中考物理模拟试卷（解析版） 新人教版 (4)

广东省揭阳市揭西县2013年中考物理模拟试卷一、选择题（每小题3分，13小题，共39分，每小题只有一个正确选项符合题意）1（3分）（2012赤峰）下列物理单位中，属于基本单位的是（）A电功率的单位WB速度的单位M/SC压强的单位PAD时间的单位S考点物理量的单位及单位换算专题归纳法分析对选项中每个物理量的主单位进行分析，明确分别属于复合单位还是基本单位，就能确定正确选项解答解A、用电器1S消耗的电能叫电功率，所以电功率的单位是J/S，也就是W，属于复合单位；B、运动物体1S通过的路程叫速度，所以速度的单位是M/S，属于复合单位；C、物体在1M2面积上受到的压力叫压强，所以压强的单位是N/M2，也就是PA，属于复合单位；D、时间的单位是S，属于基本单位故选D点评解决此类问题不仅熟悉物理量的主单位，还要熟悉物理量的定义，从定义中确定其单位是否是其它物理量的单位复合而成2（3分）（2011梧州）LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管二极管是由下列哪种材料制成的（）A橡胶材料B金属材料C超导材料D半导体材料考点半导体的作用专题应用题分析二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性二极管是由P型半导体和N型半导体组成的，这两种半导体相互接触时，其交接区域称为PN结，PN结具有单向导电性解答解制造发光二极管的主要材料是半导体材料故选D点评本题考查了二极管由什么材料制成，考查方式简单，是一道基础题，学习时要注意积累关于二极管方面的知识3（3分）（2012日照）下列做法中符合安全用电原则的是（）A用湿手拔插头B选择保险丝时应尽量选择粗的C控制家用电器的开关应安装在火线上D发现有人触电时，立即用手把人拉开考点安全用电原则专题应用题分析根据安全用电的常识分析（1）控制电灯的开关应安装在火线与灯之间；（2）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电；（3）保险丝是用电阻率大熔点低的铅锑合金制成的，当电流过大时会熔断而保护电路；（4）当有人触电时，应先切断电源解答解A、湿物体是导体，接触带电体容易发生触电；不合题意B、粗保险丝通过的电流大，在电流过大时不易及时熔断，起不到保护电路作用；不合题意C、火线首先进入开关，是避免当开关断开时，电器仍然和火线相连接，人再去接触时，仍然有触电的危险符合题意D、当发现有人触电时，应该立即采取的措施是迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，这样自己也会触电不合题意故选C点评本题考查了安全用电的常识，属于基础知识在日常生活中一定要养成安全用电的习惯4（3分）（2012日照）吸烟和被动吸烟都有害健康，因为烟雾中含有十几种致癌和有害物质在空气不流通的房间里，只要有一人吸烟，一会儿房间里就会烟雾缭绕充满烟味，这表明（）A分子的体积发生了变化B分子在不停地运动C分子之间有引力D分子之间有斥力考点扩散现象专题应用题分析一切物质的分子都在不停地做无规则运动扩散现象的实质就是分子运动的结果在空气不流通的房间里，烟味不会及时扩散到大气中解答解在空气不流通的房间里，只要有一人吸烟，一会儿整个房就会充满烟味，这是因为烟分子不停的做无规则的运动，通过扩散到达整个房间的缘故，这是扩散现象故选B点评本题考查了分子运动论的知识，分子动理论的内容是物质是由大量分子组成的；分子永不停息地做无规则的运动；分子间存在相互作用的引力与斥力5（3分）（2012哈尔滨）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）A甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变C丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高考点探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；沸点及沸点与气压的关系；探究液体压强的特点实验；大气压强的存在专题应用题分析利用下列知识分析判断A、压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，压力越大、受力面积越小，压力的作用效果越明显；B、液体内部的压强随深度的增加而增大；C、知道压力和受力面积，利用P求压强；D、液体的沸点与液体表面的气压有关，气压越大、沸点越高解答解A、甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故A错；B、乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，受到的压强变大，U形管两边液面高度差越大，故B错；C、丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S，大气压强P，故C正确；D、丁图实验，向外拉活塞，试管内气压减小、沸点降低，水再一次沸腾，可知气压减小，水的沸点降低故选C点评本题为力学综合题，考查了学生对压力作用效果的影响因素、液体内部压强的特点、压强计算、液体沸点与气压的关系，虽知识点多、但都属于基础，难度不大6（3分）（2012吉林）如图所示，闭合开关后，两盏灯均不亮，电压表示数为零，产生这一现象的原因可能是（）AL1短路BL1断路CL2短路DL2断路考点电流表、电压表在判断电路故障中的应用专题压轴题；顺推法分析闭合开关，灯泡不亮，原因有两个短路或断路又因为两灯都不亮，不可能是一灯短路，只能是断路解答解A、如果L1短路不能发光，L2能够发光，电压表测量电源电压有示数此选项不符合题意；B、如果L1断路不能发光，L2断路不发光，电压表断路无示数此选项符合题意；C、如果L2短路不能发光，L1能够发光，电压表相当于与导线并联无示数此选项不符合题意；D、如果L2断路不能发光，L1也是断路不能发光，电压表测量电源电压有示数此选项不符合题意故选B点评物理实验的设计不能有破坏作用，所以电学实验的故障不可能设计成两只灯泡都短路烧坏电源，最多是一只短路7（3分）（2013揭西县模拟）图所示的几种用电器工作时，以电能转化成内能为应用目的是（）A电视机B电动自行车C抽油烟机D电