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文档简介

1/5幼儿园美术教案范本活动目标1了解石英砂的用途，让幼儿知道石英砂是家乡凤阳特产。2初步尝试用石英砂作画，培养幼儿对沙画的兴趣。3通过活动更深的了解凤阳，增进幼儿热爱家乡的情感。活动准备1已染好的各种颜色沙子若干。2自制课件。3纸、笔、胶水人手一份。活动过程一、听凤阳花鼓，进入场地。教师刚才你们听了什么歌这是我们家乡凤阳有名的歌曲凤阳花鼓。教师我们的家乡凤阳还有很多好玩的地方，你们知道我们凤阳有哪些好玩的地方吗教师我们凤阳这么多有好玩的地方，还有很多好吃的有很多有名的特产，你们知道凤阳有哪些特产吗二、了解石英砂的用途。教师石英砂也是我们凤阳的特产，你们见过它吗在什么地方见过的石英砂摸起来什么感觉请小朋友摸2/5一摸教师你们知道石英砂有什么用途石英砂干什么用的小结石英砂有这么多用途，其实石英砂还有一个用途，石英砂还能用来画画呢看老师用石英砂画了很多画，我们一起来欣赏一下。三、幼儿作画，教师指导。教师我们先画出自己想画的东西，注意我们在作画时我们胶水要涂均匀，多余的沙子还放到盘子里。不要撒到地上。幼儿作画，教师指导。活动目标能用绘画的方式表现凤阳人敲花鼓的欢快场面。尝试表现人物的简单动态。增强热爱家乡民俗的情感。活动准备1、观看过花鼓表演，知道花鼓的相关知识。2、表演花鼓的相关图片，制成PPT课件、音乐、绘画材料。活动过程一、幼儿随音乐凤阳花鼓入场，导入课题。这是什么音乐人们什么时候会表演凤阳花鼓呢你3/5在哪里见过小结爷爷奶奶锻炼身体的时候，有大型庆祝活动时会表演凤阳花鼓。逢年过节时，鼓楼广场和各个旅游景点都有花鼓表演。作为凤阳人心里是非常自豪的，所以会敲响花鼓。二、探索与演示。1、出示花鼓表演的图片，请幼儿观察。人们打花鼓时两只手里分别拿着什么身体的姿态是什么样的背后的场景是什么样的2、请幼儿模仿自己喜欢的打花鼓姿势，体验头、臂、腰、腿的摆放造型。三、引导幼儿构思想要表达的内容。1、交代绘画任务。2、引导幼儿构思画面。花鼓表演有很多人，还有节日场景装饰，场面特别大，应该怎么画请幼儿小组讨论，说说自己的想法。教师随机听讨论。请想的比较好的幼儿大胆表述。四、幼儿绘画，教师指导。1、引导幼儿安排好画面。2、了解幼儿的表现意图，在幼儿感到困难时，及时4/5予以帮助。3、引导幼儿从不同方面，如发型、服装、姿态、表演背景等，大胆表现表演花鼓的欢快场景。五、活动延伸。1、举办“欢快的花鼓舞”绘画展。2、幼儿介绍自己的作品，大家互相欣赏。活动目标1、认识五环旗的特征，知道五环旗由五种不同颜色的五个圈组成。2、初步学习画同心圆的技能，能均匀的布置五个环。活动准备五环旗图片、纸、水彩笔、蜡笔。活动过程1、出示“五环旗”让幼儿边观察边认识。2、边听奥运风彩介绍边观看电视。3、小结五环旗由五种不同颜色的五个圈组成，颜色分别为红、黄、蓝、绿、黑，分别代表五大洲。4、
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