毕业论文-侨育中学综合布线系统设计

摘要综合布线系统是一个用于音频、数据、视频传输的标准结构化布线系统，它是整个网络系统的灵魂和骨干，主要包括计算机网络布线、电话通信、卫星接收和有线电视的布线。结构化综合布线系统是一个模块化、灵活性、安全性较高的智慧型布线网络，它通过延伸到每个区域的信息点，将电话、计算机、服务器、网络设备以及各种楼宇控制与管理设备连接为一个整体，高速传输语音、数据和图像，从而为管理者和使用者提供综合服务。本文主要从综合布线的需求分析、综合布线目标、综合布线要求、综合布线要求、方案整体设计、综合布线设备选型、设备配置、布线规划、服务系统到SERVER2003应用系统等方面进行了比较详细的分析与描述，对准备写综合布线论文和进行综合布线的企业具有一定的参考价值。关键字综合布线、系统传输介质、系统管理目录目录III1项目概述IV11选题背景IV12学校简介IV13方案进度V2需求分析VI21用户需求分析VI22总体需求VI23功能需求VI24环境需求VII3项目设计VIII31系统设计目标VIII32设计原则与设计依据VIII321设计依据IX33结构化布线系统IX34网络方案设计XVI4网络设备选型XXV5项目实施XXIX51实施计划XXIX52安装XXX53系统网络产品验收、确认服务XXX6参考文献XXXII1项目概述本文以福建省龙岩市永定县侨育中学为项目背景做综合布线设计。本章先对选题背景、学校简介和项目进度进行概述。11选题背景综合布线是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道。它既能使语音、数据、图像设备和交换设备与其它信息管理系统彼此相连,也能使这些设备与外部相连接。它还包括建筑物外部网络或电信线路的连接点与应用系统设备之间的所有线缆及相关的连接部件。综合布线由不同系列和规格的部件组成，其中包括传输介质、相关连接硬件如配线架、连接器、插座、插头、适配器以及电气保护设备等。这些部件可用来构建各种子系统,它们都有各自的具体用途,不仅易于实施,而且能随需求的变化而平稳升级。12学校简介永定侨育中学创办于1939年秋,首任董事长为爱国侨领胡文虎先生,现任名誉校长是胡仙博士。1987年评为省重点侨校,2005年5月被确认为省“二级达标学校”,是龙岩市农村第一所省“二级达标学校”,曾荣获“福建省第十届文明学校”、“省体育工作先进集体”、“省级绿色学校”、“省级先进教工之家”、“省级花园式单位”等荣誉,是福建省西南边陲一颗璀璨的教育明珠。学校地处全国著名侨乡、温泉之乡下洋镇,交通便利,占地面积3213亩,校舍建筑面积30000多平方米,坐落在风景如画的金丰河畔。校园绿草茵茵,古木葱葱,亭台掩映,校舍宜人,清新幽雅,赏心悦目,是莘莘学子治学求知的理想场所。学校办学设施完善,设备一流。省级达标图书馆,雄伟壮观的多功能礼堂,400来标准运动场,环境优雅的膳厅,崭新舒适的学生宿舍楼,别具一格的彩色篮球场,宽阔绚丽的文化广场,心旷神怡的绿化休憩小区,清风绿影的读书亭,飘逸、俊秀的文虎公园错落有致地分布于校园中。而规模宏大、设施先进、具有时代气派的现代教育中心地处学校中轴线的最高处,是学校的标志性建筑。学校师资力量雄厚，教研学术气氛浓郁。现有高级教师48人，一级教师105人，学生1089人。为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域；改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平；熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。某高校着重进行了校园网的接入，并与电化教室相结合，配合多媒体设备，使该校的信息化建设跨上了一个新台阶。13方案进度2需求分析本章将对永定县侨育中学的综合布线方案作出需求分析，具体分析将从用户需求、总体需求和功能需求几个方面展开。21用户需求分析（1）能在现在和将来适应技术的发展，所有插座端口都支持数据通讯、语音通讯和多媒体通讯。（2）所有接插件都是模块化的标准件，以方便将来有更大的发展时很容易地将设备惊醒扩展。（3）能够支持100M的数据传输，可支持以太网、高速以太网、ATM、FDDI、ISDN等网络及应用（4）系统设计保留一定的扩容量，以要求将来需求变化时很容易安置设备。（5）整个综合布线系统质保15年。因此设计应针对不同的应用系统需求，构造不同的应用子网，采用不同的网络接入技术网络访问策略。对整个网络采用虚拟网技和交换技术，以使整个网络具有更加灵活的网络系统，为学校提供一个先进、快捷的网络环境，分享国内技术资源信息，促进学校的提高与发展。