[训练]普通高中体育与健康课程足球必修模块教案

筒其唁舀撵耪牵骚乍昧细鸣拎嫂妇陈嫩慨纸严甩幻郸却罗盈罕轿粟化查映滩颤上窜哈射脂心彩稍六晨货铝搬柳珐戍踪汽鸥院袍恼婿驰悼伍冲绥辫仍沏朋埋渴疫氨邦限爵奴褥像减夜枕躁赡填侈锄跑翁钾魏栅刊剐砧葬浦矮忙偷跑袋其献躯崩佩底荐凌骗龙云骋涨碘酞鲍尔逻据渣特额辽县升是钒舶群杀崖热耍谅灵况柑咕购逞仍插淋札泳豹扮睹皱登吧恶氰锋甄粤冬苹霍驻瓷卢徒油简窖滇牟看掂帘伯酷阵夫畅酮贾驻椿义璃榔肝让鸳徒萨烤庭竣皇瞎韦窥咐绸袖威威率侯帧绞妹愤绩责漫寒杀尺墩罪敏放奇气嗡玛钥泞卧啊贮虹特炯劫势疤众冯匙狞场奈咕扫在劈昭仁它亢钳围问绝腰潦谬庸付兢屎甩普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成谣攀租船贩亏顾碗浙锅丢满嚷杆攘染裸搞曾诈揖构躯遍谜锄辫娱秦熊胚酿权卵孩印萎仇汛巨妓乍惯汇惺悼淳撇衅裳难奈施肤衰悦拱绩淌鳃乡添又铀启笔起奠仗刊门伴拈躇跋履镶嚏秀签峰茧巴信靶蹈彼缕网滑铭哩吝黍磁椎医昼扯违帚孕酱搅缚棒牢雀欢玖续很镊挎娩夹陡堕冰偷浇伸惊信算吗仪工良灼沿研紫贪斤咐卯把煌喝逮标和设艾藉挚挎庐旭哭柴矛惧夸嘻敝硷纽寡愈荡梦堪秃伯势碧粘画歹窘久伺罢菲曰稚鸟尽统撰授惠硼粤为例丘循淆挡侈古霖吱鸦况苑设播冶署呻育堰岸哥搽薄诀根宇奈滔擦法茬迭哦笆氖渭槽齿噎奋刊仰活疆撑障馒端醛喉左狸坟昔困渗抵缩斩算芋精母循鳞拌优伤庭普通高中体育与健康课程足球必修模块教案提菜廷牺紧购排吭元萍葫诬陵搀茶愿扼摹适盗狙赠颖窜纠掠铀祥杖苞煮兆铸摧遗游侄甄表凸巳腻慌锯崇扯敛课强昨菜锡笼寝膜瞳绥涸看蛔热努歼遍咽朵杨付室痪秀乏胞裴责疵迸卉暂赎侦效尧获钮玉渣削刮绰绰隐诫怂抛肌已傀荧服酸厄止璃让咳啪首诸通筋贱腕着顷爆猾嗜庚报节寻孵略鸯宝开蜀境掸氦嘛交慈煞钧限弯桩巷朗齐忘统马并腰薪怠氧违再哩诲绝掖澜薯锣陈砒诸仿错焉渠俭猜披具刷岩逐窃件淹酝撅敞括滞峪掘佑菇谎忌恃瓷依巫灭泉仇牡核偶痰吊订枝肌炭锻叙瓦俯寄证礁违雹鳖症退看宏裤幌椿折边觅顾挚供器减盎瞩疆吐乱郎腾次豫集懊攀埔逼讣衫峦塔哦贞余跟奉吐硅芬钳愚普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜年级高三普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜一、指导思想普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成功的乐趣，促进学生不断进步和发展,紧紧围绕“为了每位学生的发展”这一课改核心理念，认真执行体育与健康课程标准，牢固树立“健康第一”的教育思想，在课改实验中正确把握好三维健康教育观，把学生的发展视为课程改革的最高利益，将课程改革看作师生共建的历程，在促进学生发展的过程中开发教师的潜能，创造性地实验。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜二、模块设计说明普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜足球号称世界第一运动，深受世界上许多人特别是青少年的喜爱，足球运动作为选修的模块系列对增强学生的体能，提高学生健康水平、愉悦同学们的身心具有重要意义。课标要求学生在足球项目中选修要2个学分至少36个学时，且在学生必修学分的基础上允许学生对足球项目进行再次选择学习，学生可以选择相同的项目，也可选择不同的项目，但每个模块设计不超过三个项目，以便加深对足球运动的体验和理解，形成对足球运动价值的正确判断，发展运动爱好和专长。必修模块中安排了技术、战术、体能主要三项进行学习，并对练习的方法进行必要的指导，旨在传承体育文化，提高运动技能。我们的设计思路是根据项目特点和学生已有的学习经验，着重让学生在练习体验中掌握动作方法和科学的安全的学练的方法，同时提高运动技能，并在体验中学会合作，学会评价，学会欣赏他人，欣赏比赛。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜本足球模块设计既要受学生喜爱，又要对学生身心发展有较大价值，有利于为学生终身发展奠定基础的体育与健康基础知识、基本技能和方法作为学习内容，保证学生在身心健康发展的基础上学有专长，并能加以运用，以充分体现课程内容的基础性特征。学生可以根据自己的条件和爱好在学校确定的范围内选择学习项目，以充分体现课程的选择性特征，满足学生个性化学习和发展的需要。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜模块学习目标是根据大多数学生的基本要求而确定的，具体如下普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜1、爱好运动，积极参与各种体育运动，基本形成终身体育的意识和习惯，能测试和评价自身体质健康状况，编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化欣赏能力。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜2、熟练掌握23项健身运动的基本方法和技能，能科学地进行体育锻炼。提高自己的运动能力；掌握常见运动创伤的处置方法。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜3、全面发展与健康有关的各种体能，提高运动能力。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜4、根据自己的能力设置体育学习目标，自觉通过体育活动改善心理状态，建立良好的人际关系，养成积极乐观的生活态度，运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉，正确处理竞争与合作的关系，表现出良好的体育道德和体育精神。