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六年级数学成果展示圆的认识一、填空30分1、画圆时,圆规两脚之间的距离为4CM,那么这个圆的直径是()CM,周长是()CM,面积是()平方厘米。2、圆的周长是它的直径的()倍多一些,这个倍数是一个固定的数,我们把它叫(),常用字母()表示。它是一个()小数,取两位小数是()。3、圆是()图形,有()条对称轴。半圆有()条对称轴。4、把一个圆平均分成若干份,可以拼成一个近似于平行四边形的图形,分得越小,拼成的图形就越()平行四边形。平行四边形的底相当于圆周长的(),高相当于(),因为拼成的平行四边形的面积等于(),所以圆的面积就等于(),用字母表示是()。5、用一根长1884DM的铁丝围成一个圆圈,所围成的圆圈的半径是()DM,圆圈内的面积是()平方分米。6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆,圆的面积是()平方分米。7、圆内两端都在圆上的线段有()条,其中()最长。圆的直径和半径都有()条。8、圆心确定圆的(),()确定圆的()。9、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍,则周长就会扩大到原来的()倍,面积就会扩大到原来的()倍。10、有同一个圆心的圆叫()圆,圆心位置不同而半径相等的圆叫()圆。二、判断10分1、直径是半径的2倍,半径是直径的1/2。()2、两端都在圆上并且经过圆心的线段是直径。()3、圆的对称轴就是直径所在的直线。()4、圆的周长是直径的314倍。()5、两条半径就是一条直径。()6、半径为2厘米的圆,其面积和周长相等。()7、半圆的周长就是用圆的周长除以2。()8、把一个圆平均分成N个小扇形,当N的数值越来越大,每个小扇形就越来越接近三角形,其高越来越接近半径。()答作要不内线封密号学名姓别班校学9、直径总比半径长。()10、用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆,圆的面积最大。()三、选择题。把正确答案的序号填在()里。5分1、两个圆的面积不相等,是因为()A、圆周率大小不同B、圆心的位置不同C、半径大小不同。2、两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积()。A、无法确定B、一定不相等C、一定相等3、两圆的直径相差4厘米,两圆的周长相差()A、4厘米B、1256厘米C、无法确定4、下列图形中对称轴最少的是()A、圆B、正方形C、长方形D、等腰三角形E、平行四边形5、通过圆心并且两端都在圆上的()叫做圆的直径。A、射线B、线段C、直线四、操作题。6分1、画一个直径为5厘米的圆。并且用字母表示出半径、直径、圆心。2、给下列图形画出对称轴。五、计算出下列图中阴影部分的面积和周长。20分正方形的边长为5CM直径为8CM直径为12CM六、应用题。29分1、一个半圆形的花坛,它的面积是5652平方米,求这个花坛的周长是多少6分2、在一个直径为18米的圆形草地周围铺一条宽4米的环形道路,求这条环形路的面积是多少6分3、一个圆形的桌面,直径为80厘米,现在要在桌面上安放一个同样大小的玻璃,求这个桌面玻璃的面积。如果玻璃每平方米价格为100元,这个玻璃要
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