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版图课程设计报告版图课程设计报告版图课程设计报告版图课程设计报告半加器半加器半加器半加器姓名姓名姓名姓名XXXX学号学号学号学号XXXXX班级班级班级班级XXX指导老师指导老师指导老师指导老师XXXX一一一一、半加器的逻辑功能分析半加器的逻辑功能分析半加器的逻辑功能分析半加器的逻辑功能分析1、如上图是半加器的逻辑符号和逻辑图。半加器电路是指对两个输入数据位进行加法,输出一个结果位,不考虑数据的进位,也不产生仅为输出的加法器电路。是实现两个一位二进制数的加法运算电路。A和B是相加的两个数,S是半加和数,C是进位数。2、半加器的真值表为3、根据半加器的真值表,我们能够得到半加器的逻辑表达式输入输出ABCS0000010110011110SABABABABABABABABABCABAB4、根据逻辑表达式画出线路图画线路图的步骤为首先打开UNIX系统,新建一个终端,在TERMINAL中输入MKDIR20074805后回车,创建20074805文件夹。再输入CPRFILETAR20074805回车,将FILETAR复制到20074805文件夹下。再输入CD20074805回车,打开200743805文件夹。再输入TARXVFFILETAR解压FILETAR文件。输入ZSE回车开始画电路图,创建新的文件LY所画出的线路图如下图保存后,点CHECK进行电学规则验证(ERC验证)验证结果如下图待验证无错后再生成网表。二二二二、版图设计与版图设计与版图设计与版图设计与DRC验证验证验证验证(1)在TERMINAL中输入PDT,回车。在进入版图设计界面后,新建NEWLIBRARYNEWLIBRARY输入库名LYZ(2)选中新建的LIBRARYLYZCELLNEWCELL输入版图名LY版图的棒状图如下所示依照棒状图画好的版图如下图所示(3)版图说明图中一共有七条黄色的竖条,是CMOS的栅极,表示有14个晶体管,每条包括一个PMOS和一个NMOS。大红色虚框表示NIMP(N掺杂),粉色虚框表示PIMP(P掺杂),绿色阴影表示DIFF(氧化层),蓝色阴影表示METAL1(金属1层),小正方块表示CONT(通孔),用来连接金属和氧化层和栅极。于是最上面的一块就构成了电源VDD,下面一块和栅极就构成PMOS,再下面一层和栅极就构成了NMOS,最下面一层构成了地VSS。左边第二条和第三条表示AB上面两个PMOS并联,下面两个NMOS串联),最左边表示一个反向器,得到输出CAB。中间第一个和第二个表示AB上面两个PMOS串联,下面两个NMOS并联,然后在和第三个表示AB得晶体管连接到一起,得到ABAB。最右边又连接一个反相器,得到SABABAB(4)在画完版图后要进行设计规则检查(DRC验证),检查版图图形和分层,尺寸是否符合尺寸要求。如果出现错误,要进行改正后再进行验证,如此反复进行直至没有错误。如下图三三三三、版图的版图的版图的版图的LVS验证验证验证验证在终端输入命令LDCIINVLVS,打开INVLVS文件对其中版图LIBRARY名、版图名、电路图名以及网表名进行修改,并删去最后三行。然后进行验证,结果如下图如果出现错误,可能是电路图和版图不匹配,则要进入版图或者线路图进行检查修改,直至没有错误。四四四四、实验讨论与总结实验讨论与总结实验讨论与总结实验讨论与总结由于第一次接触这个软件,第一次尝试在电脑上进行版图的设计,有很多地方都不了解,都要通过自己对软件的学习才能顺利的进行实验。在画版图和线路图之前,先在纸上大致上进行布局,更改各层的布局,以达到最合理的分布。这样再在电脑上进行画的时候就方便多了。经过这次实验,我总结出了实验中大致上应该注意的几个问题1、DRC验证就是检查版图的设计是否满足工艺要求。在版图设计过程中如果不注意各各之间的距离,不然就会出现在片子的制作过程中不能合理的进行制作。因此在绘制版图的过程中要随时注意尺寸问题,最好是画完一小块就进行DRC验证一下,否则全部画完后可能有很多错误,而且可能改一处又出一处错。2、画版图或线路图前先自己在草纸上大致排一下布局,这样能大大简化画图的过程。3、绘制版图过程中能复制的块尽量复制,不但能提高速度而且能使版图更工整。4、在画线路图时,也要注意细节。比如可能是某些点没有连接上,或是接电源和地时出现错误。如果出现上图,则说明线路图有逻辑错误,应该从逻辑方面

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