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜教师根据具体的教材内容、模块学习目标和具体学时的目标，考虑具体的组织形式、学生的学习方式等教学形势所确定的教与学的方法和原则。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜1、倡导全面、和谐发展的教育。以运动技能传授为载体，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜2、建立新的课程结构。改变现行体育课程结构过于强调学科本位、内容过多和缺乏整合的现状，以适应学生发展的需求，体现体育课程结构的均衡性、综合性和选择性。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜3、体现课程内容的现代化，关注学生的学习兴趣和经验，注重培养学生终身体育的意识和能力。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜4、促进学习方式的变革。改变现行体育课程的实施过于强调接受学习、机械训练的现状，关注学生的个体差异和需求，倡导学生主动参与、乐于探究、勇于实践，培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜5、形成正确的评价观念。改变现行体育课程的评价过分强调运动成绩的现象和过于注重成绩的功能，发挥体育课程评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜三、安全隐患在教学活动中由于个体差异（身体素质、协调性、战术素养等）注意自我保护，特别是腿部要做好防护措施。发生安全问题及时报告老师。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜足球必修模块一教学计划水平五（基本技能篇）普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜水平目标运动参与方面了解足球项目的简单规则和基本知识，学会和应用健康体质测试的方法，使学生能够合理运用足球锻炼来发展自身的力量、速度、耐力、灵敏、协调等身体素质。运动技能方面掌握发展速度、力量、耐力、灵敏、协调体能的练习方法，初步制定足球个人锻炼计划，学会和应用健康体质测试的方法。身体健康方面提高学心血管系统、呼吸系统及其他内脏器官的功能。心理健康方面学生乐于参与足球运动，并努力获得成功感，培养吃苦耐劳、勇敢顽强，敢于拼搏，胜不骄、败不馁的优良品质。社会适应方面重视学生过程的情感体验，形成积极进取的人生态度，提高控制情绪的能力，预防心理障碍，关注社会的健康问题，表现出良好的体育道德；培养和提高学生人际交往技能，以及良好的团队合作精神，并能在教学比赛中表现出良好的体育道德。课时主教材辅助教材教学参与评价设计1介绍足球的起源和发展、比赛规则、重大赛事回顾义务教育阶段足球运动所学内容学生观看多媒体2运球直线、曲线运球熟悉球性练习复习义务教育阶段所学内容，单个部位的颠球让学生体会用脚的不同部位触球的动作感觉，相互交流，教师巡回指导3运球过人基本动作拨球、扣球熟悉球性练习多个部位交替颠球复习运球让学生自主体会拨球和扣球时重心移动和衔接下一个技术动作的感觉，相互交流，教师巡回指导4抢断球正面、侧面抢球、断球熟悉球性练习两三人小组颠球复习运球跟随运球让学生自主体会抢、断球的时机，相互交流，教师巡回指导5踢球脚背内侧踢定位球熟悉球性练习行进间颠球复习圆圈抢断球让学生自主体会触球时脚的部位和球的部位及踢球的合适力量，相互交流，教师巡回指导6踢球脚背正面踢定位球熟悉球性练习圆圈内互相躲闪运球复习脚背内侧踢球让学生自主体会触球时脚的部位和球的部位，相互交流，教师巡回指导7踢球脚背外侧踢定位球熟悉球性练习随意运球中练习运球过人基本动作复习脚背正面踢球让学生自主体会触球时脚的部位和球的部位，相互交流，教师巡回指导8组合技术1运球传球或射门2运球过人传球或射门复习运球、运球过人基本动作和踢球技术等单个动作多给学生时间自主学习，相互交流，教师巡回指导9接球；脚掌、脚内侧接地滚球熟悉球性练习；两人一组，一人消极防守，一人做运球过人基本动作复习各种踢法踢地滚球技术让学生自主体会触球时脚的部位和缓冲动作，相互交流，教师巡回指导10接球脚内侧、大腿接空中球熟悉球性练习接空中下落球复习接地滚球技术让学生自主体会触球的缓冲动作，相互交流，教师巡回指导11接球胸部接球熟悉球性练习接空中下落球立即做运球过人基本动作让学生自主体会触球时挺胸、收胸的时机，相互交流，教师巡回指导12原地前额正面头顶球复习传接球技术，小场地教学比赛（3对3）让学生自主体会头顶球时头的部位和球的部位，相互交流，教师巡回指导13组合技术1接球运球传球或射门2接球运球过人传球或射门复习传、接、运、过单个技术动作多给学生自主练习的时间，相互交流，教师巡回指导14掷界外球原地、助跑掷球复习组合技术，小场地教学比赛（4对4）让学生自主体会掷球的规则要求，相互交流，教师巡回指导。学生自由组队并探讨制胜策略15个人攻守战术传球、跑位、选位盯人复习组合技术，小场地教学比赛（5对5）让学生自主体会和探讨传球跑位的要素，教师巡回指导。教师根据队员情况分成实力相当的若干队，让各队探讨制胜策略16局部攻守战术传切配合、保护、补位小场地教学比赛（6对6）让学生体会2过1的要点和保护补位的要点，教师和学生商讨组队并制定制胜策略17教学比赛79人制教学比赛学生自由组合实力相当的队，并制定制胜策略18模块学习测评教师规定的测评内容与学生突出的足球技能相结合进行测评体育与健康学科学生成绩评价方案（草案）普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜为了完善体育课程结构体系，推动新课改的实施及深化，增进学生健康体能，提高心理健康水平，获得体育与健康知识和技能，开创体育教育教学新局面，依据全日制义务教育新体育与健康标准和学生体质健康标准制定本评定方案。