初中语文 文学作品阅读理解分类练习 妈妈的手 新人教版

妈妈的手张黎妈妈的手，最初也是修长细嫩的。她们清风中抚弄花瓣，灯光下轻翻书页，琴键上翩跹乱舞，青丝间翻飞摩挲。她们总是光滑如真丝，温婉如暖玉，指缝透露闲情逸致，指尖流溢风花雪月。莲叶接天的盛夏，妈妈白皙的手，戴上了玲珑的婚戒。从此，她们游走于锅碗瓢盆之间，在蔬菜瓜果上辗转腾挪，撩拨的是洗衣水，把玩的是柴米油盐酱醋茶。空闲时，她们也会绾一个别致的发髻，打理窗台灵秀的盆景，或探入书海体味墨香。她们依旧光滑温润，却不复悠游自在。她们把握的是平淡生活的节奏，拿捏的是现实和浪漫之间的分寸。又一个夏天，妈妈纤细的手指，变粗了，孕期水肿由脚尖泛滥至眼睑。她们常拱伏在妈妈隆起的腹部，聆听宝宝胎心的节律。她们尝试着织小小的毛衣，缝小小的枕头，动作有些笨拙，却载着满满的爱意。一声啼哭，打破了多年宁静的生活。妈妈的手，乱了。她们前所未有地在烦琐家务中大展身手。刷子在奶瓶中旋转，尿布在水中起浮，果汁从机器流出。妈妈的手，托起饱满的乳房，在宝贝饥饿的时候；轻摇小床，在午夜时分；按摩穴位，在孩子不适的时候。公分长的小身体，是在妈妈的手掌心逐渐舒展开来的，斤，斤，斤，无论多重，妈妈都能用手轻轻托起。偶尔，妈妈有时间对着阳光端详自己的手。手指已恢复了先前的苗条，只是，再也无法像以前那样光洁了。于是，左手怜惜地亲了亲右手。这时，孩子哭了。她们像接了军令，带着暖阳的余温，片刻赶到床边，轻轻安抚，孩子复又入梦。岁月流逝，妈妈的手日益奇妙起来。她们做绿色的面条，包五彩的水饺，捏的泥娃惟妙惟肖，画的泰迪熊呼之欲出。她们指哪儿，哪儿就有故事。宝贝要在天上找书中的月亮，数故事中的星星。妈妈站到窗前，一手托宝贝，一手指远方。手很酸，也很痛，可是孩子专注的表情令妈妈着迷。多少个夜晚，只要宝贝愿意，妈妈都陪着他，找月亮，数星星。如果树叶看得见，它一定会发现，妈妈的眼里闪烁着泪花，那是满腹的柔情升腾而凝结的水蒸汽。斗转星移，宝贝长成了玉树临风的少年，妈妈的手也已历练得十八般武艺样样精通。论厨艺，她们蒸煎烤煮炒任意切换。论女红，缝绣编剪裁无所不能。少年郎的球鞋破了，她们立即变出一双簇新的；单车坏了，她们竟也能神速修复。甚至，她们在纸上演算数理化，对着足球赛事指指点点。许多以前不擅长的、不喜欢的事和物，因了孩子，妈妈居然津津乐道。妈妈的手，尽善尽美地建造着美好家园，却承受着不为人知的艰难。数九寒天，妈妈依然用刺骨的冷水洗刷，手开裂了或被刀划伤了，贴一张创可贴，继续忙碌，像什么也没发生。再精致的手，也经不起这样的磨砺。她们厚实了，粗糙了，只轻轻一划，就能把袜子勾出长长的丝来。又过去了许多年，一些褐色的小斑点爬上了妈妈的手背，妈妈说，这是老年斑。老年斑之间，皮下青色的血脉微微凸起，向着手臂蜿蜒伸展。于是，妈妈的手，像一棵树，一棵因为历经风雨而变得苍劲有力的树。在一个晴暖的下午，妈妈坐在阳台的摇椅上，被太阳照得有了些倦意。恍惚间，一团温软的小东西不偏不倚地落在两手间，低头一看，竟是个眉眼清秀的婴儿。妈妈的手，爱怜地抚着婴儿浓密的胎发，心底升起一股柔情。梦醒时，妈妈的眼眶有些湿润，往事，那么远，却怎么如此清晰。妈妈知道，梦中的小婴儿，不是当年的那个，而是将要出世的那一个。妈妈相信，不久的将来，她的手，又要乱了。选自宁波日报年月日（略有删改）1本文主要写了妈妈的手的变化过程，请你从文中、三个段落中分别摘录一个表现妈妈的手的特点的关键词语，来说明这一变化过程。（3分）2结合语境，对下面的句子作简要赏析。（两句中任选一句）（3分）从此，她们游走于锅碗瓢盆之间，在蔬菜瓜果上辗转腾挪，撩拨的是洗衣水，把玩的是柴米油盐酱醋茶。于是，妈妈的手，像一棵树，一棵因为历经风雨而变得苍劲有力的树。3阅读完全文，你一定叹服于文章标题的巧妙，请简要分析文章标题的妙处。（3分）4文章最后一句话中的“乱”是什么意思这句话里面蕴含了妈妈怎样的愿望（3分）【参考答案】1修长细嫩、奇妙、苍劲有力（各1分，共3分）2（3分），回答不完整酌情扣分。例如这句话运用了动作描写，其中“游走、辗转、腾挪、撩拨、把玩”等词语形象地现了结婚后妈妈在生活中忙碌的情景。