北京2007财经法规与会计职业道德教案

财经法规与会计职业道德教案2007北京【课题】第一节会计工作的至尊“规则”第二节会计工作的管理【教材版本】财经法规与会计职业道德北京高等教育出版社出版，2007【教学目标】本节内容主要要求学生能够辨别区分会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度、地方性会计法规等法律制度，识别不同层次法律制度的效力；能够描述出我国会计工作管理体制、国家统一会计制度的制定权限；了解会计机构设置的法律要求，知晓单位负责人、会计机构负责人。【教学重点、难点】教学重点能够辨别区分会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度、地方性会计法规等法律制度，识别不同层次法律制度的效力；明确单位负责人、会计机构负责人其会计责任教学难点辨别区分会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度、地方性会计法规等法律制度，识别不同层次法律制度的效力；明确各岗位职责【教学媒体及教学方法】使用自制多媒体课件【课时安排】2课时（90分钟）。【教学建议】教学中应注意结合案例，运用工作中常见的违反财经法规行为和财务人员常见错误，引导学生思考、分析、讨论，教师最后点评并总结，以培养学生依法从事会计工作的意识与能力。【教学过程】一、导入（约5分钟）案例导入1997年，中国发生了首起虚构利润54亿元、虚增资本公积657亿元的“琼民源”证券欺诈案；2001年发生了曾被誉为“中国第一蓝筹股”的“银广夏”虚构利润745亿元事件；2002年6月美国世界通信公司被披露涉嫌虚报3852亿美元巨额利润案；2001年的美国安然能源公司破产导致作为世界“五大”之一的安达信会计事务所的终结案，并由此引发了注册会计师行业诚信危机和此后一系列重大变革的出台。这些震惊中外的案件必然引起业内外人士对会计法律制度的深层思考。李敏现代审计学上海上海财经大学出版社，2003年版市场经济秩序实质是一种法律秩序，会计工作是经济工作的核心部分，规范会计工作和会计行为，是维护市场经济秩序的需要。会计处理各种经济业务事项必须要有强制约束力的规范，这是包括国家在内的各方面利益关系者的客观要求。调整经济活动中各种特定会计关系的会计法律制度由此应运而生。二、新授课（约75分钟）第一节会计工作的至尊“规则”一、会计法律制度概述案例讲解张老师长期担任“会计证”考前培训班基础会计课程的教学，学员大多是刚刚走上会计岗位或准备从事会计工作的人员。一天，学员们听说学完基础会计还要学会计法规与职业道德，课间休息时就围着张老师问了起来学员甲问“职业道德”还比较耳熟，“会计法规”是什么就不清楚了。是不是类似“交通法规”学员乙立刻接道“会计法规”不就是会计法嘛学员丙纠正说不对，是指会计制度。我们平时工作时，都是看会计制度。学员丁补充说除了会计制度，还有会计准则。教师提问同学们是怎样理解会计法规与职业道德的呢学生自由回答教师小结会计法律制度应该包括四个方面的内容会计法律（即会计法）、会计行政法规、国家统一的会计制度和地方性会计法规。1、会计制度的概念会计法律制度，是指国家权利机关以及行政机关制定颁发的各种有关会计工作的规范性文件的总称。2、会计法律制度的构成（1）、会计法律会计法律是指由全国人民代表大会及其常委会经过一定立法程序制定的有关会计工作的法律。教师强调会计法律即会计法是会计法规体系的最高层次，是制定其他会计法规的母法，也是指导会计工作的最高准则，是会计机构、会计工作、会计人员的根本大法。（2）、会计行政法规会计行政法规是由国务院制定发布或者国务院有关部门拟订、经国务院批准发布，调整经济生活中某些方面会计关系的法律规范。教师介绍会计行政法规是会计法律的补充和具体化，法律效力上仅次于会计法。如国务院发布的总会计师条例、企业财务会计报告条例，国务院批准、财政部发布的企业会计准则等。（3）、国家统一的会计制度国家统一的会计制度，是指国务院财政部门根据会计法制定的关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人员以及会计工作管理的制度，包括规章和规范性文件。教师举例讲解会计规范性文件是指财政部就会计工作中的某些方面所制定的规范性文件，比如，企业会计制度、会计基础工作规范、会计从业资格管理办法，以及财政部与国家档案局联合发布的会计档案管理办法等。（4）、地方性会计法规地方性会计法规，是指省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会在与会计法律、会计行政法规不相抵触的前提下制定的地方性会计法规。二、会计制度的制定案例分析某市财政局为向上级财政部门上报该市企事业单位会计从业人员基本信息，向其行政区域所属各企事业单位下发了相关调查表，要求各单位在规定的时间将填写的表格交送财政局会计事务处。民营“大兴商贸有限责任公司”拒不配合填写表格，其会计部部长廖某声称我们未接到上级集团总公司的指示，因此不能满足财政局的要求。教师讲解会计法规定国务院财政部门主管全国的会计工作，县级以上地方各级人民政府的财政部门管理本行政区域内的会计工作。子公司除了接受“婆家”总公司的监管，还要接受国家监管，“婆家”必须服从国家。因此，A市财政局有权对辖区内的彩虹公司会计工作进行检查，廖某的做法是不正确的。1、会计工作的主管部门会计工作的主管部门，是指代表国家对会计工作行使管理职能的政府部门。