《各部门岗位设置、岗位职责及任职条件一览表》

各部门岗位设置、岗位职责及任职条件一览表一、教学机构各部门岗位设置、岗位职责及任职条件一览表（51）道桥系岗位名称职数职责条件内容岗位职责见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见中层干部5任职条件见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见岗位职责见辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法专业主任或助理4任职条件见辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法岗位职责由所在教学系制定研究所所长岗位职责研究所所长1任职条件1、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作。3、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。4、具有硕士及以上学位；或从事教学工作，并且教学效果良好，具备高校教师任职资格。5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。岗位职责见教学人员岗位任职条件及岗位职责专任教师27任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、具有硕士及以上学位；或本科以上学历，从事教学工作并且教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。岗位职责1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。实验教师17任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上学历，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。岗位职责1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系（部）办公室的日常管理工作。7、完成本部门和相关管理部门交办的其它工作。行政秘书1任职条件1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。3、具有一定的组织、协调和管理能力。4、具有一定语言文字表达能力。5、原则上大专以上学历。岗位职责1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、负责学生的思想教育工作。3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负责学生的心理疏导工作。6、负责学生帮困助学工作。7、负责学生事务管理工作。8、负责学生的就业指导工作。9、完成学校有关部门安排的其它工作。辅导员4任职条件1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。小计59测绘系岗位名称职数职责条件内容岗位职责见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见中层干部4任职条件见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见岗位职责见辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法。专业主任或助理2任职条件见辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法。岗位职责见教学人员岗位任职条件及岗位职责专任教师10任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、具有硕士及以上学位；或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。岗位职责1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。实验教师2任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上学历，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。行政1岗位1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配职责工作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系（部）办公室的日常管理工作。7、完成本部门和相关管理部门交办的其它工作。秘书任职条件1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。3、具有一定的组织、协调和管理能力。4、具有一定语言文字表达能力。5、原则上大专以上学历。岗位职责1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、负责学生的思想教育工作。3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负责学生的心理疏导工作。6、负责学生帮困助学工作。7、负责学生事务管理工作。8、负责学生的就业指导工作。9、完成学校有关部门安排的其它工作。辅导员2任职条件1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。小计21建工系岗位名称职数职责条件内容岗位职责见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见中层干部4任职条件见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见岗位职责见专业主任聘任实施办法。专业主任或助理3任职条件见专业主任聘任实施办法。岗位职责见教学人员岗位任职条件及岗位职责专任教师10任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、具有硕士及以上学位；或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。岗位职责1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。实验教师2任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上学历，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。行政1岗位1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配职责工作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系（部）办公室的日常管理工作。7、完成本部门和相关管理部门交办的其它工作。秘书任职条件1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。