开题报告-某城市博物馆建筑方案设计学

广西科技大学毕业设计（论文）开题报告课题名称某城市博物馆建筑方案设计学院土木建筑工程学院专业建筑学班级筑091班学号姓名指导教师2014年05月12日广西科技大学土木建筑工程学院建筑学专业2009级毕业设计开题报告设计题目某城市博物馆建筑方案设计课题来源毕业设计任务书指导教师卢琳彬、罗锐东课题类型毕业设计学生姓名土志璇年级建筑091班分组设计3组学号200900503014开题报告一毕业设计目的和意义本毕业设计是总结学生在校期间的学习成果，运用所学知识独立完成一个完整的建筑方案设计，是综合运用所学的基础知识、专业知识和基本技能进行建筑设计的重要实践过程，是完成学习全过程中重要的、最后的一个环节。本课题以实际工程为课题，在教师指导下独立完成毕业设计。通过毕业设计的实践，学习、掌握和提高综合应用所学的理论知识进行分析问题和解决工程实际问题的能力，熟悉建筑设计的设计方法，并获得设计技能的基本训练。本选题为中国中原某历史文化名城的博物馆建筑设计方案。实质为集展览、出土文物研究、城市发展史和发扬城市文化艺术的博物馆。建筑规划内容包括文物展览空间，文物研究中心和储藏等设施。该项目背景具有悠久的历史文化背景中国中原历史文化名城。在近些年来经考古工作出土大量的历史文物。是弘扬中华民族几千年的文明史的集结地，也与本城市市民文化生活的繁荣息息相关的。又因与城市图书馆、市民广场以及艺术中心毗邻。成了城市信息的交汇地，因此，不仅需要对展览建筑单体设计的知识，还需要充分考虑到与市民广场的对话，以及融合临近建筑的艺术，更应考虑与历史文化的互应和衔接。通过此次设计，进一步强化并掌握正确解决展览性建筑的空间设计组合的方法，探索在建筑形式创新的基础上兼顾传统文化、体现城市信息的思考途径。加强对展览空间等大尺度空间的塑造能力以及对传统文化的应用和与创新的结合能力。总之就是把我总体规划与单体设计并重，历史与创新结合，概念思考与表达深度并重。二、调研资料的准备关于中原文化及地域特点的研究在中国历史上，中原是自上古至唐宋，一直是中国的政治、经济、文化中心，中原文化的地域性明显又与其他地域文化不同，它最值得重视的特点就是与中国文化形成的直接关联。由于黄河泥沙的淤积和气候等诸多便利的自然条件，这里自上古时期就形成了发达的农业文明,在诸地域中最先跨过了“文明的门槛”。由这种文明衍生的文化，则为后世中国的社会政治制度、文化礼仪典章提供了基本的范本。同时，中原文化之所以在中国文化的整体格局中占据重要地位，还在于它强大的辐射力。在中国历史上,它依托于生产方式的先进性、军事的扩张，甚至中央政权崩解导致的移民大批迁移，向四方传播。中原文化是中华文化之根，它主要表现为根源性中原文化在整个中华文明体系中具有发端和母体的地位。无论是口头相传的史前文明，还是有文字记载以来的文明肇造，都充分体现了这一点。从“盘古开天”、“女娲造人”、“三皇五帝”、“河图洛书”等神话传说，到对早期的裴李岗文化、仰韶文化、龙山文化和二里头文化的考古发掘，河南省有大量遗址遗物。夏、商、周三代，被视为中华文明的根源，同样发端于河南。作为东方文明轴心时代标志的儒道墨法等诸子思想，也正是在研究总结三代文明的基础上而生成于河南的。原创性中原文化对构建整个中华文明体系发挥了筚路蓝缕的开创作用。无论是元典思想和政治制度的建构，还是汉字和商业文明的肇造，乃至重大科技发明与中医药的产生，都烙下了中原文化的胎记。易经、道德经对宇宙、社会、人生的独特发现，极大地影响了中国人的民族性格和民族文化心理。黄帝都“有熊”置百官和李斯提出的郡县制，确立了中国几千年封建社会的基本制度模式；张仲景的伤寒杂病论、张衡的浑天仪，都在中国历史乃至世界历史上占据着举足轻重的地位。包容性中原文化具有兼容众善、合而成体的特点。中原文化通过经济、战争、宗教、人口迁徙等众多方式，实现了物质文化、制度文化和思想观念的全面融合与不断升华。考古人员发现，20万年前南北文化在中原一带交汇。进入新石器时代，文化交流更为频繁，文化融合更为深化。新石器时代中原文化与周边地域文化具有许多共同点。如中原地区的大汶口文化就是东夷的海岱民族和中原民族交往、融合的结果；郑州大河村遗址中出土的一些富有山东大汶口文化特征的陶器，说明中原文化在那时就开始吸收周边文化成果，熔铸自己的文化。