2、会计制度的制定权限（1）、制定权限的归属教师强调会计法规定国家统一的会计制度由国务院财政部门根据会计法制定并公布。（2）、国家统一的会计制度的内容知识拓展会计准则和会计制度的主要关系。联系都是会计标准。都是对各会计要素进行确认、计量、记录和报告的依据和准绳，只不过前者的标准原则一些，后者的标准具体一些。区别（1）规范的目标不同。（2）适用的范围不同。（3）可操作性强弱不同。（4）对会计人员的素质要求不同。（5）在会计规范体系中的层次不同第二节会计工作的管理一、会计机构设置1、会计机构的含义会计机构是指各单位贯彻执行财经法规、组织领导和办理会计事务的职能部门。老师介绍2、会计机构设置的意义二、代理记账1、代理记账的含义是指从事代理记账业务的社会中介机构如会计事务所、会计咨询、服务机构等接受委托人的委托办理会计业务。教师解释概念委托人委托代理记账机构办理会计业务的单位。代理记账机构从事代理记账业务的中介机构。老师举例说明2、代理记账的业务范围（1）、会计核算（2）、对外提供财务会计报告（3）、向税务机关提供税务资料（4）、委托人委托的其他会计业务3、委托人的责任和义务（1）、填制或者取得符合国家统一的会计制度规定的原始凭证。（2）、日常货币资金收支和保管，（3）、向代理记账机构提供真实、完整的原始凭证和其他相关资料。（4）、对于代理记账机构退回的要求按照国家统一的会计制度规定进行更正、补充的原始凭证，应当及时予以更正、补充。学生自学完成4、代理记账机构及其从业人员的从业规则（1）、按照委托合同办理代理记账，遵守会计法律制度的规定，依法履行职责；（2）、遵守会计职业道德，对在执行业务中知悉的商业秘密负有保密义务；（3）、对委托人示意其做出不当的会计处理，提供不实的会计资料，以及其他不符合会计法律制度规定的要求，应当拒绝；（4）、对委托人提出的有关会计处理原则问题负有解释的责任。三、会计人员设定1、单位负责人（1）、含义指单位法定代表人或者法律、行政法规规定代表单位行使职权的主要负责人。教师指导学生自学完成（2）、单位负责人的责任按照会计法的规定设置会计机构、选用会计人员，为会计资料真实性、完整性提供组织保证和人员保证。应当保证会计机构和会计人员依法履行职责，不得授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项。不得对依法履行职责、抵制违反会计法规定行为的会计人员实行打击报复。要认真审核本单位编制的财务会计报告，在上面签名并盖章，以对本单位财务会计报告的真实性、完整性承担法律责任。2、会计机构负责人（1）、含义指在一个单位内具体负责会计工作的中层管理人员。（2）、要求取得会计从业资格证书具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历学生讨论导入部分案例案例回顾某大型国有企业2006年1月新领导班子上任后，做出了精简机构的决定，将会计科撤并到“企管办”，同时任命企管办主任夏某任会计主管人员，夏某自参加工作后一直从事文秘工作。新领导为了让夏某能尽快胜任会计主管职责，选送他参加了会计证培训班，半年后经过考试，夏某取得了会计从业资格证书。试分析企业这些做法是否存在问题教师总结该企业撤并会计机构有违法之处。作为大型国有企业，应单独设置会计机构。任命王某为会计主管人员有违法之处。根据规定，担任单位会计机构负责人会计主管人员的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。王某不具备法定资格。案例分析2（教师指导完成）某集团公司的董事长王某（公司法人代表）社会事务繁多，为此，公司以书面文件形式规定，公司法定会计事务职权均由总会计师李某代为履行。后经税务部门查账证实，该企业会计处理中出现严重偷漏税行为。国家检察机关在追究王某作为公司法人代表的法律责任时，王某拿出公司文件辩称会计事务由李某负责，相关单据也均为李某签字，他本人全不知情。所以一切责任与已无关，要追究就追究李某。1、学生讨论2、教师总结该集团公司的董事长王某做法是错误的。单位负责人可以书面约定，授权其代理人行使单位负责人的有关职权，并明确责任，代理人如有违反，单位负责人可以按内部规章予以处理，这是单位负责人与其他负责人的委托授权关系问题。但单位负责人仍是本单位执行会计法的责任主体。（此案例分析在教师指导下完成）案例分析3（学生讨论完成）大发公司2004年新领导班子上任后，作出了精减内设机构等决定，将会计科撤并到企业管理办公室（以下简称“企管办”），同时任命企管办主任刘某兼任会计主管人员。会计科撤并到企管办后，会计工作分工如下原会计科会计继续担任会计；原企管办工作人员、刘某的女儿担任出纳工作。企管办主任刘某自参加工作后一直从事文秘工作，为了使刘某尽快胜任会计主管人员岗位，企业同意刘某半脱产参加会计培训班，并参加2005年会计从业资格考试。根据会计法律制度的有关规定，讨论完成下列问题该企业撤并会计机构、任命会计主管人员、会计工作岗位分工是否违反法律规定分别说明理由。教师总结该企业任命会计主管人员不符合规定。理由根据规定，担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。（根据本次课学习的内容，对于出纳的任命是否符合规定，学生无法得到答案，这里要求学生预习下次课的内容，并思考该问题）三、课堂小结（约5分钟）以提问方式完成小结一、单项选择题（在题后的四个备选答案中，选出一个最正确的答案填入题干后面的括号中）1、会计法律制度中层次最高的法律规范是（）A宪法B会计法C企业会计准则D会计基础工作规范2、财政部颁发的会计基础工作规范、会计从业资格管理办法、会计人员继续教育暂行规定等都属于（）。