（闽教版）五年级英语上册教案 unit8 lesson16

（闽教版）五年级英语上册教案UNIT8MONTHSOFTHEYEAR2LESSON16教学目标1知识目标掌握本课新词SEPTEMBER,OCTOBER,NOVEMBER掌握本课新句型HOWISTHEWEATHERINFALLWINTERITISHOTCOOLNOTTOOCOLDVERYCOLD2能力目标能谈论在不同的季节和月份里的天气情况。熟练掌握一年中的12个月份及缩写形式，培养学生自主拼读及记忆单词的能力。3情感目标了解家乡的气候，学会自我保健，懂得拥有健康的体魄，才能更好的投入学习的道理。4学习策略通过小组合作学习的方式，让学生积极与他人合作，共同完成学习任务，培养学生发现探究解决问题及自主学习的能力。教具准备单词卡片，多媒体课件等。教学过程STEP1WARMINGUP1、GREETINGS2、SINGASONGLITTLEREDBIRDINTHETREESTEP2REVISION1、SEASONSSPRING、SUMMER、FALL、WINTER2、WEATHERWARM、HOT、COOL、COLD3、SAYACHANT4、MONTHSJANUARY、FEBRUARY、MARCH、APRIL、MAY、JUNE、JULY、AUGUST、DECEMBERSTEP3PRESENTATION1、揭示课题2、SHORTFORMSOF12MONTHS、T出示SUNDAY,变SUNWHATSTHISSSUN是SUNDAY的缩写形式。由星期缩写导入月份缩写，JANUARYJANFEBRUARYFEBMAYMAY、指名说出其它月份的缩写形式。、出示评价表。（一面是月份，另一面是季节）3、词汇教学，SEPTEMBER、OCTOBER、NOVEMBER、出示SEPTEMBER先指导学生发元音音素，运用小声到大声来操练。TWHATHOLIDAYISINSEPTEMBERSTEACHERSDAYISINSEPTEMBER、同样运用拼读音节法教OCTOBER与NOVEMBER的发音，用升降调，一触即发形式来操练单词，复习HOLIDAYNATIONALDAYTHANKSGIVINGDAY4、巧记单词、快速抢答、巧记单词SEPTEMBEROCTOBERNOVEMBERABERBOCTOBER10NOVEMBER11DECEMBER12、GUESSWHICHMONTHA出示BERB出示EMBERC出示CEMBER5、教学句型、利用所学的句子HOWISTHEWEATHERINSPRINGSUMMER引出新句型HOWISTHEWEATHERINFALL/WINTERTBUT,INFUJIANWEWEARTSHIRTANDSHORTSINSEPTEMBERSOITSHOTINSEPTEMBERITSCOOLINOCTOBERANDNOVEMBER板书、引出回答ITSHOTCOOLNOTTOOCOLDVERYCOLD、操练新句型6、课文教学1听录音，完成对话填空。（附后）2听录音，模仿跟读3分角色朗读STEP4CONSOLIDATION1DOASURVEYTHEMONTHOFYOURBIRTHDAYREPORTMYBIRTHDAYISIN2LISTENANDCIRCLETHERIGHTANSWER3TALKABOUTTHEPICTURESTEP5SUMMINGUPSTEP6HOMEWORK1、听录音跟读课文5遍,家长签字。2、背诵单词SEPTEMBER、OCTOBER、NOVEMBER3、完成活动手册LESSON16的笔试部分。4、写自己最喜欢的月份。板书设计LESSON16MONTHSOFTHEYEAR2SEPTEMBERHOWISTHEWEATHERINFALLOCTOBERITSHOTINSEPTEMBERNOVEMBERITSCOOLINOCTOBERANDNOVEMBERPART1FILLINTHEBLANKHOTCOOLCOLDSEPTEMBERDECEMBER1AHOWISTHEWEATHERINFALLBITSINITSIN