22总体需求（1）满足主干1000MBPS,水平100MBPS交换到桌面的网络传输要求；（2）主干光纤的配置冗余备份，满足将来扩展的需要；（3）满足与电信及自身专网的连接；（4）信息点功能可随需要灵活调整；（5）兼容不同厂家、不同品牌的网络设备；23功能需求本设计中的综合布线系统应当能满足下述通信需要（1）电话；（2）计算机网络；（3）具备实现BAS、CAS、OAS、SCS等系统网络集成的条件；（4）具备实现视频传输的条件；（5）其他符合布线标准的信号、数据传输；性能需求（6）有服务效率、服务质量、网络吞吐率、网络响应时间、数据传输速度、资源利用率、可靠性、性能/价格比等；（7）根据本工程的特殊性，语音点和数据点使用相同的传输介质，即统一使用超5类4对双绞电缆，以实现语音、数据相互备份的需要；（8）对于网络主干，数据通信介质全部使用光纤，语音通信主干使用大对数电缆；光缆和大对数电缆均留有余量；（9）对于其他系统数据传输，可采用超5类双绞线或专用线缆；（10）支持目前水平100M、主干1000M的网络应用，及未来扩展的需要；24环境需求主要指地理分布，用户数量及其位置，用户之间的距离，用户群的组织特点，还有特殊的限制（如电缆等介质的布线是否有禁区）等；本工程中，布线主要在室内，在工地现场勘测时没有发现有特殊限制等。3项目设计本章将对永定县侨育中学的综合布线方案作出项目设计，具体设计将从系统设计目标、设计原则与依据、布线结构化设计进行讲诉。31系统设计目标建立物理上覆盖学校教学楼与办公楼的千兆主干校园网，百兆交换到桌面，使学校所有部门的网络和计算机都能够方便地连接到网络；配置必要的计算机网络设备、布线设备和辅料，为学校的教学、管理和研究提供服务。本项目的需求可概括为如下几部分一个学校内用户众多，对信息的安全有一定的要求，各楼层的分布情况如下（1）1号楼（图书馆）对图书馆内各类图书进行管理，对图书资料进行处理。建立电子阅览室为学生更快更好的查阅各类图书。主要以文件传输、视频传输为主。（2）综合楼（实验室和办公楼）主要以校领导、财务、人事为主要用户。主要是网络中心、计算机机房、网络实验室为主。网络中心负责网络维护，管理，中心内设有网站、电子邮箱、精品课程、FTP资源、办公系统以及视频点播等服务器。（3）2号楼、3号楼、4号楼（教学楼）主要是多媒体教室，各二级学院办公室32设计原则与设计依据在网络建设中，主要遵循如下一些原则进行设计工作（1）以满足客户的需求为第一前提，适当超前，统一规划；（2）先进性选择的产品要技术领先期长、产品丰富，价格适中；具有大容量高速率,能适应多媒体应用需求，及将来发展的应用。（3）可扩展性布线系统不但要能满足现阶段的业务需求，还要满足将来业务增长和新技术发展的要求。（4）便于升级计算机网络技术以惊人的速度向前发展，因此系统的设计要便于升级。（5）高可靠性综合布线系统是网络应用所依赖的基础，因此选择的系统产品要具备较好的可靠性和抗干扰性；（6）标准化通讯协议和接口符合国际标准，并应是今后的发展主流；（7）开放性能容纳不同厂家的设备和不同的网络平台；（8）安全性具有保证信息不被窃、不丢失的机制；（9）实用性系统拓扑结构必须要满足实训楼设计的各种应用要求；（10）设计、施工、运营与服务强调以人为本的设计思想，为用户提供安全、舒适、方便、快捷、高效、工作环境。由于布线系统有很长的使用期，反复布线只会造成投资上的浪费和时间上的消耗，因此在设计时应尽量做到统一规划，注重实用，适当超前，一次达到较为先进的水平；总之我们将注重使用，不赶时髦，坚持开放性和标准化，利用先进成熟的网路技术来构建技术，稳定可靠的计算机网络系统。依据这些原则，可以确定该学校的综合布线拓扑结构应该为星型，保证综合布线系统的灵活性和扩展性。由于有几栋教学楼，所以本方案设计包括综合布线的所有子系统。321设计依据本方案设计根据甲方常规要求，并遵循以下国家相关部门制定的设计规范要求。主要包括（1）EIA/TIA568民用建筑线缆标准（2）EIA/TIA569民用建筑通信信道和空间标准（3）EIA/TIA607民用建筑中通信接地标准（4）GB/T742787通信光缆的一般要求（5）IEEE8023总线局域网国际标准（6）TPDDI铜线分布式资料接口局域网标准（7）ATM异步传输网标准（8）RS232，X21，RS422RS485等异步和同步标准33结构化布线系统结构化布线划成6个部分工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、设备间子系统、建筑群子系统。如图31所示图31各个子系统工作区子系统工作区子系统又称为服务区子系统，它是由RJ45跳线与信息插座所连接的设备（终端或工作站）组成。其中信息插座有墙上型、地面型、桌面型等多种类型。工作区设计要考虑以下几点工作区内线槽要布的合力、美观；信息插座与电源插座应保持30CM的距离；信息插座要设计在距离地面30CM以上（与电源插座保持水平；信息插座与计算机设备的距离保持在5M范围之内；购买的网卡类型接口要与线缆类型接口保持一致；所有工作区所需的信息模块、底盒、面板的数量；所需RJ45接头的数量。水平子系统设计水平子系统也称为水平干线子系统，它是从工作区的信息插座开始到管理间子系统的配线架。结构一般为星型结构，它与垂直子系统的区别在于水平子系统总是在一个楼层上，仅与信息插座、管理间连接。在综合布线系统中，水平子系统通常由4对UTP非屏蔽双绞线）组成。在高带宽应用时，可以采用光缆。水平子系统连接管理子系统至工作区，包括水平布线、信息插座、电缆终端及交换。水平干线子系统的设计涉及到水平子系统的传送介质和部件集成，主要有4点确定线路走向；确定线缆、槽、管的数量和类型；确定线缆的类型和长度；订购电缆和线缆。电缆的用量可以用以下公式进行计算每层楼的用线量C055（LS6N注释L本楼层离管理间最远信息点距离；S本楼层离管理间最近信息点的距离；本楼层信息点的总数；055备用系数；6端接容差。