2012学年奖励性绩效工资考核内容及量化考核办法

2012学年奖励性绩效工资考核内容及量化考核办法通州区先锋小学（讨论稿）1、师德师风2、工作量津贴（占奖励性绩效工资的25左右）（1）、教师工作量一个教师任教两个班语数外课务的，每月补贴50元，全年以十个月计。本项由考核组每学期考核。（2）、超课时津贴临时代课同一班级同科目连续代课5课以下得代课金5元/课，连续代课5课以上（包括5课）得代课金10元/课。本项由教导处考核，每月合计公示。（3）、加班补贴经学校领导批准的加班，可发放加班补贴。在进行公示的基础上，根据工作量大小及工作难度给予补贴，具体数量由考核组讨论决定。周一到周五值班教师到班值勤辅导，发放值勤辅导费2元/次。（六年级进入四月后学生可能到校时间较早，培优补差工作较重每天为确保安全等因素需任课教师适当早到班或推迟下班，早到或推迟下班原则上控制在半小时左右，每次补贴3元。）本项由教导处考核，每月合计公示。（4）、值日津贴值日导护教师每日发导护补贴8元/人，导护教师不到位、管理工作落实不力不发补贴（因公除外）。本项由导护组长提供材料，由总务处每月合计公示。（5）出勤津贴（1、教师上班时间，上午7301100，下午值班老师、辅导老师根据相关时间要求执行外，其余教职工1001630（根据季节有调整）。由教师本人或值班老师签到。2、上班期间有关假期规定（1）婚假男25周岁，女23周岁，结婚给予婚假7天。（2）产假90天，如属晚婚晚育奖励假期15天，如是难产或剖腹产照顾假期15天；放、取环假期2天；因节育措施失败而采取补救措施假期15天（如无法定手续按病假处理）。（3）丧假男女双方父母配偶去世给予假期3天，祖父母去世给予假期1天，如有特殊情况需要请假按事假处理。）迟到半小时内每次扣2元，半小时到一小时每次扣5元，1小时到2小时扣8元，2小时以上扣10元，早退参照执行。因病因事请假每月累计计数，一天内每半天扣5元，二天内每半天扣10元，三天内每半天扣15元，原则上不批准三天以上事假。旷职除按相关规定进行处理外，半天扣30元，一天扣80元。本项考核由校长室、教导处负责，每月累计公示。3、工作质量奖占奖励性绩效工资总量的58左右（1）、常规工作45根据南通市通州区教育系统中小学校目标管理绩效考核细则（通教发【2012】14号），在教育局对学校考核中，相应扣分项目落实到相关责任人，根据扣分情况将全体人员分为A、B、C、D四个等次，人数比为1342，分别奖励200元、150元、100元、50元。非全体人员参与的项目如不扣分及对照南通市通州区教育系统中小学校目标管理绩效考核细则，获得加分，对参与人员酌情给予奖励；奖励额度由考核组讨论决定。（2）、工作质效奖45一年两个学期分开统计，根据期末考试的班级平均分，设一、二、三、四等奖，（一、二、三等奖各1名，其余为四等奖，平均分相差01分内忽略不计）分别奖励200元、150元、100元、50元。任教两个班考试科目的分开统计，分别奖励。非考试科目任课教师根据完成工作情况及质量进行考核，设一、二等奖，分别奖励100元、50元。毕业班在区统一组织的毕业考试中镇学科总平均分如在片前三名，则在前面增加05、03、02个系数，如镇总平均分在片获前三名则再在前面基础上增加1、08、05个系数，非起始年级酌情考虑班级原有基础，第一学期成绩向前一位提升一个名次。其他人员参照非考试科目任课教师考核。（3）、辅导学生奖5由辅导教师提供学生参赛获奖文件（证书）或发表的作品，由考核组成员根据获奖的难易程度及等级质量给予评定。（4）、服务质量考核5教师因教育教学服务质效被家长投诉，1次扣50元；被教育主管部门批评，每次扣100元。教师因教育教学服务质量被上级表彰，参照论文奖励办法进行奖励。本项考核由校长室负责。4、专业成长奖（占奖励性绩效工资总量的2左右）（1）、课堂展示校级50元，片级80，区级150元，市级300元，省级500元，国家级1000元。（2）、课题研究积极参加学校组织的课题研究，完成相关课题研究任务，取得一定成绩。经考核评为一、二、三等奖，分别奖励200元、150元、100元。（3）、撰写论文论文发表国家级150元，省级100元，市级80元，区级50元。论文获奖国家级一等奖260元二等奖200元三等奖150元省级一等奖200元二等奖150元三等奖120元市级一等奖150元二等奖120元三等奖100元区级一等奖100元二等奖80元三等奖50元校级一等奖50元二等奖30元注发表作品，指发表在正规刊物上的作品（能在中国知网上查询到），含通讯报道、教育教学论文等。论文获奖原则上必须是学校组织参加的上级教育主管部门举办的活动。本项考核由教导处负责。按学年累计公示。5、安全责任奖（占奖励性绩效工资总量的4左右）学校通过安全评估与检查，师生无重大安全责任事故，可得本奖励。因教师个人失职造成安全责任事故，视后果严重程度，由行政组讨论进行一定处罚，100元起，直至取消本项奖励。认真完成学校安排的节假日护校值班任务，每天奖励20元，如不能坚守岗位做好值班工作，扣除安全责任奖20元；发生责任事故，追究相关责任人的责任，未到岗者承担60。本项考核中安全责任事故由校长室进行考核，学年末公示；节假日值班由保安提供资料，总务处进行考核，每季度公示。