胡服、胡乐、胡舞、胡人食品在汉唐间传入中原，都融入中原文化之中。世界其他地区的宗教基本都具有排他性，但是作为外来宗教的佛教传入中原，却被本土的儒道文化所接纳。开放性中原文化有着很强的辐射力和影响力。集中表现在一是辐射各地。如岭南文化、闽台文化以及客家文化，其核心思想都来源于中原的河洛文化。唐代的思想家文学家韩愈就极大地影响了潮汕文化。二是化民成俗。中原文化中的一些基本礼仪规范常常被统治者编成统一的范本，推广到社会及家庭教育的逐个环节，从而实现了“万里同风”的社会效果。三是远播异域。秦汉以来，中原文化主要是通过陆路交通向东向西广泛传播，不仅影响了朝鲜、日本的古代文明，而且开辟了延续千年的丝绸之路。班超出使西域，玄奘西天取经，鉴真东渡扶桑等历史记载，都书写了中原文明传播的壮丽画卷。从北宋开始，中原文化凭借当时最发达的航海技术，远播南亚、非洲各国，也开辟了世界文明海路传播的新纪元。基础性中原文化在中华文化系统中处于主体、主干的地位。中原文化在与其它文化不断的融合交流中，自身的外延也在不断扩大，并由此催生了中华文化的形成。中原文化的核心思想，如“大同”、“和合”，都成为了中华文化的核心思想；中原文化的核心价值观，如礼义廉耻、仁爱忠信，都成为了中华民族的核心价值观；中原文化的重大民俗活动，如婚丧嫁娶、岁时节日等，都成为了中华民族的民俗活动。正如一名著名考古学家所说中原以外的文化区都紧邻或围绕着中原文化，很像一个巨大的花朵。这些外围的文化区是花瓣，而中原文化是花心。正是花心的不断绽放，才形成了中华文化这朵绚烂的文明之花。三、思路与预期成果历史的积淀，成就了今日中国文化的博大精深，正如千年的睡莲，沉睡在地底千年，如今绽放出绚烂的光彩，引用古诗莲花“绿塘摇滟接星律，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲芯有香尘。”中洛神，香尘，衬应主题，将历史的积淀与城市文化相结合，在新时代的科学技术条件下，不仅弘扬中国历史文化的身后，更让传统文化获得新生。预期成果A开题报告针对设计题目所做的调查研究，设计构思的来源，方案的分析比较以及最后的确定。B总平面图1500（包括建筑物的位置、朝向、景观绿化、道路等）C各类分析图包括构思来源分析图、平面功能分析图、室内外水平方向交通路线分析图、室内垂直方向交通路线分析图、景观绿化等。D各层平面图1100或1150；（标出各房间名称）。E立面图1100或1150；F剖面图150或1100（其中一个必须剖到楼梯）G设计总说明包括设计说明和主要技术经济指标H4个以上构造详图125J建筑效果图（A3图幅）3张以上。（其中一幅必须是手绘）参考资料1博物馆及艺术中心贝思出版有限公司编南昌江西科学技术出版社,20012博物馆建筑设计邹瑚莹,王路,祁斌北京中国建筑工业出版社,20023超低能耗建筑技术及应用薛志峰等著北京中国建筑工业出版社,20054设计结合自然（美）麦克哈格著芮经纬译北京中国建筑工业出版社,19925建筑设计的生态策略/清华大学建筑学院，清华大学建筑设计研究院编著北京中国计划出版社，20016绿色建筑/西安建筑科技大学绿色建筑研究中心编北京中国计划出版社,19999生态建筑面向未来的建筑/周浩明,张晓东编著南京东南大学出版社,20027高技术生态建筑/李华东主编天津天津大学出版社,20028生态建筑西班牙帕高阿森西奥编著侯正华，宋晔皓译南京江苏科学技术出版社,20019中国绿色建筑/可持续发展国际研讨会论文集/中建建筑承包公司编北京中国建筑工业出版社,200110绿色建筑技术手册/美PUBLICTECHNOLOGYINC,王长庆,龙惟定等译北京中国建筑工业出版社,199911世界建筑2002年12期12建筑设计资料集第1集、第4集相关部分13中国博物馆建筑与文化中国机械工业出版社14贝聿铭中国建筑工业出版社四、任务完成的阶段内容及时间安排第9学期第18周毕业设计开题（发任务书）第21周完成开题报告、20张速写、外文翻译、上交校企联合执导毕业设计和毕业实习申请表第10学期第1周开始毕业设计第4周上交毕业实习报告、校旗联合执导毕业实习鉴定表第5周第一阶段毕业设计成绩第9周第二阶段毕业设计成绩第10周校企联合指导毕业设计的学生返校（并上交鉴定表）第13周第3阶段毕业设计成绩第14周毕业设计展、评阅人评阅第15周小