仁爱版英语九年级上册unit 3 topic 1 english is widely spoken throughout the world！section a教案与反思

精品资源，临风文档。HTTP/WWWDOCINCOM/AFEIZ仁爱版英语九年级上册UNIT3TOPIC1ENGLISHISWIDELYSPOKENTHROUGHOUTTHEWORLDSECTIONA教案与反思关键字教案一、教材分析（教材依据）本课是仁爱版英语九年级（上）第3单元，TOPIC1，SECTIONA二、授课前的备课思路（或是设计理念和思路）英语课程标准明确指出，基础教育阶段英语课程的任务是“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神”。我从以下几方面进行教学设计三、TEACHINGDESIGNS教学目标1LANGUAGE，THROUGHOUT，FROMNOWON，BEPLEASEDWITH，STICK,BEREADYFOR,PACK2DISNEYLANDISENJOYEDBY3ENGLISHISUSED/SPOKENBY4LEARNANDMASTERTHESIMPLEPRESENTPASSIVEVOICE5LEARNTHEKNOWLEDGEOFENGLISHLANGUAGEIMPROVETHEINTERESTOFSTUDENTSTOLEARNENGLISH重点词汇、句型1LANGUAGE，THROUGHOUT，FROMNOWON，BEPLEASEDWITH，STICK,BEREADYFOR,PACKENGLISHISUSED/SPOKENBY教学方法任务型活动为了完成以上教学目标，我主要采用任务型教学，让学生在完成任务的过程中体验，实践，参与，交流和合作实现任务目标，感受成功，教无定法，但以学生为中心，以学生的发展为本，应成为教学的基本理念1,TASKONEREVIEWCOUNTRIES,NATIONSANDLANGUAGES2，TASKTWOACTTHEDIALOGUEOUT3，TASKTHREEMAKESCESAFTERTHEEXAMPLE四、教学过程本文STEP1ORGANIZATIOSTEP2REVISIONGETTHESTUDENTSTOTALKABOUTCOUNTRIES,NATIONSANDLANGUAGESSTEP3PRESENTATION1TEACHERSHOWSPICTURESOFMICKEYMOUSEANDDONALDDUCKLEADTO1AANDLETTHESTUDENTDSUNDERSTANDTHENEWWORDSCHARACTER,STICK,BEREADYFORSTEP4LISTEN,READANDSAYLISTENTOTHETAPEWITHSOMEQUESTIONSCHECKTHEANSWERSSTEP5PRACTICESTEP6PROJECTTEACHERSHOWSTHEFOLLOWINGWORDANDGETSTUDENTSTOMAKESCESWITHSIMPLEPRESENTPASSIVEVOICETODESCRIBETHEIRDAILYLIFESTEP7DOEXERCISESANDHOMEWORK五、教学反思（收获，问题，改进措施）1，注重激发学生学习兴趣，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力2，拓展学用渠道，开发课程资源，通过布置学生预习和课后查阅资料等任务，积极鼓励学生主动参与课程资源的开发利用。拓展学生的视野。教案