人教版小学六年级语文上册单元测试题　全册

小学六年级语文上学期第一单元测试题一、读拼音，写词语。QNSHUNYNYNZHUSUMNYU（）（）（）（）TNBYNZUYWISHNCHN（）（）（）二、区别字组词。府（）巷（）暴（）夹（）俯（）港（）瀑（）侠（）俏（）烘（）蕴（）峪（）梢（）哄（）韵（）欲（）三、连一连。挺拔的纹理清凉的彩衣精致的身躯俏丽的山泉柔软的额头僻静的音韵高高的手指优美的小路四、照样子用带点的词语写句子。1、城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间踹来跳去，温习着儿时的功课。2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。反问比喻拟人夸张设问排比1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（）2、这山中的一切，哪个不是我的朋友（）3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽（）4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（）5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）6、我们会忘记母校吗不，永远不会。（）六、把下列句子补充完整。1、落红不是无情物，。2、，每于寒尽觉春生。3、此夜曲中闻折柳，。4、，此花开尽更无花。七、阅读选段，回答问题。看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢有多少省市用过这里的木材呀，大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切舒服。及此看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们（）取宝，（）作科学研究，使林海（）能够万古长青，（）可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服我不晓得当初为什么管它叫做“兴安岭”，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。1、联系上下文，说说带点词语的意思。（1）碧（2）及至（3）兴国安邦2、在文中括号内填上适当的关联词语。3、把下面的句子换成另一种形式写下来，不改变句子原来的意思。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服4、仔细读读这两段，说说你是怎样理解“人与山的关系日益密切”的八、写作。请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象，想想它们在大自然中是怎样生活和交流的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感觉写下来。题目自拟。第一单元测试卷的部分答案一、清爽吟咏追随漫游挺拔演奏意味深长二、政府巷口暴力夹子俏丽烘干蕴藏马兰峪俯冲海港瀑布侠客树梢哄骗音韵欲望三、挺拔的纹理清凉的彩衣精致的身躯俏丽的山泉柔软的额头僻静的音韵高高的手指优美的小路四、1、我一边听音乐，一边跳舞。2、上课了，同学们都在全神贯注地听讲。小学六年级语文上学期第二单元测试题一、读拼音，写词语。JICHSHJKNZHMINLYNYN（）（）（）（）（）XUNYQIOBKUNFNNHORRNJXIO（）（）（）二、区别字组词。施（）挠（）艰（）毅（）拖（）晓（）坚（）义（）讥（）浆（）斑（）篇（）饥（）桨（）班（）偏（）三、给带点的多音字选择正确的读音，画“”。刚劲（JNJN）哈达（HH）相传（XINXIN）塞外（SISI）调节（TIODIO）扇动（SHNSHN）四、把词语补充完整。寝不（）（）思潮（）（）（）（）如洗（）（）石出（）（）不回牙牙（）（）五、根据意思写词语。1、不怀好意地嘲笑别人。（）2、形容形象高大，气概雄伟豪迈。（）3、终身遗恨。（）4、周到而细密。（）六、写出下面句子运用的修辞方法。1、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。（）2、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）七、补充下面的名言，并写出报告。1、，这是我们自信心的泉源。（）2、我是中国人民的儿子，我深深地爱着。（）3、唯有是值得宝贵的，唯有他起来，中国才有。（）4、我爱我的，爱我的，离开了她，离开了他们，我就无法，更无法。（）八、阅读并回答问题。祖国，我终于回来了钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博（BB）士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国金钱地位名誉他都有了但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即（JJ）决定回国工作。他说“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”1950年9月，钱学森辞去了工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。