江苏省盐城市大丰县2016-2017学年八年级物理下学期期中试卷（含解析） 新人教版

20162017学年江苏省盐城市八年级（下）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1质量是15103MG的物体可能是（）A一名小学生B一只苹果C一只苍蝇D一辆摩托车2大丰荷兰花海郁金香迷人，花香扑鼻这是因为（）A分子是运动的B分子间存在引力C分子间存在斥力D物质是由分子组成的3用井绳从井里向上提水，提水时手受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是（）A水桶B手C井绳D水和水桶4在体操比赛中，运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉，而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧，他这样做的目的是（）A两者都是增大摩擦B前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C前者是增大摩擦，后者是减小摩擦D两者都是减小摩擦5从运动员手中推出去的铅球，如果不计空气的阻力，在空中飞行的过程中，铅球将（）A只受到手的推力B受到重力和推力C只受重力D不受任何力的作用6哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃关于宇宙和粒子，下列说法错误的是（）A天体之间和分子之间都存在着相互作用力B电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似C人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入D用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小7实验室有下列四种量筒，分别标有最大量程和分度值，现在要一次性较准确地量出120G密度为08103KG/M3的酒精，应选用（）A500ML10MLB100ML10MLC250ML5MLD50ML2ML8如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（）A路面受到人的压力B人受到路面的支持力C自行车受到路面的支持力D人和自行车都受到路面的摩擦力9我国自行研制的载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天员的神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，并顺利入轨翟志刚在飞船里能实现下列哪项活动（）A用拉力器健身B可以在跑步机上跑步C用弹簧测力计测物体的重力D用天平测量物体的质量10如图有三只相同的玻璃杯，盛有等质量的酒精、纯水、盐水盐水纯水酒精，则甲、乙、丙玻璃杯中分别是（）A甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水B甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水C乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水D丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水11如图所示表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，由图可知（）AABC，且A水BABC，且A水CCBA，且A水DCBA，且A水12某同学在使用弹簧测力计时，由于粗心大意，未将指针调零，竖直放置时（如图所示）指针已经指在04N处，那么他用该弹簧测力计直接测量物体的重力，要得到正确的结果，应当把每次的读数（）A减去04NB加上04NC不能用来测量D既不加也不减任何值二填充题（每空1分，共24分）13某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平衡螺母向（左/右）移动，直至天平平衡称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量是G若将该岩石带到月球，其质量（变大/变小/不变）14仔细观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关；观察图乙发现，用手指向下压铅笔尖，手感到疼痛，此事实说明15人走路时鞋底与地面是（选填“滑动摩擦”或“静摩擦”）；机器的轴承中加入润滑油的目的是摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力16运动员撑杆跳高的过程中包含很多物理道理，如（1）撑竿由于发生，因此会产生弹力；（2）弯曲的撑竿具有能；运动员由于被弹起一定的高度，具有能；（3）运动员会落向地面，是由于受到的作用，该力的方向是，其施力物体是17在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上电荷，互相的缘故18有A、B、C三个带电小球，如果小球A带正电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B带电；小球C带电（填“正”或“负”）19甲、乙两块金属，它们的密度之比是31，质量之比是52，甲、乙两金属体积之比是，如果甲截去一半，乙截去，剩下部分密度的之比是20容积为05M3的钢瓶内装有密度为6KG/M3的氧气，某次电焊中用去了其中，则钢瓶内剩余氧气的质量为KG，剩余氧气的密度为KG/M321如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2N三、解答题（共52分