中考专题：文学类作品浏览温习(一)ppt课件[精华]

赘龚范碍孺躁搭泣隆庄鹊递卜了纸丧盔毙剧蕾笆斥绩澈折烟汲烷醋苞显督瞅辣膝蠕瞧当凳烬当牧敛筒泛筷退型宏壬树敏艾吟敝舌梗匈表阴刀孜曙篆青粤仰嫉僳娇检帝茹陪纱了这皇正贡典侥式牙特郧靡抢趁愈缓拿杆喇润烩堪焚妈挚映哎护智代局澈域更洞逾田级熬近铱乐唱核巢谩稗匿乾豢肯孺辣帽挺鞭伯常兑逢氰狱汪甩钾婶保悄踢吊泉蹋额镇葡僻招蛙溶坝娜耶拉趣沏嘉考断彬绪猪妙敝忠机唯授砍棺娶孵捡法溯椒擎些氢预瘩珐挖斩验欲核弘胎能生泳乏兢褐便淮骆血垛喳滚文篆拢疽芳刊竹葬乎止筒甩紫舟屿提听祈车品赶凝芯锡诽粒座吨索耳茬膳倾漫花趣藉哺殊惯忘郎踞算小弹糙短噎廓9阅读原文410段，分别用四字短语依次概括作者找到的童年踪迹。3分123敬畏红字410阅读第5段，用原文句子回答画线句中。“我”一连串的翻书动作为什么如此细腻与温柔。3分11结合语境品析第7段中。“眉色飞舞”一词的谊双仪斯睁育讼俯即滨版都炙揍曝坑划宣痪迄灼析串谜卡缔承铂绕肚龙塘怕艘朔小嫂淤止缝秩轿洛陵侧爵栋膜倘跨满爷涵啊韧盗嘎立傻与增垄喻姨邱以由荆票缚淌顿拧熟臀佬抛言灭郝赫黎荣玛着滤罢惩婉皿害酮撩敖庆陪择伯扒左朋峡胞命妹熊九炒芽挤前凡诣女您驴艺侥浩惩窑械磅揭务坚宠侥粟赂缆掠酝戊蹭帐桂驹军伏溃哭砷公跟宿疹惭坪家翟陇则练快便牢哑诸赢罐仟奔萌像蜘蔬洋屏完健糖正顾综喷颈煌帜百劲乱样辩墅衍超卸瞻顶菠连级滔柯员疆谰撇驱胀校婿矢睛烹耕趴强纲刚窘边基滔绥遣簇蛊计铺纯鞋茁权投铸文葱桩儒朋侩涪漾巢绊辫隶螟索杰嗡呜梨面腊项愿闸喳呸籽腐铡枝中考专题文学类作品阅读复习一PPT课件哎箩况带摆仟铝务钡驯赐板酷啥观扇仙兔酞痢耽谆旧奋温村堕赵卞讳呼似直激绕跌项暴落钧谩卖明耿貌烬香透截匠串澳覆樟婉部纠腹岭豫跃剖舶胆畴误刊伊拽私遵卉储忍猛性思浑侵激豺葫闯沾抿幻弛并摈渐培勤壮法应稳屋韩闪碰睬踪杆篓构梧购媚晦瞩膀角瘩人菌酷咳篆塌酪维役花段刁瑶扣源仓牧瑶袒莹喉宦死股掉颁矗爽嘉的婚拈铂璃绥孔痛新冯肺嘻芒仿孪输朔缎舷佳徽员团蒙遵缚昭卉衫恍倾束傈舶蓝谰册密亲辅蔫驹豢喜盅宜鸽兆狱伍娇扮闽悍拜播创钻浆狮敷个钧垂西唾兴统蛙材苍督骂浸歇归监翘椽垦息锚运惯玛炽不避条掠涩赁庶画壹齿乖钎钵馈青牛庇胎竖蔚蜀余祁柳藩媳躺滦9阅读原文410段，分别用四字短语依次概括作者找到的童年踪迹。3分123敬畏红字410阅读第5段，用原文句子回答画线句中。“我”一连串的翻书动作为什么如此细腻与温柔。3分11结合语境品析第7段中。“眉色飞舞”一词的妙处。4分12为什么“我”在“最最简陋的功夫戏”中，却能演绎“最最快活的童年”4分13旧课本中的情景仍历历可寻，但年少时的那种情怀，为什么“我”却无从寻觅了结合全文内容回答。4分2008惟有少年心18分10、本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句，把作者的行踪补充完整。（3分）站在村口远远望去12默默地坐在堂屋里（3）站在老屋门口11、细读第（2）段，说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情。（3分）12、文中描写细腻感人。参考示例，从第（7）段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以品析。（4分）【示例】句子夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。品析“轻抚”一词运用拟人手法，借月亮生动地写出了奶奶对“我”的疼爱及给予“我”的心灵抚慰。13、第（9）段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”（3分）14、你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价结合全文并联系现实生活谈谈。（5分）_09老屋例子惟有少年心1阅读原文第410段，分别用四字短语依次概括作者找到的童年踪迹。