然而，就在这时，他接到美国移民局的通知不准回国他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着国家机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他无法休息，半个月的时间，他的体重下降（JINXIN）了十几公斤。美国当局对钱学森的迫（PPI）害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐15000美元，把钱学森从拘留所保释出来。但是，美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而钱学森没有屈服他不断提出要求我要离开美国回到祖国去这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中、美两国大使级会晤的中国代表在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上回国的轮船。10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼他激动地说我相信我一定能回到祖国现在我终于回来了1、给文中加点字选择正确的读音。2、给文中画横线的句子加上标点。3、写出下列词语的近义词。立即突然营救4、文章主要表达了怎样的思想感情九、写作。根据上面的短文写一篇读后感。第二单元测试卷的部分答案一、杰出设计控制勉励引用悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑二、施工阻挠艰苦毅力讥笑拖车拂晓坚决主义饥饿泥浆斑点篇章船桨班级偏向三、JNHXINSITIOSHN四、寝不安席思潮起伏碧空如洗水落石出百折不回牙牙学语五、1、讥笑2、顶天立地3、终天之恨4、周密六、1、排比2、设问七、1、我们爱我们的民族周恩来2、我的祖国和人民邓小平3、民魂发扬真进步鲁迅4、祖国人民生存写作巴金八、1、BJJINP2、，、，。，。，“，”3、马上忽然援救4、热爱祖国。小学六年级语文上学期第三单元测试题一、给加点字选择正确读音，画“”。勉强（QINQIN）魁梧（WW）着迷（ZHOZHO）瘦削（XUXIO）荒唐（TNTN）劝阻（ZZH）二、读拼音，写词语。SHSHBNBOYUNDOMISHNSHN（）（）（）（）（）XNJNRUTIOZYNZYDCHYJN（）（）（）三、区别字组词。填（）魁（）梧（）淋（）镇（）魂（）悟（）林（）霉（）虑（）撕（）割（）雷（）虚（）嘶（）害（）四、照样子写词语。湿淋淋缝缝补补五、写出下列词语的近义词。抱怨（）宁静（）认真（）沮丧（）羞愧（）难过（）六、判断下列省略号的作用，把序号填入（）里。省略号的主要作用有表示心理活动的时断时续。表示省略递增的次数。表示语音的跳跃。表示说话结巴，欲言又止。1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下（）2、她忐忑不安地想“他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦不，还没来”（）3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢”（）4、“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢”（）七、把下列名言警句补充完整。1、轻诺必寡。2、民无不立。3、，不能动人。4、，天之道也；，人之道也。5、有所，纤毫必；有所，时刻不易。八、阅读短文，回答问题。医药费满满一大杯牛奶一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是，当一个天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说“我应该付您多少钱”姑娘仍旧微笑着对他说“您不用付钱，妈妈经常教导我们施以爱心，不图回报。”泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说“那么，就请你接受我由衷的感谢吧”其实，男孩本来打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。若干年之后，有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一名有名的医生参加了会诊。他看到病历上记载的家庭地址，马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能回报这个“施以爱心，不图回报”的姑娘。经过艰辛努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上自己的名字。姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是，当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信这笔费用将花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来“医药费满满一大杯牛奶。霍华德凯利医生。”1、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了的高尚品德。2、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么3、这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应手法的地方吗请你至少举出两处，并谈谈这种写法的好处。