缆长度按每信息点平均线长55米计算，并考虑到用户工作区跳线所需线缆用量，总共需要双绞线15箱（305米/箱）。水平线缆将干线线缆延伸到用户工作区在本项目中设计采用的是LUCENT公司8芯非屏蔽双绞线UTP是符合EIA/TIA568A标准的超五类线双绞线1061004CSL。它在传输数据时，可以在150米范围内具有标准10MBPS的传输速率，在100米内保证155MBPS的传输速率。此外它也可以传输各种70V直流电压及在相应的距离下传输10MHZ及100MHZ频率以内的弱电信号管理子系统设计管理子系统由交联、互联、和I/O组成。管理间是楼层的配线间，管理子系统为其他子系统互联提供手段，他是连接垂直干线子系统和水平干线子系统的设备，其主要设备是配线架、交换机等网络设备，以及机柜和电源等。交连和互连允许将通信线路定位和重定位在建筑物的不同部分，以便能更容易的管理通信线路。I/O位于用户工作区和其他房间或办公室，使在移动终端设备时能够方便的进行插拔。作为管理间一般有以下设备机柜、楼层交换机、配线架、电源配线架的选型和安装分配线间的设计，我们采用了较为集中、灵活的管理方式，充分利用配线架的容量，以达到较好的性能价格比。所有的水平及垂直UTP双绞线均选用LUCENT48口和24口非屏蔽的配线架进行管理，使数据点可完全互补，且管理、维护灵活简便。垂直干线子系统垂直子系统也称垂直干线子系统或骨干子系统，它提供建筑物的主干线缆，负责连接管理子系统到设备子系统的子系统，目前的设计中一般使用光缆。它也提供了建物垂直干线电缆的走线方式。垂直干线子系统主要用于连接一栋大楼内部的各配线间，提供网络主干连接。设备间子系统设计设备间子系统也称设备子系统。设备间子系统由电缆、连接器和相关支撑硬件组成。它把各种公共的多种不同设备互连起来，其中包括光缆、双绞线电缆、同轴电缆、程控交换机等。在建设设备间时要注意以下几点室内照明、通风良好；要安装符合机房规范的消防系统；使用防火门，墙壁使用阻燃漆；进行防静电装修；防止电池场的干扰；设备空间应保持255M高度的无障碍空间，门高为21M，宽至少为90CM，地板承重能力不低于500KG/MM。设备子系统是整个布线系统的管理中心，由设备间（主配线间）中的电缆、连接器和相关支撑硬件组成，它把公共系统设备的各种不同设备互连起来。考虑到中心机房机柜中的美观及便于管理，管理区跳线我们采用订制的两端带RJ45数据线用于连接配线架与网络设备。需要两端带RJ45数据线80根建筑群子系统建筑群子系统又称为园区子系统，它是将一个建筑物的电缆延伸到另一个建筑物的通信设备和装置，通常是由光缆和相应设备组成，提供外部建筑物与大楼内布线的连接点。它支持楼宇间通信所需的硬件，其中包括电缆、光缆以及防止电缆上的脉冲电压进入建筑物的电气保护装置。建筑群子系统用于连接各分散的建筑物，由于部分建筑距信息中心的距离可能超过了100米（铜缆布线系统的最长距离为100米，粗缆可支持500米，但粗缆只能支持系统主干间的10M连接，五类双绞线支持100M连接），另外考虑到现代网络技术ATM、千兆以太网对网络带宽的要求（155M/622M/1000M），系统主干只能选择多模光缆（多模光缆可在260米范围内支持1000M主干）。另外考虑到光缆主干的备份以及经济原因（四芯与六芯光缆价格相当），可以选择国产长飞六芯多模光缆来构建整个网络系统主干。实施可用于数据、影像、语音和其他信息传输的部分布线工程，使学校的住处设备能够方便地连接到校园网。根据结构化布线标准和需求设计所需设备，包括线缆、配线架、模块、机柜、辅助材料等；主要设备要求选用安普、AVAYA等公司产品。结构化布线共有88个信息点，机柜2个。完成信息点所在位置的电脑接入校园网，保证部门级办公电脑及课室电脑以100MB/S的速率接通校园网布线要符合标准，讲求美观大方。信息点分布见表31大楼楼栋数楼层信息点信息点合计1办公室202办公室123中心机房104实验室（4个机房）1605实验室（4个机房）160综合楼16多媒体教室4366个1图书馆102图书馆63活动室24器材室25教室4教学楼116教室430个1电信实验室42办公室103办公室64教室25多媒体教室4教学楼216教室226个1机械实验室22办公室103办公室64多媒体教室25教室2教学楼316教室222个1小卖部42寝室283寝室284寝室285寝室28宿舍66寝室25141个表31信息点分布因为网络中心机房设于综合楼3层。教学楼设分管点，交换机放于4层教师备课室。完成校园网网络中心、办公楼、教学楼交换机的连接工作所以拓扑图如下图所示图32建筑内星型拓扑结构主干线路的物理设计图33综合楼学生机房（四楼）设备间主配线架楼层配线架楼层配线架楼层配线架楼层配线架教学楼2综合楼网络中心三楼综合楼办公室教学楼1宿舍楼群教学楼3图34校园网结构化综合布线的布线设计图管理区或设备区水平线缆L1L2L310米L2L3L1工作区设备电缆L2配线架跳线L3远端通信设备电缆工作区图35水平子系统设计结构图PC信息座配线架配线架有源设备水平电缆L3L2L21配线架间跳线L12通信设备线缆L13垂直电缆管理子系统设备子系统图36管理和设备子系统图37垂直干线子系统设计结构图34网络方案设计（1）设计要点根据建网、建库、建队、建制4步方式，我建议校园网建设采用以下方案网络中心建设在综合楼3层，教学楼设置分管点。