2、具有一定的组织、协调和管理能力。3、具有一定语言文字表达能力。4、原则上大专以上学历。岗位职责1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、负责学生的思想教育工作。3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负责学生的心理疏导工作。7、负责学生帮困助学工作。8、负责学生事务管理工作。9、负责学生的就业指导工作。10、完成学校有关部门安排的其它工作。辅导员2任职条件1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。小计22机电系岗位名称职数职责条件内容岗位职责见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见中层干部5任职条件见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见岗位职责见专业主任聘任实施办法。专业主任或助理7任职条件见专业主任聘任实施办法。岗位职责由所在教学系制定研究所所长岗位职责。研究所所长1任职条件1、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作。3、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。4、具有硕士及以上学位；或从事教学工作并教学效果良好，具备高校教师任职资格。5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。岗位职责见教学人员岗位任职条件及岗位职责专任教师29任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、具有硕士及以上学位；或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。实验教师15岗位职责1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上毕业，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。岗位职责1、独立承担实践教学任务，完成规定的实训教学任务。2、积极参与教学研究和社会服务等。3、承担一定的实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，提高实训指导能力。实训教师6任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研。2、能完成学校规定的教学及实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、具有较强的实践能力，具有一定的语言文字表达能力。4、原则上专科以上毕业，或具有较强相应技能的技术工人。岗位职责1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系（部）办公室的日常管理工作。7、完成本部门和相关管理部门交办的其它工作。行政秘书1任职条件1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。2、具有一定的组织、协调和管理能力。3、具有一定语言文字表达能力。4、原则上大专以上学历。岗位职责1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、负责学生的思想教育工作。3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负责学生的心理疏导工作。7、负责学生帮困助学工作。8、负责学生事务管理工作。9、负责学生的就业指导工作。10、完成学校有关部门安排的其它工作。辅导员5任职条件1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。小计69汽车系岗位名称职数职责条件内容岗位职责见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见中层干部5任职条件见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见岗位职责见专业主任聘任实施办法。专业主任或助理3任职条件见专业主任聘任实施办法。岗位职责由所在教学系制定研究所所长岗位职责。研究所所长1任职条件1、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作。3、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。4、具有硕士及以上学位；或从事教学工作并教学效果良好，具备高校教师任职资格。5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。岗位职责见教学人员岗位任职条件及岗位职责专任教师10任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、具有硕士及以上学位；或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。实验教师20岗位职责1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上毕业，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。岗位职责1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系（部）办公室的日常管理工作。7、完成本部门和相关管理部门交办的其它工作。行政秘书1任职条件1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。2、具有一定的组织、协调和管理能力。3、具有一定语言文字表达能力。4、原则上大专以上学历。岗位职责1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、负责学生的思想教育工作。3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负责学生的心理疏导工作。6、负责学生帮困助学工作。7、负责学生事务管理工作。8、负责学生的就业指导工作。9、完成学校有关部门安排的其它工作。辅导员4任职条件1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。小计44管理系岗位名称职数职责条件内容岗位职责见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见中层干部4任职条件见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见岗位职责见专业主任聘任实施办法。专业主任或助理4任职条件见专业主任聘任实施办法。岗位职责见教学人员岗位任职条件及岗位职责专任教师13任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、具有硕士及以上学位；或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。