4、请用文中的词语给短文换个题目，或根据中心拟个题目。九、写作。生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。第三单元测试卷的部分答案一、QINWZHOXUTNZ二、舒适搁板抱怨倒霉神圣心惊肉跳自言自语大吃一惊三、填写魁梧梧桐淋湿倒霉考虑撕开割裂小镇魂魄觉悟树林雷雨虚心害怕害怕四、暖洋洋绿油油亮晶晶工工整整干干净净老老实实五、埋怨安静仔细失望惭愧悲伤六、1、2、3、4、七、1、信2、信3、不精不诚4、诚者诚之者5、期诺偿期约八、1、人世间施以爱心和知恩图报2、是姑娘的爱心打动了男孩，给他鼓励，使他对生活充满希望。3、姑娘仍旧微笑着对他说“不图回报。”医药费满满一大杯牛奶。好处是使文章浑然一体，突出写作中心。4、施以爱心，不图回报。九、写作提示写前先想一想事情发生在怎样的环境里是怎么发生的事情发展变化的过程怎样小学六年级语文上学期第四单元测试题一、读拼音，写词语。YOWNKUWJIZHKJIZHWN（）（）（）（）（）YMNSHNJIZRNHIKQN（）（）（）（）二、区别字组词。资（）胁（）骏（）卷（）姿（）协（）俊（）眷（）三、给下面的字加个部首组成新字，再组词。易（）康（）者（）监（）翁（）旨（）四、写出下列词语的近义词。遥望相互壮观和蔼节制枯竭五、画出下列词语中不是同类的词。1、太阳月亮地球星球火星2、日月年亿年光年3、和蔼善良可亲和气气愤4、夜晚昨晚今晚明晚后晚5、菊花泪花荷花梅花桃花六、选择恰当关联词语填空。如果就因为所以即使也不但还既又1、电脑（）能当电视机，（）能当收录机、电话机、传真机使用。2、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。3、（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。4、这些设想（）能实现，（）是遥远的事情。5、（）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。七、把下列句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语。1、善待地球就是。2、就是拯救未来。3、但存方寸地，。4、有限的，无限的。5、自然资源，生命绿色。环保宣传标语八、阅读短文，回答问题。一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。村里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵吹下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、联系上下文说说下面词句的意思。大雨没喘气儿大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了2、文中有一组反义词，请你把它写在下面。（）（）3、缩句。树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。4、用横线画出文中的一个拟人句。5、用浪线画出文中的一个排比句。6、文中的破折号的用法是。请你写一个与这个破折号用法相同的句子。7、找出与文章最后一句话意思相同的句子，在括号里画“”。A、除了那些锋利的斧头，所有靠斧头得到的一切都没有了。（）B、所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头都没有了。（）C、不仅是斧头，还有靠斧头得到的一切都没有了。（）8、按要求回答问题。（1）文中为什么要写“然而，不知过了多少年，多少代”呢把这句话去掉行吗（2）读了这个小村庄的故事，你想对这个小村庄的人们说些什么（大约100字）九、写作。认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求写感受或编故事。第四单元测试卷的部分答案一、遥望矿物节制枯竭指望移民圣洁滋润和蔼可亲二、资产威胁骏马试卷姿态协助英俊眷恋三、赐（恩赐）慷（慷慨）睹（目睹）滥（滥用）嗡（嗡嗡叫）脂（松脂）四、遥看互相壮丽温和控制干枯五、1、星球2、光年3、气愤4、夜晚5、泪花六、1、既又2、不但还3、如果就4、即使也5、因为所以七、1、善待自己2、拯救地球3、留与子孙耕4、资源循环5、珍惜共营八、1、大雨下了五天五夜，从没停过。指大量的树木被当做木柴烧火用了。2、减少扩大3、树木变成了房子、工具、家具。4、然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。5、树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。6、解释说明（句子略）7、B、C8、（1）与前文“一年年，一代代”照应，结构紧凑，浑然一体；破坏环境的恶果可能不会马上出现，这样写更严谨。不能去掉，去掉后行文不连贯，不严谨。（2）略小学六年级语文上学期第五单元测试题一、读拼音，写词语。CHSHENYTZHJNTUNJKSOU（）（）（）（）（）DWIHNYXINXCNCNMNMN（）（）（）（）二、按查字典要求填空。查带点字音序部首剩几画字典里的解释应选解释张冠李戴A、帽子B、形状像帽子或在顶上的东西。恍然大悟A、形容忽然醒悟B、仿佛饱经风霜A、足足的，充分B、饱满C、满足三、区别字组词。