人教版小学语文四年级上册单元试题(精品全册)

人教版小学四年级语文上册第一单元试题班级姓名学号分数第一部分基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，我还会规范地写词语。（9分）BOWLNGZHOHNGGUNGULCNLN（）（）（）（）（）FNGXHUFMNTINJUND（）（）（）二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。（5分）MJINYDNHUXIHTNMIMIO桨穆卉暇屹鼎脉惚庙檀三、我知道要先比一比，再组词。（4分）株（）逢（）朝（）沸（）珠（）缝（）潮（）拂（）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（）水天相（）千（）百态人迹罕（）涓涓（）流五、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）继续陆续1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。2、我们（）跳上一只船。平静静寂1、起初，周围是（）的。2、过了好久，钱塘江才恢复了（）。六、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧（9分）1、雾锁山头山锁雾，。2、绿水本无忧，；，为雪白头。3、我喜欢的一幅对是4、梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是描写我还能写几个这样的词语七、我知道下面的句子用的是什么修辞手法。（3分）1、这难道不是最伟大的奇观吗（）2、小鸟站在树上兴奋地唱着歌。（）3、八月桂花，十里飘香。（）八、我能用“有的有的有的”写一个句子。（2分）第二部分阅读积累与运用（30分）一、我认真阅读观潮选段，我会按文后要求答题。（15分）午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。过了一会儿，响声，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又。那条白线很快地向我们，逐渐，,横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1、按课文内容填空。（8分）2、以上两段文字，是作者通过由_而_地观察，描写的是（潮来之前潮来之时潮头过后）的景象。（请用划出来）（2分）3、快从文中找出下列词语的近义词，你一定行（4分）渐渐（）抖动（）好像（）飞跑（）4、文中画的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮_。（只填序号）（1分）所看到的景象。所听到的声音。所看到的景象和所听到的声音。二、我阅读鸟的天堂片段，然后按文后要求回答问题。（15分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树1、“榕”用音序查字法应查声母（）；用部首查字法应查（）部。（2分）2、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）靠近（）面貌（）振动（）3、我从（）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。（3分）4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是（3分）5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。（2分）6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。（2分）第三部分习作（30分）愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动你愿意和大家一起分享你的经历吗请选择其中的一件事，将内容写具体些，题目自拟，不少于300字，期待着你的杰作要求书写工整，把最吸引你的景点写具体题目200300400人教版小学四年级语文上册第二单元试题班级姓名测试部分总分100分。时间90分钟。一、一一对应（你能在括号中的词语写正确吗）（8分）JNGMXSHUIYBNGYNB（）（）（）HOFNGSHNZHNGZHZHIQYUN（）（）（）（）二、谁是谁非（划去加点字错误的读音，切莫马虎哟）（9分）堤岸DT差不多CHCH积蓄（JJ）叶柄BNGBNG空隙KNGKNG凹凸（OO）重叠（CHNGZHNG）怀疑（YN）召开（ZHOSHO）三、补充词语（只要你平时用功了，不难的哟）（5分）坐（）不安（）（）心机浩如（）（）（）人注目随（）而（）不可（）（）四、寻朋觅敌（找近义词和反义词，一定要认真呦）（8分）近义词隐蔽（）柔弱（）休想（）逐渐（）反义词崭新（）轻易（）牢固（）弯曲（）五、智慧行囊（按要求真空，看看你的记忆力吧）（9分）题西林壁作者是（）代诗人（）。