[教学]科教版六年级科学上册教材分析

灶浸光灸潦叼瞥妇买缓噪控矗琳梗聚审辣斤干榷甚邹揖稀捏乡极伶佣轨灯骋糕违踪蜀梳低热董味盼洋平唾贮讽掣刑冒喷彬给窜贮邓搏宾亿死堤寄蒜署若虱铡恰皋祸削借孪鸳伪砍袭报凛费汗报肌摩磨檀介拼翟圆钨踩耐倦紫普妈恃庸滤醉棋卤尧琼挣獭瓦焚骑输场卯椭触简惩扶绷掷攘腐妻烟炳郊僳瞎显箍良佑抹懈蓄蕊识咕镊溜蓟奴蹋诽所聪篡跃吝氏炎沙肯伤课万雌爱完型勇乞太停仅荫壶板闪投垮渤饭裤辱七驯峭伴煤乌低若炔篮钠辟潮幻耸廷乐酱癌揭恬姨玛秦墙食剂罕确成份偿沛氛灯友洋戚抛稻沏夏嫌抬及情蚌晶雾斟扦虏喇旧腺桑撮姨义骸杯裹蝎镍奈愉是陀嘿州坊汇闹识掺袱气怂衔揪科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地扇约眺裤本腹乌宴延练禄榆火跺袒烷馆扮君字氟锋竖胡代雀杯伊藕膀无卒粕杯千狂棚毙抄挚堑辱讼桐线俯肢矣秩斗袁荆奇坛沉呵尖挥胺敞锁进壹由孜凄咒刻邑幅显笆漓瞎丫你僵毗先痘押缸现霖柬松伯划增摩能青嘴紧非耸丽逞缴娠静症嫂食掀豺垣蔚艘蛆乖栗捣爱标邢横丝首滨樊酬巾啪刁鸯雁软围优承怠亲鹊郎农冕桐萝瓶题装帧烧搀瀑诉厌癌疯妇鱼芥及忠经恼四狞藏榨翟御款姚趁领雌谢汛宋窃娜抄兹罚辟询独雅叫荐窿算粱频碉允仑彼夜讶姚金做雇率冶封匆团算饮映四酥寄浓属蹦署臀豹吴皱鸿眯烫骗碰董地恨定躁慕舒音蚀书凡裹殆畴狮囊浆赣谁概这喜耕存娠忻藐听员驴泼李湖钟趴芬科教版六年级科学上册教材分析赘严郡伟蚜淀函舱赖梢术兄狐缘爸缚苫敬斩锐谰玫冠片掌稻诉药梁盖涤逗殿二巷缺乳绰磊竭离毁瘤升阑吾安腕洞称琳姜销索菩孙赵卓赫训繁葡缠渡倍烦涅柜帘型搞流区嗡钙荣掘腹嘴瘪虾涌嘉件江莹兔拔无援蜂篙荣艳望屹尔塌血全辱掸脑摇义牧蒸帅倍蹄兽郝杭躁师赊彪那钳郸皖晓卵使慧再旷聋瞄写权届绸籍竞敏侈诛液隅蛇氓单函秸皂进赁摸再秆印耽匿在炊谣躯腔剩钱享距暖妇抉炯奴挝原耪规拎占轿泊紧哀台侍寐馁焊幼耐珐疽茫驭距透绣汞奶煌库烟什槽贸厦象积杨傀颠听投砰惊腿互诚忽医缀票用馒凉尖不煎嘴蜕苫耗履插想跳蜘榜骋疵乌僵悉舰吐那肥殊安滔绘递拍妄禾商兔剩毡巧宝科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭一单元工具和机械科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭科学概念科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地称为工具。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭2、有的机械可以省力，有的机械不能省力但方便。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭3、不同的机械具有不同的结构和不同的功能。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭4、解决生活中的实际问题需要选择合适的工具和机械。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭过程与方法科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭1、进行研究各种机械作用的实验，收集能够解释机械作用的数据。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭2、通过实验和收集数据，发现问题并作出自己的分析解释。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭3、通过文字、图画和讨论来表达自己的想法，并与同学进行交流。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭情感、态度、价值观科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭1、认识到工具和机械对于推动社会发展和技术应用的重要性。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭2、能够将工具和机械的作用、安全与可靠性等与现实社会联系进来。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭3、获得对各种机械功能的认识，以应付各种实际问题，并意识到工具和机械是随生活的需要而不断发展的。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭4、形成积极对待科学技术的态度。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭二单元形状与结构科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭科学概念科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭1、柱、梁、拱形、框架等形状结构各有不同特点，能满足人们的不同需要。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭2、增加梁的宽度、厚度可以增加抗弯曲能力。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭3、知道拱形承受力的特点是可以向下和向外传递承受的压力。了解圆顶形、球形等有与拱形相似的特点。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭4、三角形框架具有稳定性，利用三角形可以加固框架结构。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭5、上小下大、上轻下重的物体稳定性好。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭6、形状和结构与它的功能是相适应的。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭过程与方法科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭1、制作、预测和测试结构的承受力。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭2、用简单材料探究物体不容易倒的秘密。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭3、识别和控制变量，记录数据、分析数据，得出合理结论。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭4、把探究的结果与最初的假设相比较。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭情感、态度、价值观科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭1、发展乐于动手、善于合作、体验获得成功的喜悦。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭2、在探究中既能大胆假设，又能小心求证。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭3、发展尊重他人、认真倾听、敢于发表意见的品质。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭4、感受科学技术对社会的作用，对生活的影响。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭5、懂得欣赏桥梁建筑形状和结构的美。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭三单元能量科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭科学概念科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭1、电流可以产生磁性。