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211二次根式（第二课时）随堂检测1、化简|2|的结果是（）A2A42B0C2D4A2、下列各式中，一定能成立的是（）AB22522ACD1XX693XX3、已知XY，化简为_2Y4、若，则_；若，则_A2A5、当时，求|2|的值是多少2A典例分析有一道练习题是对于式子先化简，后求值其中小明的解法如下24A2A小明的解法对吗如果不对，请改正24AA2分析本题中有一个隐含条件，即，并由此应将化简为对这022A个隐含条件的敏感度是正确解决问题的关键解小明的解法对不对改正如下由题意得，应有2A22AA43课下作业拓展提高1、当11时，化简得（）A221AA2B2C2D22、计算_73、观察下列各式1112,3,4,345请你将发现的规律用含自然数NN1的等式表示出来4、把下列非负数写成一个数的平方的形式（1）5（2）34（3）（4）X（X0）165、在实数范围内分解下列因式（1）（2）（3）2X49X256、已知实数满足，求的值是多少A20809AA208体验中考1、（2009年，长沙）已知实数在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为（）21AA1B1CD12A1（注意由图可知，我们可以直接利用这个结论解题）02A2、（2008年，广州）实数在数轴上的位置如图所示,化简B22ABA（提示由图可知，可以选择利用和解题）0,0AB2,0A2,0A参考答案O1O11随堂检测1、A有意义，原式，故选A2A0A242AA2、A只有A选项不含代数字母，等式总成立故选A3、0XY，原式2XYXY0YXY4、，当时，由得；当时，由得，即0A20A2A20AA5、解当时，,422|2|2|A44A课下作业拓展提高1、A当11时，A10,A,，221，故选A2、可以直接利用（）的结论解题742A0272743、1N1N4、解（1）5（）2（2）34（）2534（3）（）2（4）X（）2（X0）61X5、解（1）2X（2）422933XX（3）256、解实数满足，A20809AA，099由可得，288209A化简得，08A20
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