A会计行政法规B会计规范性文件C会计法律D会计条例3、国家统一会计制度制定部门是（）。A各级人民政府财政部门B国务院金融主管部门C国务院税务主管部门D国务院财政部门4、（）制定的会计具体办法和补充规定只需报财政部备案，不需审核批准。A中国人民银行B铁道部C军队D信息产业部5、我国的会计法律制度包括会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度和地方性会计法规，其中由国务院制定的是。A会计法律B会计行政法规C会计规章D会计法6、下列各项中，属于会计行政法规的有（）。A会计法B企业财务会计报告条例C会计基础工作规范D企业会计制度7、会计专业技术资格证在（）内有效。A全省范围B全市范围C全国范围D地区范围8、根据会计法的规定，担任单位会计机构负责人的除取得会计从业资格证书外，还应当具备的法定条件是。A具备会计员专业技术职务资格或者从事会计工作2年的经历B具备助理会计师专业技术资格或者从事会计工作2年的经历C具备会计师以上专业技术资格或者从事会计工作3年以上的经历D具备注册会计师资格或者从事会计工作2年的经历9、根据会计法及相关法律规定在公司制企业中对本单位会计工作承担第一责任的人员是。A董事长B总经理C总会计师D会计机构负责人10、从事会计工作的人员，必须取得（）。A助理会计师资格证B会计从业资格证C电算会计合格证D会计法培训合格证四、作业（约5分钟）1、思考拓展（1）、我国的会计法规知多少请同学们在课外收集，尽可能地一一列举出来。（2）、请同学们辨别各项会计法规所属法律制度的层次及法律效力，找出不同层次法律制度的异同点。二、案例分析1、财经学院大学生小王暑期到某化妆品销售企业实习，看账过程中，他发现该公司业务员工资总额的组成、计算方法都与在校书本上学的有很大差别。他想，书本依据于国家统一的会计制度，这家公司的操作会不会有问题呢为此他请教了公司财务科长。科长告诉他，本公司在遵守按劳分配原则，保护职工基本合法权益的基础上，根据公司经营特点和管理要求，自行设计了一套业务人员工资与个人销售业绩挂钩的企业工资管理办法，所以就不同于国家统一的会计制度形式了。请分析这位财务科长说的对吗为什么2、2000年，新会计法正式实施后，为检查新会计法执行情况，某地财政局开展了专项检查活动。当他们来到某外国在华独资经营企业时，保安拒绝检查组进门，并大声说“我们这儿是外国独资企业，你们要查会计法实施情况，应该去那些内资企业嘛。”请分析保安这样说对吗为什么3、2005年8月，小李大学毕业到甲公司从事会计工作，05年底取得会计从业资格证书，06年6月取得助理会计师资格。由于公司的业务需要，2006年12月，公司董事长便任命甲为公司会计部门的负责人。请分析该任命是合法的吗【课题】第二节会计工作的管理【教材版本】财经法规与会计职业道德北京高等教育出版社出版，2007【教学目标】本节内容主要要求学生了解会计机构负责人会计主管人员的任职资格，明确会计师的职责等；辨别会计从业资格的管理及会计专业技术资格考试制度。【教学重点、难点】教学重点明确会计师相关工作内容及职责；辨别会计从业资格的管理及会计专业技术资格考试制度教学难点明确会计师相关工作内容及职责；辨别会计从业资格的管理及会计专业技术资格考试制度【教学媒体及教学方法】使用自制多媒体课件。【课时安排】2课时（90分钟）。【教学建议】教学中应注意结合案例，运用工作中常见的违反财经法规行为和财务人员常见错误，引导学生思考、分析、讨论，教师最后点评并总结，以培养学生依法从事会计工作的意识与能力。【教学过程】二、导入（约5分钟）上次课的学习，我们了解了企业会计机构的设置情况，也初步了解了企业会计人员的设定，今天我们再具体了解会计师的相关工作内容及职责。二、新授课（约75分钟）第二节会计工作的管理教师介绍三、会计人员设定3、总会计师（1）、总会计师设置范围国有的和国有资产占控股地位或者主导地位的大中型企业，必须设置总会计师。其他单位可以根据业务需要，自行决定是否设置总会计师。（2）、总会计师地位总会计师是主管本单位财务会计工作的行政领导，协助单位主要行政领导人工作。凡是设置总会计师的单位不应当再设置与总会计师职责重叠的行政副职。（3）、总会计师任职资格总会计师任职资格坚持原则、廉洁奉公以及取得会计师任职资格主管一个单位或者单位内一个重要方面的财务会计工作时间不少于3年，是担任总会计师的重要条件之一，总会计师依照干部管理权限任命或聘任。（4）、总会计师职责权限总会计师的职责主要有认真贯彻执行国家的方针政策、法规和制度，严格维护财经纪律，保证完成各项上交任务参与制定公司的生产经营方针和策略，参与制定公司的发展规划，参与讨论审批年度综合计划参与制定公司的经济责任制，负责组织建立和健全公司的经济核算办法，及财务会计制度负责组织审查重要的经济合同负责组织产品价格的制定和审报工作组织公司开展财务成果预测，参与公司重大项目的可行性研究，以便为公司提供可靠的资料和可行性建议审查和签署公司的财务成本计划，银行信贷计划和会计报表组织开展公司的全面经济核算和定期召开经济活动分析会议与总工程师、总经济师配合，组织推广现代管理方法，提高公司的现代化管理水平指导制定财会人员的业务培训规划，组织财会人员的考核，研究财会人员的使用，维护财会人员正当权益总会计师的权限主要有对违反国家财经、法律法规、方针政策制度和有可能在经济上造成损失浪费的行为有权制止或者纠正，制止或者纠正