30个英语句型，包含词汇，短语和语法解释

30个英语句型，包含词汇，短语和语法解释1ASAS和一样中间必须用形容词或副词原级。例如THISCLASSROOMISASBIGASTHATONE这间教室和那间一样大。HERUNSASFASTASTOM他和汤姆跑的一样快。否定结构NOTAS/SOAS,“不如”。上面的两个句子可分别改为THISCLASSROOMISNOTAS/SOLARGEASTHATONE这间教室不如那间大。HEDOESNTRUNAS/SOFASTASTOM他跑得不如汤姆快。2ASSOONAS一就用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。例如ILLTELLHIMTHEPLANASSOONASISEEHIM我一看到他就告诉他这个计划。HELLGOHOMEASSOONASHEFINISHESHISWORK他一完成工作就回家。3BEBUSY/ENJOY/HATE/GOON/FINISHDOINGSTH忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事在ENJOY,FINISH,HATE,GOON,BEBUSY等词语后，一般用动词ING形式作宾语。例如LINTAOISBUSYMAKINGAMODELPLANE林涛正忙着做飞机模型。MYMOTHERENJOYSTAKINGAWALKAFTERSUPPER我妈妈喜欢晚饭后散步。IHATEWATCHINGCHANNELFIVE我讨厌看五频道。WHENSOMEONEASKEDHIMTOHAVEAREST,HEJUSTWENTONWORKING当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。IHAVEFINISHEDWRITINGTHESTORY我已经写完了故事。4FILLWITH用装满BEFILLEDWITH充满了BEFULLOF充满了BEFILLEDWITH说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。例如THEBOXISFILLEDWITHFOOD盒子里装满了食物。BEFULLOF说明主语处于的状态。此外，还可表示程度，意为“非常”。例如THEPATIENTSROOMISFULLOFFLOWERS那个病人的房间摆满了花。THEYOUNGMANISFULLOFPRIDE那个年轻人非常骄傲。这两种结构还可以相互改写。例如IFILLTHEBOXWITHFOODTHEBOXISFULLOFFOOD5BEGOOD/BADFOR有利于/有害于此句型是BEADJFORN结构。例如DOINGMORNINGEXERCISESISGOODFORYOURHEALTH做早操对你的健康有益。ALWAYSPLAYINGCOMPUTERGAMESISBADFORYOURSTUDY总玩电脑游戏对你的学习不利。6BEUSEDTODOINGSTH习惯于后必须接名词或动名词，可用于现在、过去、将来的多种时态。BE可用GET,BECOME来代替。例如HEISUSEDTOLIFEINTHECOUNTRYHEISUSEDTOLIVINGINTHECOUNTRY他习惯于乡村生活。HEWILLGETUSEDTOGETTINGUPEARLY他将会习惯于早起。注意BEUSEDTODO的意思是“被用来做”。例如WOODISUSEDTOMAKEPAPER木材被用来造纸。7BOTHAND两者都用来连接两个并列成分当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。例如BOTHTHESTUDENTSANDTHETEACHERSWILLGOTOTHEHISTORYMUSEUMTOMORROW不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。8CANTHELPDOINGSTH禁不住做某事HELP在此的意思是“抑制,忍住”，其后接动词ING形式。例如HISJOKEISTOOFUNNYWECANTHELPLAUGHING他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。9STHCOSTSSBSOMEMONEY某物花费某人多少钱此句型的主语是物。COST一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。THISBOOKCOSTMEFIVEYUAN这本书花了我五元钱。10EITHEROR不是就是,或者或者用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保持一致。YOUMAYEITHERSTAYHEREORGOHOME你可以呆在这儿，也可以回家。EITHERSHEORIAMRIGHTEITHERIORSHEISRIGHT不是她对就是我对。11ENOUGHFORSBTODOSTH足够做在此结构中,FOR用来引出不定式的逻辑主语。例如THEICEISNTTHICKENOUGHFORYOUTOWALKON这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。12FEELLIKEDOINGSTH想要做此处LIKE为介词，后面跟动词ING形式。此句型与WOULDLIKETODOSTH同义。例如IFEELLIKEDRINKINGACUPOFMILK我想喝一杯牛奶。13FEEL/FIND/THINKITADJ/NTODOSTH认为某事在此结构中IT为形式宾语，不定式短语作真正的宾语。