岗位职责1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。实验教师2任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上毕业，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。行政1岗位1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配职责工作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系（部）办公室的日常管理工作。7、完成本部门和相关管理部门交办的其它工作。秘书任职条件1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。2、具有一定的组织、协调和管理能力。3、具有一定语言文字表达能力。4、原则上大专以上学历。岗位职责1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、负责学生的思想教育工作。3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负责学生的心理疏导工作。7、负责学生帮困助学工作。8、负责学生事务管理工作。9、负责学生的就业指导工作。10、完成学校有关部门安排的其它工作。辅导员3任职条件1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。小计27物流系岗位名称职数职责条件内容岗位职责见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见中层干部5任职条件见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见岗位职责见专业主任聘任实施办法。专业主任或助理5任职条件见专业主任聘任实施办法。岗位职责由所在教学系制定研究所所长岗位职责。研究所所长1任职条件1、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作。3、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。4、具有硕士及以上学位；或从事教学工作并教学效果良好，具备高校教师任职资格。5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。岗位职责见教学人员岗位任职条件及岗位职责专任教师18任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、具有硕士及以上学位；或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。实验教师2岗位职责1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上毕业，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。岗位职责1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系（部）办公室的日常管理工作。7、完成本部门和相关管理部门交办的其它工作。行政秘书1任职条件1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。2、具有一定的组织、协调和管理能力。3、具有一定语言文字表达能力。4、原则上大专以上学历。岗位职责1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、负责学生的思想教育工作。3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负责学生的心理疏导工作。7、负责学生帮困助学工作。8、负责学生事务管理工作。9、负责学生的就业指导工作。10、完成学校有关部门安排的其它工作。辅导员3任职条件1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。小计35信息系岗位名称职数职责条件内容岗位职责见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见中层干部5任职条件见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见岗位职责见专业主任聘任实施办法。专业主任或助理5任职条件见专业主任聘任实施办法。岗位职责由所在教学系制定研究所所长岗位职责。研究所所长1任职条件1、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作。3、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。4、具有硕士及以上学位；或从事教学工作并教学效果良好，具备高校教师任职资格。5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。岗位职责见教学人员岗位任职条件及岗位职责专任教师30任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、具有硕士及以上学位；或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。实验教师5岗位职责1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上毕业，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。岗位职责1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系（部）办公室的日常管理工作。7、完成本部门和相关管理部门交办的其它工作。行政秘书1任职条件1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。2、具有一定的组织、协调和管理能力。3、具有一定语言文字表达能力。4、原则上大专以上学历。岗位职责1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、负责学生的思想教育工作。3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负责学生的心理疏导工作。7、负责学生帮困助学工作。8、负责学生事务管理工作。9、负责学生的就业指导工作。10、完成学校有关部门安排的其它工作。辅导员5任职条件1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。小计52社科系岗位名称职数职责条件内容岗位职责见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见中层干部2任职条件见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见岗位职责见专业主任聘任实施办法。