）22请画出图中足球所受重力的示意图23将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上运动，请画出此时弹簧对小球的弹力示意图24用大小为10N的水平方向的力拉着物体A沿水平桌面向左匀速运动，在图中用力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来25把一质量为56G的石块，放在盛有40ML水的量筒中，水面上升到如图的位置，（G取10N/KG）求（1）石块的重力（2）石块的密度26小明在玩耍时把一小铁球抛入水中，他发现铁球浮在水面上小明提出的问题是铁球为什么浮在水面上他作出的猜想或假设是铁球是空心的他设计的实验如下（1）用调好的天平测出铁球质量（2）用量筒测出适量水的体积（3）用量筒测出铁球浸没在水中它们的总体积他收集的证据如表质量/G水的体积/ML铁球和水的总体积/ML1583080你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗若空心，求出空心部分的体积如在空心部分装入其一半体积的酒精，球总重为多少（酒精密度为08G/CM3，铁的密度为79G/CM3）27（1）甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80的热水，另一杯是50的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象甲、乙两个水杯中，盛有热水的是；该实验说明分子热运动的剧烈程度与有关（2）如图所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明（3）将一半酒精和一半水充分混合后，总体积变小，这一现象说明28为了探究物体所受重力的大小跟质量的关系，小明找来了三个质量不同的铁块甲、铁块乙、铁块丙同学们猜想物体的重力大小与物体的质量成正比（1）在实验过程中，需要的测量工具有和（2）实验数据如下表实验序号物体质量/KG重力/N铁块甲0110铁块乙0440铁块丙0220分析表中数据，根据是一个定值判断物体的重力大小与物体的质量成正比（3）若要探究重力大小是否与组成物体的物质成份有关，应选取相同而不同的几个物体，分别测出它们的重力大小29如图A是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验（1）实验过程中，弹簧测力计（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数（2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是（选填“甲”、“乙”或“丙”）（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）（4）小丽同学对实验装置进行改动，如图B所示，重复实验，发现效果更好实验中，小丽同学（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板30在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力存在什么关系”小明和小丽经过思考后的猜想如下图究竟谁的猜想正确呢他们决定通过实验来检验（1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是（2）小明和小丽的实验记录数据如表1拉力（钩码总重）F/N005101520252橡皮筋的总长度L/CM4551576369753橡皮筋伸长的长度L/CM006122430没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0CM；请将表格中第3行的数据补充完整；要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析和比较答应对（选填序号）两行数据进行比较；分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的你是如何分析数据并做出此判断的31在“利用天平和量筒测量铜块密度实验”中，所需测量的物理量如图1、2所示（1）根据设计好的实验记录表格，请将有关数据填入表内并计算出铜块的密度铜块质量M/G量筒中水的体积V水/CM3量筒中水和铜块总体积V总/CM3铜块体积V铜/CM3铜块密度/（G/CM3）60（2）另一同学用已调好的天平测量物体的质量时，操作情况如图3所示，其中错误的是，（3）如果用已磨损的砝码，则使测量密度结果（选填“偏大”、“偏小”）32阅读下面短文，回答问题纳米陶瓷纳米陶瓷作为高新材料应用广泛贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷，具有永久、稳定的防静电性能，且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点，采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀，具有金属刀无法比拟的优点刀刃锋利，能切割钢铁等物质，能削出如纸一样薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金属刀的60倍；完全无磁性；不生锈变色，健康环保；可耐各种酸碱有机物的腐蚀；为全致密材料，无孔隙，不玷污，易清洁，纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念，是高新技术为现代人奉献的又一杰作（1）“神舟七号”飞船发射升空过程中，与空气摩擦呈炽热状态时，飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有的特点（2）纳米（NM）是1M的十亿分之一，糖