例如IFINDITVERYINTERESTINGTOPLAYFOOTBALL我发现踢足球很有趣。SHETHINKSITHERDUTYTOHELPUS她认为帮助我们是她的职责。14GETREADYFORSTH/TODOSTHGETREADYFORSTH意为“为某事做准备”GETREADYTODOSTH意为“准备做某事”例如WEAREGETTINGREADYFORTHEMEETING我们正在为会议做准备。THEYWEREGETTINGREADYTOHAVEASPORTSMEETATTHATMOMENT他们那时正准备开运动会。15GET/RECEIVE/HAVEALETTERFROM收到的来信相当于HEARFROM例如DIDYOURECEIVEALETTERFROMJOHN你收到约翰的来信了吗IGOTALETTERFROMMYBROTHERYESTERDAY我昨天收到了我弟弟的一封来信。16HADBETTERNOTDOSTH最好别做某事HADBETTER为情态动词，其后需用动词原形。HADBETTER常用缩写，变成DBETTER，其否定形式是在其后直接加NOT。例如WEHADBETTERGONOWWEDBETTERGONOW我们最好现在走吧。YOUDBETTERNOTGOOUTBECAUSEITISWINDY今天刮风，你最好别出去了。17HAVESTHDONE使某事完成动作由别人完成STH为宾语，DONE为过去分词作补语。例如WEHADTHEMACHINEREPAIRED我们请人把机器修好了。注意区分WEHAVEREPAIREDTHEMACHINE我们自己已经修好了机器。18HELPSBTODOSTH/WITHSTH帮助某人做某事其中的TO可以省略。例如IOFTENHELPMYMOTHERWITHHOUSEWORK我常常帮助妈妈做家务。WOULDYOUPLEASEHELPMETOLOOKUPTHESEWORDS请你帮助我查查这些词好吗19HOWDOYOULIKE你认为怎么样与WHATDOYOUTHINKOF同义。例如HOWDOYOULIKETHEWEATHERINBEIJING你认为北京的天气怎么样你觉得这部新电影如何20IDONTTHINK/BELIEVETHAT我认我/相信不其中的NOT是对宾语从句进行否定而不是对主句否定否定前移。THAT可省略。例如IDONTTHINKITWILLRAIN我认为天不会下雨。IDONTBELIEVETHEGIRLWILLCOME我相信那女孩不会来了。21ITHAPPENSTHAT碰巧相当于HAPPENTODO。例如ITHAPPENEDTHATIHEARDTHEIRSECRET可改写为IHAPPENEDTOHEARTHEIRSECRET我碰巧听到了他们的秘密。22ITS/HASBEEN一段时间SINCE从句自从某时起做某件事情已经一段时间了该句型中SINCE引导的时间状语从句常用一般过去时。例如ITSTWENTYYEARSSINCEHECAMEHERE他来这里已经20年了。ITHASBEENSIXYEARSSINCEHEMARRIEDMARY他和玛丽结婚已经六年了。23ITISADJ/NFORSBTODOSTH做某事对某人来说IT是形式主语，真正的主语是不定式TODOSTH。例如ITSNOTEASYFORUSTOSTUDYENGLISHWELL对我们来说学好英语并不容易。ITSAGOODIDEAFORUSTOTRAVELTOTHESOUTH去南方旅行对我们来说是个好主意。24ITSADJOFSBTODOSTHIT是形式主语，TODOSTH是真正的主语,当表语即形容词能对逻辑主语描述时，常用介词OF,而不用FOR。例如ITSVERYPOLITEOFYOUTOGIVEYOURSEATTOOLDPEOPLE你给老人让座，非常有礼貌。25ITSEEMS/APPEARSTOSBTHAT在某人看来好像此句中的IT是主语，THAT引导的是表语从句。例如ITSEEMSTHATHEISLYING看样子他好像是在撒谎。ITAPPEARSTOMETHATHENEVERSMILES在我看来，他从来没有笑过。26ITIS数词METRES/KILOMETERSLONG/WIDE是多少米公里长宽用来表示物体的长宽,高，如数词大于一，名词要用复数。例如ITIS20METRESLONGFROMTHISENDTOTHATEND从这端到那端有二十米长。27ITSTIMEFORSBTODOSTH是某人干某事的时候了IT是形式主语，真正的主语是动词不定式TODOSTH例如ITSTIMEFORTHECHILDTOGOTOBED孩子该睡觉了。比较下面两种结构ITSTIMEFORN例如ITSTIMEFORSCHOOLITSTIMETODOSTH例如ITSTIMETOGOTOSCHOOL28ITTAKESSBSOMETIMETODOSTH花费某人多少时间做某事IT是形式主语，真正的主语是动词不定式TODOSTH。例如ITTAKESHERFIFTEENMINUTESTOWALKTOTHEBUSSTOPFROMHERE从这儿走着到公交车站将花费她15分钟。ITTOOKTHEOLDMANTHREEDAYSTOFINISHTHEWORK那个老人花了三天时间完成这项工作。29KEEPONDOINGSTH一直坚持做某事KEEPDOINGSTH一般用于静态动词。KEEPONDOINGSTH意为“继续不停地做某事”，一般用于动态动词，但二者的区别并不是很严格，有时可以互换。例如DONTKEEPONDOINGSUCHFOOLISHTHINGS不要再做这样的傻事了。HEKEPTSITTINGTHEREALLDAY他整天坐在