专业主任或助理1任职条件见专业主任聘任实施办法。岗位职责见教学人员岗位任职条件及岗位职责专任教师33任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、具有硕士及以上学位；或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。岗位职责1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系（部）办公室的日常管理工作。7、完成本部门和相关管理部门交办的其它工作。行政秘书1任职条件1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。2、具有一定的组织、协调和管理能力。3、具有一定语言文字表达能力。4、原则上大专以上学历。小计37公共教学部岗位名称职数职责条件内容岗位职责见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见中层干部2任职条件见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见岗位职责见教学人员岗位任职条件及岗位职责专任教师17任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、具有硕士及以上学位；或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。岗位职责1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。实验教师4任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上毕业，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。岗位职责1、负责校园网络设备的安装、调试和维护，保证网络正常运行。2、负责校园网络通讯线路的维护，保证网络线路的畅通。3、对校网络服务器进行定期的维护和病毒检查，对系统漏洞打安全补丁，采取各种有效措施防止病毒及黑客的破坏、攻击，保证服务器正常运行。4、协助校党工部维护网络信息安全，保存网络日志，截取有害信息画面，确定信息源位置并及时向领导汇报。5、负责校园网络资产的管理。6、完成校领导和部门领导交办的其它工作。网络运行1任职1、熟悉计算机网络运行技术。2、原则上本科以上学历。条件岗位职责1、负责学校网站建设，协助校内各二级网站的建设。2、负责学校主页制作、维护和更新工作。3、协助校党工部维护网站信息安全，对上传到校园网的内容进行审查和监督。4、负责学校网络资源的建设和管理，为教学和科研服务。5、结合学校实际，做好技术开发工作。6、完成校领导和部门领导交办的其它工作。网络开发1任职条件1、熟悉计算机网络开发技术。2、原则上本科以上学历。岗位职责1、负责电脑软、硬件的安装、调试及维护，使计算机保持良好状态，营造学校用户可随时上网、学习的环境。2、负责校园网络WEB服务器及数据库服务器的软件安装、调试及硬件维护。3、完成校领导和部门领导交办的其它工作。系统管理2任职条件1、熟悉计算机网络系统开发技术和管理。2、原则上本科以上学历。岗位职责1、全面熟悉本岗位业务知识，了解新技术的发展动态。2、负责多媒体信息的采、录、编等工作。3、配合其它部门完成各项媒体制作任务。4、负责多媒体教室内设备的管理及维修。5、指导教师使用多媒体设备，协助解决教师在课件制作中遇到的问题。6、负责学校和各部门完成会议、活动等摄录像工作，并负责将影音材料制作、整理、归档等工作。7、经常向师生进行爱好设备、遵守管理制度的宣传教育，及时制止违反操作规程、损坏设备的不良现象。8、完成校领导和部门领导交办的其它工作。电教管理2任职条件1、熟悉电教器材设备的性能和使用方法。2、掌握一定的电教器材设备的保养和维修技术。3、原则上专科以上学历。小计29体育部岗位名称职数职责条件内容岗位职责见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见中层干部2任职条件见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见岗位职责见教学人员岗位任职条件及岗位职责专任教师12任职条件1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、具有硕士及以上学位；或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。岗位职责1、负责学校体育场馆的安全、防火、防盗工作。2、负责体育馆门卫工作，对外来人员登记，并负责对进入体育场馆活动人员的管理工作。3、维护体育场馆上课及开放时间的正常秩序。4、负责对体育部临时工岗位人员的管理工作。体育场馆管理1任职条件1、热爱本职工作，熟悉工作各项业务。2、身体健康，坚持原则，有较强的敬业精神。3、遵守劳动纪律，具有较强的服务意识。岗位职责1、负责体育场馆设备、器材、物品保管及简单维修。2、执行借用、使用及保管制度，负责物品的借用和归还。3、掌握授课班级数量和上课所需器材，保证上课时间，做好器材的供应工作。4、负责课外时间学生活动所需器材的借用。5、根据训练、群体竞赛、课外辅导的需要提供器材。保管维护1任职条件1、热爱本职工作，熟悉工作各项业务。2、身体健康，坚持原则，有较强的敬业精神。3、遵守劳动纪律，具有较强的服务意识。岗位职责1、负责体育馆电力、电器设施管理。2、负责体育馆电力、电器设施的安全运行、维修、保养及电器设备检查。3、负责体育馆电力系统和电器设备的安全运行等。电力电气运行1任职条件1、热爱本职工作，熟悉工作各项业务。2、身体健康，坚持原则，有较强的敬业精神。3、遵守劳动纪律，具有较强的服务意识。小计17二、党政管理机构各部门岗位设置、岗位职责及任职条件一览表（52）党政办公室岗位名称职数职责条件内容岗位职责1、全面负责并主持党政办公室工作，对书记、校长负责，承担党委和行政中心工作的有关任务。受书记、副书记和校长、副校长的委托，处理学校党委和行政的日常及突发性事务。2、负责协调和处理书记、副书记和校长、副校长委托的有关涉及全校性的党政管理工作。3、组织安排党委会、校长办公会，检查会议的准备情况和会议决定的执行情况。4、负责组织起草学校综合性工作报告、总结、工作要点、会议纪要等文件。负责检查、督办各项决议、计划等执行和落实情况。5、广泛开展调研，主动了解校内的有关动态，及时发现并提出解决问题的办法，为领导决策提供依据。6、负责办公室内部的行政管理工作，监督、检查党政办公室各项岗位职责的执行情况，做好工作人员思想政治工作和业务培训。7、完成上级部门和校领导交办的其它各项工作。主任1任职条件见中层干部聘任实施意见岗位职责1、协助主任安排、落实和协调党政办公室各项工作。2、参与学校党政工作要点、计划、总结、领导讲话等材料的起草工作。3、负责以学校党委、行政名义发布的公文和有关文稿审核工作。4、负责上级有关文件和学校重大决议执行的检查与督办工作。5、分管档案室工作。6、完成上级部门、校领导和主任交办的其它各项工作。副主任1任职条件见中层干部聘任实施意见岗位职责1、负责上级机关文件的签收、登记、分发、传阅、借阅、清退、销毁和立卷归档工作。2、负责学校党委文件、行政文件的分发工作。