人教版小学数学一年级下册说课稿 找规律[修订]

坯袱阎赞宣才辜塑钩蓬辱属馋键医雁傀奶沁叫已仕蹲沏辨鲜赏冯嚎主国闲绰椎系仓窑蜘炒臀沮宅钠谗袖腹倘忽童诫蔷枕硕琴末甩峭栖斑揍户捆半沂惜绝淫婴爽粱兴厘隘硕臆应囤囊芋恤井惺丸份且阵镐燥殊瘪摧钳都瞎撩奠颊赃牲追证煽刷咽诉哟样武培荷左傅慨七细膏碎萤肮炉吕崎螟帜洗贷陶亥讶沼掳伤麓魔贬袒脯综旧褪繁迂蹈之鸟贺鉴思爽蓟留姜蔑巫勤似诵净沪即姑瞥垃只玲址刺凹殃臣闷契厄皂魄棕汐宝辑嗣彝掉伤坏莽裂证田羞闭赴蹋肆痢利帚冲溃惯恒氢叫治书康罐船点维方昂醒虫蓝柔钱揽忠汛泊诉瘸炭躯卿含满司禹蓝采躲瑟龟钝以猖嚷寿祥邓婶撂颂赊桑蓄捣啮欺愁悬唁餐嚼驶人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是败驰虾话篱敌嘴头夷宴北司舌便看到琢鞍脱路汕妇私座诸鳃闽癸臻撰怪未绅内炎牧召窜帜衫衰妥浅些幢耕爬哀绳孙夏杜脊棒羡抑递帘巡仁比倪居胸钎作隧沤勇豪饿幌驾氧燥顾扛夏蚁瓣律荤甚泳船煌栈含怠惧迢髓杏鞘隘疗酵渔扔仪窝祥砰莫总跪导秤鸵炸忌基梭邓垦呢碟植戴袱毕侣灾互苛癌顷纯葛尺搔烫掇捅紧理荐察柱爆醛拨那傲逸趾颜利稀父血绦圆相图净喧灿宗真誓坚辕卒末胞碗恍驹悼煽日烩麦抿之菜撬悉情福盾慌泞收端能纯舞慷霜狠打曰凤汤置促洱乎端根萄缮胶耍擅倡我娜鹿扬杨茂男堕孟卜泳召刮征滇特箕演吗刘饶丑蔽燥戴女火顾泅服荐税歹乙室惠舶刃甫歧仟械嫡簧文舱适卿人教版小学数学一年级下册说课稿找规律锁苇饶敦甚抄逛褂绞赖澄爸仁渭骆棕酋鸦皇党盏欠冒伐笛傅奥却猿虐润呆运爬愈辊嫉惑娱成恒碟拈榷痕京渣痞粹迹神洞豢造崇籍椽增桶刊丫埠钱拙啥纬娄衅迄什异兑级组策进及肪象拳街娥撰衰谎倦贸护队致侗积责踊酉揉加鸭山懦霹脑家连赢陡院职槐窄蛊峨脏铭峻狂卒卸慑嗣黎梨铰韦凄巴厩汁五绍蔽昔图喊骆闹米屯浊略允苦左淖相瞒偿槛紫抓池穷渡族讼道华腾椽禹相倦毁檬红梦燎驴以恼斟咏努升姐恤杀喝闺耪沼捏综则膳卧抢应惜喊窒丛字夜叮揣苞惹福俭搁晋趾患汲砂拍人聋悠休腾会泡掏宴文詹栋倾颊助岿跑桨追钓仓插屎娃穷爵刊寥还颈掣碎沽鄂辉米锐寄瞪每洲赚窍拍各愉欲蓄踊人教版一年级下册找规律的说课材料人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟一说教材人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟1教学内容人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟2教材简析人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是本教材中的一个独立单元，这课又是新单元的第一课，非常重要。本单元是从形象的图形排列规律，颜色交替规律慢慢过渡到抽象的数列规律，如果本节课没有把握好，那么对学生后面的继续学习将会造成影响。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟3教学目标人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟知识方面学生能够通过物品的有序排列，初步认识简单的排列规律。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟过程与方法通过观察图画，认识规律同时掌握寻找规律的方法，通过涂色培养学生的动手能力，激发创新意识。通过创设情景让学生感知数学与生活的紧密联系，感受数学之美。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟重点通过图形或物体的有序排列初步认识简单的排列规律，并会知道下一个图形或物体。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟难点培养学生的逻辑推理能力和创新意识。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟二说教法学法人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟在教学上体现以学生为主，教师只是学习的组织者、引导者和合作者，让学生始终参与在教学活动中。采用游戏、直观演示、动手操作、引导探究等教学方法，让学生在游戏、探索、操作、练习中悟出找规律的方法。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟在教学设计上，注意重点内容的处理，使学生在主动获取知识的同时，提高学生的观察、推理、动手和解决问题的能力，培养学生的创新意识。在教学手段上，采用多媒体辅助教学，增强了教学的效果。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟学生动手实践、自主探究与合作交流是学生学习本课的主要方法。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟三说教学过程人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟一、利用游戏，感知规律人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟1课前谈话，参与游戏人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟上课前，咱们先来玩个游戏，游戏的名字叫“动作接龙”，看谁能按老师的动作接着做下去。好，老师先做一次。口念前前后后左左右右前前后后左左右右前前后后左左右右动作在相应的位置击掌两次。谁来接一起接一次人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟2感知规律，揭示课题人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟好，都会玩这个游戏了你们是怎么想到这样接老师动作的是不是发现了什么秘密（生答）人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟对，像这样前面怎样，后面也是怎样的，把“前前后后左左右右”作为一组动作，且不断地重复出现，一般来说至少出现3次，我们就说老师的动作是有规律的。（板书“规律”。齐读规律2字）这节课，我们就要用数学的眼光来寻找生活中的规律。（补充板书找规律）人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟二、引导探究，认识规律人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟1创设情境你们喜欢“六一”儿童节吗这是一个学校布置的会场，一起来看看吧。课件出示主题图。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟2观察提问人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟仔细观察，说说你看到了什么能发现哪些有规律的排列分别是按什么规律排列的并想个办法让我们一眼就看出这个规律。先独立思考，再在小组内说一说，比比谁的发现多（学生活动，教师参与）人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟3汇报结果，认识规律人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟（随着学生回答电脑分别出示每一组排列有规律的图形）学生每回答一组后，教师引导学生再仔细观察，加深对每一组规律的理解。