扭（）胯（）猬（）搞（）纽（）垮（）谓（）稿（）恍（）详（）逝（）咳（）咣（）样（）浙（）刻（）四、根据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画“”。1、那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴爱抚）2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。3、我的父亲（允许应允答应）了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，（并且而且不仅）知道他和我仿佛年纪，闰月出生的，五行缺土，（所以因而之所以）他的父亲叫他闰土。4、啊闰土的心里有无穷无尽的（希罕新鲜希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。五、缩句。1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。2、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。六、把句子补充完整。1、，俯首甘为孺子牛。2、地上本没有路，走的人多了，也就成了路。3、我好像一只牛，吃的是，挤出来的是、。4、时间就是，无端的空耗别人的时间，其实是无异于的。七、阅读选段，回答问题。我素不知道天下有这许多新鲜事海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”啊闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。1、下面的词语是什么意思（1）素（2）先前（3）如许（4）希奇2、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明（）。A、闰土有许多心事。B、闰土知识丰富，见多识广。C、闰土心情复杂，难以理解。D、闰土思维怪异，与正常人不一样。3、写出下列词语的反义词。新鲜危险4、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是（）。A、鲁迅家的墙很高。B、他们的家长管得很严，不许他们出去玩。C、说明他们不能广泛接触社会，见识很少。D、说明他们视力不好，只能看见高墙上的四角的天空。5、这段话表达了作者怎样的思想感情（对的画“”，错的画“”）（1）对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。（）（2）表达了“我”对农村生活的向往之情。（）（3）表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。（）（4）表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。（）6、你觉得自己现在的生活快乐吗为什么八、写作。我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一个不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述感情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚，写具体。第五单元测试卷的部分答案一、1、畜生遗体致敬团聚咳嗽低微寒意详细匆匆忙忙二、G冖7AH忄6AB饣5A三、扭动胯下刺猬搞活动恍然大悟纽扣打垮称谓稿纸咣当详细逝世咳嗽样子浙江雕刻四、1、爱戴2、爱抚3、允许而且所以4、希奇五、1、天空中挂着圆月。2、我掏出银元。六、1、横眉冷对千夫指2、其实3、草奶血4、性命谋财害命七、1、（1）向来（2）以前（3）如此（4）稀奇2、B3、陈旧安全4、C5、（1）（2）（3）（4）6、略八、略小学六年级语文上学期第六单元测试题一、读拼音，写词语。YNLIJNUNCHNFNNINLSHU（）（）（）（）LIXNCNLNFZQDXNQ（）（）（）（）（）二、区别字组词。径（）沙（）霞（）经（）吵（）霜（）鸦（）残（）银（）鸭（）浅（）根（）参（）淡（）渗（）谈（）三、连一连。依依雁影掠过霏霏惊动喜鹊飞离树枝润物形容树枝柔弱，随风摇摆的样子别枝惊鹊使植物受到雨水的滋养飞鸿影下雪花飞舞的样子四、加标点。长安一片月万户捣衣声我问爸爸捣衣是什么意思爸爸说隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗这样衣服可以洗得干净些这就是捣衣哦懂了五、把诗句补充完整。1、晓看，锦官城。2、七八个，两三点。3、，白草红叶黄花。六、阅读并回答问题。浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。1、这首诗的作者是（）。A、刘禹锡B、白居易C、李白2、这首诗所押的韵母为（）。A、UB、C、I3、这首诗中描写动作的词语有哪些4、你还知道哪些写景物的诗词请把题目写出来（至少2个）。七、读短文，回答问题。有个厨师精通诗句，他每做一道菜，都能对出一句优美的诗句。一个秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟蛋白切成小块，排成“一”字队形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜是一碗清汤，上面漂着几只蛋壳。秀才见了，深表佩服。1、你知道这四道菜表示哪四句诗吗请写下来。2、这首古诗的题目。作者是代的诗人。3、写近义词。故意欣然佩服4、给文章起个题目写在横线上。