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文档简介

初中体育课之快乐足球控球，带球，传接球基本技术一教学目标1、认知目标通过学习足球基本技术，使学生能够初步了解足球的基本技能，及踢球方法。2、技能目标通过学习足球的传控球技术，使学生学会足球球的基本技术要领，能够更加熟练的控制足球。3、情感目标足球是个团队比赛制，通过协调配合，让学生之间可以充分信任理解。4、教育目标足球比赛是个顽强拼搏的项目，通过比赛，使学生能够学习到顽强拼搏的精神。二教学过程（一）开始部分（2）1、课堂常规2、本课的教学内容目标及要求教师提问学生是否接触过足球以及知道哪些球星等关于足球常识的知识（二）准备部分（8）1、绕操场慢跑老师带领学生成一路纵队绕操场慢跑，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致，并跟随老师做各种身体练习。2、熟悉球性控球踩球，拨球。带球正脚背带球，外脚背带球，脚内侧带球。教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。组织形式为分散式。学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。（三）基本部分（30）一、学习脚内侧踢地滚球技术动作要求直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15CM左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点支撑脚站位难点脚型固定组织全班两人一组，每组一球，同时进行练习教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作要求认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。（1）踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习（2）两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习为了进一步建立运球的动作概念，使学生能正确掌握踢球动作，采用了学生散点看教师示范模仿练习，同时教师发现问题及时解决问题，特别是身体的姿势、脚型、脚法要正确。着重解决脚对球接触力量、方向、掌握和眼视前方，同时给学生一定的时间自主创新，提高学生的学习兴趣，进一步提高控制球和支配球的能力。二、学习脚内侧接地滚球动作要点支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球。组织全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米教法1讲解脚内侧接地滚球2教师示范3两人一组，队形相距五米，练习传球练习方法两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习三、拓展练习，分组合作。1传接球接力教师命令学生18依次报数，分成8个小组，4个大组。两个小组相对站立成一路纵队，中间相距6米，规则由教师自定。OOOOOOO6米OOOOOOOOOOOOO06米OOOOOO0OOOOOO06米OOOOOO0OOOOOO06米OOOOOO02踩球，带球组合练习学生分成4个组，两组男生，两组女生，交叉对立站立呈十字形，中间间隔9米，分别
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