无效时提请单位主要行政领导人处理有权组织本单位各职能部门直属基层组织的经济核算、财务会计和成本管理方面的工作主管审批财务收支工作，除一般的财务收支可以由总会计师授权的财会机构负责人或者其他指定人员审批外，重大的财务收支须经总会计师审批或者由总会计师报单位主要行政领导人批准签署预算、财务收支计划成本和费用计划、信贷计划、财务专题报告、会计决算报表，涉及财务收支的重大业务、计划、合同、经济协议等在单位内部须经总会计师会签会计人员的任用、晋升、调动、奖惩应当事先征求总会计师的意见，财会机构负责人或者会计主管人员的人选应当由总会计师进行业务考核，依照有关规定审批（5）、总会计师任免程序由单位主要负责人提名，政府主管部门任命或聘任案例分析1宏运公司是一家国有大型企业,2004年12月，公司总经理针对公司效益下滑，面临亏损的情况，电话请示正在外地出差的董事长,董事长指示把财务会计报告做得漂亮些，总经理把这项工作交给公司总会计师,要求按董事长意见办，总会计师按公司领导意图，对当年度的财务会计报告进行了技术处理，虚拟了若干笔无交易的销售收入从而使公司报表由亏变盈，经诚信会计师事务所审计后，公司财务会计报告对外报出，2005年4月，在会计法执行情况检查中，当地财政部门发现该公司存在重大会计作假行为，依据会计法及相关法律，并分别下达了行政处罚告知书。宏运公司相关人员接到行政处罚告知书后，均要求举行听证会。在听证会上，有关当事人作了如下陈述公司董事长称我前一段时间出差在外,对公司情况不太了解，虽然在财务会计报告上签名并盖章，但只是履行会计手续,我不能负任何责任。具体情况可由公事总经理予以说明公司总经理称我是搞技术出身的，主要抓公司的生产经营，对会计我是门外汉，我虽在财务会计报告上签名并盖章，那也只是履行程序而已，以前也是这样做的，我不应承担责任，有关财务会计报告情况应由公司总公计师解释。公司总会计师称公司对外报出的财务会计报告是经过诚信会计师事务所审计的，他们出具了无保留意见的审计报告。诚信会计师事务所应对本公司财务会计报告的真实性，完整性负责，承担由此带来的一切责任。要求根据我国会计法律、法规、制度规定，分析公司董事长、总经理、总会计师在听证会上的陈述是否正确，并分别说明理由。1、学生讨论2、教师分析与提示（1）、董事长的陈述不符会计法律、法规、制度的规定。会计法规定，单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责，是本单位会计行为的责任主体。董事长作为单位负责人和法定代表人，应对本单位会计资料的真实性、完整性负责。虽然临时出差在外，但他仍然是单位的负责人和法定代表人，仍然要在公司财务会计报告上签名盖章并对本公司的财务会计报表的真实性、完整性负责。对单位负责人会计责任的规定，不因单位负责人当时是否在场而改变,更何况该公司的会计造假行为实际上由董事长授意指使的。（2）、总经理的陈述不符合会计法律、法规、制度的规定。会计法规定，财务会计报告应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人签名盖章。总经理负责单位日常经营管理活动，许多财务活动和经济业务事项是在其指挥下进行的，也是财务会计报告的责任人，应当承担相应的法律责任，不能以不懂会计业务相推脱。事实上，该公司总经理也参与了会计造假。（3）、总会计师的陈述不符合会计法律、法规、制度的规定。会计责任与审计责任的不能相互替代、减轻和免除。总会计师应对财务会计报告的真实性、完整性负责；同时也应指出,会计师事务所也应当承担相应的审计责任。案例分析2某公司会计科科长退休。公司决定任命自参加工作以来一直从事文秘工作的办公室副主任李强为会计科科长。要求根据上述情况和会计法律制度的有关规定，该公司王某担任会计科科长是否符合法律规定为什么1、学生讨论后回答2、教师分析与总结该公司任命王某担任会计科科长不符合会计法律制度规定。根据我国会计法律制度规定，担任会计机构负责人，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术资格或者从事会计工作3年以上工作经历。王某自参加工作以来一直从事文秘工作，不可能具备从事会计工作3年以上工作经历。（或王某不具备会计从业资格；或王某不具有会计师以上专业技术资格；或王某不具备从事会计工作3年以上工作经历。）教师介绍四、会计从业资格认定1、相关概念会计人员从业资格是从事会计工作的人员所需要具备的法律资格。会计从业资格证书是会计工作人员持有的上岗凭证。2、会计从业资格证书的适用范围教师做相关介绍在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织等一切实行独立核算、办理会计事务的社会组织和经济组织中从事会计工作的下列人员包括港、澳、台及外籍人员在中国大陆境内从事会计工作的人员，必须持有会计从业资格证书会计机构负责人会计主管人员；出纳；稽核；资本（资金）核算；收入、支出、债权债务核算；工资、成本费用、财务成果核算；财产物资的收发、增减核算；总账；财务会计报告编制；会计机构内会计档案管理。3、会计从业资格的取得学生自学完成（1）、报考条件坚持原则，秉公办事，具备良好的道德品质；遵守会计和财经法律、法规；具备会计专业基本知识和技能（1）、免试条件申请人符合基本报名条件且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上含中专，下同会计类专业学历或学位的，自毕业之日起2年内含2年，免试会计基础、初级会计电算化或者珠算五级教师补充教师补充被吊销会计从业资格证书的人员，符合重新申请取得会计从业资格条件的，均须参加会计从业资格考试。