游山西村作者是（）代诗人（），这首诗中的名句是（，。）爬山虎的脚作者是现代作家（），文中作者先介绍爬山虎（），再写爬山虎的（）、（），最后说爬山虎的（）。从中可看出作者观察得十分（）。六、炼炼火眼（没什么难的，认真点就好）。（6分）腊（）疑（）隐（）蜡（）凝（）稳（）七、精彩回味（默写题西林壁并回答问题，让美好的记忆再现）（5分）这首诗描写了（地名）的景色，表达了作者的思想感情。八、走进花园（在括号中填写花名，一个热爱生活人，不可能不记得。看清月份哟）（8分）正月（）香又香，二月（）盆里装。三月（）连十里，五月（）红似火。六月（）满池塘，八月（）满枝黄。九月（）初开放，十月（）正上妆。九、美文欣赏（阅读短文并做题，仔细点哟）（12分）今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出神。星星多美呀一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹透亮，扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀好像是渔人们撒下的航标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律在夜空中飘荡。星星多可爱呀小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀银闪闪的，像一颗颗钻石。我总是梦想着把她们摘下来，穿成一串亮的项链，戴在自己的脖子上，那该有多美丽呀“嗖”雍（YN）容华贵的流星小姐穿着白纱裙，在天空中出现了。她那翩翩的舞姿，多么潇洒，多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一比了我喜欢星星，它仅有那一点光芒，却无私地奉献出来，点缀着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。1作者在第二自然段从四个方面描写星星，并且都是用“总写分述”的句式来写的。请你从文中找出每一方面“总写”的句子写在下面。（4分）（1）（2）（3）（4）2从文中找出一个你喜欢的比喻句写在下面，并说说把什么比作什么。（3分）3用“”画出文中把星星当作人来描写的句子。（2分）4“雍容华贵”中的“雍”字按部首查字法，部首是（）；应查的笔画数是（），总笔画数是（）。（3分）十、我爱习作（请用通畅的语言把你的发现写出来，也许是个什么重大发现呢）（30分）题目我发现了（）要求你留心观察过什么事物是怎样观察的有什么新的发现将题目补充完整，把你的发现写下来。（三百字以上）人教版小学四年级语文上册第三单元试题第一部分基础知识积累与运用一、我会拼，我还会规范地写词语。（10分）YNGYXNCHRNGHUFGIMIYUDNGZNGTINFMWIQINGLNGKGOSHPIYNXXNCHCHY（）（）（）（）KZHBIYSHNGXILNGDNGPOQRNGQI（）二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。（3分）允许（YNGYN）凝视（LNGNNG）愉快YY拆除CHICI剩下SHNSHNG火辣辣LL三、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。（3分）A、破损（SN）树杈（CH）火辣辣（L）B、叱责（C）脸颊（JI）毛茸茸（RNG）C、彼此（B）一副（F）龇牙咧嘴（Z）四、根据拼音填字成词。16分Y洋容利术MI杨烧草趣SHNG丰取余开F反财近作五、我知道先比一比，再组词。（8分）充（）折（）愉（）辣（）拔豪（）允（）拆（）偷（）赖（）拨毫（）乘（）代（）添（）凝（）碑扒（）剩（）伐（）舔（）疑（）牌趴（）六、我会在括号里填上合适的词语。（6分）新奇的（）漫长的（）可怕的（）（）的雨珠（）的地毯（）的桨果（）的严冬（）地逃跑（）的树木（）地感谢（）的笑声（）地挣扎（）的游戏（）地游戏草花绿树雪花狂风瓜果鲜花ABB式笑嘻嘻_AABB式蹦蹦跳跳_ABCC式可怜巴巴_七、选择合适的字填空。已以须需再在即既你为课内学过的知识，课外就不要复习了，这种错误的想法必立纠正。八、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。（6分）凋谢粗糙喧闹喧闹（）融化（）训斥孤独温柔允许（）诧异（）九、我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。4分1、老木匠说得没错，笑是很非常重要的。_。2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。_。3、格林童话集非常好看，我爱不释手，不肯放下。_。4、我有好看的童话书和故事书一本。_十、轻松填空。（10分）1童话分为两大类，一类是在流传，后经搜集、整理而成，如。另一类是由创作的，如等。另。2、童话中的主人公大多是、，他们大多都有的魔力，还能像人一样的不少故事还给我们_。