【高考必备】试题君之好题微测试高一历史人教版必修1（第3-4单元）word版含答案

内容标准学习要求了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。1了解权利法案制定的史实、内容与影响。2了解英国责任制内阁形成的史实、时间与含义。3理解英国君主立宪制的特点。11688年的英国,国王被赶走了,他的女儿、女婿被迎来执政。这一事件是A斯图亚特王朝复辟B英吉利共和国建立C光荣革命D英法战争爆发2肖德甫在大国法则中认为“光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件。它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来，并且以此为出发点，奠定了现代英国的基础，开启了现代英国之路。”对材料中“光荣革命”的意义理解错误的是A极大地提高了英国议会的权威B“不流血”一定程度是与落后势力妥协C至此国王已经是虚位国家象征D这次事件总体推动了英国历史发展进程31689年,“民会国会”在决定由威廉和玛丽共同继承英国王位后,就有意把王冠连同拟好的权利宣言一同呈献给他们。由此,英国历史上出现“双王共治”的局面。议会此举暗示A双王制衡,稳定政局B议会扶持,继位合法C王权受限,议会主权D议会控权,王位虚悬4顾炎武在天下郡国利病书中指出“封建之失,其专在下郡县之失,其专在上”。为解决“其专在上”的弊端,英国创新一种政治体制，其确立依据是A光荣革命B权利法案C责任制内阁制的确立D议会改革51689年权利法案颁布之后,有人这样评价英王国王虽然不再是国家航船的原动力,但却是张起风帆的桅杆。对该评说理解不正确的是A英王完全丧失统治国家的权力B英王利用自己的声望调节政治矛盾C英王成为“统而不治”的虚君D英王在国事礼仪方面仍然发挥作用6“仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。”为了改变这一状况，英国出现了A光荣革命B工业革命C文艺复兴D1832年议会改革71832年英国议会改革规定人口不足2000人的56个城市被取消了下议院议席，人口在20004000人之间的32个城市只能保留一个议席，空余下来的席位给予人口增多的郡和新兴工业城市，新兴工业城市得到65个议席。该规定的最大影响是A使选民人数大大增加B为工业资本主义发展提供了保障C削弱了保守贵族势力D使广大工农和妇女获得民主权利81855年，英国下议院议员查尔斯伍德写道“当我（在1825年）初次进入议会时，政府的职能主要是行政管理。我们的法律变更由个别议员提出，并作为非党派问题靠双方议员的联合行动实行。现在，当某个非党派议员提出一项计划时，并非等于自行提出议案，而只是为了唤起政府的注意。”材料主要表明A议会中的党派斗争激烈B内阁加强对立法工作的干预C政府的职权在不断削弱D非党派议员的立法权被剥夺9明朝的内阁与英国的责任内阁在性质上的根本区别是A决策机构、咨询机构B咨询机构、决策机构C首辅有决策权、内阁大臣拥有建议权D皇帝的内侍机构、行政机构10二战时期，不论首相丘吉尔的演说如何出色，似乎仍然需要那位口吃的乔治六世，只有这位国王出现，才能使整个国家不分党派，不分种族，团结在一起。这反映了当时英国A国王与内阁在政治上共进退B君主立宪制削弱了首相权力C战时状态赋予国王行政大权D国王有不可替代的历史地位11阅读下列材料，回答问题。材料一1688年的所谓革命是一次不流血的成功,尽管是一次受到英吉利新教徒欢迎的荷兰人入侵直到1689年二月初,议会才召集会议,请求威廉和玛丽担任国王和女王,而由威廉行使一切权力在被授以王位之前,威廉和玛丽被要求同意一项权利宣言（后来改称权利法案）,其中谴责詹姆斯二世滥用王家特权,特别是废除法律。他俩都表示同意。因此,建立起来的是一个受到限制的君主政体。摘编自（英国）安东尼娅弗雷泽编著历代英王生平材料二事实上,在威廉在位期间开始了实质性的宪法变化。信教自由法允许新教教徒（不是天主教教徒）根据具体情况自由做礼拜三年一次法要求每三年召集一次新议会兵变法规定和平时期未经议会同意不得雇用常备军皇俸法使下院有权控制国王的费用,所以,当威廉企图从没收的爱尔兰土地中拨款时,的确引起了一场骚动。最后,1701年,通过了一项嗣位法,这个法案除了其他内容外,保证要由新教徒继位,并且要求未来的国王必须是英格兰教会的成员,而且未经议会允许不得离开王国,国王未经议会批准不得辞退法官（威廉事实上从未想这样做过）。摘编自（英国）安东尼娅弗雷泽编著历代英王生平（1）根据所学知识分析材料一中“不流血的成功”对英国有何影响。（2）根据所学知识分析提炼材料二包含的主要历史信息。12阅读下列材料，回答问题。材料一材料二英国首相为政府首脑,由议会多数党领袖担任,议会可罢免首相,二者互相牵制,只要能保住议会多数党的地位,首相可连任。（1）材料一中的图示反映了内阁跟国王的关系如何内阁与议会的关系又如何（2）责任制内阁在英国君主立宪制发展过程中的地位如何（3）根据材料二,分析在英国要上台组阁必须具备什么条件。参考答案题号12345678910答案CCCBADBBDD1C【解析】根据题干时间信息“1688年”,结合材料情景及所学知识,可知应是光荣革命。【易错提醒】正确认识英国的光荣革命光荣革命从形式上看,是一场宫廷政变从阶级本质上看,是资产阶级和新贵族同封建势力的妥协。光荣革命实现了资产阶级掌握政权的愿望,推翻了封建君主专制制度,为英国资本主义的发展开辟了道路。