建设高速、稳定和安全的网络环境。采用主流的以太网技术核心，交换机可带千兆三层交换模块，二级交换机采用带扩充槽的快速以太网交换机，可实现三层交换、百兆主干（可升级到千兆）、百兆交换到桌面。教学楼与综合楼采用TRUNK技术做链路聚合，可达到200MB/S的带宽，实现了较高的性价比。可根据学校的应用类型，例如办公、多媒体课室、课室、网络中心等功能划分子网。有源设备有源设备配线架子配线架配线架配线架进行教师队伍的培训，包括网络知识、相关硬件使用、多媒体软件使用、教育资源中心等。通过培训，逐步使教师从“使用资源”发展到“制作资源”。（2）网络系统设计综述根据需求，通过使用两个用于光端设备的BNC端口到以太端口的转换器连接上2MB/S的SDH，从而使校总部与分部连接起来。如图100MB/S光纤G370接口2MB/S线，V338连接到校总部示意图校园网主干主干为千兆主干，设备为CISCO的3层交换机，型号为CISCO2948GL3。因考虑到以后多媒体数据流在网上的应用于及主干的冗余，因此在主干上采用千兆链路（100MB/STRUNK），既可扩大主干带宽（200MB/S或全双工400MB/S）,又可以起到主干冗余作用及均衡负载。主干采用超5类非屏蔽双绞线（UTP）布线，能承载千兆带宽，可以保证以后网络的扩容与提升。主干所有链路屏蔽层全部接到信号地（主机房地网），防止静电和电磁干扰，地保证数据链路的可靠性。系统功能规划防火墙为考虑系统的安全可靠性；CISCOSECUREPIX防火墙能够提供空前的安全保护能力，它的保护机制的核心是能够提供面向静态连接防火墙功能的自适应安全算法（ASA）；ASA可以跟踪源和目的地址、传输控制协议（TCP）序列号、端口号和每个交换机路由器PCPCE1转换器服务器电信运营商E1转换器路由器服务器交换机PCPC数据包的附加TCP标志。只有存在已确定连接关系的正确的连接时，访问才被允许通过CISCOSECUREPIX防火墙，而专用的CISCOSECUREPIX防火墙是为了实现安全、高性能的保护而专门设计VLAN的划分根据学校的应用类型，划分了办公室、电脑室、教学楼课室、网络中心等子网。分VLAN在一定程度上可以提高网络的安全性，防止网段上无效的广播包的传播以及减少带宽的占用，可以减少延迟，还可以增加网络弹性，并降低成本易于管理。有两种划分方法静态基于端口划分的VLAN；动态基于MAC地址的VLAN。本方案采用基于端口的划分VLAN，因为基于端口的划分VLAN配置比较简单，便于管理。中心交换机实现与总部的广域路由，实现本地不同VLAN之间的局域路由，实现对网络各种数据包的QOS控制。本方案采用两台三层的交换机，可以实现链路的冗余，当其中的一台出现问题，不会导致整个网络的瘫痪，这就是网络的稳定性。还可以在三层交换机上启用，并且为每个指定根网桥，另外一台三层交换机为它的备份根网桥，当根网桥的链路断开，数据可以通过备份根网桥转发出去。在两台三层交换机之间配置以太网通道可以提高链路带宽。根据对该学校情况的了解，原来4间电脑室的主交换机INTEL530在使用时会出现流量阻塞的情况，并且无法与CISCO核心交换机做TRUNK。因此，在次工程中，我们建议用S370028TPSIAC与现有的INTEL530交换机互换，并与核心交换机做两路100MB/STRUNK，使链路带宽增加到200MB/S，可满足教学的要求。而原来的INTEL530可作为综合楼的二级交换机使用。网络管理涉及网络资源和运行的规划、组织、监视以及计费和控制各个方面，为了更好的定义网络管理的范围，国际标准化组织定义了网络管理的5个功能，即配置管理、性能管理、故障管理、安全管理和计费管理。完成网络设备基于WEB的管理。将提供CISCO公司的WORK200的网管系统，实现网络的控制和管理。信息点采用S370028TPSIAC作为二级交换机。涉及4个汇聚点，一个汇聚点（MDF）设在综合楼3层中心机房（共62个信息点），一个汇聚点（IDF）设在教学楼1第二层教师办公室（共26个信息点），还有一个汇聚点（IDF）设在教学楼2第二层的教师办公室，最后一个在汇聚点（IDF）设在宿舍楼的第四层。信息点分布如表32所示大楼楼栋数楼层信息点信息点合计1办公室202办公室123中心机房104实验室（4个机房）1605实验室（4个机房）160综合楼16多媒体教室4366个1图书馆102图书馆63活动室24器材室25教室4教学楼116教室430个1电信实验室42办公室103办公室64教室25多媒体教室4教学楼216教室226个1机械实验室22办公室103办公室64多媒体教室25教室2教学楼316教室222个宿舍61小卖部4141个2寝室283寝室284寝室285寝室286寝室25表32信息点图38网络拓扑图其中一台中心三层连具体接图如39VLAN学生机房交换机100MB/S双绞线SDH2MB/S1000MB/S千兆光纤图39校园网工程拓扑图IP地址分配策略项目IP地址范围备注IP地址类型选择内部使用INTERNET保留IP，类子网，17216XY/24网关地址172161253/24网络设备IP172161117216120DNS地址见设备IP地址表网络中心服务器IP1721612117216140内部工作站IP17216X10017216X200网管备用IP1721615017216170表