分子的直径约为1NMM（3）纳米陶瓷刀的耐磨性好，是因为它的高（4）如图所示是陶瓷纳米刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随磨损时间变化的曲线，其中能反映纳米陶瓷刀特点的是曲线（填表示曲线的字母）20162017学年江苏省盐城市大丰二中八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1质量是15103MG的物体可能是（）A一名小学生B一只苹果C一只苍蝇D一辆摩托车【考点】23质量的估测【分析】首先将物体质量的单位换算成千克或克，然后根据对物体质量大小的了解做出选择【解答】解15103MG15103103G15GA、一名小学生的质量约为30KG左右，故A不符合题意；B、一只苹果的质量约100G，故B不合题意；C、一只苍蝇的质量在15G左右，故C符合题意；D、一辆摩托车的质量在200KG左右故D不符合题意；故选C2大丰荷兰花海郁金香迷人，花香扑鼻这是因为（）A分子是运动的B分子间存在引力C分子间存在斥力D物质是由分子组成的【考点】GV分子的运动【分析】根据分子的基本性质分子是构成物质的粒子，分子的体积和质量都很小，分子在不断的运动，分子间有一定间隔；据此结合题目所给出的现象进行分析解答即可【解答】解人们能闻到花香是因为分子在不断运动，花香的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人闻到了香味，说明了分子在不停地做无规则运动故选A3用井绳从井里向上提水，提水时手受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是（）A水桶B手C井绳D水和水桶【考点】6I力作用的相互性【分析】手给井绳一个竖直向上的拉力作用，根据物体间力的作用是相互的，手受到的竖直向下拉力是井绳施加的【解答】解水和水桶与手之间没有发生力的作用，手和井绳之间发生了力的作用，手给井绳一个竖直向上的拉力，井绳给手一个竖直向下的拉力作用故选C4在体操比赛中，运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉，而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧，他这样做的目的是（）A两者都是增大摩擦B前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C前者是增大摩擦，后者是减小摩擦D两者都是减小摩擦【考点】7I增大或减小摩擦的方法【分析】影响摩擦力大小的因素有接触面的粗糙程度和接触面所受压力；通过分析接触面粗糙程度和压力的变化来判断摩擦的变化【解答】解镁粉是比较粗糙的，抹在手上，增大了手和单杠接触面的粗糙程度，从而增大摩擦；手握单杠不能太紧，是通过减小压力来减小摩擦的故选C5从运动员手中推出去的铅球，如果不计空气的阻力，在空中飞行的过程中，铅球将（）A只受到手的推力B受到重力和推力C只受重力D不受任何力的作用【考点】76重力【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球附近的物体都会受到重力作用；力不能离开物体而存在；据此解决问题【解答】解铅球在空中飞行的过程中，已与手脱离，不会受到手的推力，其向前飞行是由于惯性造成的，不计空气的阻力，铅球只受重力作用，故ABD不符合题意故选C6哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃关于宇宙和粒子，下列说法错误的是（）A天体之间和分子之间都存在着相互作用力B电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似C人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入D用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小【考点】34人类探究太阳系及宇宙的历程【分析】本题考查了字宙和粒子的知识分子动理论、人类对宇宙的认识、原子结构等，以上内容要求学生熟记【解答】解A、天体之间存在万有引力，物体是由分子组成的，分子之间有相互作用的引力和斥力，故A说法正确；B、原子是由原子核与核外电子组成的，电子绕原子核运动，地球绕太阳运动，两者相似，故B说法正确；C、人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入，永无止境，所以C说法正确；D、用光年表示宇宙距离，用纳米量度分子大小，所以D说法不正确故选D7实验室有下列四种量筒，分别标有最大量程和分度值，现在要一次性较准确地量出120G密度为08103KG/M3的酒精，应选用（）A500ML10MLB100ML10MLC250ML5MLD50ML2ML【考点】2B密度公式的应用；2D量筒的使用【分析】知道酒精的质量和密度，根据V求出酒精体积，将此体积先对照选项中的量程，排除量程小于酒精体积的，再选择分度值较小的量筒即可【解答】解酒精的密度08103KG/M308G/CM3，由可得，酒精的体积为V150CM3150ML，选项BD中的量筒，酒精体积超过其量程，不能盛下酒精；选项AC中的量筒，均能盛得下酒精，但A的分度值较大，测量时准确度小，所以用C中的量筒故选C8如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（）A路面受到人的压力B人受到路面的支持力C自行车受到路面的支持力D人和自行车都受到路面的摩擦力【考点】6I力作用的相互性【分析】力的作用是相互的，彼此作用的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在不同物体上，且同时产生，同时消失【解答】解A、路面受到压力是自行车施加的，故A错误