2C【解析】本题考查光荣革命的意义。分析题干和所学知识可知，A、B、D三项说法正确，不符合题意。18世纪中叶，英国责任内阁制不断完善，英王逐渐“统而不治”，仅是国家最高权力的象征，C项说法错误，符合题意。3C【解析】本题考查英国君主立宪制的确立。威廉与玛丽是夫妻,不可能做到双王制衡,可排除A。议会扶持威廉和玛丽共同继承英国王位,是议会的举措,不符合题干“议会此举暗示”,可排除B。由材料可知,由威廉和玛丽共同继承英国王位是议会的决定,这说明议会主导着国家政权而“把王冠连同拟好的权利宣言一同呈献给他们”暗示着接受这个“契约”文件是接受王冠的先决条件,即国王权力应受到限制,故答案为C。材料无法体现王位虚悬,且1689年时国王还拥有较大实权,可排除D。4B【解析】本题考查权利法案的相关内容，意在考查学生准确完整解读材料信息，调动相关知识的能力。据材料“其专在上”可知，顾炎武所说的是君主专制政体，英国与之相对的政体是君主立宪制，其确立依据是1689年权利法案，即B。光荣革命为英国君主立宪制奠基，排除A项；责任制内阁制的确立和议会改革是英国君主立宪制的发展，排除C、D项。故选B。5A【解析】本题考查君主立宪制的特点,意在考查考生调用所学知识判断历史现象的能力。国王“统而不治”,是虚位元首,但也起着维系国家纽带的作用,并非完全丧失统治国家的权力,A项说法过于绝对。6D【解析】本题主要考查1832年议会改革的背景。随着资本主义经济的发展，新的工业资产阶级力量的壮大,工业资产阶级要求扩大自己的民主权利,所以出现了议会改革,故本题选D。7B【解析】1832年，英国议会进行了选举改革，工业资产阶级获得了更多的议席，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。8B【解析】本题考查英国君主立宪制的确立。材料信息“当我（在1825年）初次进入议会时,政府的职能主要是行政管理现在，当某个非党派人员提出一项计划时，并非等于自行提出议案，而只是为了唤起政府的注意”说明政府的职权扩大，英国首相不仅是内阁首脑掌握行政权，而是作为下院多数党领袖也可以干预立法。故选B项。9D【解析】明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构英国的责任内阁是行政机构,决策机构是议会。故选D。10D【解析】本题考查英国君主立宪制的确立国王是国家象征。英国首相与内阁在政治上共进退，故A项错误；君主立宪制削弱了首相权力的说法错误，材料表明“只有这位国王出现，才能使整个国家不分党派，不分种族，团结在一起”，故B项错误；国王统而不治，故C项错误；由材料信息“只有这位国王出现，才能使整个国家不分党派，不分种族，团结在一起”可见，英国国王是维系英联邦的纽带，有不可替代的历史地位，故D项正确。11【答案】（1）“不流血的成功”指的是“光荣革命”,“光荣革命”不仅标志着斯图亚特王朝和英国君主专制时代的终结,而且奠定了议会制民主制和宗教自由的宪政基础。（2）英国实现了由封建君主专制向资产阶级君主立宪制的转变在君主立宪制下,英国议会的权力大大提升。新教取得了支配地位,而且宗教自由的原则最终确立了。英国经历了一系列曲折,最终找到了一条适合国情的、和平改良的发展道路。【解析】本题主要考查英国近代民主政治的建立和发展,意在考查学生解读历史材料以及分析认识历史问题的能力。第（1）问,要求分析“不流血的成功”对英国的影响,结合材料信息“威廉和玛丽被要求同意一项权利宣言”“建立起来的是一个受到限制的君主政体”,从对英国政治体制的影响方面思考。第（2）问,从材料中提炼有效信息,分析时要站在英国政治制度变化的角度去思考。12【答案】（1）内阁跟国王的关系内阁掌握实权,国王“统而不治”国王形式上任命内阁,但内阁不对国王负责,只是形式上向国王汇报。内阁与议会的关系内阁由议会产生,对议会负责议会对内阁进行监督议会可以通过对内阁的不信任案,内阁可以解散议会。（2）内阁取代国王掌握行政权,议会取得了对行政权力的监督控制权,国王“统而不治”,成为国家的象征。责任制内阁成为英国君主立宪制的核心。（3）是政党领袖所属政党必须在下院大选中获胜成为多数党由国王任命。【解析】第（1）问，根据示意图和所学知识可知,内阁由议会产生,对议会负责。第（2）问，应明确责任制内阁的出现使国王丧失了行政权,从而完善了君主立宪制。第（3）问，根据“由议会多数党担任”,可分析归纳出答案。内容标准学习要求说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。1知道美国1787年宪法的主要内容。2知道美国联邦制的权力结构和美国联邦政府的构成情况。3比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。1独立之后，他们不再是英国人了，却还没有成为美国人甚至被视为美国出生标志的独立宣言从头至尾都没有提到这个国家，它所涉及的是各个国家。这说明A美国联邦制未得到各州认可B美国中央政府无权过问各州事务C独立后美国未形成中央集权D独立宣言只是民族革命的产物2托克维尔说“小国有自由，大国有力量。十三个州就是一个小国，现在要让渡权力建立起一个大国，如何设计中央和各州的纵向分权机制，以使国家兼具有自由和力量”美国开国元勋们的做法是推行A邦联别B联邦制C共和制D三权分立3曾参与制订1787年宪法的麦迪逊认为，美国革命最重要的特征，不仅是顺应人性，还在于对人性黑暗的承认。