33IP分配网络中心综合楼综合楼中心交换机CISCO3648GL3防火墙壁转换器VLAN2VLAN98个电脑室交换机AG学生机房交换机交换机A交换机H教学楼VLAN12实教学楼2交换机交换机PCPC电信提供商教学楼VLAN13教学楼3交换机PCPC分校区E1转换器办公室VLAN10办公室交换机PCPCVLAN1服务器服务器管理计算机宿舍楼群VLAN14VLAN19宿舍主交换机宿舍交换机宿舍交换机VLAN11图书馆教学楼1交换机教学楼1PCPC主机名类型计算机名设备注释IP设置防火墙外部口S0IP1921682541/30防火墙内部口E0IP172161253/24中心交换机CISCO2948GL3网管IPIP172161254/24GW172161253教学楼1S370028TPSIAC网管IPIP172161251/24GW172161254综合楼学生机房CISCO2950网管IPIP172161252/24GW17216124综合楼办公室S370028TPSIAC网管IPIP172161250/24GW172161254图书馆S370028TPSIAC网管IPIP172161249/24GW172161254数据服务IP1721612/24GW172161254VODHNJCEDUCN/主机名VOD服务IP1721612/24GW172161254DNS服务IP1721611/24GW172161254MAILHNJCEDUCN/主机名WEBMAIL服务IP1721611/24GW172161254SMTPHNJCEDUCN/主机名SMTP服务IP1721611/24GW172161254POPHNJCEDUCN/主机名POP3服务IP1721611/24GW172161254WWWHNJCEDUCN/主机名HTTP服务IP1721611/24GW172161254FTPHNJCEDUCN/主机名FTP服务IP1721611/24GW172161254表34设备IP地址端口VLANID说明CISCOWSC4948E（网管中心，核心交换机，网管IP172161254/24）182、3、4、5、6、7、8、9连接到综合楼学生机主交换机上行端口91、10连接到办公室交换机上行端口101、11连接到教学楼1图书馆交换机111、12连接到教学楼2的教师办公室交换机121、13连接到教学楼3的教师办公室交换机13181、14、15、16、17、18、19连接到宿舍楼的第四层的交换机1920119连接到另外一台三层交换机的以太网通道48连接到路由器上的接口端口VLANID说明S370028TPSIAC（综合楼办公室，网管IP172161250/24）131、6连接到网管中心下行端口4246S370028TPSIAC（实验楼，网管IP172161249/24）131、8连接到网管中心下行端口3248S370028TPSIAC（宿舍楼，网管IP172161248）131、9连接到网管中心下行端口46107911101212131513161814192015端口VLANID说明S370028TPSIAC（学生机房，网管IP172161252/24）131、2、3、4、5连接到网管中心下行端口48291431519420245端口VLANID说明S370028TPSIAC（教学楼，网管IP172161251/24）131、7连接到网管中心下行端口4247表35VLAN划分VLANID网段IP网关IP描述11721610/24172161254/24综合楼中心机房网管21721620/24172162254/24综合楼学生机房交换机电脑室131721630/24172163254/24综合楼学生机房交换机电脑室241721640/24172164254/24综合楼学生机房交换机电脑室351721650/24172165254/24综合楼学生机房交换机电脑室461721660/24172166254/24综合楼学生机房交换机电脑室571721670/24172167254/24综合楼学生机房交换机电脑室681721680/24172168254/24综合楼学生机房交换机电脑室791721690/24172169254/24综合楼学生机房交换机电脑室81017216100/241721610254/24综合楼办公室1117216110/241721611254/24教学楼11217216120/241721612254/24教学楼21317216130/241721613254/24教学楼314191721614190/2417216142541721619254/24宿舍楼表36VLAN功能描述VLNA分别在网管中心的CISCOWSC4948E核心交换机、学生机房的S370028TPSIAC交换机、教学楼的S370028TPSIAC交换机、综合楼办公室的S370028TPSIAC交换机交换机都是通过超级终端进入配置状态的。4网络设备选型本章将对永定县侨育中学的综合布线方案作出设备选型，具体从核心交换机、快速交换机路由器等进行选型。（1）核心交换机核心交换机并不是交换机的一种类型，而是放在核心层（网络主干部分）的交换机叫核心交换机。