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文档简介
2017 四讲四有学习总结 我们党是一个有远大理想信念、有崇高价值追求、有严明纪律规矩的马克思主义政党。 160 多年前,马克思恩格斯在共产党宣言中指出: “在实践方面,共产党是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分 ;在理论方面,他们胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果 ”。共产党人 “没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益 ”, “他们不提出任何特殊的原则,用以塑造无产阶级的运动 ”。这些重大论断,向世人第一次鲜明表达共产党的政治主张和本质属性,科学确立了马克思主义政党在人类 社会发展中的价值定位和理想追求,为今天坚持和发展中国特色社会主义、保持党的先进性和纯洁性提供了历史和思想源头。 19 世纪末期,列宁把马克思主义基本原理运用于俄国实际,为俄国社会民主工党注入了理论灌输、民主集中制、组织管党等新的政治元素,缔造了第一个新型无产阶级政党,为十月革命胜利提供了坚实的思想和组织保证。 20 世纪 2030 年代,面对积贫积弱的旧中国和艰苦复杂的革命斗争环境,毛泽东同志坚持马克思主义基本原理与中国革命实际相结合,提出从思想上建党,成功解决了在农民占人口绝大多数条件下的建党问题。从那时起, 建设一个什么样的党、什么样的人可以入党、如何保持党的先进性等问题,一直伴随着党的建设和发展,既是我们党自身建设的重要优势,也是加强思想政治建设的重大课题。 今天,尽管时代环境变化了,但党的 “两个先锋队 ”性质和全心全意为人民服务的根本宗旨没有变 ;尽管党员从事职业、所属行业不同了,但对党员的基本要求没有变。 “讲政治、有信念 ”作为 “四讲四有 ” 的第一个要求,旨在唤醒党员意识,回归党员本位,履行党员义务,实现党员价值。从马克思主义政党本质属性的高度看,它时刻提醒全体党员,既要脚踏实地又要 “仰望星空 ”:我们究竟 是一种什么性质的政党、我们究竟因什么而生存和发展、我们究竟如何认识和改造世界,这是塑造马克思主义世界观、人生观、价值观的理论认识前提,也是做一个合格党员的基本价值要求。 “四讲四有 ”依据于党章精神和规定,彰显合格党员的实践要求 习近平总书记指出, “两学一做,基础在学,首先是学好党章。 ”党章是全党必须遵循的总章程总规矩。一部党章演进发展史,反映了我们党从幼年走向成年的历史过程,记录了我们党思想、理论、主张与时俱进的发展历程,体现了我们党对 “三大规律 ”认识逐步深化的历史进程。 从党章的地位作用看,党 章体现全党最高意志,代表全党最高权威,彰显全党最高规范,是党内的根本大法。强调把学党章摆在首位,实质上是对这个总规矩的全面回归,是对党章精神的自觉尊崇,是对党章各项规定的忠实践行。 “四讲四有 ” 中的每个 “讲 ”、每个 “有 ”,都不是凭空产生的,都来源于党章、依据于党章,是对党章精神和规定的高度凝练和集中表达。从党章框架看, “总纲 ”全面规定我们党是一个什么样的党、党的根本政治主张、党的建设总体要求 ;党章条文则根据总纲要求,从党员、党的组织 制度 、党的中央组织等依次展开、逐条规定。开篇第一章即为 “党员 ”, 8 条义务和 8 项权利,为 “四讲四有 ” 提供了基本规范和源泉 ;第六章 “党的干部 ”则在党员义务和权利基础上,对党员干部提出更加具体的 6 项要求 ;第七章 “党的纪律 ”明确要求: “党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束 ”。逐字逐句地通读党章,我们会有一个强烈的感受,党章章章都在阐释 “四讲四有 ”的价值内涵,处处都在明晰 “四讲四有 ”的行为规范,句句都在强调 “四讲四有 ”的规定要求。 可以说,只要抓住了学习党章这个基础,践行 “四讲四有 ”就有了理论基础和法规来源 ;做好了尊崇党章这个基本功,践行 “四讲四有 ”就有 了根本依据和行为标杆 ;学悟了维护党章这个终身必修课,践行“四讲四有 ”就有了持续动力和检验标准。 “四讲四有 ”根植于党的历史使命和担当,指明合格党员的时代要求 习近平总书记指出: “人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。 ”这一重大论断,是对党的历史使命和时代担当有机统一的深沉考量,是对马克思主义政党及其成员提出的时代要求,是对弘扬党的优良传统和发挥时代引领作用的伟大号召。 我们党一路走来筚路蓝缕,在各个历史时期都涌现出许多优秀共产党人。革命战争时期,以方志敏、恽代英为代表的共产党人抛头颅、洒热 血 ;社会主义建设时期,以焦裕禄、王进喜为代表的共产党人,一颗红心献给党,献完青春献子孙 ;改革开放新时期,以杨善洲、菊美多吉为代表的共产党人甘于奉献、一心为民。尽管他们践行党员要求的表现形式不同,但他们的身上都传承着党的政治基因,他们的心中都永远装着群众,他们的行动都证明了信仰信念。 “四讲四有 ”就是站在这样的历史和时代高度提出来的。 今天,在决胜全面小康、建设经济强省的新形势下,践行 “四讲四有 ” 仍然是传承历史与担当使命有机统一的实践过程。 “讲政治,有信念 ”要求我们,始终把坚守理想信念、坚定 “三大自信 ”作 为价值追求和行动准则,永葆共产党人的政治本色 ;“讲规矩,有纪律 ”要求我们,始终把学习遵守党章、准则、条例作为行为规范和自我约束,争做遵规守纪的模范 ;“讲道德,有品行 ”要求我们,始终把政治品德、职业道德 、社会公德、家庭美德、个人品德作为立身正己的伦理规范,自觉发挥模范带头作用 ;“讲奉献,有作为 ”要求我们,始终把党和人民利益放在第一位,吃苦在前,享受在后,争做敢作为、善作为、有作为的先进分子。 2 在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员 ”学习教育,是深化党内教育的重要实践,是保持党员纯洁性的重大举措,是凝心聚力推动资阳发展的有力保障。全市各级党组织和广大党员要深刻领会,加深理解,切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来,增强开展好学习教育的政治自觉,不折不扣践行 “四讲四有 ”,确保 “两学一做 ”学习教育取得实效。 一是坚持学做结合实现知行合一。 “两学一做 ”基础在学,关键在做,必须坚持学做结合、学做相促, “学 ”得深入, “做 ”得扎实。要打牢学习基础强化思想引领,坚持把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学习系列讲话中加深对党章党规的理 解,在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要严 格言 行标准对齐合格要求,围绕 “四讲四有 ”标准,把合格党员的要求和标准具体化,充分体现不同层级、不同领域、不同行业的个性特征,用 “四讲四有 ”标准校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦。要坚持以知促行积极创先争优,广泛开展 “我是旗帜 党员先锋示范行动 ”,在创先争优中更好地保证合格。 二是突出问题导向力戒形式主义。 “两学一做 ”,核心在解决问题。要把问题导向严到党支部、落实到党员、贯穿到学习教育全过程。要带着问题 “学 ”,联系个人思想工作生活作风实际去学 ,解开思想疙瘩、纠正认识偏差 ;把个人自学与集体研讨结合起来,围绕 3 个专题开展集中学习研讨。要聚焦问题 “查 ”,主动把自己摆进去,深入查找自身存在的问题和不足,深入开展先进典型教育和反面警示教育,高质量开展专题组织生活会和党员民主评议。要针对问题 “改 ”,坚持边学边改、即知即改,对查找出来的问题建立问题、责任、整改 “三张清单 ”,确保整改落实到位 ;用好批评与自我批评这个 “利器 ”,民主评议要突出党员之间的相互帮助和监督 ;抓好群众反映强烈的突出问题的整改,真正让群众看到党员干部队伍的新气象新变化。 三是注重分类指导 确保取得实效。各县 (市、区 ) 委和行业 (系统 )、部门党委 (党组 )要从实际出发制定细化学习教育方案,创新形式和载体。对机关、农村、城镇社区、国企、学校、非公企业和社会组织、窗口服务单位、流动党员、离退休党员等行业领域分类强化工作指导,推动学习教育落实到党支部。要灵活工作方法,突出经常性教育,充分发挥基层党组织的主动性创造性。 四是强化以上率下领导带头示范。各级领导干部要发挥好 “关键少数 ”的关键作用,带头先学一步、走在前列。在深化学习上作好表率,提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。在严格要求上以身作 则,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,作出表率、树立标杆。在推动学习教育上示范引领,带头落实双重组织生活制度,带头开展专题学习和集中研讨,带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告,带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议,深入基层推动学习教育。 五是坚持统筹兼顾做到两不误两促进。要全面落实省委 “五个结合 ”要求,突出实效性、实践性、实战性。要发扬优良作风推动稳增长落地落实。通过学习教育深化各级党员干部抓落实的认识、增强抓落实的自觉、提高抓落实的能力,引导广大党员心无旁骛干事创业。要坚持与全面贯彻落实中央 “四个全面 ”战略布局和 “五大发展理念 ”相结合,始终保持专注发展战略定力,确保实现 “十三五 ”发展良好开局。要强化宗旨意识倾情保障改善民生,以强烈的责任感和紧迫感谋划推动精准脱贫,大力推进民生工程和民生大事,深入开展 “走基层 ”活动,抓实依法治市具体工作。要践行严实要求全面提升党建水平。通过学习教育巩固党的群众路线教育实践活动和 “三严三实 ”专题教育成果,以省委常规巡视为契机,认真查找和解决全市各级领导班子和党员干部在思想、工作、作风等方面存在的突出问题,持续用力正风肃纪,构建良好政治生态。 要旗帜鲜明惩治腐败,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。抓好县乡领导班子换届,全面推进各领域基层党的建设,加强党的制度建设,使学习教育成为提高基层党组织整体功能、增强党员队伍生机活力的生动实践。 开展 “两学一做 ”学习教育是一项重要政治任务,务必层层传导压力、压紧压实责任,确保学习教育各项任务落到实处。各级党组织特别是县
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