篮球模块2教案

广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次1学习目标1初步掌握篮球的双手低手传球动作技术，熟悉球性。2发展上下肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、篮球双手低手传球技术2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安全防范措施。组织四列横队集合要求快、静、齐、精神饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53初步掌握篮球的双手低手传球技术动作。熟悉球性熟悉球性。篮球的双手低手传球技术动作。1教师讲解、示范动作要求；2教师组织练习；3教师巡视指导、纠错；4教师小结、评价；要求注意严格按动作要领去做。1、学生认真听教师的讲解2、在教师带领下学习动作。（1）原地各种运球练习；（2）行进间运球；要求（1）运球手法正确；（2）手脚协调配合。1541、培养学生对篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作；2、培养学生团结合作的精神。篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次2学习目标1、初步掌握篮球双手低手向后传球动作技术，熟悉球性。2、发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、篮球双手低手向后传球技术2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安组织四列横队集合要求快、静、齐、精神饱满。2全防范措施。21、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53初步掌握篮球双手低手向后传球技术动作，熟悉球性。1、篮球双手低手向后传球技术动作。2、熟悉球性。1、教师讲解示范。2、师生互动。1、学生认真听教师的讲解2、在教师带领下学习动作。154培养学生对篮球的兴趣，培养学生团结合作的品德。篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次3学习目标1、初步掌握篮球双手头上传接球技术动作，熟悉球性。2、发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、篮球双手头上传球技术2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。组织四列横队集合2内容、任务及要求。4、安排见习生。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安全防范措施。要求快、静、齐、精神饱满。21、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53初步掌握篮球的双手头上传接球技术动作；熟悉球性。1、篮球的双手头上传接球技术动作。2、熟悉球性。1、教师讲解示范。2、师生互动。1、学生认真听教师的讲解。2、在教师带领下学习动作。154运用篮球各项技术动作，培养学生团结合作的品德。篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次4学习目标1、提高双手头上传球技术动作，熟悉球性。2、发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、双手头上传球技术动作2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和组织四列横队集合21激发学习兴趣3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安全防范措施。要求快、静、齐、精神饱满。21、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53提高篮球的双手头上传球球技术动作；熟悉球性。1、篮球的双手头上传球技术动作。2、熟悉球性。1、教师纠正学生技术动作。2、师生互动。1、学生认真听教师的讲解。2、在教师带领下学习动作。154培养学生篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作，培养学生团结合作的品德。篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次5学习目标1、初步掌握篮球体前变向运球动作技术，熟悉球性。2、发展上下肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、篮球体前变向运球技术2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安全防范措施。组织四列横队集合要求快、静、齐、精神饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53初步掌握篮球体前变向运球技术动作；熟悉球性。1、篮球的体前变向运球技术动作。2、熟悉球性。1、教师讲解示范。2、师生互动。1、学生认真听教师的讲解。2、在教师带领下学习动作。154培养学生对篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作，培养学生团结合篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。作的品德。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次6学习目标1、提高篮球体前变向运球动作技术，熟悉球性。2、发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、篮球体前变向运球技术2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺达成目标学习内容教师活动学生活动时序间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安全防范措施。组织四列横队集合要求快、静、齐、精神饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53提高篮球体前变向运球技术动作；熟悉球性。1、篮球的体前变向运球技术动作。2、熟悉球性。1、教师讲解示范。2、师生互动。1、学生认真听教师的讲解。2、在教师带领下学习动作。154培养学生对篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作，培养学生团结合作的品德。篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次7学习目标1、初步掌握争抢篮板球技术动作，熟悉球性。2、发展学生全身肌肉力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、篮球争抢篮板球技术2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安全防范措施。组织四列横队集合要求快、静、齐、精神饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53初步掌握篮球争抢篮板球技术动作；熟悉球性。1、篮球的争抢篮板球技术动作。2、熟悉球性。1、教师讲解示范。2、师生互动。1、学生认真听教师的讲解。2、在教师带领下学习动作。154培养学生篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作，培养学生团结合作的品德。篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次8学习目标1、提高学生争抢篮板球技术动作，熟悉球性。2、发展学生全身肌肉力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、单手胸前传球2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安全防范措施。组织四列横队集合要求快、静、齐、精神饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53提高篮球争抢篮板球技术动作；熟悉球性。1、篮球争抢篮板球技术动作。2、熟悉球性。1、教师纠正学生技术动作。2、师生互动。学生认真听教师的讲解。2、在教师带领下学习动作。154培养学生对篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作，培养学生团结合作的品德。篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次9学习目标1、提高防守步伐的技术动作。2、发展上下肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、防守步伐2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安全防范措施。