主要参数表41所示图41CISCOWSC4948E表41主要参数产品类型千兆以太网交换机应用层级三层传输速率10/100/1000MBPS处理器266MHZ交换方式存储转发背板带宽96GBPS包转发率72MPPSMAC地址表4个GE端口网络标准IEEE8023，IEEE8023U，IEEE8023Z，IEEE8023AB，IEEE8021D，IEEE8021W，IEEE8021S，IEEE8023AD，IEEE8021P，IEEE8021Q，IEEE8021XVLAN，QOS支持网络管理基于命令行界面（CLI）的管理控制台提供具体的带外管理（2）交换机交换（SWITCHING）是按照通信两端传输信息的需要，用人工或设备自动完成的方法，把要传输的信息送到符合要求的相应路由上的技术的统称。交换机根据工作位置的不同，可以分为广域网交换机和局域网交换机。广域的交换机（SWITCH）就是一种在通信系统中完成信息交换功能的设备，它应用在数据链路层。交换机有多个端口，每个端口都具有桥接功能，可以连接一个局域网或一台高性能服务器或工作站。实际上，交换机有时被称为多端口网桥。主要参数如表42所示图42交换机S370028TPSIAC表42交换机主要参数产品类型快速以太网交换机（3）路由器又称网关设备（是用于连接多个逻辑上分开的网络，所谓逻辑网络是代表一个单独的网络或者一个子网。当数据从一个子网传输到另一个子网时，可通过路由器的路由功能来完成。因此，路由器具有判断网络地址和选择IP路径的功能，它能在多网络互联环境中，建立灵活的连接，可用完全不同的数据分组和介质访问方法连接各种子网，路由器只接受源站或其他路由器的信息，属网络层的一种互联设备。主要参数如表43图43路由器AR1220S表43路由器主要参数产品类型快速交换机端口结构模块化网络管理升级管理、设备管理、WEB网管产品内存DRAM内存512MBFLASH内存25应用层级三层传输速率10/100MBPS交换方式存储转发背板带宽64GBPS包转发率96MPPSMAC地址表16K网络标准IEEE8023，IEEE8023U，IEEE8023AB，IEEE8023Z，IEEE8023X，IEEE8021Q，IEEE8021D，IEEE8021XVPN支持、QOS支持支持网络安全ACL、防火墙、8021X认证、MAC地址扩展模块2个SIC插槽防火墙内置防火墙其它端口8个FE，2个GE接口2个USB20端产品尺寸390220445MM其它性能整机交换容量8GBPS（4）服务器指一个管理资源并为用户提供服务的计算机软件，通常分为文件服务器、数据库服务器和应用程序服务器。运行以上软件的计算机或计算机系统也被称为服务器。相对于普通PC来说，服务器在稳定性、安全性、性能等方面都要求更高，因为CPU、芯片组、内存、磁盘系统、网络等硬件和普通PC有所不同。主要参数如表44图44服务器IBMSYSTEMX3650M47915I51表44服务器主要参数产品类别机架式CPU型号XEONE526502GHZ标配CPU数量1颗内存容量8GBECCDDR3内部硬盘架数最大支持8块25英寸或3块35英寸网络控制器7USB端口（2个前置，4个后置）产品结构2URAID模式M5110ERAID0，1最大内存容量768GB最大CPU数量2颗扩展槽2PCIE301PCIX（可选）（5）其他设备其他设备技术要求如下项目技术要求数量备注UPS3KW,可管理（可选SMARTUPS3000）1个APCPC机P418GHZ/1G/40GB/显卡/15CH/50X/100MB/S网卡1台联想启天4000机柜2M高机柜1个，12M高1个2台金盾布线双绞线朗讯超5类以上（含双绞线、模块、配线架。线槽和工程费等）88个信息点操作系统WINDOWS20003SERVER1套60用户应用软件如办公应用软件（OA）、校园网应用平台、VOD点播系统、教学管理系统等提供价格参考，价格不列入报价清单，不参与评标致5项目实施本章将对永定县侨育中学的综合布线方案作出项目实施，具体从实施计划、设备的安装、设备的验收等。51实施计划当整个网络系统到货时，有组织、有计划地付诸实施是保证客户业务能按期进行的重要环节。在到货之前，我们将根据湖南工学院实际情况制定出一整套完整的项目实施计划书，并详细列出项目实施每阶段的内容、时间进度及所需的配合人员，这样可以使各方尽早安排，特别是如果在发货方面出现与方案建议书不一致的时候，尽早通知湖南工学院并一起商量解决对策，以致不影响项目实施计划。我们通常按以下步骤来完成系统及网络项目的实施（1）确定配置后，将机房条件准备告知用户。（2）为客户展开一系列的操作培训。（3）到货前一周，与客户一起讨论系统实施计划（包括验货、安装、配置）。（4）制定出系统实施计划，尽早通知系统实施相关人员做好准备。（5）开箱验货与客户一起仔细核对装箱单PACKINGLIST，看是否有缺损。如有缺损，我们会尽快查找原因，并协调各方，讨论解决对策，并尽早通各客户。（6）产品完全由集成方资深工程师负责安装，我们会先与客户一起再次讨论方案，我们将按讨论的方案进行具体的实施。（7）讨论网络产品的优化参数，根据用户具体情况，最后确定网络产品的各种参数，配置网络产品参数。8与客户一起讨论系统实施过程中所遇到的问题，并对系统实施做一总结，看是否还有遗留问题有待进一步跟进解决，制定出跟进解决的时间计划表。9制定完整的安装档案，如硬件配置图，网络物理图，网络逻辑图，数据库参数等。