；B、人受到的支持力是自行车施加的，故B错误；C、自行车对路面的压力和路面对自行车的支持力符合相互作用力的条件，故C正确；D、人受到的摩擦力是自行车施加的，故D错误故选C9我国自行研制的载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天员的神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，并顺利入轨翟志刚在飞船里能实现下列哪项活动（）A用拉力器健身B可以在跑步机上跑步C用弹簧测力计测物体的重力D用天平测量物体的质量【考点】74弹簧测力计的使用与读数；26天平的使用；76重力【分析】在太空中，物体处于失重状态，一切运用重力来工作的活动都不能进行【解答】解A、用拉力器健身，是用拉力来拉开拉力器，和重力无关，因此能够实现；B、跑步时要依靠摩擦力，如果处于失重状态，就不会对跑步机有压力，更不会有摩擦力，因此不能实现；C、因为处于失重状态，因此无法用弹簧测力计测物体的重力，因此不能实现；D、天平的实质是一个等臂杠杆，因为物体处于失重状态，所以没有作用在杠杆上的力，所以用天平无法测量物体的质量因此不能实现故选A10如图有三只相同的玻璃杯，盛有等质量的酒精、纯水、盐水盐水纯水酒精，则甲、乙、丙玻璃杯中分别是（）A甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水B甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水C乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水D丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水【考点】2B密度公式的应用【分析】题中已知三种液体的质量相等，则在质量相等的情况下，液体的体积与液体的密度成反比由此可根据题中三种液体的密度关系和三只玻璃杯中液体的体积关系即可判断出三只玻璃杯中分别所装的是哪种液体【解答】解由密度公式的变形式MV可知，在质量相同的情况下，体积与密度成反比，即体积大的密度小，体积小的密度大由图可知，V乙V甲V丙，则乙甲丙，所以乙杯中装的是酒精，甲杯中装的是纯水，丙杯中装的是盐水故选A11如图所示表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，由图可知（）AABC，且A水BABC，且A水CCBA，且A水DCBA，且A水【考点】28密度及其特性【分析】运用图象法解答问题的一般步骤是（1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；（2）注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；（3）明确图象所表示的物理意义；（4）根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论【解答】解根据密度的定义式，从图可知，过坐标原点的直线的斜率即表示物质的密度，斜率越大的密度也大所以可判断ABC，选项A、B错误由于水的密度为1G/CM3，MV图中B直线斜率为1，所以可判断C水，A水，所以选项C错误，选项D正确故选D12某同学在使用弹簧测力计时，由于粗心大意，未将指针调零，竖直放置时（如图所示）指针已经指在04N处，那么他用该弹簧测力计直接测量物体的重力，要得到正确的结果，应当把每次的读数（）A减去04NB加上04NC不能用来测量D既不加也不减任何值【考点】74弹簧测力计的使用与读数【分析】弹簧测力计使用时，首先观察指针是否在零刻度线的位置，不在的就要调零；没有调零的测力计可以测量力的大小，但我们可以记下测量前的示数，再记下测量时的示数，两者之差就是所测的拉力【解答】解在使用弹簧测力计测力的大小时，如果指针在04N处，用这样的弹簧测力计测量要得到正确的结果，应该先记下测量时的示数，然后减去测量前的示数04N，故A正确故选A二填充题（每空1分，共24分）13某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平衡螺母向左（左/右）移动，直至天平平衡称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量是574G若将该岩石带到月球，其质量不变（变大/变小/不变）【考点】25质量的测量与天平【分析】天平平衡的标志是指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相等，指针左偏右调，右偏左调使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度质量是物质的一种属性，它不随物体的状态、形状、所处的空间位置的变化而变化【解答】解天平的使用规则是天平测量前应放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，调节两端螺母使横梁平衡，左偏右调，右偏左调，左右一样，天平平衡发现横梁指针向右偏，此时应将平衡螺母向左调因为使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度，且图示中标尺的分度值为02G所以金属块的质量为50G5G24G574G因为质量是物质的一种属性，它不随物体的状态、形状、所处的空间位置的变化而变化所以若将该岩石带到月球，其质量不变故答案为左；574；不变14仔细观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的作用点有关；观察图乙发现，用手指向下压铅笔尖，手感到疼痛，此事实说明物体间力的作用是相互的【考点】6G力的三要素；6I力作用的相互性【分析】力的大小、方向、作用点称为力的三要素；力的三要素共同影响着力的