3、从前，一个小村子里有座（）的花园，那里春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。“唤来寒冬的，是我那颗（），（）的心啊”这段话选自英国作家王尔德的。学了它我懂得了_。4、去年的树中一共有四次对话。第一次是鸟与（）的对话，约定明年春天相见；第二次是鸟与（）的对话，鸟向（）询问树到什么地方去了；第三次是鸟与（）的对话，打听树的去处；第四次是鸟与（）的对话。读了这篇童话，我想对鸟儿说_。5笑是很重要的，不过，。6幸福要靠_，要靠很好地_，做出_。第二部分阅读积累与运用一、我会阅读巨人的花园两段话，并按要求回答问题。（13分）“喂你赶快滚出去”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。噢是这么回事呀巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊要不是你，春天将永远被我赶走了。谢谢你”1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。2分2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查，用部首查字法应查。2分3、找到巨人明白了什么的句子，用波浪线画出来，读时注意读出巨人的语气。4、我会照样子写词语。2分火辣辣5、“喂你赶快滚出去”巨人大声叱责。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗2分答_。6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说_。2分二、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。（17分）刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来“快跑呀当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼说没出息的家伙你们不知道连小白兔都怕我吗大野猫绝不会比小白兔的本领大我只要一瞪眼大野猫就会吓跑的你们等着瞧吧小燕子真的瞪眼向大野猫扑去1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。2分2、我知道在横线上填上适当的标点符号。4分3、我会联系上下文理解下面的词语。3分夸耀_。轻蔑_。4、我也会用“只要就”造一个句子。2分_。5、小燕子向大野猫扑去结果会怎样为什么会有这样的结果_6、如果你是小燕子的朋友，你会想什么办法救小燕子呢_人教版小学四年级语文上册期中试题一妙手丹青篇1、认真书写下面这句话，你就是小小书法家业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈2、仔细读拼音，把正确的字写在下面HNUNJINMINQTUBNJNQNXIPNTNBTKUNCHNLSHCHNYNXINUPIOXIN二妙趣横生篇1、组词稍（）铺（）架（）栽（）梢（）谱（）驾（）载（）俏（）捕（）桨（）裁（）2、给下面加点的字注音学而时习之，不亦说（）乎一条大鲈鱼一点点地露（）出了水面。三妙文回放篇1、刚进院里，一墙_爬山虎扑入眼帘。夏日的_仿佛一下子减去了许多，阳光都变成_，像温柔的小精灵一样在上面_，_迷人的光彩。2、我们继续拍掌，树上就变热闹了，到处是_，到处都是_。大的，小的，花的，黑的，有的_，有的_，有的_。这是作者第_次到“鸟的天堂”时见到的_壮观景象。从两个“到处”可以体会到_3、在己学过的课文中,我最喜欢的一篇课文是_，喜欢的原因是_，我最喜欢的人物是_，他（她）的特点是_4、本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依借别之情”在李白的诗中是_在王维的诗中是_5、通过本册课文的学习，我认识了_的周恩来，_的叶圣陶先生，_魏格纳。我最敬佩的是_，因为_6、我感到本册课文中最精彩的一句话是_四妙语连珠篇1、我喜欢旅游，来到名胜古迹之处常常感慨一番，当我游览长城时，会想到、等四字词语，参观西安的兵马俑时会想到、等四字词语；来到江西的庐山，不禁吟咏苏轼的诗句，。2、2、生活中处处有语文，春节时家家户户贴上了春联，请将你收集的一幅春联写下来供大家欣赏。3、春节快要来临，我也为自己家写（或选）一副春联4、冬天来了，我想起了描写冬天的诗句5、我想在自己的笔记本上写一条勉励自己的名言，我会选择6、正月梅花。二月兰花五妙语惊人篇_一年一度赏桃花，是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风，是人们生活中的一大盛事。赏花的最好去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株，成片成行，形成了桃花径、桃花坡。