四年级美术下册 电脑美术 1（精选教案） 人教新课标版

电脑美术学习领域（设计应用）（电脑绘画）本课的要点是在电脑上，学习WINDOWS画图程序中笔刷工具的功能，学会利用笔刷工具的不同设置进行绘画创作。教学目标1指导学生学习WINDOWS画图程序的操作方法，绘制有趣的装饰画。2指导学生进一步了解WINDOWS画图程序中笔刷工具的功能，学会利用笔刷工具的不同设置进行绘画创作。3引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。学习要求用笔刷工具进行电脑绘画练习。教学过程一、组织教学组织学生有序进入电脑教室，安排好每位学生的座位及使用的电脑，并开机。老师检查每台电脑的开机情况，遇到电脑故障及时调整学生座位。二、引导阶段1复习、启发师上学期，我们在电脑美术课上学习过运用“画图”程序进行电脑绘画，同学们学会了许多电脑绘画工具的用法，画出了非常漂亮的画。许多同学还在课后自学了许多绘画技巧和绘画工具的用法，现在，老师想问大家两个问题A你还记得哪些绘画工具学会了哪些绘画技巧（绘画工具画笔、颜料桶、橡皮擦、喷枪、放大镜等，绘画技巧复制粘贴、反色、裁剪、移动图形等）B你最喜欢用什么绘画工具为什么能不能用你喜欢的工具或绘画技巧在电脑上操作演示给大家看（请35位学生到教师机上操作演示，同时通过网络广播演示给全体学生看。）2老师归纳师“刚才几位同学的演示很好，掌声给予鼓励电脑绘画的工具和操作方法很多，只有多练习、多动脑才会掌握更多的电脑绘画方法和技巧，才能画出更多更好的的电脑美术作品。”3欣赏图案，复习“复制、粘贴”。课件出示上面图案“这张画你喜欢吗你知不知道怎么画出来的谁到教师主机上演示给大家看”主机上打开“画图”程序，画面左上角显示单个小猫图案。请12位学生到主机上作演示复制粘贴的方法。操作方法选定工具选择小猫（编辑菜单）复制（编辑菜单）粘贴拖动小猫到合适位置完成师“刚才两位同学复制出了小猫，如果按照这样的方法还可以复制出很多很多。请看老师制作的两张作品。”4课件展示两张（2开图画纸大小）打印出来的四方连续纹样师这两张图案就是运用复制粘贴的方法制作的，漂亮吗你觉得这两张漂亮的图案纸像什么学生发言象包装纸、象桌布、象花布、象地毯、象窗帘三、发展阶段1认识“四方连续纹样”（1）老师把两张作品贴在黑板上，引导学生观察“请同学们认真观察这两张作品上的图案，图案有什么变化是怎样变化的是否发现它的规律学生观察回答，老师归纳纹样排列特点西瓜图案上下、左右翻转重复排列，小猫左右、上下整齐排列。电脑屏幕显示上下左右不断重复的图案叫“四方连续纹样”。2观察对比（1）这四张图有什么不一样（方向不一样，上下左右翻转）（2）用什么方法可以改变一张图的方向问“哪位同学能把这张图上下、左右翻转过来”请23位学生到主机上尝试翻转小猫图像。对学生的操作给予表扬。方法用选定工具框选图案在图像菜单中选择“翻转/旋转”水平翻转（或垂直翻转）完成3欣赏课本范图让学生翻开课本，欣赏四方连续纹样作品。四、实践阶段1师示范绘制四方连续老师以清晰的演示讲解示范四方连续纹样的绘制过程A用矩形、画笔、颜料桶等工具画一幅简洁的图案。B选中图案，在“编辑”菜单中分别选择“复制”“粘贴”，在“图像”菜单中点击“翻转/旋转”或“拉伸/扭曲”。C移动图案，排列成有规律的四方连续纹样。现在，同学们已经知道四方连续的绘画方法了，动手试试吧2学生实践A作业运用所学方法，画一块花布。B学生绘画，老师巡视指导。鼓励学生认真作画，大胆创意图形。老师在巡视中注意对个别学生的指导。C学生保存作品。（个别学生不会保存的可让学生相互帮助或老师帮忙）五、作品展评1选择1015张学生作品（包括23张不理想的作业），通过网络展示。引导学生评价交流图形是否有创意排列是否有规律复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲等方法运用得好不好2思考我们设计的大花布可以制作成什么呢（衣服、桌布、裙子、地毯）六、时装制作和表演师“我们设计的四方连续纹样可以制作成很多东西老师现在就把这两张花布（西瓜和小猫图案）制作成两件衣服好不好”1老师现场快速制作“马夹”和“裙子”（激发学生兴趣，直观引导学生学会设计与应用）马夹裙子师这是两件是什么衣服哪位同学想穿穿这件新衣服（让学生轮流试穿）“穿上这件衣服感觉怎样在电视上有没看过时装表演能不能学走模特步把你这件“马夹”展示给大家看2学生时装秀表演A让68位学生轮流穿上“马夹”和“裙子”，随着节奏明快的音乐绕教室走一圈B分组比赛男同学穿“马夹”、女同学穿“裙子”比比谁走得最精彩”评出优胜者，掌声给予鼓励。七、收拾与整理要求学生按照正确的步骤关机，摆放好鼠标、键盘、凳子。札记电脑美术课如何进行教学评价呢通过实践我总接触的评价方式为1能否积极大胆地参与课堂教学活动。2能否掌握笔刷工具的基本操作方法。3能否改变笔刷工具的线条粗细、色块形状等设置，结合学过的其他方法，创作有趣的造型和场景，并进行画面的艺术处理。1、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。苏格拉底2、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。3、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。4、明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。5、生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。6、发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。7、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。8、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。9、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。10、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。11、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。12、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。13、青春一经“典当”，永不再赎。14、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。15、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。17、人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开始追寻内心世界的真正财富。18、只要有信心，人永远不会挫败。19、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。20、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。21、人若软弱就是自己最大的敌人。22、人若勇敢就是自己最好的朋友。23、“不可能”只存在于蠢人的字典里。24、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。25、家甜蜜的家天下最美好的莫过于家26、游手好闲会使人心智生锈。27、每一件事都要用多方面的角度来看它。28、有理想在的地方，地狱就是天堂。29、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。31、所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。32、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。33、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。34、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。35、觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。36、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。37、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。38、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。39、人只要不失去方向，就不会失去自己。40、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。41、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。42、未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。43、当你能飞的时候就不要放弃飞。44、当你能梦的时候就不要放弃梦。46、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。47、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。48、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。49、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。50、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。51、一个今天胜过两个明天。52、要铭记在心每天都是一年中最美好的日子。53、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。54、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。55、肯承认错误则错已改了一半。56、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。57、理想的路总是为有信心的人预备着。58、所有欺骗中，自欺是最为严重的。59、人生最大的错误是不断担心会犯错。61、经验是由痛苦中粹取出来的。62、用最少的悔恨面对过去。63、用最少的浪费面对现在。64、用最多的梦想面对未来。65、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。66、你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。67、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。68、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧69、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。70、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。71、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。72、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。73、你不能左右天气，但你能转变你的心情。74、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。76、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。77、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。78、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。79、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。80、学做任何事得按部就班，急不得。81、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。82、道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。达尔文83、多行不义，必自毙。左传84、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。论语85、君子坦荡荡，小人常戚戚。论语86、知人者智，自知者明。老子87、诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。宋省心录88、君子成人之美，不成人之恶。论语89、利人乎即为，不利人乎即止。墨子91、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。伊索92、静以修身，俭以养德。诸葛亮93、夫妇和，而后