因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账薄、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。湖北省会计从业资格证考试会计从业资格考试科目为财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化。会计从业资格考试大纲由财政部统一制定并公布。按照实施办法规定，会计从业资格考试原则上每年进行两次，上半年1月份报名，5月份考试，下半年8月份报名，10月份考试（具体报名考试时间以国管局印发的会计从业资格考试通知上的时间为准）。单科考试成绩合格者，其合格成绩当年有效，逾期成绩自行作废。4、会计从业资格证书的管理（1）、上岗注册登记持证人员从事会计工作，应当自从事会计工作之日起90日内，填写注册登记表，并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明，向单位所在地或所属部门、系统的会计从业资格管理机构办理注册登记。（2）、离岗备案持证人员，离开会计岗位超过六个月的，应向原注册登记的会计从业资格管理机构备案。（3）、调转登记持证人员调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当按规定要求办理调转登记。（4）、变更登记持证人员调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当按规定要求办理调转登记。5、会计人员继续教育（1）、会计人员继续教育的特点（2）、会计人员继续教育的内容（3）、会计人员继续教育的形式和学时要求五、会计专业技术职务与资格1、会计专业职务是区别会计人员业务技能的技术等级会计专业职务分为高级会计师、会计师、助理会计师和会计员；其中，高级会计师为高级职务，会计师为中级职务，助理会计师和会计员为初级职务。2、会计专业技术资格是指担任会计专业职务的任职资格会计专业技术资格分为初、中、高三个级别。目前，初级、中级会计资格实行全国统一考试制度，高级会计师资格实行考试与评审相结合制度。案例分析2005年5月,某市财政局派出检查组对市属某企业的会计工作进行检查。检查中了解到12004年10月,新厂长王某上任后,在未报经主管单位同意的情况下决定将原会计科科长李某调到计划科任科长,提拔会计方某任科长,并将厂长赵某战友的女儿孙某调人该厂会计科任出纳,兼管会计档案保管工作。孙某没有会计证。22004年11月,会计方某申请调离该厂,厂人事部门在其没有办清会计工作交接手续的情况下,即为其办理了调动手续。请分析上述情况中哪些行为不符合国家规定,并说明理由。（学生讨论完成）三、课堂小结（约8分钟）本次课的学习，我们主要了解了会计师的相关工作内容。师生共同回顾总会计师的工作职责与权限。（教师重放相关PPT）四、作业（约2分钟）拓展视野CFO与CEO简介要求利用查阅书籍、网络搜索等方式查找相关介绍，越多越好。案例分析1、2005年8月，小李大学毕业到甲公司从事会计工作，05年底取得会计从业资格证书，06年6月取得助理会计师资格。由于公司的业务需要，2006年12月，公司董事长便任命甲为公司会计部门的负责人。请分析该任命是合法的吗2、某公司人事部门从外省招聘了一名具有高级会计师资格的会计人员。高级会计师持有外省的会计从业资格证书，其相关的会计从业资格业务档案资料仍保存在外省的原单位所在地财政部门。请分析该公司招聘的高级会计师是否需要办理会计从业资格调转手续，如需办理，应怎样处理【课题】第二节会计工作的管理第三节会计工作的细则【教材版本】财经法规与会计职业道德北京高等教育出版社出版，2007【教学目标】本节内容主要要求学生分析、理解会计人员回避制度的重要性，清楚会计人员工作交接操作程序；明确会计核算的基本原则；理解会计年度及记账本位币的相关概念及规定。【教学重点、难点】教学重点分析、理解会计人员回避制度的重要性；明确会计核算基本原则教学难点清楚会计人员工作交接操作程序；理解会计年度及记账本位币相关概念【教学媒体及教学方法】使用自制多媒体课件。【课时安排】2课时（90分钟）。【教学建议】教学中应注意结合案例，运用工作中常见的违反财经法规行为和财务人员常见错误，引导学生思考、分析、讨论，教师最后点评并总结，以培养学生依法从事会计工作的意识与能力。【教学过程】三、导入（约5分钟）上次课我们学习会计工作人员的资格认定，下面我们来回顾一下上次课的内容。提问1、会计从业资格证书的适用范围2、怎么样取得会计从业资格我们已经了解了会计从业资格的取得，那么，是不是取得从业资格以后我们就可以高枕无悠了吗今天我们来学习会计工作中注意的事项。二、新授课（约75分钟）第二节会计工作的管理教师介绍六、会计工作注意事项1、会计人员的回避制度回避制度是指为了保证执法或者执业的公正性，对可能影响其公正执法或者执业的人员实行职务回避和业务回避的一种制度。学生了解1、国家机关，国有企业，事业单位任用会计人员应当实行回避制度2、单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员，会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作3、直系亲属包括夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系（1）夫妻关系。