作用效果力的作用是相互的【解答】解大人和小孩在门上的作用点不同，使得大人虽然力气大却推不过小孩，说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关，还跟力的作用点有关用手指向下压铅笔尖，手感到疼是铅笔对手施力的结果如果以笔为研究对象，笔受到手对笔的反作用力，这一个力的施力物体是手，这一现象说明物体间力的作用是相互的故答案为作用点，物体间力的作用是相互的15人走路时鞋底与地面是静摩擦（选填“滑动摩擦”或“静摩擦”）；机器的轴承中加入润滑油的目的是减小摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的压力，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力【考点】7H摩擦力的种类；7I增大或减小摩擦的方法【分析】（1）摩擦力分为两种，即静摩擦力和动摩擦力；动摩擦力又分为滚动摩擦力和滑动摩擦力（2）摩擦力大小的影响因素压力大小和接触面的粗糙程度【解答】解人走路时鞋底并未在地面上滑动，而是通过相对运动的趋势获得动力，属于静摩擦；给相对运动的机器轴承之间加润滑油是为了减小接触面的粗糙程度，减小摩擦力；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的压力从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力故答案为静摩擦；减小；压力16运动员撑杆跳高的过程中包含很多物理道理，如（1）撑竿由于发生弹性形变，因此会产生弹力；（2）弯曲的撑竿具有弹性势能；运动员由于被弹起一定的高度，具有重力势能；（3）运动员会落向地面，是由于受到重力的作用，该力的方向是竖直向下，其施力物体是地球【考点】71弹力；76重力；FK动能和势能的概念【分析】弹性受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性；弹力是由于物体发生弹性形变而受到的力；物体由于发生弹性形变而具有的能是弹性势能，物体由于被举高而具有的能为重力势能，物体由于运动而具有的能为动能；力是物体运动状态发生改变的原因，物体运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用【解答】解（1）撑竿由于发生弹性形变，因此会产生弹力；（2）弯曲的撑竿由于发生了弹性形变而具有弹性势能；运动员由于被弹起一定的高度，而具有重力势能；（3）运动员会落向地面，是由于受到地球的吸引力，该力的方向是竖直向下，该力的施力物体是地球故答案为（1）弹性形变；（2）弹性势；重力势；（3）重力；竖直向下；地球；17在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上异种电荷，互相吸引的缘故【考点】H6摩擦起电；H8电荷间的相互作用规律【分析】（1）摩擦现象生活中很常见，晚上睡觉前脱衣服时有火花；衣服上易沾有灰尘；梳子梳头发，头发随梳子飘起来等；（2）电荷间的相互作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引；故答案为异种；吸引18有A、B、C三个带电小球，如果小球A带正电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B带正电；小球C带负电（填“正”或“负”）【考点】H9物体带电情况的判断【分析】电荷间的作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解因为A、B、C三个小球都带电，A带正电，B排斥A，则A与B带同种电荷，即B带正电；C吸引B，则C与B带异种电荷，即C带负电；由于A、C带同种电荷，所以A排斥C故答案为正；负19甲、乙两块金属，它们的密度之比是31，质量之比是52，甲、乙两金属体积之比是56，如果甲截去一半，乙截去，剩下部分密度的之比是31【考点】2B密度公式的应用【分析】知道甲乙金属块的密度之比和质量之比，根据求出体积之比；密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关【解答】解由题意可知，甲乙31，M甲M乙52，由可得，甲、乙两金属体积之比，因密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关，所以，如果甲截去一半，乙截去，剩下部分密度的之比仍为31不变故答案为56；3120容积为05M3的钢瓶内装有密度为6KG/M3的氧气，某次电焊中用去了其中，则钢瓶内剩余氧气的质量为2KG，剩余氧气的密度为4KG/M3【考点】2B密度公式的应用【分析】用去了其中的后，剩余氧气的质量就为原来质量的了；剩余氧气的体积与钢瓶的容积相同，即电焊前后，氧气的体积不变，变化的是质量，根据密度公式求解最后一空即可【解答】解由可得，原来氧气的质量为MV6KG/M305M33KG，故钢瓶内剩下氧气的质量M剩M3KG2KG剩余氧气的密度剩4KG/M3；故答案为2；421如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为0N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F212N【考点】6T二力平衡条件的应用；7D摩擦力的大小；7E摩擦力大小的影响因素；7F摩擦力产生的条件【分析】此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力，并知道，摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关【解答】解在甲图中，物体A、B在12N的水平拉力F1作用下，一起作匀速直线运动，因此，A、B都受