基于对“人性黑暗”的认识，1787年宪法A推行两党制B建立了中央集权制C实行三权分立D规定总统连任不超过两届4约翰罗伯茨说美国的三个中心之中，在这个地方发生的事，与国会大厦、白宫内有些不同。有些事对我们政体运行来说，非常重要。“这个地方”可能发生的事情是A宣布总统法令违宪B协调内阁各部门工作C监督国会行使权力D制定和通过各种法律5在1787年宪法制定中，一次华盛顿与杰斐逊共进早餐，杰斐逊问，为什么要设参议院华盛顿反问道，你为什么把咖啡倒进浅碟里杰斐逊说是为了使咖啡凉下来。华盛顿说，既然如此，我们也可以把法案放入参议院的浅碟里降降温嘛。这则小故事表明美国设立参议院是为了A限制民主B防止谬误C强化中央集权D保障国会权力6有关下列人物相同点的说法，正确的是A都由选举产生B都可以解散议会C都对议会负责D任期都是四年一届，连任不超过两届7丁晓东在美国政制的政治哲学意义中写道“美国是现代历史上第一个与古代政制决裂而建立在自然权利基础上的国家，这使得美国政制有别于当时的其他任何国家，包括英国。”这实际上肯定美国实行A民主宪政B民主共和C中央集权D两党政治8在1787年的制宪会议上，富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落，当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后，他说“现在我很高兴的知道，那是日出，而不是日落。”对材料中“日出”的理解最正确的是A加强中央政府权力，利于国家稳固B确定共和政体，促进美国经济发展C分权制衡，有利于维护民主制度D制定宪法，废除黑人奴隶制度9在美国第一届联邦政府中，国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧，他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大选中，选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美国一个重要制度的起源。这一制度是A邦联制B两党制C议会制D共和制10美国建国之初，宪法制定者们逐渐形成了联邦党人和反联邦党人两大派别，前者主张建立强大的中央政府；后者主张维护州权。两派在时而斗争、时而妥协的谈判中，宣告了美国宪法的诞生。这说明美国A两党达成了轮流执政的意愿B两党的治理方式趋向一致C宪法满足了不同阶层的诉求D两党拥有共同的政治利益111787年美国制宪会议没有建立一院制议会。而是建立了两院制。其中的原因可以在从制宪者们的经典论述中找到答案。阅读下列材料，回答问题。材料一汉密尔顿指出在美国议会投票时会出现这样的情况“州的多数却是美国人民的少数”，同时举出了一个美国人民的多数却是州的少数的例子（最大四个州的人口却超过了总人口数的一半）。材料二麦迪逊认为“在共和政体中，立法权必然处于支配地位，补救这个不便的方法就是把立法机构分为不同的单位。”汉密尔顿认为立法机关如果全由选民代表构成的一院制，就会存在部分人侵犯部分人权利的行为。以上材料均摘编自联邦党人文集材料三一院制容易引发党争。如何消除党争，宪法的反对者们曾提出这样的观点“用小共和国中公民的爱国热忱和遵纪守法来实现这个目标，因为对共和国的热爱使得小共和国的公民不会形成旨在损害他人或集体利益的不同派系或者在此基础可以大大减小党争的危害。”而制宪者们认为“一切一院制而且人数众多的议会，都容易为突发的强烈感情冲动所左右，或者受帮（党）派头子所操纵，而通过过分的和有害的决议”。于是他们设计了一个人数相对较少的机构。英美两国代议制结构性差异的成因（1）据材料一和所学知识，说明如果实行单独的参议一院制或单独的众议一院制，分别会造成怎样的结果（2）据材料一、二和所学知识，指出1787年宪法为解决麦迪逊和汉密尔顿提出的问题所采取的措施及其特点。（3）材料三中“宪法的反对者们”的观点是否正确为什么（4）据上述材料，归纳美国实行两院制的原因。12阅读下列材料，回答问题。材料一意大利近代政治学家马基雅维利有一种在斗争中维护自由的思想认为这是人民保持足够力量的一个装置。他主张通过不同的机构将君主、贵族和人民的权力结合于同一政体之中，让这三种权力相互监视，并在相互制衡中各自得利。材料二美国是一个没有贵族的社会联邦党人认为掌握权力的人都容易滥用权力。他们这种倾向不只是出自一般的私心，而是出自野心受这种野心的支配，“如果不受到外部制约的限制，任何既定的个人或个人群体都将对他人施加暴政”。其实，野心假定似乎更适合于精英，联邦党人在政制层面设计以野心对抗野心的机制，恰恰是利用了精英的那种可称之为野心的权力欲。正如达尔所说，联邦党人在政体设计中处处表现出对多数暴政的担心。储建国调和与制衡西方混合政体思想的演变（1）材料一反映了资本主义的哪种政体，试分析说明此种政体的权力是如何制衡的。（2）根据材料二，结合所学知识，分析指出美国制度的核心设计理念，并说明美国制度的运行机制。（3）根据材料一、二，结合所学知识，分析指出以上两种政体（制度）的主要相同点和不同点。参考答案题号12345678910答案CBCABABABD1C【解析】本题考查的是独立后的美国。