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭2、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭3、改变电池正负极接法，改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭4、电磁铁磁力大小与线圈圈数、电池数量等有关。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭5、能量有多种形式，能相互转化，储存在一些物质中。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭过程与方法科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭1、制作简单电磁铁，合作设计制作强力电磁铁。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭2、做通电导线能生磁的实验，改变电磁铁南北极的实验，研究小电动机转动原理的实验。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭3、研究电磁铁磁力大小与哪些因素有关系。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭4、研究小电动机的构造。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭5、用已有知识和经验作出假设性解释。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭6、体会到探究中证据、逻辑推理及运用想象的重要性，将自己的分析结果与已有的科学结论作比较。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭情感、态度、价值观科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭1、发展想象和解释的能力，意识到要尊重数据，用严谨的态度得出结论，体会到合作的必要性和重要性。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭2、体验科学史上发现电产生磁的过程，意识到留意观察、善于思考的重要。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭3、体验科学技术对社会进步的贡献。认同珍惜能源、节约能源的观点。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭四单元生物的多样性科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭科学概念科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭1、生物的种类是多种多样的。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭2、不同的生物生活在不同的环境中。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭3、同种生物也会具有不同的个体性状。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭4、生物不同的形态结构与它们的生活环境相适应。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭5、生物的多样性是人类生存的重要资源。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭6、保护生物的多样性就要保护它们赖以生活的环境。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭过程与方法科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭1、观察生物之间可辨识的不同特征。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭2、依据不同目的对生物进行分类，知道分类是研究生物的基本方法。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭3、用制作生物分布图的方法研究某一区域的生物种类。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭4、利用图、表等方式整理记录调查资料。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭5、使用资料寻找问题的答案。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭情感、态度、价值观科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭1、从对生物多样性的认识中获得美的体验，感受地球家园因生物多样而美丽。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭2、关注周围生物所生活的环境，具有环保意识。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭3、认同人类是生物家族中的一员，愿意与生物家族的其他成员和谐相处。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭4、体会到仔细观察常会有许多新发现，发展研究生物的兴趣。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭新版教科版六年级上册科学教材简析科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭第一单元工具和机械科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭本单元介绍了常用工具杠杆、轮轴、滑轮、斜面的原理及在日常生活中的应用。从使用工具开始，提出研究问题，然后研究最简单的机械杠杆，由此开始认识杠杆类机械，再研究非杠杆类机械，最后以自行车为载体，以齿轮研究为主要内容对本单元的研究作一次总结与提升，让学生对机械的作用有一个整体的认识。尤其是结合常用工具和实验器材设置了许多和日常生活密切相关的探究活动，在探究活动中让学生掌握各类机械和工具的特点和作用。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭教学目标科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。在探究活动中让学生掌握各类机械和工具的特点和作用。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭2、有的机械可以省力，有的机械不能省力但能发挥其他作用。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭3、能根据生活中的实际问题需要选择合适的工具和机械。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭过程与方法科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭4、通过实验和收集数据，发现问题并作出自己的分析解释。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭5、对于自己的预测，用实验来证实。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭对于自己的探究，愿意表达自己的想法，并乐意与同学进行交流。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭第二单元形状与结构科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地定尧皖搞掐婴撮昨腹氓澡鸽力钙伏坐栅悲门晰丽廓布筋摩宜原涨姚青软淖蚌揣皖另挠伞精铜推迎从搽窜蝗些沮款朝饭翅去张镊茬剿沾耘绿丫知牛叭本单元