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0；物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为12N；在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为12N故答案0；12三、解答题（共52分）22请画出图中足球所受重力的示意图【考点】6H力的示意图【分析】先对足球受力分析，足球在空中受竖直向下的重力，然后再根据力的示意图的做法把这个力表示出来【解答】解足球在空中只受竖直向下的重力作用，从足球的重心向下作重力的示意图，就是足球所受力的示意图，如图所示23将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上运动，请画出此时弹簧对小球的弹力示意图【考点】6H力的示意图【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点【解答】解小球向上运动时（未与弹簧分离），受竖直向下的重力G和竖直向上的弹簧的弹力F作用；弹力的作用点可画在小球的重心上，过小球的重心沿竖直向上的方向画出弹力F的示意图，如图所示24用大小为10N的水平方向的力拉着物体A沿水平桌面向左匀速运动，在图中用力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来【考点】7J摩擦力的示意图【分析】物体A做匀速直线运动，匀速直线运动状态是一种平衡状态，平衡状态时受到的就是一对平衡力，根据二力平衡的条件分析摩擦力的大小和方向【解答】解因为物体A做匀速直线运动，所以A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力FF10N，物体A向左匀速运动，则摩擦力方向向右；作用点画在物体A的几何中心，向右画一条线段，用F表示摩擦力，并标出力的大小为10N；故答图如下25把一质量为56G的石块，放在盛有40ML水的量筒中，水面上升到如图的位置，（G取10N/KG）求（1）石块的重力（2）石块的密度【考点】2A密度的计算；78重力的计算【分析】（1）知道石块的质量，根据GMG求出其重力；（2）量筒内两次水的差值即为石块的体积，根据求出石块的密度【解答】解（1）石块的重力GMG56103KG10N/KG056N；（2）石块的体积V60ML40ML20ML20CM3，石块的密度28G/CM3答（1）石块的重力为056N；（2）石块的密度为28G/CM326小明在玩耍时把一小铁球抛入水中，他发现铁球浮在水面上小明提出的问题是铁球为什么浮在水面上他作出的猜想或假设是铁球是空心的他设计的实验如下（1）用调好的天平测出铁球质量（2）用量筒测出适量水的体积（3）用量筒测出铁球浸没在水中它们的总体积他收集的证据如表质量/G水的体积/ML铁球和水的总体积/ML1583080你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗若空心，求出空心部分的体积如在空心部分装入其一半体积的酒精，球总重为多少（酒精密度为08G/CM3，铁的密度为79G/CM3）【考点】2A密度的计算；2B密度公式的应用【分析】由实验的表格数据可知，铁球的质量为158G，体积为V总V水80CM330CM350CM3因为要求空心部分的体积，故判断是否空心时，可求出158G铁的体积，然后跟铁球体积比较，若158G铁的体积比铁球体积小，则说明铁球是空心的，空心部分体积就为V球V铁【解答】解由表格数据可知，铁球的质量为158G，体积为V球V总V水80CM330CM350CM3因158G铁的体积因V铁V球，故铁球是空心的，空心部分体积为V空V球V铁50CM320CM330CM3在空心部分装入其一半体积的酒精，故酒精体积为15CM3，其质量为M酒酒V酒08G/CM315CM312G故此时球的总重为MM铁M酒158G12G170G答此球是空心的，空心部分体积为30CM3装入酒精后总重为170G27（1）甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80的热水，另一杯是50的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象甲、乙两个水杯中，盛有热水的是乙；该实验说明分子热运动的剧烈程度与温度有关（2）如图所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明分子间有引力（3）将一半酒精和一半水充分混合后，总体积变小，这一现象说明分子间有间隙【考点】54分子的热运动；G1分子动理论的基本观点【分析】要解答本题需掌握（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈（2）物体的温度越高，构成物体的分子无规则运动越快，扩散越快；（3）构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离大于平衡距离时，表现为斥力据此作出判断（4）分子间有间隙【解答】解（1）乙杯是80的热水，杯中水会很快的变黑，所以温度越高，分子的热运动就越剧烈；（2）将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱的底面分子之间的距离比较大，表现为引力，使两个铅柱结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开（3）酒精分子和水分子都在不停地无规则运动着，因为分子间存在着空隙，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和故答案为（1）乙、温度；（2）分子间有引力；（3）分子间有间隙28为了探究物体所受重力的大小跟质量的关系，小明找来了三个质量不同的铁块甲、铁块乙、铁块丙同学们猜想