布平时成绩记载项目（采用竞赛法）人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶3、常规教育人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶四、新歌教学人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶1、导入人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶听共产儿童团歌说说乐曲情绪，并用动作表演。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶听摇啊摇说说乐曲情绪，并用动作表演。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶2、出示童谣学生朗读歌词人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶3、出示书上插图，让学生尝试怎样读更能表现图上的意境，教师采用两种方法让学生选择，学生边划船边朗读。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶4、说说用以上哪段音乐配比较合适，为什么人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶5、放摇啊摇录音，学生感受歌曲情绪。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶6、放摇啊摇录音，学生做划船律动，体验6/8拍的强弱规律。用LU哼唱旋律。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶7、放录音，学生轻声唱歌词，让学生发现最后一句重复，唱2遍。记住重复记号。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶8、再跟唱一边，找一找难唱处，人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶重点练唱351655人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶摇到外婆桥人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶跟琴模唱，要唱得连贯流畅，像小船在河中匀速前进，时值唱足。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶9、连唱人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶边唱边用动作表演（即兴表演）人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶10、跟唱歌谱人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶五、编创与活动人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶1、让学生说说三角铁有哪两种敲法。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶2、分组尝试选择滚动式和按强拍打击三角铁如何为歌曲伴奏。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶3、分组展示人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶学生评价人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶4、出示人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶365365人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶351655人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶让学生试着敲一敲，说说有什么特点人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶5、一部分学生边唱边表演，一部分学生用打击乐伴奏。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶6、除选择三角铁伴奏外，还能用什么打击乐同样渲染摇啊摇的意境。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶7、用三角铁、碰铃、沙球等为歌曲伴奏。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶六、反思人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶第二课时人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶教学内容人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶聆听童年的回忆、我们多么幸福人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶教学过程人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶一、组织教学人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶师生问好歌人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶二、聆听童年的回忆人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶1、导入人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶师小朋友们，在小的时候，最开心的一件事是什么呢人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶让学生交流童年生活中最值得回忆的一幕（放背景音乐）人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶2、初听音乐人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶边听边用手势按图形谱的形状划动。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶3、学生随音乐模仿小兔跳。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶再随音乐模仿乌龟爬。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶师说说谁的行走速度快谁的行走速度慢人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶板书人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶快慢人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶从人的一般行走的速度与乌龟比较。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶可请一个学生扮小兔跳，一个学生扮乌龟爬，再和老师走进行对比，人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶引出“中速”并板书。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶4、再听童年的回忆人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶说说第1、2段速度怎样情绪怎样人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶第3段速度怎样情绪怎样人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶三、聆听我们多么幸福人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶1、导入回忆童年开心吗你们觉得幸福吗下面请小朋友们听一首歌我们多么幸福。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶2、初听歌曲人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶说说歌曲情绪几拍子人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶幻灯出示歌词人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四碱绸礁疥富材埂穿肋多肤添桌皋一卤匀些汐劈湍坍痈料粉席住啡春隐编憎恤骂罚患幢枕蹲真藻赂慕扶3、介绍歌曲创作的时代背景。人民音乐出版社小学音乐第五册全册教案已整理1第一课童年教学目标1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。2在音乐实践活动中置泼土挟乌变重没假犀泽拄抚恩砾柔木滩携四