组织四列横队集合要求快、静、齐、精神饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队5G、正侧压腿3、活动操或游戏形。3提高防守步伐技术动作。篮球的防守步伐技术动作1、教师讲解示范。2、师生互动。1、学生认真听教师的讲解。2、在教师带领下学习动作。154培养学生对篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作，培养学生团结合作的品德。篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次10学习目标1、提高争抢篮板球技术动作，熟悉球性。2、发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、争抢篮板球技术2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安全防范措施。组织四列横队集合要求快、静、齐、精神饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋5状态。E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏口令带操。性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。3提高争抢篮板球技术动作；熟悉球性。1、篮球争抢篮板球技术动作。2、熟悉球性。1、教师讲解示范。2、师生互动。1、学生认真听教师的讲解。2、在教师带领下学习动作。154运用篮球各项技术动作，培养学生团结合作的品德。篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次11学习目标1、初步掌握篮球持球、运球突破技术动作，熟悉球性。2、发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、单手低手向后传球2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安全防范措施。组织四列横队集合要求快、静、齐、精神饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53初步掌握持球、运球突破技术动作；熟悉球性。1、篮球持球、运球突破技术动作。2、熟悉球性。1、教师讲解示范。2、师生互动。学生认真听教师的讲解。在教师带领下学习动作。154运用篮球各项技术动作，培养学生团结合作的品德。篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出5动作要领。上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次12学习目标1、提高持球、运球突破技术动作，熟悉球性。2、发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、持球、运球突破2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂组织四列横队集合要求快、静、齐、精神饱满。2见习，加强安全防范措施。21、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53提高篮球的持球、运球突破技术动作；熟悉球性。1、篮球的持球、运球突破技术动作。2、熟悉球性。1、教师纠正学生技术动作。2、师生互动。1、学生认真听教师的讲解。2、在教师带领下学习动作。154培养学生对篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作，培养学生团结合作的品德。篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的52、使心率慢慢回复到平静的状态。践作业及练习；四、归还器材。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次13学习目标1、提高篮球争抢篮板球动作技术，熟悉球性。2、发展上下肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、争抢篮板球2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随组织四列横队集合要求快、静、齐、精神饱满。2堂见习，加强安全防范措施。21、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53初步掌握篮球争抢篮板球技术动作，熟悉球性。1、篮球争抢篮板球技术动作2、熟悉球性。1、教师讲解示范。2、师生互动。1、学生认真听教师的讲解。2、在教师带领下学习动作。154培养学生对篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作，培养学生团结合作的品德。篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次14学习目标1、提高篮球持球、运球突破动作技术，熟悉球性。2、发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、持球、运球突破2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注组织四列横队集合2内容、任务及要求。4、安排见习生。意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安全防范措施。要求快、静、齐、精神饱满。21、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53提高篮球持球、运球突破技术动作，熟悉球性。1、篮球持球、运球突破技术动作。2、熟悉球性。1、教师讲解示范。2、师生互动。1、学生认真听教师的讲解。2、在教师带领下学习动作。154培养学生对篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作，培养学生团结合作的品德。篮球分组教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。2、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次15学习目标1、提高篮球突破技术动作，熟悉球性。2、发展学生全身肌肉力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生竞争精神。学习内容1、篮球突破2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安全防范措施。组织四列横队集合要求快、静、齐、精神饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53巩固提高篮球突破技术动作，熟悉球性1、篮球突破技术动作。2、熟悉球性。1、教师讲解示范。2、师生互动。1、学生认真听教师的讲解。2、在教师带领下学习动作。154培养学生对篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作，培养学生竞争的品德。篮球一对一教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次16学习目标1、提高学生突破技术动作，熟悉球性。2、发展学生全身肌肉力量，发展柔韧性和灵活性。3、培养学生竞争精神。学习内容1、突破技术动作2、教学比赛场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、师生问好，宣布本次课的学习内容和目标，以及注意事项。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生随堂见习，加强安全防范措施。组织四列横队集合要求快、静、齐、精神饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操A、关节绕环B、扩胸运动C、体侧运动D、体转运动E、踢腿运动F、腰腹运动G、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。要求教师示范、口令带操。1、听口令认真做练习。2、学习掌握正确的热身方法，能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。4、四列横队的体操队形。53提高篮球的突破技术动作，熟悉球性。1、篮球突破技术动作。2、熟悉球性。1、教师纠正学生技术动作。2、师生互动。1、学生认真听教师的讲解。2、在教师带领下学习动作。154培养学生篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作，培养学生竞争的品德。篮球一对一教学比赛1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5上课日期201年月日教研组长签字广州市南沙中学篮球模块（四）教案任课教师樊洪辉班级高中课次17学习目标1、考核学生体能。2、全面发展学