物体的重力大小与物体的质量成正比（1）在实验过程中，需要的测量工具有天平和弹簧测力计（2）实验数据如下表实验序号物体质量/KG重力/N铁块甲0110铁块乙0440铁块丙0220分析表中数据，根据重力和质量的比值是一个定值判断物体的重力大小与物体的质量成正比（3）若要探究重力大小是否与组成物体的物质成份有关，应选取质量相同而物质成份不同的几个物体，分别测出它们的重力大小【考点】7C探究重力大小跟什么因素有关的实验【分析】（1）探究物体的重力和质量的关系，要用弹簧测力计测量重力，用天平测量质量（2）分析表中数据，根据重力和质量的比值得出结论；（3）用控制变量法来分析解答【解答】解（1）在实验过程中，要用弹簧测力计测量重力，用天平测量质量，故需要的测量工具有天平、弹簧测力计；（2）分析表中数据，根据重力和质量的比值即10N/KG，得出物体的重力大小与物体的质量成正比；（3）要探究重力大小是否与组成物体的物质成份有关，应选取质量相同而物质成份不同的几个物体，分别测出它们的重力大小，用到了控制变量法故答案为（1）天平；弹簧测力计；（2）重力和质量的比值；（3）质量；物质成份29如图A是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验（1）实验过程中，弹簧测力计必须（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数（2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是丙（选填“甲”、“乙”或“丙”）（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）（4）小丽同学对实验装置进行改动，如图B所示，重复实验，发现效果更好实验中，小丽同学不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板【考点】7L探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验【分析】（1）为了正确测量出摩擦力的大小，实验中应沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等；（2）根据影响摩擦力大小的因素利用控制变量法进行分析；（3）分析甲、乙及乙、丙实验的相同量和不同的量，得出探究的影响因素；（4）当木块固定，拉动木板时，则即使不匀速拉动木板，木块也处于静止状态，受到的拉力等于摩擦力【解答】解（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，拉力与摩擦力是一对平衡力，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数（2）甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，乙的压力较大，所受的摩擦力较大；乙、丙两图，压力相同，丙的接触面较粗糙，摩擦力较大，可知在三次实验中，滑动摩擦力最大的是丙（3）甲、乙实验，接触面的粗糙程度相同，压力不同，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关；乙、丙实验，压力相同，接触面的粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；（4）由图B知，木块固定，抽动木板，不一定要匀速拉动长木板，木块总会处于静止状态，受到的摩擦力与拉力始终是平衡力，大小相等故答案为（1）必须；等于；（2）丙；（3）压力；接触面粗糙程度；（4）不一定30在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力存在什么关系”小明和小丽经过思考后的猜想如下图究竟谁的猜想正确呢他们决定通过实验来检验（1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是刻度尺（2）小明和小丽的实验记录数据如表1拉力（钩码总重）F/N005101520252橡皮筋的总长度L/CM4551576369753橡皮筋伸长的长度L/CM006122430没有挂钩码时，橡皮筋的长度L045CM；请将表格中第3行的数据补充完整；要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析和比较答应对1、2（选填序号）两行数据进行比较；分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的你是如何分析数据并做出此判断的【考点】73探究弹簧测力计原理的实验【分析】（1）选择工具要从实验的目的出发，这里还有一个重要的量要测量，那就是长度；（2）没挂钩码时的长度，就是数据中最前一列的橡皮筋长度；表格中的数据应根据1、3行的比值规律来分析得出；比较橡皮筋总长度与拉力的关系应比较1、2，比较橡皮筋伸长的长度与拉力的关系应比较1、3，看每次测量数据的比值是否相同便可判断出最初的猜想是否正确【解答】解（1）实验中还需要刻度长度的工具，即刻度尺；（2）没有挂钩码时，橡皮筋的长度可从表格第1列数据读出，即45CM；根据观察第1行与第3行数据的变化规律可得出，第3行中空缺数据为18CM；小丽的猜想是“橡皮筋总长度与所受拉力成正比”，因此应比较第1、2行数据；分析表中的数据可知，小明的猜想可得到初步的验证；判断的依据是分析1、3两行数据，拉力变成原来的几倍，橡皮筋伸长的长度也变成原来的几倍（或橡皮筋伸长的长度与所受的拉力的比值是定值），因此小明的猜想是正确的故答案为（1）刻度尺；（2）45；18；1、2；小明；分析1、3两行数据，拉力变成原来的几倍，橡皮筋伸长的长度也变成原来的几倍（或橡皮筋伸长的长度与所受的拉力的比值是定值）31在“利用天平和量筒测量铜块密度实验”中，所需测量的物理