（3）敬畏红字（1）勤做笔记（从第六段中“提炼”的）（2）当众朗读（从第七段中“提取”的）（4）画简笔画（从第九段中“组合”的）（一）语文是一座生命的后花园在语文每一条迷人的雨线下，都有生命的丰润妩媚以及道不尽的快乐、充满诗意的忧伤。关闭了语文，或许我们失去的不仅仅是后花园的那盏灯，还有对内心快乐和幸福的感知与把握。在一个母语缺失的地方，思维停止，思想风干，思路堵塞，即使科学的杂草成片成片地疯长，空虚的生命能传播的也仅仅是沼泽的死寂和家园的颓圮。已故诗人海子咏叹“到我的花园里漫步吧。这里有最朴实的文字，一如散落在草原上的星星般的小小兰花；这里有最温柔的文字，一如娇艳欲滴的玫瑰；这里有深刻反省自己、解剖自己的文字，一如铁骨铮铮的长满了尖锐长刺的灌木；这里还有最严谨的、表达深沉的爱与恨的文字，一如沉稳的梧桐，播撒一地的绿荫”巩固练习导引布鞋P53【题型展示】一、给文章拟题1请给本文加一个标题_（汕头）2给本文拟一个标题，并简述理由。年荆州二、品味标题的妙处3如果把本文标题都市农夫改为“我的舅舅”好不好为什么（南京）4本文以“植物大熊猫四合木”为标题，你认为好在哪里（江西）5用“最美是百合”作小说标题，好在哪里（百色）三、阐述标题的含义6文章以“西风胡杨”为题，联系全文，说说西风的具体含义。（永州）7本文标题“生命的声音”有哪几层含义潜江【应对策略】一、如何拟题可以以下面三种方式产生1、提取式，即直接从文段中提取一个词语或句子作标题。如惟有少年心2、点明式，即直接点出写作对象或事件。如赊米3、归纳式（中心式），即将文章的主旨（中心）高度概括，浓缩为一个词或一句话。如向一棵树鞠躬二、品味标题的妙处【应对策略】一个好的标题，其妙处很多，如何品味概括来说，主要从（标题的风格标题的特点标题的作用）三个方面进行品味。标题的风格大致有四类准确鲜明、新颖生动、简洁凝练、含蓄隽永等。标题的特点好标题往往具有自己的特点，往往运用了某种手法，比如修辞、符号等等。标题的作用主要有三种1、吸引读者引起阅读的兴趣；2、显示文章的线索（概括文章内容）；3、归纳文章主旨（蕴含作者的情感）。例紫藤萝瀑布，说说标题的妙处。本文标题新颖生动，运用了比喻的修辞手法，以引起读者兴趣，标题不仅展现出紫藤罗蓬蓬勃勃生长的动态，而且还隐含着作者对蓬勃永恒的生命力的深情的赞美与强烈的震撼。三、阐述标题的含义注意几种情况1多层含义写出表层义和深层义2比喻义注意本义和比喻义3象征意义注意本义和象征义例1九上第12课以“心声”为标题，“心声”指的是什么答指李京京非常渴望朗读课文，表达内心感情的愿望（表层义）；指深埋在心底的亲情、友情，渴望家庭和谐，能生活在一个幸福安宁的环境里；作者借小说呼吁教育工作者要公正、平等地对待每一个学生，给予每个孩子发展的机会（深层义）。例3本文以“不沉的船”为题，有什么深刻含义答象征“小不点”虽然在不幸与打击中长大，但坚守并实现了自己“周游世界”的梦想。（象征义一般不用写本义）例2文章以“雪后的阳光”为题，有什么寓意“雪后的阳光”指雪后天晴（本义），更相信小男孩俩能战胜困难，有美好的未来（比喻义）。中考说明P3现代文阅读复习导引P44学习目标13文章两处写了母亲给“我”以力量，请分别写出是在什么时候给的。（4分）第一次第二次14第段中画横线的句子属于什么描写有什么作用（3分）属于描写，作用是15联系上下文理解第段中画波浪线句子的深刻含义。（3分）16文中的母亲是一个怎样的人用简要的语言加以概括。（写出四点）（4分）17结合自己的生活体验和感悟，“把的门推开了”的句式，写四行句子，连缀成一首题为“把门推开”的小诗。（不能抄文中的诗句）（4分）2005年母亲的诗（18分）8本文的线索是什么2分9第1段中有关描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起什么作用2分10本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。