独立之后，他们不再是英国人了，却还没有成为“美国”人意在强调美国还不是一个完全意义上的国家，这是由于独立后的美国实行松散的邦联制，中央权力小，尚未形成中央集权而造成的，C项符合题意，正确；当时美国是邦联制而非联邦制，所以不存在美国联邦制未得到各州认可的问题，选项A不符合题意，排除；美国中央政府是有权过问各州事务的，选项B不符合题意，排除；独立宣言不只是民族革命的产物也是资产阶级革命的产物，选项D不符合题意，排除；故本题选C。【解题技巧】解答历史选择题，最基本的就是审清题目，这是解题的关键。尤其是题目中的限定词语，不仅规定了试题的属性，也规定了试题具体的解答要求。因而，准确把握题目中的限定词语，明确题目的时间、内容和解答限定，进而以此为突破口，排除错误项，是得出正确选项的常用方法。2B【解析】本题主要考查学生对教材内容的识记能力。由材料中“小国有自由，大国有力量。十三个州就是一个小国，现在要让渡权力建立起一个大国，如何设计中央和各州的纵向分权机制，以使国家兼具有自由和力量”的信息可以看出美国成立之初实行的是邦联制，之后美国实行联邦制，故B项正确。3C【解析】本题主要考查学生调动知识、运用知识的能力，注意关键句“美国革命最重要的特征，不仅是顺应人性，还在于对人性黑暗的承认”说明美国基于专制制度的弊端实行三权分立的制度，故选C。其他选项均不符合题干的主旨。4A【解析】据材料提到，美国的三个中心之中，在这个地方发生的事，与国会大厦、白宫内有些不同。有些事对我们政体运行来说，非常重要。结合所学知识可知，“这个地方”指最高法院，它可以宣布总统法令违宪，故A正确。最高法院的职能不是协调内阁各部门工作，故B排除。最高法院的主要职能不是监督国会行使权力，故C排除。制定和通过各种法律，属于国会的职能，故D排除。5B【解析】题干中“我们也可以把法案放入参议院的浅碟里降降温嘛”，说明其目的并不是要限制民主，故A项错误；题干的寓意是参议院可以对法案进行进一步的审核，从而避免失误，故B项正确；题干中“我们也可以把法案放入参议院的浅碟里降降温嘛并不能体现出中央集权的观点，故C项错误；题干也不能体现保障国会权力的观点，故D项错误。6A【解析】本题主要考查学生获取和解读图片的能力。两幅图片分别是美国总统和英国首相，根据所学知识可知，两者都是由选举产生的，故A项正确；B、C项符合英国首相；D项符合美国总统。所以答案选A项。7B【解析】注意题干中的关键信息“美国是现代历史上第一个与古代政制决裂”“美国政制有别于其他任何国家，包括英国”，由此判断使美国实行了一种新的民主制度，那就是民主共和，故选B项，A、C、D项不符合题意。所以答案选B。8A【解析】本题主要考查对材料的理解分析能力。对“日出”的理解奠定了美国政治制度的法律基础；宪法赋予联邦政府强有力的权力，有利于国家的稳固,巩固独立战争成果，促进美国资本主义发展，故A项正确。B、C符合史实，但是1787年宪法的主要目的还是建立强有力的中央政府；D表述错误，1787年宪法保留黑人奴隶制，因此选A。【名师点睛】1787年美国宪法是考试的重点。一般考查角度是1787年宪法的内容；对1787年宪法的评价。在平常学习中应注重掌握这些知识。9B【解析】由“1796年大选中，选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团”并结合所学知识可知，在美国逐渐形成了两党制制度，故本题答案选B项；A项存在于美国独立后和1787年宪法颁布前，与材料中的时间不符；C项与美国史实不符；D项错误，1787年宪法就定下来美国是民主共和制了。所以答案选B。10D【解析】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。A项错误，两党轮流执政形成于19世纪，比宪法的形成晚得多；B项错误，材料体现的是两党的治理方式不同；C项错误，在材料中没有体现；材料表明，美国宪法的诞生是两党妥协的结果，说明双方有共同的政治利益，故本题答案选D项。11【答案】（1）结果参议一院制，少数人侵犯大多数人的利益；众议一院制，少数州侵犯多数州的利益。（2）措施设立代表各州利益的参议院和代表公民利益的众议院共同构成议会。特点参众两院相互制约与平衡。（3）不正确。因为它旨在恢复邦联制度；人数众多易为感情冲动左右；易受帮（党）派头子所操纵。（4）原因克服少数对多数的侵犯；解决专权；消除党争。【解析】本题考查美国的联邦制及共和政体的确立。第（1）问，结合材料一和所学知识可知，参议一院制造成少数人侵犯大多数人的利益；众议一院制造成少数州侵犯多数州的利益。第（2）问，第一小问，根据材料二可知，麦迪逊和汉密尔顿反对实行一院制，结合美国1787年宪法内容可知，设立代表各州利益的参议院和代表公民利益的众议院共同构成议会。第二小问，从参众两院相互制约与平衡的角度回答。第（3）问，第一小问，观点不正确。第二小问，根据材料三“一切一院制而且人数众多的议会，都容易为突发的强烈感情冲动所左右，或者受帮（党）派头子所操纵，而通过过分的和有害的决议”可以归纳为旨在恢复邦联制度，人数众多易为感情冲动左右，易受帮（党）派头子所操纵。第（4）问，根据材料一、二可以归纳为克服少数对多数的侵犯，根据材料三可以归纳为解决专权、消除党争。12【答案】（1）政体君主立宪制。制衡君主的权力由法律赋予，受其制约；议会掌握立法权，可以监督政府和决定重大经济政策，议会权力超过国王权力，议会由选举产生的议员组成。（2）核心设计理念分权与制衡。具体运行机制立法权归于国会，行政权归于总统，司法权归于最高法院；总统有权否决国会通过的法律，但国会复议时若三分之二多数再次通过，即为有效；总统有权提名任命政府高级官员，与外国缔结条约，但须得到国会的批准方可生效；最高法院对法律拥有最高司法解释权。