夫妻关系是血亲关系和姻亲关系的基础和源泉，它是亲属关系中最核心、最重要的部分，当然需要回避。（2）直系血亲关系。直系血亲关系是指具有直接血缘关系的亲属。法律上讲的有两种情况一种是出生于同一祖先，有自然联系的亲属，如祖父母、父母、子女等；第二种是指本来没有自然的或直接的血缘关系，但法律上确定其地位与血亲相等，如养父母和养子女之间的关系。直系血亲关系是亲属关系中最为紧密的关系之一，也应当列入回避范围。（3）三代以内旁系血亲以及近姻亲关系。旁系血亲是指源于同一祖先的非直系的血亲。所谓三代，就是从自身往上或者往下数三代以内，除了直系血亲以外的血亲，就是三代以内旁系血亲，实际上就是自己的兄弟姐妹及其子女与父母的兄弟姐妹及其子女。所谓近姻亲，主要是指配偶的父母、兄弟姐妹、儿女的配偶及儿女配偶的父母。因为三代以内套系血亲以及近姻亲关系在亲属中也是比较亲密的关系，所以也需要回避。2、会计人员的工作交接会计人员工作交接，是指会计人员因故不能工作时与接替人员办理交接手续的一种工作程序。办理工作交接是会计人员所必须遵循的原则,没有办清交接手续不得调动或者离职（1）、交接的范围会计人员调动工作、离职或者因病不能工作且需要接替或代理的，会计机构负责人、会计主管人员或单位负责人必须指定有关人员接替或者代理并办理交接手续。（2）、交接的程序办理会计工作交接手续时，要有专人负责监交。一般会计人员办理交接手续，由单位的会计机构负责人、会计主管人员负责监交；会计机构负责人、会计主管人员办理交接手续，由单位负责人负责监交，必要时可由上级主管部门派人会同监交。（3）、交接人员的责任交接人员的责任划分以办妥交接手续的时间为界，移交人对移交前自己经办且已经移交的会计资料的真实性、完整性承担法律责任，即便接替人在交接时因疏忽没有发现所接会计资料存在问题，如事后发现，仍应由原移交人负责，原移交人不应以会计资料已经移交而推脱责任。（4）、监交规定及责任界定一般会计人员办理交接手续，由单位的会计机构负责人负责监交；会计机构负责人办理交接手续，由单位负责人负责监交，必要时可由上级主管部门派人会同监交；交接完毕后，交接双方和监交人要在移交清册上签名盖章；接管人员不得擅自另立账簿，以保证会计记录前后衔接，内容完整。（5）、移交后的责任界定移交人员对移交的会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料的合法性、真实性承担法律责任；接替人员在交接时因疏忽没有发现所接会计资料在合法性、真实性、完整性方面存在的问题，如事后发现，仍应由原移交人员负责，原移交人员不应以会计资料已移交而推脱责任；接替人员不对移交过来材料的真实性、完整性负法律上的责任。案例分析1（完成前次课案例分析中的遗留问题）案例回顾大发公司2004年新领导班子上任后，作出了精减内设机构等决定，将会计科撤并到企业管理办公室（以下简称“企管办”），同时任命企管办主任刘某兼任会计主管人员。会计科撤并到企管办后，会计工作分工如下原会计科会计继续担任会计；原企管办工作人员、刘某的女儿担任出纳工作。企管办主任刘某自参加工作后一直从事文秘工作，为了使刘某尽快胜任会计主管人员岗位，企业同意刘某半脱产参加会计培训班，并参加2005年会计从业资格考试。提问刘某女儿担任出纳工作是否符合规定。回答根据规定，国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度；会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作。案例分析2（学生讨论完成）相关资料2006年2月，刚刚通过考试取得会计从业资格证书的李伟，被公司从办公室调到财务科担任出纳，公司原出纳张琳调到销售科。李伟与张琳在办理会计工作交接手续后，因会计科长在外地出差，遂制定财务科一名会计负责监交工作。在办理交接中，李伟发现存在“白条顶库“问题，随电话向会计科长汇报，会计科长指示李伟先办理完交接手续，并责承李伟接管出纳工作后。再对“白条顶库“问题逐个查清处理。随后，李伟、张琳及监交人在移交清册上签字并盖章。讨论根据会计法律制度的有关规定,李伟与张琳办理会计工作交接中是否有不符合规定之处，简要说明理由。1、学生讨论2、教师总结李伟与张琳办理会计工作交接中有不符合规定之处。首先，监交人不符合规定，制度规定一般会计人员办理交接手续，由会计机构负责人（会计主管人员）监交。其次，对交接中发现的“白条抵库“问题处理不正确。制度规定接替人员发现“白条抵库“现象时，移交人员应在规定期限内负责查清处理。第三节会计工作的细则一、会计核算1、会计核算的基本原则（1）、含义会计核算是指通过确认、计量、记录、报告等方式，将各单位能以货币计量的经济活动内容转换成对决策者有用的会计信息。（2）、基本原则以实际发生的经济业务事项为依据。教师介绍2、会计核算的内容（1）、款项和有价证券的收付款项是作为支付手段的货币资金，主要包括现金、银行存款以及其他视同现金和银行存款的外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证存款和各种备用金等。其中，外埠存款是指企业到外地进行临时或零星采购时，汇往采购地银行开立采购专户的款项；银行汇票存款是指企业为取得银行汇票按规定存入银行的款项；银行本票存款是指企业为取得银行本票按规定存入银行的款项；信用卡存款是指企业为取得信用卡按规定存入银行的款项；信用证存款是信用证保证金存款的简称，是指企业为取得信用证按规定存入银行的保证金；备用金是企业财会部门为了便于日常零星开支（如差旅费、零星采购等）的需要，预付给企业内部各单位或职工个人备用的款项。