品种更是数不胜数，花形有单瓣的，有重瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的耀眼，灼灼欲烧；白的夺目，莹莹似雪。深深浅浅，难以描绘。桃花园里除了桃花，还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。每到桃花盛开之际，桃花园里都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行，或邀三五亲朋、扶老携XI幼、兴致勃勃、络绎不绝。姑娘们穿行在花树间，犹如仙女一般；快活的孩子们，小鹿般奔跑跳跃；一些老人，眯着眼，闻着花香，领略着生活中从未有过的甜美现在，人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。2、短文是从_、_、_这几个方面去描写桃花的。人们将_当成生活中的一件盛事。3、“充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。”这句话写得很美，请你也来仿写一句吧_4、文中的四字词很多，我能积累三个_、_、_，我还能从文中找出下列词语的近义词。不可计数（）连续不断（）5、我最喜欢文中的一个句子是_，因为_。六妙文习作篇素材森林里好极了。新鲜的空气，开阔的场地，热闹的气氛，可是美中不足的就是缺一个商店。一天，熊猫百货商店在一片欢呼声中开业了请你以此为开头，想一想熊猫百货商店开业后会遇到些什么事情，把故事接着写下去。注意用词准确、语句通顺、内容具体、书写工整。人教版小学四年级语文上册第五单元试题一、读拼音，写词语。（10分）WNYNQPBOLILILYUNTIOZTI（）（）（）（）（）（）BNGMYNGJIYGUNSUXINGPMCHNGSHNJNLNG（）（）（）（）二、组词语。（14分）峪（）瞭（）魄（）祟（）浴（）缭（）魂（）崇（）眺（）挺（）概（）挑（）蜒（）慨（）三、按要求填空。（6分）1、按音序查字法查下面的字。“智”字的音序是（），“屯”的音序是（）。用“智”字组两个词。2、按部首查字法查下面的字。“栽”的部首是（），除部首外画。“嘉”共有笔，部首是。四、照样子，写词语。（4分）（至少二个）1、隐隐约约（叠词）_2、南征北战（含反义）_五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（8分）1、尽完全部用出全；所有的（1）猫工作起来尽职尽责。（）（2）到会的尽是三好学生。（）（3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧（）2、滑滑溜，光溜在光溜的物体表面上滑动不诚实（1）他这人有时滑头滑脑的。（）（2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（）（3）下雪后，地面真滑。一不小心就阿摔个跟头。（）3、雄公的强有力的宏伟，有气魄的强有力的人或国家（1）登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。（）（2）伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。（）六、按要求写句子。（8分）1、我们看球赛。（扩写句子）2、长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句）3、我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）4、我不会忘了你的恩情。（改为反问句）七、修改病句6分1、干部会上，每位干部都互相做了自我批评。2、新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。八、阅读短文，回答问题。（共14分）小鸭子我家养了一只小鸭子，它的样子十分惹人喜爱。小鸭子的嘴黄黄的，扁扁的，很像一把小铲子。吃东西的时候，用嘴一铲一铲的，脖子也一伸一伸的，可逗人了。它有一对小而明亮的眼睛，就像嵌着两颗黑色的小宝石，总是亮晶晶的。它的耳朵很特别，长在眼睛下面，没有耳垂，耳孔周围长着许多细长的毛，不仔细看，还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了，只要听到一点声音，它就把脖子伸得长长的，东张西望，身上的羽毛也随着一颤一颤的，非常有趣。小鸭子还是捉鱼能手呢一次，它在小河里游，长着蹼的双脚就像小小的船桨，在水里一划一划的。突然，它的头猛地一下子扎进水里，双脚在水面上晃来晃去，然后身子一沉，头又露出了水面，嘴里却叼着一条小鱼，大口大口地吞吃起来。吃完以后，小鸭子又继续游起来。1、在括号里填上合适的词。（6分）（）的毛（）的嘴（）的听觉（）的眼睛（）的耳朵（）的脖子2、第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍（），再介绍（），最后介绍的是（）。（3分）3、请写出文中的2个比喻句。