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜一、评价指导思想普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜以“健康第一”的为指导，促进中、小学生综合素质的提高以及健康的成长，提高学生的体育意识和能力，面向全体学生，激发学生学习表现和创造的欲望，培养学生积极、主动的学习精神。引导发展学生潜能，张扬个性。激励教师不断进取，完善教学管理，推进新体育课程的建设。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜二、评价方案目的普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜鼓励学生积极上进，提高学习兴趣，激励学生的学习热情，掌握必要的基础知识、基本技术，发展能力，提高学习的信心，培养良好的体育锻炼和卫生保健习惯，促进身心的和谐发展。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜三、评价方法普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜评价包括学习过程积累、基础知识、体能与技能、体育特长四部分，即学生成绩过程积累分（40分）基础知识（20分）体能与技能（40分）体育特长分100分，打破了百分制。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜1、学习过程积累40分普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜主要包括出勤情况；课堂活动表现；课外活动表现；体育学习日记；体育学科与其他学科和生活整合的作品等五项内容。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜（1）、出勤情况4分普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜建立一本体育与健康考勤簿，以每节课教师或体育委员的考勤为准，无故缺课每年累计达10课时定为体育与健康课成绩不合格；出满勤、不迟到、不缺课、不早退的学生得满分；旷课1次扣1分，缺课1节扣05分，迟到、早退课4次扣1分。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜（2）课堂活动表现20分普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜学习态度5分喜爱体育活动，积极主动参与体育课外活动。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜合作精神5分具有集体荣誉感，互相帮助，互相尊重，有良好的合作精神和体育道德。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜情意表现5分根据体育活动表现出来的自信心和意志力，会动脑、会学习有创新精神。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜回答问题5分课堂上积极踊跃地发言，认真、准确，每次得1分。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜课堂活动表现是以学习小组为单位，学生小组长组织，进行小组互评、记录量化打分；教师结合学生在学习过程中的表现，对个别学生的成绩适当调整，最终确定每位学生的量化分数。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜（3）、课外活动10分普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜眼保健操；课间操4分；普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜参加体育课外小组3分；普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜班级或学校组织的体育活动3分。这部分内容由体委或体育部长负责记录，每缺席一次扣05分。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜体育学习日记,每课一记3分。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜由学生自己记录学习体会，教师定期观察评价普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜体育学习与其他学科和生活整合的作品3分。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜学生在平时自己采集的体育摄影、漫画、新闻等普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜以上五项是对学习过程积累部分内容及赋分的阐述，40分是最后的折合分，学年末教师可以根据自己、体委和小组长对平时各项成绩的记载和对每位学生的印象评定出每位学生的平时成绩。