有价证券是指表示一定财产拥有权或支配权的证券，如国库券、股票、企业债券等。（2）、财物的收发、增减和使用财物是财产物资的简称，是企业进行生产经营活动且具有实物形态的经济资源，一般包括原材料、燃料、包装物、低值易耗品、在产品、库存商品等流动资产，以及房屋、建筑物、机器、设备、设施、运输工具等固定资产。（3）、债权债务的发生和结算债权企业收取款项的权利，一般包括各种应收和预付款项等。债务指由于过去的交易、事项形成的，企业需要以资产或劳务偿付的现时义务，即负债。一般包括各项借款、应付和预收款项，以及应交款项等。（4）、资本、基金的增减资本是投资者为开展生产经营活动而投入的资金。会计上的资本专指所有者权益中的投入资本。（5）、收入、支出、费用、成本的计算收入和费用的概念我们已经学过，这里不再重复。（复习提问）支出指的是企业所实际发生的各项开支以及在正常生产经营活动以外的支出和损失。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费，是按一定的产品或劳务对象所归集的费用，是对象化的费用。对于生产企业而言，成本指的是产品的生产成本；对于提供劳务的企业而言，成本指的是劳务成本。（6）、财务成果的计算和处理财务成果主要是指企业在一定时期内通过从事生产经营活动而在财务上所取得的成果，具体表现为盈利或亏损。财务成果的计算和处理一般包括利润的计算、所得税的计算、利润分配或亏损弥补等。（7）、其他需要办理会计手续、进行会计核算的事项3、会计年度（1）、概念会计年度会计上将连续不断的经营过程人为地划分为若干相等的时段，分段进行结算、编制财务会计报告，分段反映单位的财务状况和经营成果。这种以年度为单位进行会计核算的时间区间，称为会计年度教师解释概念会计年度，是以年度为单位进行会计核算的时间区间，是反映单位财务状况、核算经营成果的时间界限。通常情况下，一个单位的经营和业务活动，总是连续不断进行的，如果等到单位的经营和业务活动全部结束后，才核算财务状况和经营成果，既不利于单位外部利益关系方了解单位的经营情况，也不能满足企业自身经营管理的需要。因此，会计上就将连续不断的经营过程人为地划分为若干相等的时段，分段进行结算，分段编制财务会计报告，分段反映单位的财务状况和经营成果。学生看书完成（2）、我国相关规定我国是以公历年度为会计年度，即以每年公历的1月1日起至12月31日止为一个会计年度。每一会计年度还可以按照公历日期具体划分为半年度、季度和月度。4、记账本位币（1）、概念记账本位币是指日常登记账簿和编制财务会计报告用以计量的货币教师说明概念中包含的内容一、会计核算原则上以人民币为记账本位币。人民币是我国的法定货币，在我国境内具有广泛的流通性。因此，会计法以法律形式明确规定我国境内各单位的会计核算以人民币为记账本位币，单位的一切经济业务事项一律通过人民币进行会计核算反映。二、业务收支以人民币以外的货币为主的单位，可以选定其中一种货币作为记账本位币。随着我国对外开放的进一步扩大，外商投资企业不断增多，对外贸易与合作发展迅速，人民币以外的其他币种在一些单位的日常会计核算中明显增多，有的占据了支付的主导地位，如果要求这些单位平时的每笔外币核算业务都折算为人民币计算，不仅影响其经济业务往来，而且也会加大会计工作量。因此，会计法作出了业务收支以人民币以外的货币为主的单位，可以选定其中一种货币作为记账本位币的规定。体现了适应性原则。三、编报的财务会计报告必须以人民币反映。以人民币以外的货币为记账本位币的单位，在编制财务会计报告时，应当依据国家统一的会计制度的规定，按照一定的外汇汇率折算为人民币反映，以便于财务会计报告使用者阅读和使用，也便于税务、工商等部门通过财务会计报告计算应交税款和进行工商年检。这是我国宏观经济管理和人民生活的客观要求，也是一国主权的体现。（2）、我国相关规定三、课堂小结（约3分钟）1、会计人员的回避制度2、会计人员的工作交接四、作业（约8分钟）案例分析1、某校会计专业应届毕业生张某参加某公司招聘面试。招聘人员问他你会不会做假账怕不怕担责任学生张某求职心切，回答说作假账不难，我可以学；我学习过会计法，会计法规定单位负责人为本单位会计行为的责任主体，我不怕承担责任。最后张某落选。请分析张某的回答有什么不妥2、2006年4月，某市财政局派出检查组对市属某企业的会计工作进行检查。检查中了解到某国有企业原会计科长因已到退休年龄，由该厂厂长的女婿王某接任会计科长，王某系会计专业本科毕业，且从事会计工作已5年，有会计从业资格证书；并由会计科长王某的表妹担任出纳工作。请分析该企业会计人员的选用是否合法3、地龙公司是一家国有大型企业。2006年12月，公司召开董事会，董事长兼总经理胡某认为财务会计报告专业性很强，我也看不懂，以前我在财务会计报告上签字盖章只是履行程序而已，意义不大，从今以后公司对外报送的财务会计报告一律改由公司总会计师李某一人把关，由其签字盖章后就可以对外报出。请分析胡某的决定有无法律依据4、某单位工会干事谭某受命到商店购买了单价为100元的篮球四个，谭某示意售货员刘某开具数量为2个、单价为200元、总金额为400元的假发票并到单位报销。李某交给单位2个篮球，拿回家2个篮球。