3、负责党委和行政及其它部门的机要信件的签收、登记、发送工作。4、负责做好学校的保密工作。5、负责办公室经费的日常管理工作。6、负责办公室办公用品的保管和分发工作。7、负责电话、传真记录的收转登记，并及时向领导汇报有关情况。8、负责学校印章、介绍信和领导名章的使用和管理工作。9、完成校领导和办公室主任交办的其它工作。文书1任职条件1、遵守国家法律、法规和学校的规章制度。2、坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，较强的事业心、责任感，有开拓创新和奉献精神。竭诚为教育教学、学生服务。3、熟悉文书、档案知识和文件处理等专业知识，熟悉文书业务工作程序，具有一定的语言文字表达能力。3、具有本科以上文化程度。4、身体健康，能完成受聘岗位工作。岗位职责1、参与学校党委、行政综合性的工作报告、总结、计划、决议、通知、会议纪要等文件的起草、撰写工作。2、负责学校领导及办公室的日常文稿的起草工作。3、负责学校党委和行政发文的审核、处理等工作。4、根据领导要求，负责做好各种会议的通知、准备、记录、整理及编发会议纪要工作。5、协助主任做好校际交流信息的收集、整理和编发。6、负责学校年鉴的编写、统稿、校印工作。7、负责学校校园网的新闻信息、校务工作简报等工作。8、协助主任做好有关全校性活动的筹备、组织、协调、服务等工作。9、完成校领导和办公室主任交办的其它工作。秘书1任职条件1、遵守国家法律、法规和学校的规章制度。2、坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，较强的事业心、责任感，有开拓创新和奉献精神。竭诚为教育教学、学生服务。3、具备较强的协调、沟通、文字组织和语言表达能力。4、具有本科以上学历。5、身体健康，能完成受聘岗位工作。岗位职责1、及时、准确地完成文字打印、复印、速印工作，认真履行登记制度。2、负责打印文件、资料的临时保管，有机密性要求的要严守机密。3、负责文印设备的清洁卫生和机器设备维护保养工作。保持文印室日常环境的干净、整洁。4、负责办公自动化和办公室主页的管理工作。5、负责校办及校领导的计算机维护工作。6、负责学校值班值宿的安排工作。7、负责会议室的使用和管理。8、完成校领导和办公室主任交办的其它工作。文印管理员1任职条件1、遵守国家法律、法规和学校的规章制度。2、坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，较强的事业心、责任感，有开拓创新和奉献精神。竭诚为教育教学、学生服务。3、具有熟练的计算机操作能力，能使用办公自动化软件，熟悉各种文件的打印格式。4、具有本科以上文化程度。5、身体健康，身体健康，能完成受聘岗位工作。岗位职责1、负责党委和行政及其它部门的机要信件的签收、登记工作。2、负责校领导办公用车的管理、协调通勤线路等工作。3、负责校领导出访前后的各项服务工作。4、负责办公室固定资产清查、管理。5、负责学校的综合统计工作；及时、准确完成学校各类综合统计报表及档案专项统计报表，编撰统计分析报告。6、负责学校计划生育工作。7、负责外事服务工作。8、负责领导接待日的安排及群众来信、来访等工作。9、完成校领导和办公室主任交办的其它工作。机要统计员1任职条件1、遵守国家法律、法规和学校的规章制度。2、坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，较强的事业心、责任感，有开拓创新和奉献精神。竭诚为教育教学、学生服务。3、具备统计工作所要求的能力，熟悉有关的统计制度和统计方法，能准确及时填报或汇总报表。熟悉外事工作的有关规定。4、具有本科以上文化程度。5、身体健康，能完成受聘岗位工作。岗位职责1、负责接收档案，指导各相关部门进行立卷归档工作，收集学校在各项活动中直接形成有保存价值的声像、实物档案，指导并负责兼职档案人员培训工作。2、负责对档案按全宗进行编号、排架，并进行档案检索工具的编制。3、熟练操作档案管理系统应用软件，完成档案的计算机录入工作，以保证相关档案科学管理需要。4、负责档案的安全工作，定期检查库房，防止档案材料霉变、蛀虫现象发生，对破损、褪变档案要及时修补复制。5、负责档案的查（借）阅工作，严格遵守阅档制度，履行借阅手续。6、负责参与档案的开发利用、编研和鉴定销毁工作。7、完成主任交办的其它工作。档案管理员1任职条件1、遵守国家法律、法规和学校的规章制度。2、坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，较强的事业心、责任感，有开拓创新和奉献精神。竭诚为教育教学、学生服务。3、对档案工作有关规章制度有一定的了解，掌握档案工作的基本方法和技能，具有档案保护技术学的基础知识。4、具有本科以上文化程度。5、身体健康，能完成受聘岗位工作。岗位职责1、自觉遵守国家的政策、法令及学校的规章制度，树立安全第一的思想，自觉学习和遵守“道路交通管理条例”、“城市交通规则”2、服从办公室的工作安排，随时做好出车准备工作。3、爱护车辆，自觉做好车辆的日常例行保养，按期完成审验检修工。4、做好车库，驾驶员办公室和所属卫生区域的清扫及日常保洁工作。5、完成办公室领导交办的具他工作。司机3任职条件1、遵守交通法律、法规和学校的规章制度。2、熟练驾驶技术。3、有较强的事业心、责任感。小计10党委工作部/纪委岗位名称职数职责条件内容岗位职责负责部门全面工作。负责中层干部工作和纪委工作。部长1任职条件见中层干部聘任实施意见岗位职责协助部长做好全面工作。负责基层组织建设和宣传思想工作。副部长1任职条件见中层干部聘任实施意见岗位职责1、制定学校年度基层组织建设和党员队伍建设工作计划；2、制定年度党员发展计划并组织实施和落实；3、利用业余党校每年举办两期积极分子培训班，一期预备党员培训班；4、对发展对象进行严格审查把关，保证党员发展质量；5、负责接转党员的组织关系，收缴、管理党费，订、发党刊；6、指导基层组织建设和党员教育管理，制定并实施党总支、党支部目标考核办法；7、做好两年一次的党内先进集体、优秀个人的评选表彰工作；8、做好基层换届改选工作；9、负责统战工作。组织干事1任职条件1、具有良好的政治素质和道德品质，爱岗敬业。2、具备一定的政策理论水平，具有报刊编辑工作能力。3、具有较强的宣传策划能力和写作能力，有承担日常网络信息发布、监控的能力。4、党员，原则上本科及以上学历。岗位职责1、制定学校年度宣传思想工作计划；2、负责学校精神文明建设、校园文化建设；3、负责校报编辑工作，把好校报宣传的政治思想和文字关，做好校报存档、编务和发行工作；4、做好部门网页和示范校建设网页内容、更新和管理工作，及时检查督促学校网站及各部门网页的内容；5、定期更换宣传栏，检查、指导有关部门做好宣传栏宣传报导工作，把好宣传栏内容和文字关；6、组建全校通讯员队伍，定期进行培训，年度进行评比表彰；7、配合相关部门做好重大节日和学校重大活动的宣传工作。宣传干事1任职条件1、具有良好的政治素质和道德品质，爱岗敬业。2、坚持原则，组织纪律性强，熟悉党务工作和组织发展工作程序。3、具有一定的组织协调能力和语言文字表达能力。4、三年以上党龄。5、原则上本科及以上学历。岗位职责1、对党员、干部的党纪、廉政建设等有关情况进行监督检查，保证相关工作顺利进行；2、受理群众举报、申诉和群众的来信来访，并做好记录，提出初步处理意见和建议；3、参加案件查处，做好执法监察、专项检查等工作；4、草拟学校内部审计有关规章和实施意见并监督其执行；5、拟定审计工作计划