5、短文的主要内容是八、写作。通过本单元的学习与实践，自己创编一首诗，写在下面。第六单元测试卷的部分答案一、杨柳锦官城丰年绿水流星灿烂富足启迪兴趣二、田径沙土朝霞乌鸦残酷白银参加淡水经过吵架风霜鸭子深浅树根渗透谈话三、依依雁影掠过霏霏惊动喜鹊飞离树枝润物形容树枝柔弱，随风摇摆的样子别枝惊鹊使植物受到雨水的滋养飞鸿影下雪花飞舞的样子四、“，”，“”，“”。，。五、1、红湿处花重2、星天外雨山前3、青山绿水六、1、A2、B3、淘簸上到4、略七、1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。2、绝句唐杜甫3、特意愉快钦佩4、用菜作诗5、一个厨师以高超的技艺，用菜表达出了绝句这首诗，使出难题的秀才十分佩服。八、略。小学六年级语文上学期第七单元测试题一、读拼音，写词语。YUPQPNJSMIZNQI（）（）（）（）（）JIOZOBNJIBICHNFNZHNRYLN（）（）（）二、区别字组词。普（）曹（）坐（）辟（）谱（）遭（）挫（）劈（）饼（）抑（）搏（）浴（）拼（）迎（）博（）俗（）三、把词语补充完整。（）不（）心不（）落（）千（）百（）（）（）跋涉大（）大（）无（）无（）四、给下列词语分类，并分别写出它们的共同特点。光秃秃大摇大摆狡猾狐狸哆哆嗦嗦凶残直勾勾踱来踱去松鼠孤零零海鸥狼狈手忙脚乱冷清清跳来跳去大象空落落可恶1、特点2、特点3、特点4、特点五、说说下面的句子用了哪些修辞方法。1、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。（）2、我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。（）3、一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。（）六、缩写下面的句子。1、正太郞目不转晴地看着那只孤零零的小狐狸。2、正太郞漫不经心地走到小狐狸的窝旁。七、把古诗补充完整。马诗（唐）李贺大漠沙，燕山月。金络脑，快走。八、阅读短文，回答问题。人蛇大战20世纪70年代初，美国对越南发动过一场侵略战争。最近，随着美国和越南关系解冻，美国公布了一些鲜为人知的绝密资料。据其中一份资料披露，在越南战场上，美军曾遭遇蛇的报复，士兵伤亡惨重。1970年夏季的一天，美军第七军团某连上尉马丁带领100余名全副武装的士兵日夜兼程，于午夜时分进入了预定的潜伏地带。随即，马丁派出几十个身强力壮的士兵到河谷去背石头，其他人则原地警戒待命。士兵们走到河边，一个士兵拆开一块石头后，无意中看到石块下有两条杯口粗的大蛇扭缠在一起。出于好奇，他用刺刀把蛇挑了起来。这下可糟了，受到惊吓的毒蛇一下子蹿了起来，还没等他作出反应，就张开长有毒牙的大嘴，狠狠地咬了他一口。这名士兵的脸上立刻血流如注，等同伴扑上来营救时已经来不及了。他们不敢开枪，纷纷拔出匕首，一刀一刀挥刺过去。一条蛇被杀死，另一条负伤，钻进石缝中逃生。几分钟之后，他们准备离开河滩的时候，突然四面八方响起了“咝咝”声，众人正感到有些茫然，不知所措的时候，蓦地从黑漆漆的石缝里一下子钻出上百条黑绿相间的大蛇。士兵们急忙拔出腰间佩带的匕首向蛇群乱砍过去，一时间人蛇战成一团，毒蛇疯狂地咬噬士兵。数十名中毒的士兵倒在地上命丧黄泉，只有几个行动敏捷、受伤较轻的士兵侥幸逃回营地。可是复仇心切的蛇很快就跟踪而来。原来蛇和蛇之间是靠一种特殊的气味彼此联络的。四面八方的毒蛇凭着敏锐的嗅觉，顺着伤兵逃走的路线追来，在美国兵的营地形成了一个包围圈。没多久，蛇群的先锋部队进入营地。负责警戒的哨兵因害怕附近有越军哨兵而不敢开枪，只能用刺刀来刺杀，雪亮亮的刀刃上不一会儿就沾满了血肉模糊的蛇肉，地上横七竖八地躺着几十条蛇的尸体。但是蛇群的“大军团”蜂拥而至，遍地密密麻麻。它们把营地围得水泄不通，把包围圈越缩越小，转瞬间便冲到了每个人的身边。它们昂起头，隔着士兵厚实的军服，用长而尖的毒牙咬破衣服，进而咬进肉里。马丁也被蛇咬伤了，虽然作了伤口处理，终因中毒太深而奄奄一息。他命令士兵把手榴弹、地雷里的炸药取出来，撒在营地周围，浓烈的硫磺味使蛇群不敢靠近。不料，一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。马丁在咽气前，终于发出了“火速撤退”的最后命令。这个连最后生还者只有12人。1、下面注音完全正确的一组是（）。A、鲜为人知（XIN）潜伏（QIN）披露（LU）匕首（B）B、鲜为人知（XIN）潜伏（QIN）披露（L）匕首（B）C、鲜为人知（XIN）潜伏（QIN）披露（L）匕首（B）2、词语积累。（1）文中用哪些词语描写了被毒蛇咬伤的士兵（2）文中用哪些词语描写了毒蛇“大军团”3、连线。敏锐的硫磺味厚实的军服浓烈的嗅觉血肉模糊的大雨从天而降的蛇肉4、把下列句子变为“被”字句。（1）他用刺刀把蛇挑了起来。（2）一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。5、是什么原因引起了这场人蛇大战6、100余名全副武装的士兵，最后剩下了多少人这使你想到了什么九、写作。写一写自己与动物之间的故事，也可以描述你看到或听过的人与动物，动物与动物之间的感人故事，做到内容具体，感情真实。第七单元测试卷的部分答案一、乐谱企盼急速埋葬气概焦躁不安久别重逢震耳欲聋二、普通姓曹坐下开辟饼干抑郁搏斗洗浴曲谱遭遇挫折劈刀拼命迎接博士民俗三、漫不经心不甘落后千方百计长途跋涉大摇大摆无影无踪四、1、光秃秃直勾勾冷清清空落落孤零零特点ABB2、大摇大摆哆哆嗦嗦踱来踱去手忙脚乱跳来跳去特点四个字表示动作的词语。3、狡猾凶残狼狈可恶特点贬义词。