语言生动活泼极具幽默感。这句话运用了比喻的手法，生动形象地写出了妈妈的手由于经历了一辈子的操劳而变得苍老的样子。同时也写出了儿女对妈妈的敬意。3（3分）“妈妈的手”是贯穿文章的线索。以“妈妈的手”统帅全文，通过“妈妈的手”的变化，妈妈身份的变化、性格的变化、能力的变化，也即写出了妈妈一辈子的艰辛。通过“妈妈的手”的变化写出了妈妈对家庭、对子女的全身心的爱。4（3分）“乱”是忙碌的意思。（1分）表现了妈妈希望早日能抱上下一代的愿望，以及妈妈对能抚育下一代成长的渴望。（2分）（意思接近即可）高效能学习的八大学习方法方法一目标激励法成就天才的必备素质就是远大志向，明确目标，勤奋刻苦，持之以恒，百折不挠。作为一名学生，要想在学习的道路上一路高歌，战胜各科学习困难，在考试中脱颖而出，就必须树立远大的理想，制定明确的学习目标和切实可行的计划，在日常学习中勤奋苦学，孜孜不倦，持之以恒，面对学习中上的挫折，百折不挠，勇往直前，并掌握一套正确的学习方法，科学合理地安排好自己的时间，只有这样，才能到达成功的理想彼岸。方法二统筹计划学习法正像建造楼房先要有图纸，打仗先要有部署一样，成功有效的学习也必须制定好一套切实可行的计划。所谓统筹计划学习法，就是学习者为达到一定的学习目标，根据主客观条件而制订学习步骤的一种学习方法。统筹计划学习法包括四个方面一是学习目标，二是学习内容，三是时间安排，四是保证落实的措施。只有综合考虑这四个方面，才能订出切实可行的规划。同时计划要因人而异，因事而异，并根据执行情况，适当及时调整。方法三兴趣引导法使学习兴趣化，是获取成功的特别重要的法则。有的同学虽然很努力地学习，但是却对学习没有兴趣。凡是这种情况，学习效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千万不要只知道积极地去学，光顾着学，傻学，而要想办法培养自己的兴趣。只有将学习积极性转化为学习兴趣之后，你才有可能实现学习效率的飞跃。方法四高效率学习法作为学生，谁能够高效地管理时间，科学地利用时间，抓住时间的脉搏，谁就能创造学业的成功，成就人生的辉煌。爱时间就是爱生命，爱生命的每一部分。谁把握住时间，谁就拥有一切。时间就是生命。“一个人一生只有三天昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消失。抓紧时间吧，一生只有三天”现在是你们人生的黄金时期，也是学习知识、吸取知识最有效率的时期，你们应善于管理时间珍惜时间，不虚度年华，使生命失去原本的灿烂光彩。方法五刨根质疑学习法学习的过程是由一个“无疑有疑解疑无疑”不断循环往复的过程。学须善思，思后存疑，疑后问，问后知。所以，我们在日常生活和学习过程中，要善于思考，培养“凡事问一个为什么”的习惯。作为一个学生，我们要善于发现问题，敢于向权威挑战，同时又要虚心求教，不耻下问，不懂的问题多问老师，向同学请教。积极参加各种有关学习的交谈、讨论、学习兴趣小组，创设一个与别人交流的良好平台，合作解决问题。方法六笔记学习法笔墨学习法又称笔记法，是利用记笔记学习的一种方法。在日常的读书、听课、复习的时候，对有一定价值和意义的材料、知识点、问题迅速及时地标记出来，记下来，然后整理成笔记，这对于巩固知识，积累材料，提高学习成绩都具有十分重要的意义。方法七全面预习法打无准备的仗必输，没有预习的功课一定不会好。要想有一个高效的课堂学习，必须牢牢抓住课前预习这个关键环节。常言道“凡事预则立，不预则废。”“预”，即准备。预习就是在教师讲课之前，学生阅读教材及相关的内容，为新课学习做好必要的知识准备。我们在预习的时候，要大体了解书本内容，思考重点，发现难点，注意方法，增强预习的主动性、针对性，培养良好的预习习惯。方法八高效听课法一个人的学生时代，大部分的学习时间是在课堂中度过的。在短短的十几年时间里每个学生几乎接受和继承了人类几千年所积累的知识中最基本、最精华的部分，由此可见课堂学习的重要性。一个学生学习的好坏，成绩的高低，关键在于课堂