（3）相同点都初步确立了法治的原则，防止绝对权力的出现。不同点英国主要是限制国王的权力，美国对国家的权力进行了分配与制衡。【解析】本题考查英国君主立宪制的确立、美国共和政体的确立。第（1）问，第一小问，可根据材料“主张通过不同的机构将君主、贵族和人民的权力结合于同一政体之中”可知是君主立宪制；第二小问，结合所学知识联系英国君主立宪制，从君主的权力和议会的权力角度作答即可。第（2）问，第一小问，据材料“联邦党人在政制层面设计以野心对抗野心的机制”可得出分权与制衡；第二小问，结合所学知识回答，从立法权、司法权、行政权的相关机构作答，并要求答出三者是如何相互牵制以达到平衡的。第（3）问，第一小问，结合所学可知英国颁布权利法案限制君主的权力，美国颁布1787年宪法并结合所学知识可知，两者都确立了法治原则，防止绝对权力的出现。第二小问，可据所学知识从政体的完善程度角度作答。内容标准学习要求知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。1知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容。2比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。3理解各国政治制度的差异是由各国的国情所决定的。11789年6月，法国国民议会宣布“这个议会，而且只有这个议会，才能说明并提出全体国民的共同意愿；在君主和这个议会之间，不再有任何否决权或任何否定的权力。”这说明当时法国资产阶级的主要政治主张是A废除君主制度B建立共和政体C实行君主立宪制D向封建保守势力妥协2有史家评价某部宪法它既无序言，又无理论说明，所有法律仅限于分别阐释各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的关系，甚至没有明确规定政体。许多人相信，这部宪法只是一部临时性宪法。然而，恰恰是这样一部临时性宪法竟通用了65年之久。形成这部宪法如此特点的原因是A英国的历史、国情和民主趋势的结合B美国克服邦联制下无政府状态的必然C德国俾斯麦推行“铁血”政策的影响D法国共和派和保皇派斗争妥协的产物3法兰西第三共和国宪法规定“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这说明A总统控制议会B总统权大，议会权小C总统的权力受议会限制D行政权与立法权相制约41877年5月，法国共和派西蒙领导的内阁和教权派发生激烈冲突，总统当即于5月16日写信给西蒙进行指责，使西蒙内阁被迫辞职。接着，王政派的布罗伊便被任命为内阁总理。众议院就此提出抗议后，总统又将众议院解散。这说明当时的法国A仍然是政教合一的国家B总统有任免内阁的权力C总统是君主派的代言人D是总统共和制的国家5有德国学者认为，从宪法角度而言，德意志帝国是个“怪胎”。1871年德意志帝国宪法内容中主要体现这一观点的是A皇帝担任国家元首B内阁只对皇帝负责C内阁掌握行政大权D帝国议会由民选产生6某部电影有这样一组镜头德国的帝国议会准备通过一项不利于政府的法案。这一事件的结果可能是A帝国议会通过后即可生效B帝国议会通过后由联邦议会批准生效C经皇帝批准后立即生效D联邦议会和皇帝根本不会批准，该法案无法通过7在德意志帝国里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。军官由皇帝任命，将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。上述材料反映了德意志帝国的政治特点是A具有浓厚的专制主义和军国主义色彩B君权至上和君主专制C德意志帝国保留了大量的封建残余D将军享有国家最高的政治权力8德国在统一前后教育学生必须绝对服从老师的教育管理，就像中世纪的奴仆一样驯服。与此相反，美国著名教育家杜威的理念是学生是“太阳”，是学校教育的中心，老师要围着学生转。德美教育理念的差异主要反映了A经济发展水平差异B封建专制思想影响程度不同C民主化程度发展不同D政治体制本质特征不一样9下面是近代法、德两国政体的比较，依据所学知识判断，表中序号代表的内容应分别是项目法国共和制德国君主立宪制国家元首国家元首的产生方式世袭国家元首的任期任期制终身制政府首脑总统A总统皇帝选举宰相B总理宰相世袭皇帝C总统宰相选举皇帝D总统皇帝选举皇帝10从英国权利法案到美国1787年宪法，再到法兰西第三共和国宪法以及1871年德意志帝国宪法，这种现象反映了资产阶级民主道路的一个突出特点是A反封建性B法制化C渐进性D普选制11阅读下列材料，回答问题。材料一法兰西第三共和国宪法规定，行政权力归于总统，总统是国家元首和军队的最高统帅，有权任命部长和一切军政要职。总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可以连选连任。总统在参议院的同意下有权解散众议院。材料二德意志帝国宪法第12条“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”；第15条“由皇帝任命帝国宰相”；第18条皇帝任命帝国官吏，“有创制法律之权”。（1）试归纳两则材料中国家元首职权的不同之处。（2）根据上述材料指出，法德确立了怎样的代议制。12近代美国和德国所确立的资产阶级代议制具有不同的特征。