4、狐狸松鼠海鸥大象特点动物的名称。五、1、拟人2、比喻3、比喻六、1、正太郞看着小狐狸。2、正太郞走到窝旁。七、如雪似钩何当踏清秋八、1、B2、（1）口吐白沫神志不清一命呜呼命丧黄泉（2）蜂拥而至密密麻麻3、敏锐的硫磺味厚实的军服浓烈的嗅觉血肉模糊的大雨从天而降的蛇肉4、（1）蛇被他用刺刀挑了起来。（2）炸药被一场从天而降的大雨冲得一干二净。5、人惊扰了蛇的生活，杀死了它们的同伴，蛇疯狂报复。6、只剩下12人。（感情略）小学六年级语文上学期第八单元测试题一、选择正确音节画“”。入场券（QUNJUN）弹琴（TNDN）肖像（XIOXIO）喝彩（HH）绷着脸（BNBN）抻面（CHNCN）二、读拼音，写词语。PXIYUJNSHMNCHNSH（）（）（）（）TOZUFIBNJLZOJI（）（）（）（）三、区别字组词。茵（）蜡（）盲（）键（）荫（）错（）忘（）健（）普（）纯（）峨（）终（）谱（）吨（）饿（）钟（）四、改正错别字。风彩（）衬脱（）风渡（）一反长态（）不解之原（）署去寒来（）五、把词语补充完整。（）（）粼粼为（）（）为有（）一（）（）（）私语（）言（）对（）无天（）笔（）龙（）独（）匠（）（）（）共赏六、用带点的词语造句。无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出结束。造句七、阅读短文，回答问题。九龙壁闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我浏览了北海公园，亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。九龙壁高5米，长27米，厚12米。在影壁的正、反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼怒目相视黄龙叉开四爪伸出了锐利的尖钩那条紫龙也不示弱傲慢地摆动着尾巴轻蔑地瞟着对方仿佛说你有什么了不起敢和我较量吗这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗上。只见蓝、白两条龙翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊再看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，呼唤同伴它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收。面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶1、给下列带点字选择正确读音。砌成（QQ）逼真（BB）锐利（RURU）汹涌澎湃（PIBI）较量（JIOJIO）轻蔑（MIMI）2、给第二自然段加上标点。3、根据短文内容填空。再看其他几条龙，也各有特色。有的，杀气；有的，得意；有的，呼唤它们形态各异，真是妙不可言，。请你也用“有的有的有的”仿写一句话。4、文中先写九龙壁的，再写，最后写。八、写作。写一写自己喜欢的一件艺术品，或一次艺术欣赏活动，如听音乐会、看花展、参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法，注意在习作中加以运用。第八单元测试卷的部分答案一、QUNTNXIOHBNCHN二、谱写幽静失明纯熟陶醉飞奔记录造就三、莱茵河蜡烛盲人键盘普通纯洁巍峨终点荫庇错误忘记健康曲谱几吨饥饿座钟四、采托度常缘暑五、微波粼粼为所欲为有朝一日窃窃私语无言以对暗无天日笔走龙蛇独具匠心雅俗共赏六、略七、1、QBRUPIJIOMI2、，。，。，“”3、略4、大小姿态联想小学六年级语文上学期期中考试试卷一、看拼音写词语。（10分）JIOZHNGBIBPNGBZHNHNGHSHNCHNGZXNLILNWNYNCHNX二、给下列带点的字选择正确的读音。（5分）教诲（HUHU）猝然（CCU）淙淙（CNGZNG）万仞（RNRNG）黧黑（YUL）伫足（CHZH）思量（LINGLING）勉强（QINGQING）濒临（PNBN）吝惜（LNLN）三、比一比，组词。（5分）愈（）竞（）概（）掀（）契（）逾（）竟（）溉（）锨（）挈（）四、写出近、反义词。（5分）近义词磨练和谐腾空介意局促反义词沉沦完善聪慧美丽努力五、补充词语，选择一个自己喜欢的词语造句。（5分）眼花（）（）（）光（）彩（）险（）夷（）（）不安心（）神（）（）视（）睹（）思（）虑（）（）有致造句。六、用修改符号修改下面的病句。（4分）1、纤夫们为了挣得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。2、不但他好好学习，而且帮助其他同学。3、清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。4、自己有双聪明能干的手，什么都造出来。七、读句子，选词填空。（6分）1、精致精密精湛1的工艺品吸引了许多观众。2人们纷纷赞扬牙雕工人的技艺。3这台仪器很。2、一就宁可也不就算也与其不如（1）邱少云牺牲自己，暴露目标。（2）上课铃声响，同学们迅速走进教室。（3）大家都过穷日子，让一部分人先富起来。八、按要求写句子。（6分）1、我眼前出现的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝。（缩句）。2、老人坐在凳子上。（扩句）。3、体育是培养人类的沃土。（改为感叹句）。4、妈妈去听音乐会。（改为双重否定句和反问句）。5、审讯郭滴海的白军军官说“我注意好几天了，你整天跟着我们，一定是红军派来的，不招供就毙了你”（改为转述句）。