6、管理岗位津贴（占奖励性绩效工资总量的3左右）学校行政管理岗位人员（不含奖励性绩效工资由教育局按规定统筹的人员）根据学校分工，履行相应的岗位职责。根据南通市通州区教育系统中小学校教职工绩效考核工作指导意见（试行）（通教发【2012】13号）根据考核结果发放相应管理岗位津贴，人均400元/月。考核内容主要考核完成岗位目标、管理成效、组织协调能力、率先垂范、廉洁自律等。考核办法由管理岗位人员书面述职，教职工民主测评（测评结果约占考核总分的60）、考核组考评（测评结果约占考核总分的40），根据测评结果分一、二、三等奖。管理岗位津贴和班主任津贴、服务类津贴不得重复享受。7、其他奖励（占奖励性绩效工资总量的2左右）（1）兴趣小组及主题活动组织者，认真组织兴趣小组活动，每课得辅导费10元；每学期结束根据展示情况给予200元左右的奖励。（2）宣传报道在各类网站发表学校信息，每则短讯奖励10元。8、班主任考核（占奖励性绩效工资的6左右）班主任津贴由学校按月考核公示，学期汇总，根据上级布置统一发放。教师承担班主任工作期间，享受班主任津贴，否则不予享受。班主任津贴按班主任、副班主任两类人员发放，各类人员人均所得津贴比为21，班主任工作从少先队常规检查、导护巡查、突击性工作完成情况等方面进行考核，三项占比为343。班主任、副班主任根据各班考核得分情况，分为一、二、三等奖，人数比为343，一等奖比二等奖多100元，二等奖比三等奖100元。本项考核由德育处负责。9、后勤人员考核后勤人员奖励性绩效工资人均总额为教师的75，由学校总务处根据后勤人员绩效考核细则进行考核发放。本考核办法依据南通市通州区教育系统中小学教职工绩效考核工作指导意见（试行）（通教发2012年13号）及南通市通州区教育系统中小学校目标管理绩效考核实施意见（试行）（通教发2012年14号）文件精神制定，如上级有新的政策规定，本办法按上级新的政策规定进行修订。通州区先锋小学绩效考核工作领导小组2013年3月下面红色字体为赠送的个人总结模板，不需要的朋友下载后可以编辑删除XX年电气工程师个人年终总结模板根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求，我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点，为进一步加强落实安全工作，特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的两防实施细则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓，检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况，检查两防执行情况，及时发现和解决存在的问题，提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力，从源头上预防和阻止事故的发生，使安全管理工作关口前移，从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作，现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下一、在防止人身事故方面重点防范高处坠落事故在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查，使得安全防范思想、工作、监督到位使安全工作责任、措施及整改落实，从而安全工作得到保证。1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高空作业现场查勘，使工作人员对该任务的危险点安全措施卡有清晰、准确、全面的认识，采取相应的控制和安全措施，并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。2、在开工前，工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。作业过程中明确监护人员，监护人实时监控高处作业人员动向，及时提醒和纠正作业中的不安全行为，使安全措施不折不扣地落实和执行到位。3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的按规定期限内检验合格的安全工器具，如安全带绳、升降板、脚扣、竹木梯等，并能够正确使用此类工器具。4、在高空作业的工作全过程中，强调工作人员自始至终确保自身安全行为定期对登高工具和安全工器具安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等进行试验，试验或外观检查不及格的立即报废，严禁留作备用。必须系好安全带绳，安全带绳必须栓在上方牢固的构件上，不得低挂高用，工作过程中要随时检查安全带绳是否栓牢。上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具，确保该设施安全性和可靠性，使用脚扣时，安全带必须系圈在杆上上下杆时，必须使用防堕落装置或有具体防止堕落的安全措施，以防失去保护。