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文档简介
樟市中心小学体育与健康教研课教案任课班级六年级(1)班人数40人教师学习目标1通过学习使学生初步掌握双手胸前传接球的技术;巩固行进间运球技术2学生积极参与,通过学习提高学生身体素质,增强学生体质3通过学习培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神学习内容1复习篮球行进间运球2篮球双手胸前传接球重点传球发力部位如何发力难点蹬腿发力,协调用力课的结构教学内容教师活动学生活动组织形式准备部分课的一课堂常规(图1)1体育委员整队、向老师汇报人数2师生问好3教师宣布本课内容和任务4安排见习二准备活动1开口螺旋形及蛇形等队形慢跑(图2)方法教师在排头带领学生成一路纵队慢跑进螺旋再跑出,其中可加入蛇形跑等2关节活动与球性练习1)手腕脚踝与膝关节活动2)球性练习(图3)(音乐伴奏)A双手持球体前屈B双手持球体侧屈C头绕环D腰绕环E腿绕环F双手持球跳步练习1督促学生集合整队,听体育委员汇报,了解缺席和见习原因2向学生问好3用简洁的语言宣布本课的教学内容、目标。教师组织学生练习口令指挥1教师边讲解边示范活动各关节的方法2口令指挥学生进行练习1体委整队并检查人数及服装。学生们整队快静齐2向教师问好3认真听上课目标和内容4明确本课内容学生集体听教师口令练习1学生注意力集中仔细观察教师示范动作积极模仿2听口令进行练习动作到位3模仿老师动作认真练习动作到位(图1)(图2)(图3)次数11次时间12分8分时结构基本部分课的结构教学内容二复习篮球行进间运球1原地运球2分组行进间运球3分组绕雪糕筒练习(图4)二篮球双手胸前传接球教师讲解、示范传球的方法1双手推拉模拟出传球练习2双手胸前传球练习3四人一组双手胸前传接球练习4四人两球双手胸前传接球练习(图5)重点传球发力部位如何发力难点蹬腿发力,协调用力教师活动1组织学生练习2巡回指导学生,纠正学生的错误动作1教师请一名学生协助示范讲解动作重点、难点2组织学生练习3巡回指导学生,纠正学生的错误动作教师活动学生活动1学生成四列横队错位站立,12排蹲下、34排稍息,认真听讲解看示范,体会并与自己动作做对比2排头把各自队伍带到相对应标志物后3学生分组完成练习学生活动组织形式(图4)3米图5数1128拍次数间5分时间基本部分课的结构教学内容1集体放松(图6)模仿太极拳起势放松,调整呼吸2课堂小结,师生间相互交流3整理场地器材4师生再见1教师示范动作2进行放松时做简单的语言提示3简单小结本课情况4安排学生收还器材5和学生道别1动作轻缓,舒展,放松身心2听好老师的提示3听好小结4配合老师收还器材5和老师道别组织形式(图6)注(体育委员教师学生跑动路线或
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