新版新目标英语七年级下册第二单元导学案5

迁安市蔡园中学“四步四环节”导学案七年级英语学科课题UNIT2WHATTIMEDOYOUGOTOSCHOOL课型问题导读课日期2014217班级七（1）七（2）姓名周小翠编号705主备人周小翠初审人周小翠审定人周小翠温馨寄语实现真正的教育回归，还舞台给孩子，让他们尽情展示会学乐学TIMEWORKSWONDERS时间能创造奇迹。教学重点难点、1掌握本节课的单词和短语。2理解本课短文，并学会谈论自己或他人的健康生活方式。教学准备【诊断补偿学习目标学习导航当堂达标测试】模块自学内容学法指导随堂笔记策略创设情境、呈现目标23分钟1掌握本节课的单词和短语。2理解本课短文，并学会谈论自己或他人的健康生活方式。全体学生起立，大声朗读本节课学生学习目标，做到心中有数，看哪组声音洪亮。诊断补偿57分钟【体验学习】I、预习交流1找出本节课的新单词和短语并牢记；2自学课文，勾画出重点和疑惑。II、翻译官1早睡_2进行体育运动_3散步_4有时_5半小时_6或者或者_7看电视_8对有益_9品尝_10HEALTHY反义词_1全员组内展示；2以其中一个为范本己纠错；小组长检查。学习任务一谈论健康的日常活动学习导航2528分钟学习导航2528分钟1分组讨论哪些是健康的日常活动，并展示2完成2A，并朗读这些短语学习任务二学习2B短文1自读短文，理解意思2小组讨论短文意思3学生质疑，师生共同解惑,教师对重点单词和短语作适当的解释。4小组内复述短文5尝试背诵短文学习任务三学习2C部分1、再读短文，用2B中的相关信息完成空格2、小组合作，核对答案3、谈谈自己有哪些健康的和不健康的生活习惯，并记下来小组自主互助学习能与他人合作共同完成学习任务注意力集中在课堂上认真思考积极发言运用所学英语进行表达和交流达标检测810分钟I、精挑细选1DOINGSPORTSISGOOD_YOURHEALTHASEESBREADSCWATCHES2IGOTO_WORKAFTER_BREAKFASTEVERYDAYA/,THEB/,/CTHE,/3ITSSEVENOCLOCKITSTIMETOGO_OK,LETSGOATHESCHOOLBTOSCHOOLCMYSCHOOL4ICECREAMISNOTGOODFORUS,BUTITTASTES_AWELLBGOODCBAD5YOUCANEITHERTAKEABUS_GOTHEREONFOOTAANDBORCBUTII、翻译句子1、我一般在早上630左右吃早饭。_2、学校900点钟开始上课。_3、晚上我要么看看电视，要么玩玩电脑游戏。_4、你通常几点到校限时训练8分钟让学生直接出示答案。出错率高的教师精讲_5、人们一般在什么时候吃晚餐啊_、快乐阅读MYNAMEISLIHONGISTUDYATNO6MIDDLESCHOOLATSCHOOLIHAVEAFRIENDHISNAMEISJIMWEGETUPATSIXINTHEMORNINGWEGOTOSCHOOLATSEVENTENCLASSESBEGINATSEVENTHIRTYWEHAVEFOURCLASSESINTHEMORNINGANDTWOINTHEAFTERNOONAFTERSCHOOLWEPLAYGAMESWEOFTENPLAYFOOTBALLWEGOHOMEATABOUTFIVEWEDOOURHOMEWORKINTHEEVENINGWEGOTOBEDATAROUNDNINEFIFTY根据文章,判断正T误F（）1LIHONGANDJIMAREFRIENDS（）2THEYGETUPATSEVENOCLOCKINTHEMORNING（）3THEYHAVESEVENCLASSESEVE