教科版《道德与法治》七年级上册《认识自我》期末复习练习作业_第1页
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粤教版七年级上册第二单元期末复习练习作业一、选择题1一个令人羡慕,引以自豪的班集体,关键应有()A“你好我好大家好”的同学关系B各自都有奋斗目标并不懈努力C你争我夺互相攀比的竞争意识D各尽期所能发挥所长的奉献意识2爱玩是未成年人的天性。学生的“玩”应该()玩得健康玩得节制玩得节俭玩得有个性ABCD3九(1)班的篮球队员技术都很好,但球赛还是在相互埋怨输掉了,这给你的启示是()个人技能决定着集体目标的实现在集体不可能展示自己的个性个人利益与集体利益是相互依存的相互拆台,相互指责,集体只能是一盘散沙ABCD4进入初以后,比起小学学习,初学习有哪些新特点课堂上能学到更多的知识课外可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识课外时间多了,能阅读更多的参考书籍初的课程对能力的要求不高ABCD5“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这些话的意思是()A只有团结协作,才能建成优秀班集体B一个优秀的集体需要很多人C班集体成员人心各异,一样能通过每个人的不同努力成就大事D只要集体人人都是学习尖子,团结与否无所谓6创建一个令人羡慕、引以为豪的班集体,需要具有()A“互相竞争”的同学关系B各尽所能发挥所长的奉献意识C你争我夺互相攀比的竞争意识D独自奋斗不懈努力的学习氛围7踏着欢快的步伐,我进入了理想的学,面对新学校,新同学,我会()努力结交新朋友,开展新友谊在班集体快乐成长,与朋友结伴而行怀着美好的心情,尽快适应全新的初生活沉湎在小学熟悉的环境ABCD8班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。良好的班风能引导全班学生的言行是靠班级每一个人用行动去创造、去维护体现了一个班级的精神风貌是一位优秀班主任自我奋斗的结果。ABCD92014年5月,李克强总理在非盟会议心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语“蜘蛛合力,足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是A在集体有时要放弃个人的利益B集体力量的大小主要取决于成员数量的多少C团结的集体才有凝聚力和战斗力D个人利益与集体利益在任何时候都是一致的二、简答题10学校团委决定利用星期六开展为孤寡老人送温暖活动,团支部书记找到你,而你还有不少知识要复习正确做法积极参与该活动。理由要主动承担对社会的责任或在参与社会公益活动的过程,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献得以提升。11在某学校园网的论坛上,有一些帖子,内容如下阅读上面帖子,结合所学知识,简要回答下列问题(1)营造良好班风的情感基础是什么“开心超人”怎样才能适应学校新生活爱心;做好角色转换;做好心理调整;调整生活节奏;(2)请你指出“大大怪”有哪些典型的缺点(答出2个),他应该怎么做没有正确认识和评价自我;没有羞耻之心;没有自尊心;不讲诚信;(二点给2分)应该认真学习,向父母、向老师同学请教,做到正确认识和评价自我正确认识和评价自我;培养羞耻之心;要有自尊心;要讲诚信;(3)请你回复“小小怪”面对倒地的老人,他到底该怎么办并运用“授人玫瑰、手留余香”的知识说明这样做的理由。要扶;爱是一种关怀,是一种理解,是一种奉献,爱不能斤斤计较,患得患失;(2分)但是,爱也要讲原则,讲智慧三、探究题12丽丽是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿意与同学交往。一天,老师提醒她,要多于同学们进行交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢。但是,整天一个人独独往,埋头于书本,丽丽也感到似乎缺少点什么。结合材料运用所学的知识回答(1)简要分析丽丽不愿与同学交往的这种心理。丽丽不愿与同学们交往的心理属于闭锁心理,这种心理会影响她与同学的友谊,影响她的学习,影响她的健康。(2)“与同学交往会影响学习”这种想法对吗为什么想法不对,因为与同学交往,可以开阔我们的视野,取人之长,补己之短;可以感受集体的温暖,增强学习的动力等。(3)你认为丽丽该怎么做在观念上,改变错误的认识;在行动上,积极与同学交往。13九年级某班开展了一次怎样争当文明班级的讨论。小军说“我只想管好自己的事,班集体的事与我无关。”小静反驳“班集体的事常常比个人的事更重要,取得文明班级要靠我们大家的努力”请你对他俩的发言进行评析。小军的观点是错误的。集体的存在离不开个体,个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。小军的观点割裂了个人与集体的关系,他缺乏对集体责任感,最终会损害集体和自己的利益。小静的观点是正确的

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