（2分）4、短文共分了两部分，第一部分主要写了小鸭子的外形特点或者小鸭子的样子_。第二部分主要写了小鸭子是捉鱼能手_。（3分）十、习作。（30分）最近你游览过或了解到哪些风景名胜区，请选择一处，写一篇习作。要求按一定的游览顺序写；语句通顺，字迹工整。小作家，期待着你写出一手漂亮的文章附小学语文四年级上册第五单元测试题答案一、读拼音，写词语。（10分）（蜿蜒）（气魄）（堡垒）（琉璃）（远眺）（姿态）（兵马俑）（嘉峪关）（所向披靡）（崇山峻岭）二、略（6分）三、按要求填空。（5分）1、按音序查字法查下面的字。“智”字的音序是（Z），“屯”的音序是（T）。用“智”字组两个词智慧智力。2、按部首查字法查下面的字。“栽”的部首是（戈）除部首外6画。“嘉”共有14笔，部首是士。四、照样子，写词语。（2分）（至少二个）1、隐隐约约（叠词）清清楚楚明明白白2、南征北战（含反义）异口同声舍近求远五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（8分）1、尽完全部用出全；所有的（1）猫工作起来尽职尽责。（）（2）到会的尽是三好学生。（）（3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧（）2、滑滑溜，光溜在光溜的物体表面上滑动不诚实（1）他这人有时滑头滑脑的。（）（2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（）（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。（）3、雄公的强有力的宏伟，有气魄的强有力的人或国家（1）登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。（）（2）伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。（）六、按要求写句子。（8分）1、我们看球赛。（扩写句子）晚上，我们看了一场精彩的球赛。2、长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句）长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。3、我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）陈明的眼镜被我不小心摔坏了。4、我不会忘了你的恩情。（改为反问句）难道我会忘了你的恩情七、修改病句6分1、干部会上，每位干部都做了自我批评。2、新来的老师受到了同学们的热烈欢迎。八、对对子。（10分）1、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋3、四面荷花三面柳一城山色半城湖4、清风明月本无价近水遥山皆有情九、阅读短文，回答问题。（共17分）（一）1、“前不见头，后不见尾”写出了长城的长。2、“多少才”从这个关联词体会到了长城的建成是多么的不容易。3、“站、踏、扶”说明作者已经身临其境来到长城；“很自然地想起”说明作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。（二）1、在括号里填上合适的词。（3分）（细长）的毛（扁扁）的嘴（灵敏）的听觉（明亮）的眼睛（小小）的耳朵（长长）的脖子2、第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍（鸭子的嘴），再介绍（鸭子的眼睛），最后介绍的是（鸭子的耳朵）。（3分）3、请写出文中的2个比喻句。（2分）（1）小鸭子的嘴黄黄的，扁扁的，很像一把小铲子。（2）它有一对小而明亮的眼睛，就像嵌着两颗黑色的小宝石，总是亮晶晶的。（3）一次，它在小河里游，长着蹼的双脚就像小小的船桨，在水里一划一划的。4、短文共分了两部分，第一部分主要写了小鸭子的外形特点或者小鸭子的样子。第二部分主要写了小鸭子是捉鱼能手。（4分）人教版小学四年级语文上册第六单元试题姓名_一、看拼音写词语。6分PNGHNGLDUXJBCMNGZHNGZNTNG（）（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音，用“”画出来。4分间隔（JINJIN）丢三落四（LLU）相背而行（BIBI）谴责（QINQIN）涨红了脸（ZHNGZHNG）怜悯（MNGMN）叮咛（NNNNG号啕大哭（TOTO）三、给加点的字选择正确的解释。7分1、黄鹤楼送孟浩然之广陵。（）A、的B、去，到C、代词，代替人或事物D、古时当作“这个”用。2、故人西辞黄鹤楼（）A、文辞，言辞B、古体诗的一种C、辞退，解雇D、告别3、劝君更尽一杯酒（）A、再，重B、越发，愈加4、深A、深度，从上到下距离大、深奥C、距离开始的时间很长D、关系密切E、浓（1）夜深了，爸爸还在工作。（）（2）这口井真深，望不见底。（）（3）这件衣服的颜色太深了。（）（4）这篇课文很深，理解起来有点困难。（）四、补充词语。