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文档简介

新员工入职培训流程目录第一章新员工培训目的1第二章新员工培训程序2第三章新员工培训内容3第四章新员工培训反馈与考核5第五章新员工培训教材6第六章新员工培训课程7第七章新员工培训所需填写表格10表格1新员工部门培训要点10表格2新员工岗位培训计划表11表格3新员工岗位培训总结表12表格4新员工岗位培训反馈表一13表格5新员工岗位培训反馈表二14表格6新员工培训课程流转单15表格7讲师培训效果评分表16表格8新员工每月转正考核明细17第一章新员工培训目的1、让新员工了解公司发展进程、员工手册相关规定、企业文化等,使其更快适应公司;2、为新员工正确讲解岗位信息及岗位发展规划,鼓励新员工的士气;3、为新员工培训岗位的相关通用知识,使新员工的能力、知识和技能得到提升,快速适应岗位的需要;4、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作环境及公司对他的期望;5、让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工消除紧张并体会到归属感;6、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。第二章新员工培训程序员工讲师反馈否是是否获得新员工入职信息编制新员工培训计划发布新员工培训计划实施入职培训培训前准备(讲师、教室、设备等)培训效果考核新员工填写培训讲师评估表考试(通用培训知识)重新安排考试新员工到部门报到部门培训班组培训新员工工作考核转正退回HR第三章新员工培训内容1公司培训负责单位管理部负责人公司高管或资深员工、培训宣传主管、内部讲师时间入职一周内培训内容公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务等;公司政策与福利、公司相关程序与流程等;公司环境安全、质量管理体系概述等;公司级安全培训;产品初级知识等;回答新员工提出的问题;培训考核。2部门培训负责单位各部门/车间负责人各部门部长、主管、工长、班组长、资深员工等时间一至六个月培训内容入岗后第一个月1到部门报到,部长代表全体部门员工欢迎新员工到来;2部门代表介绍部门结构与负责内容、部门内的管理规定(包括部门绩效指标、个人绩效指标、岗位说明书等);3部门级安全培训教育;4车间工长及班组长对新员工进行工作描述、职责要求;5工长给新员工安排相应师傅,并分配新员工工作任务;6各组组长根据各工序操作规程及注意事项进行培训;7各组组长或车间安全员对新员工进行班组级安全教育培训;入岗后第二个月六个月1在新员工确定岗位后进行工位培训,包括量检具工位培训、工艺工位培训和设备操作规程与保养工位培训等;2参加其他的内部培训;3各部部长根据新员工平时工作表现决定是否为其填写转正申请;4管理部安排新员工进行公司制度相关知识考试;5各部门或车间安排新员工进行专业知识考核或实际操作考核;6管理部对该员工进行侧面评议调查;7该员工转正。第四章新员工培训反馈与考核培训课程反馈表(培训当天)新员工岗位培训总结表(到岗后第三个月)新员工岗位培训反馈表一(到岗后三六个月内)新员工岗位培训反馈表二(到岗后三六个月内)第五章新员工培训教材公司通用培训教材有公司简介、行业介绍、员工手册、办公系统(OA、金蝶)、三级安全教育、入职你是否做好准备、5S管理、报销制度等;各部门内训教材。第六章新员工培训课程第一课新员工培训课程欢迎篇目的了解行业情况、公司简介、组织架构、公司各部门情况及公司领导、企业文化简单概述。讲师培训主管参与人所有新员工第二课新员工培训课程安全篇目的新员工安全培训第一级司级安全教育,引导安全意识和安全的重要性。讲师培训主管参与人所有新员工第三课新员工培训课程制度篇目的掌握公司制度要求,了解公司相关规定。讲师培训主管参与人所有新员工第四课新员工培训课程产品篇目的初步了解公司产品,知道各项产品的样子、品名及主要作用,不需太深入。讲师培训主管参与人所有新员工第五课新员工培训课程网络篇目的初步了解OA及金蝶软件的使用,能满足于入职之后的正常使用。讲师网络管理员参与人所有新员工第六课新员工培训课程体系篇目的初步了解公司目前拥有的体系认证(如压力容器、调压装置、环境、职业健康等等)讲师培训主管参与人所有新员工第七课新员工培训课程5S管理目的通过培训,让新员工打好5S基础,方便日后的管理,同时也让新员工感到公司的正规化。讲师培训主管参与人所有新员工第八课新员工培训课程财务篇目的通过培训了解公司报销制度、财务要求等,减少后期新员工因不懂报销流程带来的不便。讲师财务部工作人员参与人所有新员工第九课新员工培训课程心理篇目的给新员工相应鼓励,通过课件、实例、电影给新员工带来信心和激励,同时丰富新员工培训形式,让培训变得活跃。