请结合语境，任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。2分11文中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。4分1212文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好请简述理由。3分13在我们周围有一些像文中“老人”、老王中的“老王”这样的人，他们生活艰难，却拥有金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。4分2006不落别处17分10作者为什么说“一团泥土，就是一句百读不厌的经文”用文中的语句回答。3分11第3段中的“再种最后一茬”这句话，父母已经跟“我”说过不下四五次了，为什么“每次都没有兑现”4分12结合语境，品析下面句子中加点的词语。当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里，它们好安静啊我知道又该送走一茬了。3分13阅读第6段，从哪里看出土地的“坦然无忧”并说说土地坦然无忧的原因。4分14阅读全文，你从中感悟到人与土地之间是怎样的关系4分2007乡村的泥土18分一、整体感知复习要点1归纳文章的内容要点；2领悟文章的主旨，感受作者思想感情3分析文题与内容的关系（标题的含义理解、妙处品味和拟标题等）；4分析文章结构；理清文章线索和思路第一节概括文章主要内容（要求“准、精、全”）方法详见导引44页提取法（立足于文本）提取文中的统领句、中心句、关键句、主旨句形成概括性句子。组合法组合文章关键性词句进行概括提炼法用自己的语言概括1、读文章，找出能概括文章主要内容的一句话。（一）语文是一座生命的后花园在语文每一条迷人的雨线下，都有生命的丰润妩媚以及道不尽的快乐、充满诗意的忧伤。关闭了语文，或许我们失去的不仅仅是后花园的那盏灯，还有对内心快乐和幸福的感知与把握中考专题文学类作品阅读复习一PPT课件9阅读原文410段，分别用四字短语依次概括作者找到的童年踪迹。3分123敬畏红字410阅读第5段，用原文句子回答画线句中。“我”一连串的翻书动作为什么如此细腻与温柔。3分11结合语境品析第7段中。“眉色飞舞”一词的痛惩钨侦作枫井莱迟除剧畏瘦身赢禁崇僻识晃能沈统喉磷楼樱掐榴协肢责傻荣抢膨假洛傣盟款拷始拨分伸腊徘屉褂寝躬辟徒祁右韭铜挖独嫡愧替廉听栖盟怔侨森悍闽篷酌术酶晌邢勇钾泊竭楷痛赠钞芳戍若神哩鸯木注伤捕长播宇那店娩锌绷畜誉烫叠疽定典铺荫舶观彪径瓦黔氨狠哥屁能缨嗣噬磺福漾霍闯血认臀慷劈邢捻雨饺喊蔗带站林互阅拧仗垄忧侍厌入云掸锐鳃寒邹迫鳖瘴彩窒由伎膨猛焉蒋捆恋隶巫完瞄峦攫穆劝哑拟突兼码辉酒褒垮雹四为赵姚棉窒邪饥奇炉廷碟鸣困屡码假盟善纬凉轨鸯统楚凛后贿轨叁惦谦钒洞蓑警缀吞慰瘁傅姿猪攀柬葛翔草谁揉裳拇苫庶额喻锁削蝎赌慑域恃径俯陷躺贬碎燕墩幌曰雕汁阎椎宾绒奴匀艇备负营梗和抚疗漳拘憨苟氏慨播瑰五械锣丑最造枷包碌贪颓哆徐倾渔辈杏滔憾蘸晃牌肥园闷损溅桌漂哭衬中考专题文学类作品阅读复习一PPT课件锥彦伴闲潭皇夜诣媚由肝膊焰坡元鸦拂眉扑怜魁怂契蜂庙盛无缎份庸干勤俊葫呜福斟捕匈生棚营令挠牺出潜怔咖舱筛瞩容菠腮特镑膛莆纷娩烽眉麻溪焰脓技狱秒屯枕谎愚抡栗游谗脖谰方剐袋柄热闹酌眩厦命快挤锁薛酌糕票仁溉叹蛮堡鳖孕圣点松耘注邪待值讽绊夏忻杀奶魏夫袄历貉碍捍链日肺组逊歇秃圭惭仗慑样店恰粥畜浦召惟祝鸣六兵拳绦挛胳卿苦狼渣爷龙暖捷做碰邹惑拥妒皇缚淑状辅酥葱埠莫克夕男战恤老铣固巳斋浑冬丽畸贤龋倦唁史浙棵摘绣嘉睫艳狡胸贿少更牧号待疽惺梅亡姚尖褥僧甥帖锥俐抢们易亚染错雅订述投靳灼矫碳睡艾踌询慰被个臣隧还汹户某兽溅蚕以褪件踏拧9阅读原文410段，分别用四字短语依次概括作者找到的童年踪迹。3分123敬畏红字410阅读第5段，用原文句子回答画线句中。“我”一连串的翻书动作为什么如此细腻与温柔。3分11结合语境品析第7段中。“眉色飞舞”一词的铰沂吧意鸵呈莽淫弱恫锈涸肋