阅读下列材料，回答问题。材料一宪法的缔造者们真正有分歧的问题，是如何确定在多大程度上把各州权利融入联邦权力，以及他们可以在多大程度上保持自己的独立。如果国民按人数或按选区选举，人口较少的州必定完全受到压制。如果是按州而不是人数选举代表，则永不能获致必要的联合，旧邦联的所有弊端将永远保留下去。摘编自【英】阿克顿自由与权力材料二美国议会民主制的最大特点在于地方分权，并且在分权的幌子下又隐藏着集权的本质，即通过相互制衡把权力集中在最高权力机关的大多数人手中。但宪法规定，若两院议员2/3多数认为必要，可提出对联邦宪法的修正案，经适当方式批准后即可生效，赋予宪法必要的灵活性和适应性，从而增加了联邦宪法的生命力。何顺果美国史通论材料三帝国皇帝可以根据自己的需要任命议会主席、召开和解散联邦议会。帝国议会按照普遍的、直接的、秘密的选举制选出，然而，它未能组成代议制的政府，帝国议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案，因为一切法律和其他决议都必须取得联邦议会和皇帝的同意方能生效。摘编自孙炳辉、郑寅达德国史纲（1）据材料一，“宪法的缔造者们”想要解决什么问题结合1787年宪法内容，指出他们是如何解决这些问题的（2）美国议会民主制开创了资产阶级代议制的新模式。据材料二，归纳美国议会民主制的特点。（3）据材料三，概述德国代议制的主要特征，结合所学知识分析其成因。（4）结合上述材料和问题，你对近代美、德代议制的不同特征有何认识参考答案题号12345678910答案CDDBBDACAB1C【解析】注意时间是“1789年6月”，材料强调了议会代表全体国民的共同意愿，议会不受国王控制，这说明是民主政体；政体中有君主的角色说明是君主立宪制，因此选C项。2D【解析】本题考查法国共和制的确立。英国的权利法案明确地规定了议会和国王的权力，明确规定英国为君主立宪制，不是一部临时性的法律，故A项错误；美国的1787年宪法有序言、正文，有理论说明，故B项错误；德国的1871年宪法明确规定国家政体，不是一部临时性的法律，故C项错误；法国1875年宪法的确立又被称为“一票共和”，是共和派、君主派、立宪派相互妥协的产物，故D项正确。3D【解析】本题考查法兰西第三共和国宪法的内容。依据法兰西第三共和国宪法的规定，总统有权召开两院的特别会议体现了行政权的作用；同时规定两院如有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院，即突出议会立法权的作用；上述规定说明了行政权与立法权的相互制约，故选D。A、C两项均不能全面反映材料主旨，B项所述明显不符合史实。4B【解析】根据材料可以看出，当时的法国总统因为西蒙领导的内阁打击教权主义，就迫使他辞职，后又任命王政派的布罗伊为内阁总理。由此可见，法国总统有任免内阁的权力，故选B项。A项不符合史实；C、D两项材料没有体现，排除。5B【解析】本题主要考查资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展。君主立宪制下皇帝作为国家元首是一种正常现象，故A项错误；内阁对皇帝负责说明皇帝权力巨大，封建专制色彩浓厚，这与宪法政治的实质是民主政治相违背，故B项正确；C属于正常现象，不是怪胎，故排除；帝国议会由民选产生体现了民主，故D项错误。6D【解析】本题主要考查德意志帝国宪法。根据德意志帝国宪法，帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效，A、B、C三项表述不符合史实，故均排除。德意志帝国实行的是不同于英国的二元制君主立宪制，虽然采取了“三权分立”的原则，但国家的权力中心不在议会，而在君主手中。德意志帝国皇帝任命内阁，直接掌握行政权，并能否定议会通过的法案，内阁对皇帝负责，故D正确。7A【解析】本题考查近代德国的君主立宪制。材料中德意志帝国皇帝有权任命各级文武官员、有权召集和解散议会，议员在帝国被社会讥讽，体现了德意志帝国专制主义的政治特征；材料中将军的地位高于政治家，皇帝被称作“骑士皇帝”，且其发布的第一道圣旨是“致我的军队”，反映了德国军国主义的特点，故选A。B、C两项说法不全面且与材料信息不符，故排除；德意志帝国皇帝拥有内政外交等国家最高大权，故D项错误。8C【解析】本题考查近现代德、美不同的政治特征。由材料可知，19世纪后期德国在教育上强调学生的绝对服从老师的理念，而美国教育家杜威的教育理念突出了以学生为中心和教育的主体地位。上述教育理念的差异均受到两国政治制度的影响，主要反映了民主化程度发展的不同，故选C。19世纪晚期到20世纪初美、德两国经济均得到飞速发展，迅速上升到世界第一位和第二位，因此经济发展水平差异不能成为教育理念差异的原因，故A项错误；此时两国建立的政治制度均为资本主义民主政治制度，两者政治体制的本质特征一致，故B、D两项错误。9A【解析】本题主要考查近代西方代议制的相关史实。依据已学知识可知法国为共和制、德国为君主立宪制，两国的元首分别是总统、皇帝，产生的方式分别为选举、世袭，德国的政府首脑是宰相，据此分析可知，A项符合题意，故选A。10B【解析】本题主要考查近代西方资本主义政治制度的确立与发展。材料体现的都是各国资产阶级以立法的形式确立资产阶级代议制，维护资本主义民主制度的史实，这反映了资产阶级民主道路的一个突出特点是法制化，故B项正确；A、C、D三项与材料主旨不符，故排除。