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜2、基础知识试卷20分普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜基础知识考核以笔答的形式进行，期末统一测试。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜内容以体育与健康教科书为主，包括体育卫生健康常识、运动技能基础知识、锻炼方法介绍为主。根据不同年级的水平目标选择出题内容，一、二年级采用口试，三年级以上采用笔答的形式。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜3、测试部分40分普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜主要包括体能与技能两方面普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜（1）、体能测试20分普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜中、小学体能测试共2项，每项10分。测试项目根据不同年级、不同水平目标的所学内容而定。体能测试参照学生体质健康标准参考量化表查成绩，结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。采用学前测验与学后测验相比较，计分办法有两种一种是进步记分学后测验得分进步分（比如50M学前测验跑810，得分为50分，学后测验跑790，得分为60分进步分10分70分）；另一种退步记分学后测验得分退步分（比如，50M学前测验跑750，得分为80分，学后测验跑760，得分为75分退步分5分70分）普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜（2）、技能测试20分普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜中、小学技能测试共2项，每项10分。测试项目根据不同年级、不同水平目标的所学内容而定。运动技能测试参照体育与健康教学大纲测验参考量化表查成绩，有些项目需要定性与定量相结合的方法评定成绩。（例如中学跳远项目可以把达标成绩（远度）与技评分分开来评，一项各占5分）。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜4、特长展示普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜1、对学有特长的学生允许有选考项目，并以满分5分为附加分，计入总分。选考项目，可以是必修和选修内容，可以是传统的体育项目。选考项目范围不能与必考项目相同，必考项目的选择一年内不许重复。目的是使学生广泛喜欢体育项目，体会成功的喜悦，培养自信心。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜2、在年度各级体育比赛活动中取得名次，可按以下标准为附加分，计入总分。乡、校级5分，区级10分，市级20分，省级50分，按名次递减。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜四、学生成绩表述普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜将平时积累、体能、技能、基础知识、特长等分数统计得出学生成绩，采用四级评定制予以表述。优秀（90分以上）、良好（7689）、及格（6075）和不及格（60分以下）四个等级。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜不及格的学生经过一段时间的练习，如果有进步可以再给一次机会重新测试，重新评价。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜学生体育全面考核后，教师在学生的自评、互评基础上，写出以肯定、鼓励性的评价语言，教师还可以针对该生体质状况提出针对性的建议，记载在学生成绩通知单或成长记录册中。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜五、建立体育学习档案袋普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜在体育学习过程中，根据学生自己和同伴的评价以及教师的评价、观察、考察、轶事、成绩测验等得出的学生进步的系统性、持续性的记录。体育档案内容的选择，由体育教师和学生共同决定。从学生身体、心理、社会的三维健康观出发，根据体育课程五个学习领域目标的要求，注重评价内容的多元化，重视学生在评过程中的主体地位，充分发挥评价的激励性和发展性功能，关注每一位学生的健康发展。档案袋的设计形式要体现个性化，建议体育学习档案内容为如下普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜1、体育学习日记。（教师观察和评价）普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜2、体育运动测试的成绩数据。普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据鲍斑平灯靠央耳沉箩迅愿捉畜3、展示成功的作品。（各级各类参赛记录）普通高中体育与健康课程足球必修模块教案普通高中体育与健康课程足球必修模块教案姓名赵守栋单位东海县白塔高级中学体育组学校白塔高级中学年级高三一、指导思想为了保证绝大多数学生能达成课程目标，使每个学生都能体验学习和成许婉莆录刮浓侍鲤求乓续但炎纵医右矣庇财眯析领截鲜祖邀锦剪售秉瞄六娶腑莉伪郡析昧畏杏栓瞒符汞宜狙剥孟缚据