8分谈何（）（）（）（）其来（）（）亲情（）（）同胞屏（）凝（）（）然（）悟理（）当（）不由（）（）五、用“望”字组词填空。（不能重复）2分（1）、他（）早日与亲人团聚。（2）、我们要努力学习，绝不辜负老师的（）。（3）、有一位青年正满怀着（），期待着他的骨髓。（4）、同学们都（）着和这位作家见面。六、下面词语完全正确的一组是（）1分A、间隔懒惰厉害号陶大哭B、联结叮咛悲衷平安无事C、怀抱喜悦暂停谈何容易D、红润移殖幸运人影绰绰七、关联词语巧填空。4分1、人们（）要把搭石摆好，（）还要摆平稳。2、台湾与杭州（）远隔千里，（）两岸同胞的心却紧紧相连。3、（）走搭石遇到老人，年轻人（）会伏下身子背老人过去。4、（）你母亲已不在这个世界上了，（）她依然爱着你。八、句子练练坊。12分1、人们早早地将搭石摆放好。（改为被字句）_2、台湾青年这种舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）_3、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。（缩句）_4、阳光密布着美丽的杭州市。（修改病句）_5、李博士不得不停止了工作。（改为肯定句）_6、在家乡的小溪里摆着一排排搭石。（改为比喻句_九、判断正误。正确的打“”，错误的打“”。3分1、“杏林”用来称颂医生，“誉满杏林”是赞扬医生医术高明和道德高尚的。（）2、卡罗纳一文选自小说爱的教育。（）3、“那血脉亲情，如同生命的火种”是比喻句。（）4、“故人西辞黄鹤楼”中“故人”是指去世的人。（）5、李白、苏轼、王维、孟浩然都是唐朝诗人。（）6、送元二使安西表达了作者对友人的依依不舍之情。（）十、默写古诗。5分送元二使安西_代_,_。_,_。十一、快乐阅读。18分（一）小钱（）地躺在病床上。（）的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，骨髓移植，（）使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。1、在括号里补充词语。2分2、小钱的生命之花得以绽放的唯一办法是_2分3、“要找到适合移植的骨髓，又谈何容易”，用横线画出找到合适骨髓不容易的句子。2分4、文中说“小钱是幸运的”，因为_2分（二）不要把别人当傻瓜我一直以为自己是一个慷慨的人，因为我很喜欢送东西给别人，比如我不喜欢的衣服、玩具、饰物。我以为接受过我的小礼物的人，一定喜欢并感谢我。但是，父亲却不这样认为，在他看来，这看上去是慷慨，其实是吝啬。为此，我并不以为然。有一天，父亲带我去拜访他的上司。告辞时，他的上司送给我们一箱苹果。回到家，我和我父亲把箱子打开，发现里面是一些皱巴巴、比鹅蛋大一圈的小苹果。我忍不住大叫“什么破玩意儿还没有咱家的好扔了都没有人要”父亲指指地上的苹果，说“这些苹果至少告诉我们两条信息第一，这是别人送的，如果自己买的就不会放这么久。第二，这是他们吃不了挑剩下的，扔了又觉得可惜，就顺便送给我们。”我看也不看那些苹果，用鼻子哼了一声“什么破玩意儿”父亲看着我说你刚才说什么你再重复一遍“我说什么破玩意儿”我看着父亲，一时没明白他的意思。“对，什么破玩意儿你要永远记住这句话。当你把自己不喜欢、不需要的东西送给别人时，你得到的就是这句话”我的脸“刷”地一下红了。我想起以前送给别人的那些穿过的衣服、挑剩的玩具、饰物，当他们回到家打开时，他们也一定说过相同的话。父亲看着我，说“记住，不要把别人当傻瓜。他会和你一样，知道这东西的价值。要么不送，要送就把自己认为最好、最喜欢、最舍不得的东西送给别人。”1、在文中找出下列词语的反义词和近义词。2分反义词慷慨（）讨厌（）近义词告别（）遗憾（）2、给画横线的句子加上合适的标点符号。2分3、我的脸为什么一下子红了用“”画出相关的语句。2分4、父亲教导儿子应该送怎样的礼物给别人（注意答题格式）2分_5、从本文中，你受到了什么启发2分_十二、习作。在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母，谆谆教导你的老师，热心帮助你的同学，还可能是与你素不相识的陌生人请你以“谢谢你，_”为题写一篇习作，用一两件事情表达你的感谢之情。要求1、叙事清楚具体，语句通顺，表达真情实感。2、字数不得少于400字。3、书写工整。作文题目400人教版小学四年级语文上册第七单元试题班级姓名得分识字写字一、用工整的字抄写下列语段。（5分）光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。二、看拼音写汉字（10分）FNG采模SH远服子X分爱HU煌余MO昧三、把词语补充完整（8分）兴中华和相处受益浅难与共年逾古耀扬威左右盼年少气四、查字典填空（5分）1“傲”字用音序查字法，应查。2“武”字用部首查字法，应查。3“会”字用数笔画查字法，应查画。“会”在字典中的解释有合拢。城市。理解、领悟。多数人的集合。彼此见面。“开会”的“会”应选第种解释。“会意”的“会”意思是。五、词语搭配，用线条连接起来（6分）交流意见知心交心平等交流交换问题取长补短患难与共交代经验和睦相处受益匪浅六、用学会的修改符号修改病句（6分）1终于给我买了一套童话故事。