九、按课文内容填空。（14分）1、总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米，可以，好像并没有因为多了一个人而。2、彼知而不知。3、我们赞美长江，；我们依恋长江，4、啊，体育，你就是乐趣想起你，内心，加剧，思路，条理，你可以使忧伤的人，你可以使快乐的人。5、羌笛何须怨杨柳，。十、阅读短文，完成练习。（15分）保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见了个小男孩正在看他的新车。小男孩问道“先生，这是你的车吗”保罗点点头说“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛“你是说这车是你哥哥白白送给你的天哪，我希望”保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗”“当然，我非常愿意。”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道“先生，你能把车开到我家门口吗”保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。小男孩请求他“你能把车停到那两个台阶跟前吗”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。从那天起，保罗真正懂得了给J予Y是快乐的。1、将文章第11小节中的标点符号补充完整。3分2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。2分惊讶不由自主炫耀请求1、联系上下文，完成下列填空。6分1这篇文章的主要人物是，他的美好愿望是2文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为_，小弟弟难忘这个夜晚是因为_，保罗难忘这个夜晚是因为_。2、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分_3、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取两个合适的题目。2分_十一、习作。（25分）你参加过许多活动（如唱歌、跳舞、讲演、朗诵、体育、社会实践），请选一次印象深刻的活动写下来。要求1、自拟题目。2、有条理地叙述活动的经过以及自己的感受。3、书写工整。小学六年级语文上学期期末考试试卷一、字词基础（一）听写词语。身躯烘烤毅然恶劣抱怨魁梧吉祥详细津津乐道庞然大物心惊肉跳囫囵吞枣漫不经心震耳欲聋（二）比一比，再组成词语。挠（）峭（）艰（）篇（）填（）睹（）躁（）绕（）俏（）银（）遍（）镇（）诸（）燥（）烧（）悄（）跟（）翩（）慎（）堵（）澡（）（三）给词语中加点的字选择正确的解释。1德高望重向远处看探望名望对着，朝着2饱经风霜饱满饭吃饱了满足充分3和蔼可亲温和和睦结合战争或争执不分胜负4张冠李戴形状像帽子或顶在头上的东西居第一位冠军帽子5抑扬顿挫稍停一下处理，安置表示次数立刻，忽然6横遭不幸粗暴不吉利的，意外的杂乱汉字的一个笔画二、语言积累与运用1根据课文内容填空。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮。微波粼粼的海面上，。月亮越升越高，穿过。忽然，海面上，。被月光照得雪亮的浪花，皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，波涛汹涌的大海。2读下面的一段话，完成练习。阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了，就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖勾住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。从上面一段话中摘抄恰当的语句，填写在横线上。嘎羧并不是想吃东西了，因为当“我”把玉米扔到它面前时，它。嘎羧见到曾披挂过的象鞍后，。在横线上填写恰当的词语，每处至少两个，可以是近义词。嘎羧见到象鞍前是什么心情请写出能表达这种心情的词语。从最后一句话，可以看出嘎羧对象鞍很。三、阅读理解与习作材料一一片小小的红叶，听了西风的劝告，私下离开母亲出来玩，走到半路上，风偷偷地溜走了，他便一跤跌在溪水里。A水是怎样的开心呵，她将那可怜的迷路的小红叶儿，推推挤挤地推到一个旋涡里，使他滴溜溜地打转儿，向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嬉嬉地把手一松，他才一溜烟地逃走了。水是这样喜欢捉弄人，但流到那成堆的大石头边时，她自己的魔难也来了。水刚流到石边时，还是不经意地撒娇撒痴地要石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿也不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲过去；冲突激烈时，衣裳袒开了，露出雪白的胸臂。她呼吸急促，怒吼着，缕缕头发，四散飞起。噼噼啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，B她真的生气了，不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。于是水得以渡过难关。