请分析该案中李某和刘某是否违法是否都应依法承担法律责任【课题】第三节会计工作的细则【教材版本】财经法规与会计职业道德北京高等教育出版社出版，2007【教学目标】通过本次课的学习，使学生了解原始凭证及记账凭证的内容，掌握原始凭证有记账凭证的填制要求及审核内容；了解会计账簿的登记方法；明确会计报告的编制要求；了解会计档案保管的相关内容。【教学重点、难点】教学重点记账凭证的填制及审核内容；会计账簿的登记方法；会计报告的编制要求教学难点记账凭证的填制；会计账簿的登记方法；会计报告的编制要求【教学媒体及教学方法】使用自制多媒体课件。【课时安排】2课时（90分钟）。【教学建议】教学中应注意结合案例，运用工作中常见的违反财经法规行为和财务人员常见错误，引导学生思考、分析、讨论，教师最后点评并总结，以培养学生依法从事会计工作的意识与能力。【教学过程】四、导入（约5分钟）提问1、会计核算基本原则是什么2、会计核算的内容有哪些3、我们关于会计年度及计账本位币是如何规定的二、新授课（约75分钟）接上次课第三节会计工作的细则一、会计核算5、会计凭证的填制与审核（1）、原始凭证A概念原始凭证经济业务发生时由业务经办人员直接取得或者填制、用来记载和证明经济业务已经发生或完成情况、明确经济责任、作为记账原始依据的会计凭证。教师举例说明在会计核算中，凡能够证明某项经济业务已经发生或完成的书面单据都可以作为原始凭证。如发票、银行结算凭证等；而那些不能证明该项经济业务已经发生或完成的单据，就不能作为原始凭证，如购销合同等。B填制要求填制内容要完整不可遗漏原始凭证必须按规定的格式和内容逐项填写齐全同必须由经办业务的部门和人员签字盖章对凭证的真实性和正确性负完全的责任要明确经济责任原始凭证上要有经办人员或部门的签章外来的原始凭证从外单位取得的必须盖有填制单位的财务公章从个人取得的必须有填制人员的签名或盖章；自制原始凭证必须有经办单位负责人的签名或盖章；对外开出的原始凭证必须加盖本单位的财务公章填制及时按照规定程序传递、审核以便据以编制记账凭证书写清晰字迹工整原始凭证要用蓝黑墨水书写支票要用碳素墨水填写两联或两联以上套写的凭证必须全部写透大小写金额数字要符合规定正确填写原始凭证上的文字和数字都要认真填好要求字迹清楚易于辨认不得任意涂改、刮擦或挖补一般凭证如果发现错误应当按规定方法更正而有关现金、银行存款收支业务的凭证如果填写错误不能在凭证上更正应加盖作废戳记重新填写以免错收错付各种原始凭证要连续编号如果凭证已预先印定编号如发票、支票、收据等在需要作废时应当加盖作废戳记并连同存根和其他各联全部保存不得随意撕毁C原始凭证的审核教师补充说明审核原始凭证的内容和填制手续是否合规（主要核实凭证所记录的经济业务是否与实际情况相符凭证必须具备的基本内容是否填写齐全；文字和数字是否填写正确、清楚；有关人员是否签字盖章。审核中若发现不符合实际情况、手续不完备或数字计算不正确的原始凭证，应退回有关经办部门或人员，要求他们予以补办手续。）审核原始凭证反映的经济业务内容是否合理、合法主要查明发生的经济业务是否符合国家的政策、法令和制度，有无违反财经纪律等违法乱纪的行为。技术性审核根据原始凭证的填写要求，审核原始凭证的摘要和数字及其他项目是否填写正确、数量、单价、金额、合计是否填写正确、大、小写金额是否相符。若有差错，应退回经办人员予以更正合法性合理性完整性正确性原始凭证的审核是否符合国家有关政策、法令，有无违法乱纪、铺张浪费和贪污舞弊等行为，是否以合同为依据费用开支是否符合节约原则和开支标准，预算是否合理，经济业务是否符合常规填制手续是否完备，填制内容是否完备内容摘要和数字是否清楚、正确，填制手续是否正确（2）、记账凭证A概念记账凭证又称传票，是会计人员根据审核无误的原始凭证编制的、用来确定会计分录、并据以登记会计账簿的凭证B填制要求教师结合凭证介绍记账凭证的内容必须填列完整。以自制的原始凭证或者原始凭证汇总表代替记账凭证的，也必须具备记账凭证应有的项目。填制记账凭证时，应当对记账凭证进行连续编号。一笔经济业务需要填制两张以上记账凭证的，可以采用分数编号法编号。采用通用记账凭证的，可按顺序编号法编号。采用专用记账凭证的，应用字号编号法分别连续编号，把收款凭证、付款凭证、转账凭证分别简写为“收字号”、“付字号”、“转字号”。记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，或者根据若干张同类原始凭证汇总填制，也可以根据原始凭证汇总表填制。但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。记账凭证所附原始凭证的张数必须注明。除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附有原始凭证。如果一张原始凭证涉及几张记账凭证，可以把原始凭证附在一张主要的记账凭证后面，并在其他记账凭证上注明附有该原始凭证的记账凭证的编号或者附原始凭证复印件。凡涉及到现金和银行存款之间的业务，称为货币资金相互转化的经济业务，如从银行提取现金，将现金存入银行以及从一个银行转入另一个银行等，即涉及收款也涉及付款，为避免重复记账，习惯做法是一律根据贷方科目，只填制付款凭证，不编收款凭证。如从银行提取现金业务，编制银行付款凭证。如果在填制记账凭证时发生错误，应当重新填制。已经登记入账的记账凭证，在当年内发现填写错误时，可以用红字填写一张与原内容相同的记账凭证，在摘要栏注明“冲销某月某日某号凭证”字样，同时再用蓝字重新填制一张正确的记账凭证，注明“更正某月某日某号凭证”字样。如果会计科目没有错误，只是金额错误，也可以将正确数字与错误数字之间的差额，另编一张调整的记账凭证，调增金