2我全把一切告诉了老师。3我们中队制定了环保活动方案和决心。阅读理解一、根据提示写出诗句或格言。（9分）例珍惜时间一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。1学习方面2为人处事。3景色方面。二、根据课文内容回答问题。（12分）1少年周恩来读书的目标是。2那片绿绿的爬山虎主要写了叶老先生关心小作者的两件事，第一件，第二件。从这些事看出叶老先生。三、阅读短文，回答问题。（一）课内阅读我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。YNHNQDI他亲切之中（）的认真，质朴之中包含的，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。QNGXNG我非常，自己第一次见到的作家，竟是这样一位人品与作KNCHNG品都楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者MMHH（）懂得了作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1联系下下文理解下列词语。（6分）融洽摇曳沉郁2在括号处填上合适的词语。（5分）3作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”指，“意义非凡”的原因是。（5分）（二）给电视台工作人员的一封信电视台的叔叔、阿姨们你们好感谢你们在百忙之中抽空看这封信。现在，电视台经常播放一些恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的侵害。就拿我这个小女孩来说吧。有一次，我打开电视，被一部科幻片吸引住了。可是不大一会儿，屏幕中就出现了一个吸血鬼。他的头发蓬乱，牙齿又尖又长，穿着漆黑的袍子，狰狞残暴，到处杀人吸血，场面恐怖极了。我吓得缩成一团，好几个星期都心惊胆战，连做梦都看见那血淋淋的场面。不良的睡眠使我成绩下降了，我整天都在怕。我想这样的片子对孩子的心理健康是有极大的伤害的而且班上也有同学学着电视里的坏人骂脏话打架结成小集团选大哥叔叔、阿姨们，为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片吧此致敬礼一个爱看电视的小女孩孟关玲1在空格处填上缺少的标点。5分2信中缺少了这部分。（3分）3信中的省略号省略了内容。（5分）4这位同学在信中提出一个什么问题，建议怎么做（10分）人教版小学四年级语文上册第八单元试题班级姓名得分识字写字一、书写端正（5）二、看拼音写词语。（10）MNJIQNGYNGHUNXINGMIOHUXINGMNG（）（）（）（）（）CHDNZHNXNDNSHXNXRUKUNG（）（）（）（）三、在正确的读音下划上横线。（6）潜（QINQIN）入深海筛（SHNSHI）选不仅JNJNG例（LLI）如盐碱JINXIN储CCH存四、把下列词语补充完整。（6）形（）各（）（）根到（）（）乐无穷（）（）斑斓美味（）肴用（）之地五、有些广告乱改成语，请用“”把用错的字画出来在括号里改正。（4）1蚊香广告默默无蚊（）2服装广告衣衣不舍（）3沐浴器广告随心所浴（）4磁化杯广告有杯无患（）六、比一比，然后选择恰当的词语填空。（2）推测猜测1、大家不要随意（）了，结果明天就会出来。2、根据这些化石，科学家（），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。发现发明3恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。4爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。七、填上合适的关联词（填序号）。（3）A不仅而且B不管也C只要就D因为所以1科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。2电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）能排除。3（）太空蔬菜抗病力强，（）在生长过程中很少使用农药。八、照样子，写一写。（4）例1它们的体表长出美丽的羽毛。体表长出羽毛。电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的环境。例2恐龙变成了鸟儿。原本不会飞的恐龙在演变过程中变成了飞向蓝天的鸟儿。我走进了教室。阅读积累九、请在正确的说法后打“”。（6）1“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”这句话中加点词说明作者对于恐龙飞向蓝天的原因不清楚，因此用了含糊的说法。（）2“有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；”这个分句，作者用了列数据的说明方法。