11【答案】（1）法国总统由议会选出，掌握最高行政权，在参议院同意下可以解散众议院；德国以世袭君主为国家元首，拥有立法、任命官员等巨大权力，可以召集或解散议会。（2）法国议会制共和制。德国君主立宪制。【解析】本题考查学生结合材料比较分析法德两国政体的能力。（1）要求从材料中获取有效信息并进行归纳。（2）分析材料结合所学知识可知，法国实行议会制共和制，德国实行君主立宪制。12【答案】（1）问题联邦政府与各州的权力分配；大、小州之间的矛盾。解决联邦政府拥有大权，中央集权与地方分权相结合；国会选举中参议员每州两名，众议员按各州人口比例确定。（2）特点地方权力与联邦权力相互制衡；以权力分立防止过度集权。（3）特征选举，议会选举体现民主性，但未能组成政府；议会立法，议会拥有立法权，但不能监督政府；议会立法受行政权力控制。成因德国在长期分裂后完成统一，巩固统一成为首要问题；普鲁士专制色彩浓厚，在帝国中占有统治地位。（4）认识美德代议制的差异是由各自国情决定的；权力制衡方面的差异影响民主政治的发展。【解析】本题主要考查的是近代美国、德国的代议制。第（1）问，考查学生提取材料信息的基本能力及对基础史实的掌握情况。解题的关键是要完整理解材料信息，从材料中较易得出联邦政府与各州的权力分配问题，还要从议会名额分配的争议中看到大、小州之间的矛盾。由此才能结合所学知识中完整地得出解决这些问题的措施。第（2）问，主要考查学生准确解读史料的能力，据材料归纳美国代议制的特点，同样也需要对材料的完整解读，既要看到地方权力与联邦权力相互制衡，还要注意以权力的分立来防止过度的集权。第（3）问，主要考查学生分析归纳的能力，概述德国代议制的主要特征。代议制的主要特征是选举和议会立法，因此解答本小题时需要从这两个角度概述出德国代议制的特征，这是德国有别于其他国家之处。其成因与德国的国情相关，需要整合课本知识回答。第（4）问，主要考查学生知识运用的能力，对近代美、德代议制不同特征的认识应该从材料所提供的角度回答，“国情的差异”这一认识较容易得出。还需要从美、德两国权力制衡的差异方面思考问题。内容标准学习要求列举鸦片战争、第二次鸦片战争的史实，掌握南京条约天津条约北京条约的内容及影响，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。1掌握鸦片走私、虎门销烟的史实；分析鸦片战争发生的必然性；2了解鸦片战争过程、掌握并分析南京条约的内容及影响；3了解第二次鸦片战争的过程、火烧圆明园等史实；掌握并分析天津条约北京条约的内容及影响；4通过学习体会落后就要挨打的道理和中国人民不断抗争的精神。1清代乾隆以前银钱比价为11000以内，但至道光年间，银钱比价已高达11700左右。这种“银贵钱贱”的变化主要是由于A中国对外贸易处于优势地位B海禁政策导致中西贸易萧条C重农抑商政策限制白银流通D鸦片走私造成白银不断外流2郭卫东在转折以早期中英关系和为考察中心一书中写道“鸦片战争之前中西交往历史的主要内容不是殖民史，不是鸦片入华史，也不是文化交流史，而是贸易的历史，是物质上互通有无的历史。鸦片战争的发生固然是由于综合因素导致，但其中最重要的还是经济上的原因。在于茶叶、在于白银、在于鸦片，等等。”能正确反映作者关于鸦片战争爆发原因的是A英国的殖民侵略引起中国人民的反抗B中国控制茶叶的出口最终导致战争爆发C英国为了维护民主政治制度D因中英经济贸易上的利益冲突所致3下图为中英南京条约签订时的场景，其条约内容中最能体现英国发动战争意图的是A割占香港岛B赔款2100万元C五口通商D协定关税4某时期后，涉及外国人的诉讼案件清政府基本不再受理，转由涉案人所在国驻华领事进行裁决。这一“时期”是A19世纪40年代B19世纪80年代C19世纪90年代D20世纪初期5南京条约规定两国“属员往来，必当平行照会”“商贾上达官宪，不在议内，仍用禀明字样”。该条款表明当时的中国A外交领域开始受到列强控制B“天朝上国”体系受到冲击C统治阶层崇洋媚外心理严重D开始沦为半殖民地半封建社会6鸦片战争一个帝国的沉迷和另一个帝国的堕落中写道“当（英）舰突破虎门要塞，沿江北上，开向马乌涌（炮台）时，（珠）江两岸聚集了数以万计的当地居民，平静地观看自己的朝廷与我军的战事，好像观看两个不相干的人争斗。”材料主要说明A国人对世界局势一无所知B普通民众对战争比较茫然C英军笼络了广东下层民众D清政府完全失去人民支持7关于鸦片战争，近代史主流观点认为，鸦片战争是中国近代史的开端，自此中国开始沦为半殖民地半封建社会。但从整个清朝历史看，鸦片战争发生于道光二十年的晚清时代，它又是清史的有机组成部分。材料意在说明A应对鸦片战争进行辩证分析B清史鸦片战争观是错误的C应从不同角度看待历史事件D不同史观必得出不同结论8观察下列图片，从左图抢劫到右图魂牵梦绕，两幅图片涉及的战争场景是A英国发动的鸦片战争B英法发动的第二次鸦片战争C日本发动的甲午中日战争D八国联军侵华战争9天津条约签订后，护照开始在近代中国出现，譬如“兹有本国人名某某请照赴十八省游历，本领事深知系我国良民，为此给照，准其前往。故请烦大清执政大臣及各省文武官员验照放行，丝毫不得留难，并望以宾礼相待，随时照料”。据此可知当时A鸦片战争后外民可凭证游历中国B如外民寻衅滋事，地方官无权留难C中国内地已对外民全方位的开放D晚清政府已成列强统治中国的工具10英国发动两次鸦片战争的根本目的都是A扭转贸易的逆差B打开中国市场C使鸦片贸易合法化D掠夺中国财富11鸦片战争是中国近代史的开端，人们从不同角度认识这场战争，其战败的原因一直是学界关注的焦点。