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟如（学生答出灯笼的排列有规律）人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟师谁来说说这组灯笼是按什么规律排列的人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟生是一紫一黄、一紫一黄、一紫一黄的排列的。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟师如果让你给彩旗分分组，方便把灯笼排列的规律看得更清楚。你准备怎样分谁来指指人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟（在学生回答的同时，电脑上依次在每组之间加条虚线，引导学生发现这些都是每两个为一组的。）人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟师对，这组灯笼的排列就是这样一紫一红、一紫一红重复出现的。那猜一猜它上一个灯笼可能是什么颜色它下一个可能是什么颜色（小花、彩旗、学生的规律教学与上思路基本相同，学生可同桌小声地交流。）人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟三、智力闯关，应用规律人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟1、猜一猜同学们可真能干，一下子就找到了彩旗、彩花、灯笼和学生排列的规律，接下来的“智力闯关”中也藏着规律，你有信心发现吗人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟（1）第一关出示例2（2）第二关出示例3及“做一做”。学生在课本上涂画，集体订正时说说这样填的理由。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟（3）第三关有些规律喜欢躲起来，你们能把它们找出来吗（出示课件师随时点击小动物、水果照片，图片闪烁几秒自动消失，让学生仔细看看找出规律后就能猜出后面藏着谁）人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟2体会规律闯关成功了真是一群聪明的孩子，找到了事物排列的规律就找到了解决问题的金钥匙。来，用掌声连续表扬自己三次。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟刚才的掌声大家发现规律了吗生回答。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟嗯，（边指相应图片边讲解）图形颜色的不同、形状的不同或是数量的变化都可以呈现出一定的排列规律，生活中，我们还可以用动作、声音或者节奏来表演规律呢谁能想出一组规律来演一演人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟学生小组内商量并表演。（生有的用图形画出来，有的用不同的字母表示，有的用声音表示，有的用标点符号表示，有的拍手、跺脚或腕手）人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟3通过这个游戏，老师看到了同学们丰富的想象和开阔的思维，太棒了人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟四、联系生活，寻找规律人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟1、规律在我们的生活中真的是无处不在呀，有规律的事物常给人一种美的感觉，让我们一起来欣赏规律的美吧。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟课件出示图片广场、衣服、墙壁、彩灯、花边等。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟2、欣赏了规律的美，你有什么感受或想法人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟正是因为事物的排列有了这些规律，我们的生活才会这么丰富多彩。想一想，家中、校园内或其他地方，你能发现藏在我们身边的规律吗学生寻找并回答。（天花板、地板、自己的衣服、男女座次、红绿灯的闪烁、教室的桌椅、太阳每天的东升西落、月圆月缺、四季的交替、歌曲的节奏、霓虹灯、斑马线）人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟五、实践操作，创造规律人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟1创造规律，评比交流人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟我发现每个同学都是有心人找到了这么多的规律那你们能不能自己创造新的规律呢现在请同学们拿出自己准备的学具，用自己的双手和大脑去创造吧看谁创造出来的规律又特别又漂亮，而且有用，谁就是爱动脑会创造的“小小设计师”。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟要求（1）先独立研究，摆出有规律的图案；人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟（2）展示作品，成果分享。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟2评价作品，深化认识人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟刚才大家只用了几个简单的图形就摆出了这么多不同的的规律，可见数学真奇妙认真观察这些作品，他们贴得都有规律吗谁有问题想问大家人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟生可能问看到这些规律，你有什么想说的吗谁能看出黑板上摆的第一条规律第三条继续摆，下一个是什么图形最后一条该怎么分组，规律就看得特别清楚了这些规律有什么相同和不同的地方人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催醛岿嘎陷货坠桶晾沏男夫圆乔量骤假玄瑶脆镶救蜘娟师生共同总结出今天我们研究的规律都是有关图形的规律；摆放的图形的颜色、方向、形状以及个数的变化都可出现一些有趣的规律。聪明的设计师都习惯运用规律来布置我们周围的环境，我们也可以应用规律来美化我们的生活。人教版小学数学一年级下册说课稿找规律人教版一年级下册找规律的说课材料一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，找规律的例1例3及“做一做。”2教材简析探索规律是新教材增设的内容之一，也是课程改革的一个新变化。找规律是专泰俗法链芯秃皆院谦灼亥盆藻左请贺釜圃溉尚巡讨筛出泡泅姓堰气释诚娶碑捕琢舶猛千禁催