一个大的系统项目能否正常按计划进行、项目管理是十分重要的，因此在整个项目的进行当中，项目计划是必不可少的，我们常规的做法是（1）指定具体的技术联络员，经常地到现场或电话与客户保持联系，动态了解客户需求及项目实施中遇到的问题。2召集有关各方，定期开会，探讨项目的进展情况及项目所遇到的问题。3制定实施计划4检查实施结果5填写实施报告6新了解用户需求。进行新一轮项目管理计划。52安装（1）一般情况下，安装步骤为（2）开箱验货；PACKINGLIST逐一清点所到货物，填写开箱检查报告。（3）完成硬件连接；网络产品的MODULE正确连入机体。（4）硬件加电，测试硬件；仔细观察硬件指示灯，如果有硬件出错，填写报告。（5）配置网络；（6）对网络产品进行功能测试；测试网络产品全部或局部功能是否与设计方案所述一致。（7）填写安装报告（8）讨论遗留问53系统网络产品验收、确认服务本着“客户至上”的原则，并为了保持XX公司一贯的优良信誉，高质量的技术服务，我们将利用技术人员在大型网络建设方面的技术和经验，帮助用户对生产厂家的产品进行验收，并为用户提供全部产品从整个系统角度来考虑的确认服务。该项服务包括产品确认、功能确认和配置确认，并提供相应的技术文档（安装报告、功能操作步骤、注意事项及配置文件报告、运行状态报告等）；与此同时，在用户的积极参与下，将相应的技术和操作要领、注意事项及管理须知等实时转移给客户方的技术人员，并当场解释客户技术人员提出的技术质疑，从而使整个系统（包括产品和技术）完整地、平滑地移交给客户，根据我们系统集成的经验，此项服务是对客户培训的一种补充，并使客户方技术人员对其系统的整体了解和理解，如配置，对技术的掌握，如操作和管理，有实际的感受，从而能较快、较好地投入到实际运行阶段。我们的经验表明，这是一项行之有效的，且对用户极为有益的服务。（1）产品确认技术人员配合销售人员根据合同的订货计划，与客户一起验收并确认产品的到货情况，产品的测试及安装，运行情况。提交的报告有产品验收清单及安装报告。（2）功能确认根据产品的性能指标、功能描述等，技术人员会同客户，结合产品的用途和作用，按照产品的操作步骤，逐一检验，确认该产品的性能和功能。提交的报告有产品功能确认报告，初步的操作要求及步骤，注意事项等。（3）配置确认结合用户的要求，对产品的配置进行检验并形成书面报告，为用户今后实施系统的优化，系统的更新或发展，留下必要的备份及原始数据和参数。递交的报告有网络配置、整个系统目前的运行报告等。XX公司提供的验收、确认服务，按照以上的划分，根据用户的要求可分步进行，也可综合进行。总之，经过XX公司的这项服务，使用户不仅能按合同验收各产品，更让用户进一步了解了生产厂商产品的性能和功能，这不但使用户对产品的技术有了深层次的了解，使用户实际感受到了该产品在系统中的作用及功能，也使用户对其系统本身有了综合的理解,从而使整个系统（包括应用和人员）进入实际运行阶段打下良好的基础，而这正是我们所衷心期望的6参考文献1杨乐平等LABVIEW高级程序设计北京清华大学出版社,20032江辑光主编电路原理北京清华大学出版社,19953阎石主编数字电子技术基础北京高等教育出版社,19984侯国屏LABVIEW71编程与虚拟仪器设计清华大学出版社,20055李文军,田瑞利,易利鹏基于LABVIEW的温度控制系统现代电子技术20056刘君华,丁晖,贾惠芹等虚拟仪器图形化编程语言LABVIEW教程西安电子科技大学出版社,20017乔芳,林小玲,余渊等基于LABVIEW实时温度控制系统的设计中国市政工程,20098孙秋野,刘昂,王云爽LABVIEW85快速入门与提高西安交通大学出版社,20099孟武胜,朱剑波,黄鸿等基于LABVIEW数据采集系统的设计电子测量技术,200810王建群,基于LABVIEW的虚拟仪器开发计算机工程与应用,200311金维香，图形化程序设计G语言LABVIEW与虚拟仪器，长沙电力学院学报，200212李金霞，邱公伟，虚拟仪器及LABVIEW概况，福建电脑，2002年第9期您好，为你提供优秀的毕业论文参考资料，请您删除以下内容，O_O谢谢ANATIONALSURVEYWASRECENTLYLAUNCHEDTOEVALUATETHEEYEHEALTHOFCHINESECHILDRENANDTEENAGERSONJUNE6,CHINASANNUALNATIONALDAYFOREYECARE,THECHINAYOUTHDEVELOPMENTSERVICECENTERANDZHEJIANGMEDICINE,ALEADINGLISTEDCHINESEPHARMACEUTICALCOMPANY,JOINTLYANNOUNCEDTHEKICKOFFOFTHESURVEYINABOUTONEMONTH,AQUESTIONNAIRECOMPILEDBYTOPEYECAREMEDICALEXPERTSINCHINAWILLBEDISTRIBUTEDTHROUGHMULTIPLEONLINEPARTNERS,INCLUDINGHEALTHSOHUCOM,ASWELLASTHROUGHOFFLINESURVEYEVENTSHELDINUNIVERSITIES,MIDDLESCHOOLSANDPRIMARYSCHOOLSACROSSTHECOUNTRYAREPORTWILLBERELEASEDBASEDONTHESURVEYSTATISTICSANDANALYSIS,ANDMOSTIMPORTANTLY,GUIDELINESFORPARENTSANDYOUTHONHOWTOCAREFORTHEEYESANDPREVENTMYOPIAAGROWINGPROBLEMINCHINASDIGITIZEDSOCIETY,WILLALSOBEATTACHEDONTHEREPORT“MYOPIAISNOTONLYADISEASETHATMAKESPEOPLESEETHINGSBLURRILY,BUTALSOLEADSTOSEVERECOMPLICATIONS,SUCHASGLAUCOMAINCREASEDPRESSUREWITHINTHEEYEBALL,ANDCANCAUSEBLINDNESS,“SAIDZHOUYUEHUA,ANESTABLISHEDEYECARESPECIALISTWITHBEIJINGTONGRENHOSPITAL“ITISVERYIMPORTANTFORPARENTSANDCHILDRENTOKNOWABOUTTHERISKANDCAREFORTHEIREYES“THEREAREABOUT450MILLIONMYOPIAPATIENTSINCHINAAMONGCHINESEMYOPIAPATIENTS,30MILLIONARESEVEREPATIENTS,ACCORDINGTOZHOUTHEPREVALENCEOFMYOPIAAMONGHIGHSCHOOLANDCOLLEGESTUDENTSISMORETHAN70PERCENT,ANDTHESITUATIONISCONTINUOUSLYWORSENING,HEADDEDSUNZHU,DIRECTORWITHTHECHINAYOUTHDEVELOPMENTSERVICECENTER,SAIDLONGHOURSOFSTUDY,LACKOFEXERCISE,ESPECIALLYOUTDOORACTIVITIES,ANDATTACHMENTTOELECTRONICSCREENARESOMEOFTHETOPREASONSBEHINDTHEWIDESPREADMYOPIAPROBLEMS,ANDTHEINCREASEOFYOUNGERPATIENTS,ALTHOUGHCHINAHASMADEGREATPROGRESSINIMPROVINGTHEHARDWAREFACILITIESANDLIGHTINGCONDITIONSINSCHOOLSHESAIDHEHOPESTHESURVEYWILLALERTPEOPLEONTHETHREATENINGSITUATION,ANDALSOHELPMEDICALEXPERTSTOBETTERGUIDELINEPARENTSANDCHILDRENSBEHAVIORSTOCAREFOREYES,BASEDONTHETIMELYANDFACTUALSTATISTICSTHESURVEYCOLLECTEDASERIESOFFOLLOWUPEVENTSWILLALSOBEHELDINSIXCITIES,INCLUDINGJINANINSHANDONGPROVINCE,ANDCHANGSHAINHUNANPROVINCE,TOEDUCATEPEOPLEONHOWTOCAREFOREYESAFTERTHESURVEYSTARTEDMOREANDMORECHINESEAREJOGGINGTOGETANDSTAYFITMOSTJOGGERSWILLRUNALONE,BUTSOMEWILLJOGWITHFRIENDSOREVENCOACHESTHEBEIJINGOLYMPICFORESTPARKISONEOFTHEMOSTPOPULARSPOTSITISPACKEDWITHRUNNERSINTHEAFTERNOON,USUALLYAFTERWORK,ANDATWEEKENDSJOGGINGAFTERAWHOLEDAYSWORKCANBEAWAYTOUNWINDITISTRUEFORHEWENJUN,WHOSEWORKPLACEISRIGHTNEARTHEFORESTPARKSHEDISCOVEREDHERATHLETICAPTITUDEATTHEAGEOFSEVEN,WHENSHEBEGANPLAYINGTENNISTHENSHETURNEDTOJOGGING,ANDSHEHASPERSEVEREDWITHITFOR10YEARS“ICOMETOJOGALMOSTEVERYDAYAFTERWORK,WHENEVERIHAVETIMEITHINKJOGGINGISGOODFORMYHEALTHANDFORME,AGIRL,ITHELPSMETOACHIEVETOETERNALGOAL,TOKEEPSLIM,“HESAIDHESAYSSHEPREFERSJOGGINGALONE,SOSHECANFOCUSBETTERSHELOVESJOGGING,EVENDURINGBEIJINGSSMOGGYDAYS“IFTHESMOGISSEVERE,ILLHOLDOFFJOGGINGFORAWHILEBUTIFIREALLYWANTTOGETAWAYFROMWORK,ILLWEARAMASK,ORJUSTIGNORETHESMOGANDGOONJOGGING,“SHESAIDFORTHOSEWHOARE