安全带必须栓在的构件上，不得随意解除。高处作业在转移作业位置时，手扶的构件必须牢固，不得失去保护。需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时，必须使用水平安全绳。在无任何保护的情况下，绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备，禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套上下传递物件时，必须用绳索吊送，严禁抛掷。严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时，不得沿单根构件上爬或下滑。5、认真执行“两票”制度，防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。二、在防电气误操作方面在培训方面，组织了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练，并使用录音记录。使全体工作人员对防误操作的认识，意识到预防人身、电网、设备安全事故的重要性。1认真组织查找在安全生产管理上存在的薄弱环节，特别是施工、维护班组和人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制”和防电气误操作事故等方面存在的问题，制定和落实有效的整改和防范措施。2加强安全管理，在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”，严格按照安全操作规程办事。3通过每周的安全活动日，认真学习事故通报、快报和相关规程、规定，结合本班实际开展讨论，吸取事故教训，使“防误”工作深入人心。4作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序，不漏项。5操作时认真履行唱票、复诵制，确认无误后再进行操作，并由监护人监护操作，同时录音操作过程。6拉、合刀闸跌落式熔断器时，应先将线路转为空载状态，防止带负荷拉、合线路刀闸。7开关检修时，应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电操作低压开关刀闸前，应检查开关是否正常并做相关防护措施，操作时不要面对开关，防止电弧烧伤工作人员。1杂志中上色遇到的疑问为什么我们的美编在绘制杂志中一些插图时选用灰暗的色调，而不是用艳丽的色彩很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色，但是在生活中没有一个孩子会主动去选择艳丽到夸张的衣服，插图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子，国画中用色很少，用的最多的就是“墨色”，国画中“墨”与“色”是相通，而墨分五色其实不止，表现中即有墨的浓淡层次，又有色的联想感受，从而达到无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的插图也不能像马路一样一直是一个色调，明快的色彩也是必不可少的。总之，对于插图来说，不一定就非得用丰富的色彩，只要能充分表达文字的内容就可以。即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。孩子同样能丛这些画面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。这也是插图要给人留一些想象空间的原因。美学大师朱光潜说过“美术作品之所以美，不是只是在表现的一部分，尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分，这就是所谓的无言之美。”什么样的故事应该配什么样的色彩呢抒情类的文字配合传统的中国画或梦幻的画面或颜色明度对比属于弱对比的就能产生很好的呼应效果，将读者吸引到安静的故事中去。奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和与颜色相配的绘画风格如写实风格和版画效果能加强奇幻神秘的气氛。幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快，纯度对比强烈的风格就能和文字相得益彰。2插图的形式和技法太多了，到底那种更好，或是杂志的美术编辑究竟该用什么样的插图来传达文章的深层内容在看到一篇文章时，理解文章的内容，并明白作者想告诉读者的是什么也许是告诉你一个生活态度或一个学习方法，也许是一个人生哲理找到文章的中心思想，用孩子的视角思考，再配出贴近孩子生活世界的插图。如果一个插图只是表现文章中的一段文字和一个场景，那要想用图来打动读者，那是很难的。好插图除了能用视觉语言来烘托文字的不足之处外，还能和文字一起在读者的脑中升华。插图在兼顾了以上的这些要求后，出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。3在版式流程中编辑在遇