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文档简介

2014届高考英语一轮复习全方位配套训练人教版必修一UNIT4EARTHQUAKES完形填空3AFTERTHEEARTHQUAKEHITNORTHEASTOFJAPANONMARCH11,2011,MANYTOUCHINGSTORIESTHATISAWWITHMYOWNEYESHAPPENEDAROUNDMEIHADTOWALKHOMESINCEALLTHE1HADSTOPPEDAFTERTHEQUAKEONMYWAYHOMEI2ANOLDJAPANESELADYATTHEBAKERYSHOPWHOWASGIVINGOUTFREEBREAD,WHICHMADEMYHEART3AMIDDLEAGEDJAPANESEMANWASHOLDINGASIGNTHATSAID,“PLEASEUSEOUR4”HEWAS5HISHOUSEFORPEOPLETOGOTOTHERESTROOMMYFRIENDWANTEDTO6OTHERSHESTOODINTHECOLDWITHASIGN“IFYOUAREOKAYWITHAMOTORCYCLE,IWILL7YOUTOYOURHOUSE”ANDTHENISAWHIMTAKEONEGENTLEMANHOME,ALLTHEWAYTOAFARAWAYPLACETHENTHENEXTDAYIDROVETO8MYCARWITHGASTHEREWASA9OFGASNOWANDMANYGASOLINESTATIONSWEREEITHERCLOSEDORHADVERY10LINESIGOT11,SINCEIWASBEHIND15CARSFINALLY,WHENITWASMY12,THEMANSMILEDANDSAID,“13THISSITUATION,WEAREONLYGIVING30WORTHOFGASPERPERSONISTHATALLRIGHT”“OFCOURSEIMJUSTGLADTHATWEAREALLABLETO14,”ISAIDHISSMILEGAVEMESOMUCH15ISAWAMANATTHEEVACUATION(疏散)CENTER16WHENPEOPLEBROUGHTFOODTOHIMITWASTHEFIRSTTIMEINTHREEDAYSTHATFOODHADBEENBROUGHTTOTHEIRCENTERHOWEVER,AFTERHEWIPEDTHETEARS,HISNEXT17SURPRISEDME“IAMVERY18THATWEAREPROVIDEDWITHFOODBUTPEOPLEINTHECITYNEXTTOUSHAVENT19ANYFOODATALLPLEASEGOTOTHATCENTERASWELL”ANDWHENHEARINGTHAT,IREALIZEDTHEREISABRIGHTFUTUREONTHEOTHERSIDEOFTHIS201ATRAFFICBRESCUECCOMMUNICATIONDBUSINESS2AMISSEDBCAUGHTCNOTICEDDHEARD3AHUNGRYBSOFTCBROKENDWARM4ATOILETBHOTELCHOSPITALDHOUSE5AADVERTISINGBOPENINGCREPAIRINGDDECORATING6AENCOURAGEBSAVECCHARGEDASSIST7ADRIVEBFOLLOWCLEADDSEND8ASTARTBFILLCCHECKDWASH9APLENTYBLACKCVARIETYDDIVERSITY10ADIRECTBSTRAIGHTCLONGDSHORT11AWORRIEDBLUCKYCEXCITEDDANNOYED12ATIMEBTURNCDUTYDDECISION13AAPARTFROMBTOGETHERWITHCBECAUSEOFDINSTEADOF14ASHAREBOFFERCTOLERATEDTRANSFORM15ACOMFORTBPLEASURECTROUBLEDENTERTAINMENT16AWAITINGBGRABBINGCSLEEPINGDCRYING17APROMISESBROLESCACTIONSDREMARKS18AUPSETBGRATEFULCSURPRISEDDPROUD19ABOUGHTBSUPPLIEDCPREPAREDDRECEIVED20ACITYBCENTERCLESSONDDISASTER【语篇解读】2011年3月11日日本发生了地震。本文叙述了作者在震后亲眼看到的感人故事,从中他感受到了人们的良好品质。1A地震之后,所有车辆都停运了,因此“我”只好走回家。四个选项只有TRAFFIC与WALKHOME有关。2C在步行回家的路上,“我”注意到面包店门口有个日本老太太在向行人免费发放面包。这里用NOTICED表示“注意到”。A项意为“错过”;B项意为“抓住”;D项意为“听到”。3D与文章开头的“TOUCHINGSTORIES”呼应,本题选D,表示在三月寒冷的天气里,这幕情景温暖了“我”的心。HUNGRY饥饿的;SOFT温柔的;BROKEN破碎的。4A下文说让人们使用他家的厕所(RESTROOM),因此选A。本题的关键是理解后面的“RESTROOM”的含义。5B他打开自己的家门,允许人们使用他家的厕所。这里用OPENING表示“打开,开放”。ADVERTISE做广告;REPAIR修理;DECORATE装饰。6D“我”的一个朋友也想帮助别人,于是他站在寒风中,举着个牌子。根据语境判断选D,表示“帮助”。7A牌子上写着“假如你愿意坐摩托车,那么我愿意驾车送你回家”。这里用DRIVE表示“开车送某人”。FOLLOW跟随;LEAD领导;SEND派遣,派送。8B根据语境判断选B,表示“(使)充满,注满”。作者要去加油站给自己的车加油。9B由后面的“MANYGASOLINESTATIONSWEREEITHERCLOSED”判断选B,此时由于地震,汽油短缺。LACK“缺乏”符合语境。10C很多加油站要么关闭,要么站前排队等待加油的队伍很“长”。11A汽油短缺,而且在“我”前面有15辆车,因此“我”担心自己加不上油。12B最后终于轮到“我”了。ITWASMYTURN“轮到我了”。13C此处强调原因,因此选C。因为眼下这个局面(等待加油的车太多),加油站限量供应汽油。14A加油站的油不多,只能够限量供应,大家来分享这有限的油,这样挺好的。故选A“分享”。15A加油站工作人员的微笑使“我”很欣慰。16D下文说“他擦掉泪水”,由此判断选D。在这个疏散中心,当人们给这个人送来食物的时候,他感激得哭了。17DPROMISE许诺;ROLE角色;ACTION行动;

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