她虽然得胜了，然而异常疲倦，拖了浅碧的衣裳离开时，我们还听见她断续的喘息声。苏雪林溪水1请把短文中有过渡作用的句子用横线画出来。2你认为短文在写法上有什么特点3短文作者对溪水是什么样的感情材料二中国的牛小思对中国的牛，我有特别的尊敬感情。我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。一群朋友郊游，我领头在狭窄的田间小道上走。不料迎面来了几只耕牛，小道容不下人和牛，终有一方要让路。它们越走越近，我们已开始担心，这下恐怕难免踩到稻田里，弄一脚泥水。正在踌躇，带头的一只牛，在离我们不远的地方停下来，抬头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。一队耕牛，跟着它从我们身边走过。我们都呆了，回过头来，看着深褐色的牛队在路的尽头消失中国的牛，永远沉默地做着沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低着头一步又一步等到满地金黄或农闲时候，它可能还得搬运，或者拉车。中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的。它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日悠闲，只等一死；它们不像西班牙斗牛，全身精力尽付狂暴的斗争。默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。1联系上下文，解释下面词语的意思。迟疑沉沉实实2写出第三自然段的主要内容。3用短文中的例子，说明一下中国的牛“默默地工作，平心静气”的特点。习作上学路上发现快要迟到了，赶火车时半路遇上堵车，要等的人迟迟不来遇上这样的事，真是让人着急。你可能还遇到过其他让人着急的事，请你以“令人着急的一件事”为主要内容，写一篇不少于400字的作文，写时注意联系当时的环境，还要写出自己的心情。材料三（一）根牛汉我是根，一生一世在地下默默地生长向下，向下我相信地心有一个太阳。，感觉不到柔软的微风，但我坦然并不觉得委屈烦闷。开花的季节，我跟枝叶同样幸福，秋天，沉甸甸的果实，注满了我的全部心血。（二）风叶圣陶谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在哪儿了。，。，。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。1请为片断（一）中横线处选择最恰当的诗句。听不见枝头鸟鸣能在地下自由穿行地下有我的天空2片断（一）和（二）分别写的是和。片断（一）中，诗人倾吐的心声是。3以下是片断（二）横线处的诗句，请排出正确的顺序，并抄写在横线上。我们知道风正走过了但是林木点头的时候不用说我和你了谁也没有看见过风材料四鲇鱼跑了余霁月傍晚，爸爸回来了，喜滋滋的。他买回了3条活蹦乱跳的鲇鱼，说是小贩要回家，廉价卖给他的。晚上，爸爸说“鲇鱼聪明得很，它会不顾一切地设法溜掉，一定要严加防范”爸爸把装鱼的桶提进离卫生间很远的厨房，用一个篮子盖严桶口，再压上一块大砧板，还仔细看了看，这才放心地走出厨房。第二天一大早，我就听见爸爸在厨房里大叫“鲇鱼跑了”我连忙从床上蹦下来，跑去看。只见篮子、砧板横躺在地上，桶里空无一鱼，两条正在挣扎的鲇鱼已经靠近卫生间。另外一条遍寻不着，大家分析它已经通过卫生间的下水道跑掉了。妈妈埋怨爸爸“都是你，昨晚说的话都让鲇鱼听见了。”我却暗暗赞叹拼搏中的生命具有不可遏止的力量1故事按什么顺序写的从哪里可以看出来2写出这个故事的主要内容。3读读短文第二段，回答问题在盖紧的桶里，鲇鱼逃跑容易吗第二段这么写有什么好处习作每个人心中都有一处自己喜欢的地方，它可能是校园一角，可能是家周围的某一个地方，也可能是远方一个难忘的地方。这个地方可能并不引人注意，也可能是名闻天下的名胜古迹请写一写你喜欢的一个地方，写出你喜欢它的原因。要求语句通顺，感情真实，不少于400字。四、快速阅读材料一再来一次，好吗曹飞高中毕业后，我没有如愿盼来大学录取通知书。我对自己的学习成绩一向颇为自负，这样沉重的打击，使我几乎丧失了所有的信心。我怀着沮丧的心情，去学校领高中毕业证。出校门的时候，我不经意间发现，门口的一侧贴有一张招聘启事。走近了细看，是市内一所普通中学招一名英语教师。条件是高中以上毕业，英语成绩好，口语佳。我突然想去试试。我去报了名。那时离试讲的日子已经不远了。回家后我便忙着写教案，跟着录音机练口语。试讲前，我对自己有了几分信心。那天，校长把我带到教室门口，拍拍我的肩，说“我们对你是比较满意的，这是最后一关了。记住，要沉着。”我望一眼教室，里面坐满了比我小不了几岁的学生。见来了新老师，他们都停下正在做的事，齐刷刷地把目光投到我身上。我以为有备而来，心就不会再跳，手就不会再抖。可是，走上讲台，我已经开始手足无措了。听到坐在第一排的女班长一声洪亮的“起立”，我一下子乱了方寸，忘了开场白。我慌忙挥手叫他们坐下。我神情慌乱，几个男孩子开始暗笑起来。我越发紧张，早已准备好的内容一下子找不到半点影子。我找不到话说，尴尬地站着。试着讲了几句，连自己都知道前言不搭后语。我开始打退堂鼓与其出尽“洋相”，还不如早些离开。“同学们，其实我很想陪你们走一程，可我太糟糕，我不能误了你们”说完这句话，我无奈地望一眼坐在后排的校长，想快快逃出去。“老师，请等等”是坐在第一排那个剪短发的、戴眼镜的女班长，“老师，再来一次，好吗”“我我不行。”“试一试，老师，你能行的，再来一次吧”后面几个女孩也附和起来。“再来一次，好吗”又有几个孩子加入进来。教室里突然安静下来，那几个等着看“好戏”的男孩也正襟危坐起来。校长推推