讲师培训主管参与人所有新员工第十课厂级安全培训目的通过实例为新员工进行二级安全培训,增强安全意识。讲师车间安全员参与人所有新员工第十一课岗位说明书、绩效考核指标、工作流程等培训目的通过培训了解个人工作目标和考核指标,更好的开展工作。讲师各部门部长或指定人员参与人所有新员工(在各部门进行)第十二课班组级安全培训目的各班组根据组里情况进行工序上、安全上、流程上的培训,确保员工熟悉工作流程、了解本工序所需注意的安全问题、参与人所有车间新员工第六章新员工培训所需表格表格一新员工部门培训要点新员工姓名所属部门入职时间序号培训内容完成内容确认向各介绍新员工,让大家知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品等准备好给新员工培训的内训资料;1为新员工指定工作导师,并确定所需培训的岗位技能及完成时间,作好新员工培训计划2部门结构与功能介绍,部门内的特殊管理规定3由工作导师对新员工陈述工作描述、岗位职责要求、工作涉及的程序制度,讨论新员工的第一周工作任务4新员工到职1个月内,管理部组织新员工进行座谈会谈论工作中出现的问题,回答新员工的问题谈话记录表格二新员工岗位培训计划表姓名毕业学校学历专业工作部门岗位导师实习试用培训时间自至实习试用培训时间段实习试用责任人实习试用培训内容实习试用培训目标员工所属部门部长审批签字管理部审核签字员工实习试用部门会签签字表格三新员工岗位培训总结表姓名部门导师日期实习试用培训计划完成情况自我总结实习试用培训心得评语导师评价1、非常满意2、满意3、比较满意4、有待提高评语部门评价1、非常满意2、满意3、比较满意4、有待提高5、不合格管理部意见1试用满意按协定工资办理任用手续。(年月日起)2试用不合格,另行安排。3试用不合格拟自年月日起辞退主管副总批示表格四新员工岗位培训反馈表一(到职后新员工一周内填写)部门姓名填写时间A你是否已了解部门的组织架构及部门功能是否B你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述是否C你是否已熟悉本岗位工作环境的情况是否D你是否已认识部门里所有的同事是否E你是否觉得部门岗位培训有效果是否F你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助是否G你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务是否H你是否已了解本岗位的职业发展通道是否I在岗位培训中,还需要增加或可以改进的地方J在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培训表格五新员工岗位培训反馈表二(到职后新员工上级或导师一周内填写)部门新员工姓名填写人姓名填写时间A被评估人是否已了解部门的组织架构及部门功能、工作职责及岗位描述是否B被评估人工作适应程度需要有人指导有此方面可独立完成可以独立完成C被评估人目前的岗位技能情况超出岗位要求完全胜任与岗位要求还有差距D被评估人对无法判断的问题能否主动请教并和同事沟通是否E被评估人是否已了解公司的规章制度和质量体系基础知识有所了解在了解已完成了解F被评估人需要增强或可以改进的方法G为今后的工作中提出的建议和意见表格六新员工培训课程流转单新员工姓名所属部门入职时间课程内容完成情况完成时间讲师签字受训人签字新员工培训课程欢迎篇新员工培训课程安全篇新员工培训课程制度篇新员工培训课程产品篇新员工培训课程网络篇新员工培训课程体系篇新员工培训课程5S管理新员工培训课程财务篇新员工培训课程心理篇厂级安全培训岗位说明书、绩效指标、部门流程班组级安全培训培训负责人确认时间表格七讲师培训效果评分表课程名称讲师培训日期1、您的建议对我们非常宝贵,请花费几分钟认真填写以下内容并计算出每部分的综合得分及总分;2、请在课程结束当天,完整填写表格,交管理部。1、讲师的个人素养非常好5分比较好4分一般3分较不好2分不好1分1)礼仪着装/精神面貌2)表达能力(语速/吐字清晰度等)3)能有耐心、循循善诱4)专业知识扎实5)生动、幽默,有良好的授课技巧6)现场气氛控制能力个人素养综合得分2、教材准备工作非常好5分比较好4分一般3分较不好2分不好1分1)课程内容与培训需求有无针对性2)授课教材准备充分、合适3)授课教材来源准确、可靠4)课程结构和中心思想的准确程度5)授课内容的条理性6)授课过程中的互动安排合理教材准备工作综合得分3、讲授过程非常好5分比较好4分一般3分较不好2分不好1分1)讲授课程时间的把控能力2)能否结合实际工作课件内容正确性;培训主题联系是否紧密3)课程内容是否做到层次条理清晰,重点突出,描述准确4

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