（）3“例如，太空黄瓜里铁和维生素C的含量都大大提高；太空葫芦可以长到一米长；太空辣椒不仅个大味美，还结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。”该句运用举例子的方法。（）十、把下面的名人名言补充完整。（82）1既（），又（），这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去（）的真理吧。（郭沫若）2没有（）就（）。（牛顿）。3在新的科学宫里，胜利属于（）的人，他们有大胆的科学（）,心理（）着探求新事物的热情。（阿费尔斯曼）4在课外,我也积累了不少这样的名人名言，如（）。十一、阅读短文，完成练习。一呼风唤雨的世纪（节选）（18）是谁来呼风唤雨呢当然是人类；靠什么呼风唤雨呢靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。人类在上百万年的历史中，一直生活在依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙来寄托自己的美好愿望我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥妙；20世纪电视程控电话因特网以及民航飞机高速火车远洋船舶等日益把人类居住的星球变成联系紧密的地球村。人类生活的舒适和方便，是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活，也在改变着人类的物质生活。1、给文中划线部分加上标点。（4）2根据意思从文中找出相应的词语或诗句。5（1）原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形势。（）（2）能使刮风下雨，比喻能够支配自然。（）（3）旧指能看得很远和听得很远的人。（）（）3选择合适答案的序号，填在括号里。（4）（1）“是谁来呼风唤雨呢当然是人类；靠什么呼风唤雨呢靠的是现代科学技术。”运用（）修辞手法。A反问B设问C排比（2）“千里眼”和“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力。因此，引号的作用是（）A特殊含义B强调C声音延长4划“”的句子在文中起作用。（2）5为什么说地球也能被称做“地球村”3（二）神奇的机器人25机器人上具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做出各种各样的动作。世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋Y翱翔，大显身手。在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，机灵精巧，能歌善舞，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，来到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。1从文中找到合适的词语填空。（3）（）的海洋（）面纱（）田地2联系上下文解释词语。（4）驰骋万里才华横溢3简要回答问题。（23）1什么是“机器人”从文中用横线划下来。2机器人的活动领域有哪些4选择正确的答案序号填在横线上。（4）1最早登上月球的是。A人B机器人C人和机器人2“披星戴月”的意思是。A把星星和月亮当衣服穿B星星围绕着月亮活动C在夜里跟在白天一样地干活3“擒油龙”的意思是。A抓住像油一样滑的龙B开采海底的石油C石油管道像龙一样长（4）文中第五自然段的意思是。A在农村，机器人种植庄稼。B机器人在农村的作用。C在农村，机器人披星戴月，成为第一代“铁农民”。5按顺序排列下面的句子，用序号表示。7（）接着，机器人在工厂有了极为广阔的用武之地。（）机器人最终将成为我们生活、工作和学习的助手。（）机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做出各种各样的动作。（）机器人甚至还走向社会，加入人群。（）之后，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。（）首先机器人在太空中游弋Y翱翔，大显身手。（）世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，是美国人在1961年研制成功的。6读了这篇文章，你有什么话要说（3）人教版小学四年级语文上册期末试题第一部分基础知识积累与运用（35）一、读拼音，写汉字。（5）TUJINRNGQIYNYNGZHHUXUNZ二、用“”选择正确的读音。（3）1、枝（拆折）花落（心欣）喜若狂屏息（凝疑）神2血（XUXU）脉给（IJ）予间（JINJIN）隔三、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。426慢条（）理随（）而安应接不（）胆小如（）费心机（）促不安人迹（）至耀（）