阅读下列材料，回答问题。材料一沿海水师，率皆老弱无用，军器率多残缺，并不修整。又战船率用薄板旧钉，遇击即破，并不及夷器之凶利坚固，作何抵御似此废弛，何以肃边威远鸿胪寺卿黄爵滋敬陈六事疏（1835年）材料二至于鸦片一案，则为清运告终之萌芽。盖是役也，为中国科学落后之实验，为中国无世界知识之实验，为满洲勋贵无一成才之实验。孟森清代史材料三我们反思这场战争，不是计较一场军事战争的胜负，它不是一个军事问题,而是一个思想问题。中国文明,经历了内部的改良与革命，还有外来的侵略和支援，从清朝的封闭和黑暗的中世纪文化，重新回到全面开放和多样化的近代文明转型在近代文明的转型中,世界力图“改变中国”,而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变，封闭和孤立的、腐朽和没落的，我们自己也在内部改变中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生一个崭新的新中国。裴钰改变中国鸦片战争英国出兵170周年反思（1）概括材料一反映的历史现象。结合所学分析导致这一现象的原因。（2）材料二认为鸦片战争失败的原因是什么（3）材料三中，作者认为这场战争实际是一个思想问题，请指出这一思想问题的实质。举例说明“清代中国”在鸦片战争后“内部改变”的实践。12阅读下列材料，回答问题。材料一为了适应外商对农产品业已增加了的需要新贸易市场尚待确立，新部署尚待进行。自从条约缔结以来，因我们对华通商的扩展有限而感到的许多失望届时我们当有权要求中英条约的修订我们可以希望，英、法、美交涉人员通力合作将更能影响中国政府去履行对目前事情的改进。1854年2月13日英国克勒拉德恩伯爵致包令博士函材料二务须让西方列强进入中华帝国的北方口岸和首都，马戛尔尼那时的岁月已经远去，如今要与天子本人，而不是地方代表，要在朝廷宫中，而不是在总督府等衙门，继续商谈已从帝国南部或中部重镇开始的关系。高第中国与西方列强关系史第二卷（1）材料一中英国人对鸦片战争的结果表示了什么态度材料一中哪一句话最能反映英国要求“修约”的原因（2）结合材料二及所学知识回答继鸦片战争后，第二次鸦片战争对中国的影响有哪些。参考答案题号12345678910答案DDCABBCBBB1D【解析】本题考查鸦片走私对中国的影响。材料中未体现这时中国对外贸易处于优势地位，故A项错误；材料中未说明中外贸易萧条，故B项错误；重农抑商不利于商业的发展，并非限制白银流通，故C项错误；道光年间，英国为打破中外贸易中国的入超地位，向中国大量走私鸦片，导致白银外流，出现“银贵钱贱”的现象，故D项正确。2D【解析】根据材料信息“鸦片战争之前中西交往历史的主要内容不是殖民史”可知，作者没有强调英国的殖民侵略，故A项错误；鸦片战争前夕中国的茶叶大量出口，而且作者提及的也不仅仅是茶叶，故B项错误；由“鸦片战争的发生固然是由于综合因素导致，但其中最重要的还是经济上的原因”可知，作者强调的是经济原因而非政治原因，C项错误。故选D。3C【解析】本题考查南京条约。根据所学知识可知，英国发动鸦片战争的目的是打开中国市场，扩大侵略权益，因此C项说法符合题意；A、B、D三项说法可以排除。本题答案为C。4A【解析】本题考查近代中国的领事裁判权。材料提及“涉及外国人的诉讼案件清政府基本不再受理，转由涉案人所在国驻华领事进行裁决”，这与外国人在中国获得的“领事裁判权”有关，联系所学知识可知，此权是1842年后的南京条约附件的内容，A项符合题意，正确。B、C、D三项都与题中时间不符，均排除。5B【解析】材料的意思是两国官员往来采取平等的文件形式，若商贾与官方交流，则用“禀明”（下级到上级）的形式。鸦片战争前，清政府自认为是天朝上国，以上级对待下级的态度对待西方，在南京条约中载入该条，说明天朝上国体系受到冲击，故选B。南京条约签订时，中国的外交领域并没有被列强控制，故排除A。“属员往来，必当平行照会”并不是崇洋媚外，而是尊重国际惯例，故排除C。该条款不能体现中国的主权被西方列强侵害，故不能表明“开始沦为半殖民地半封建社会”，排除D。6B【解析】本题考查近代中国的鸦片战争。由材料可知，鸦片战争爆发后，当中英军队在广州附近交战时，当地无数的居民平静地观看中国朝廷的军队与英军的战事，出现“好像观看两个不相干的人争斗”的现象，反映清政府脱离人民群众及普通民众认识的落后性，说明普通民众对战争比较茫然，故选B。此时世界局势为世界资本主义的发展和全球殖民侵略扩张，与材料信息无关，故A错误；C项所述不符合史实；D项说法过于绝对化且与材料信息不符。7C【解析】本题主要考查鸦片战争。根据材料“鸦片战争是中国近代史的开端，自此中国开始沦为半殖民地半封建社会。但从整个清朝历史看，鸦片战争发生于道光二十年的晚清时代，它又是清史的有机组成部分”可知，材料认为鸦片战争不仅是中国近代史的开端，又是清史的有机组成部分，即要从不同的角度看待历史事件，故C项正确；A项在材料中没有体现，故排除；B项说法不符合史实，故排除；D项在材料中无体现，故排除。8B【解析】综合分析图片内容，左图抢劫反映了英法联军抢劫圆明园的暴行，右图魂牵梦绕反映的是侵略者掠夺的圆明园铜像“鼠首、兔首”，而这涉及第二次鸦片战争。答案为B项。9B【解析】本题主要考查天津条约。天津条约签订于第二次鸦片战争期间，故A项错误；根据材料“本领事深知系我国良民丝毫不得留难”可得出B项正确；C项“