烤箱考点电功的实质专题电能和电功率分析电流做功的过程，实际上就是个能量转化的过程，从电能转化成其它形式的能知道常见的用电器的能量的转化解答解电动电动车、抽油烟机把电能转化为机械能，电视机把电能转化为内能和光能，电烤箱把电能转化为内能故选D点评本题主要考查学生对电流做功的实质的了解和掌握，是一道基础题8（3分）（2012哈尔滨）探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图下列说法正确的是（）A实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强考点比热容的概念专题实验题；压轴题分析（1）比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系；比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量（2）水和干沙子，谁温度升高的快，需要利用QCMT来判断解答解A、实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故A错误B、在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的故B错误C、将沙子和水加热到相同温度时，据QCMT，水吸收的热量多故C错误D、加热相同的时间，吸收的热量相等，据QCMT，末温低的物质比热容大，吸热能力强故D正确故选D点评考查了比热容的概念，学生要学会总结实验得到的结论考查了利用吸收热量公式QCMT的熟练应用，对实验说明的问题，学生要记住这个结论9（3分）（2012桂林）下列物体中，占有的空间体积最小的是（）A原子核B分子C地球D太阳考点原子结构、元电荷与带电情况专题应用题分析宇宙有数十亿个星系组成，银河系是其中之一，太阳系是银河系中的一员；地球是太阳周围的八大行星之一；地球以及所有星球都是由物质组成的，物质是有分子构成的；分子是由原子构成的，原子是由原子核和电子构成的；解答解银河系是宇宙中数十亿个星系中平凡的一员；太阳系置身于银河系之中；地球在离太阳比较近的第三条轨道上运转；各种星球都是由物质构成的，物质是由分子构成的；分子是由原子构成的，原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的原子核、分子、地球、和太阳中尺度最小的是原子核故选A点评此题考查我们对于宏观世界和微观世界的了解，是一道基础题10（3分）（2012赤峰）下列光现象中，属于镜面反射的是（）A在不同方向都能看见点燃的蜡烛火焰B太阳光照在地面的玻璃片上形成刺眼的光束C人在船上看见水中的鱼D全班同学都能看见教师黑板上的字迹考点镜面反射专题应用题分析（1）镜面反射后的光线平行射出，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故；（2）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体解答解A、在不同方向都能看见点燃的蜡烛火焰，是属于漫反射B、太阳光照在地面的玻璃片上形成刺眼的光束，就是因为玻璃发生了镜面反射的缘故C、人在船上看见水中的鱼，是由于漫反射的光线进入我们的眼睛D、我们能从不同方向看见教师黑板上的字迹，是因为光黑板表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故故选B点评本题考查了镜面反射和漫反射两种反射现象，分析问题时注意反射光线是向同一方向还是向各个不同方向11（3分）（2012河南）图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A81B43C12D41考点压强的大小及其计算；密度的计算专题计算题；压轴题；信息给予题；比例法分析（1）根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比，两正方体A、B的质量相同，根据V得出A、B的体积之比，从而得出边长之比；（2）知道A、B的密度关系、边长的大小关系，正方体对地面的压强PLG，据此求压强大小关系解答解（1）由图可知，当甲的体积为1CM3时，质量为8G，所以甲的密度为8G/CM3；当乙的体积为4CM3时，质量为4G，所以乙的密度为1G/CM3；所以甲乙81；V，甲乙81，M甲M乙11，V甲V乙18，VL3，边长（高）之比L甲L乙12；（2）正方体对地面的压强PLG，两正方体A、B对水平地面的压强之比P甲P乙甲L甲G乙L乙G（81）（12）41故选D点评本题考查了学生对重力公式、密度公式、压强公式的掌握和运用，本题关键一是通过图象求出甲、乙两物质的密度之比，二是利用好方形或圆柱形均匀物体对水平地面压强的推导公式PLG12（3分）（2012济宁）小红在厨房帮妈妈做饭时观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是（）A妈妈敲了几下小红买的西瓜说不熟利用响度区分生、熟西瓜B电饭锅用三脚插头和三孔插座防止锅体漏电伤害人体C煮好的豆浆香气四溢分子不停地做无规则运动D煮熟的饺子漂浮在水面上浮力等于重力考点音色；物体的浮沉条件及其应用；扩散现象；插座的构造与工作方式专题应用题分析（1）声音的响度是指声音的大小，音色是指声音的品质和特色，通过音色能辨别物体（2）解决此题要知道安全用电的原则和使用三孔插座的目的（3）构成物质的分子总在做永不停息的无规则运动，生活中的扩散现象就说明了分子的运动；（4）物体的浮沉条件浸没在液体中的物体，若浮力大于重力，物体上浮，最后漂浮；若重力大于浮力，物体下沉；若重力等于浮力，物体悬浮解答解A、通过音色能辨别物体分别敲生西瓜和熟西瓜，它们发出的音色不同，妈妈敲了几下小红买的西瓜说不熟利用音色区分生、熟西瓜此选项错误，符合题意B、电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故此选项正确，不合题意C、能闻到豆浆的香味是分子的无规则运动产生扩散的结果；正确，但不符题意；D、水饺刚入水时，浮力小于重力，物体下沉，在煮水饺过程中，水饺体积慢慢变大，使得浮力大于重力，饺子上浮当饺子漂浮在水面上，重力等于浮力正确，不合题意故选A点评在厨房等实际的生活中，蕴含着丰富的物理知识，平时要细心留意，从生活中学习和体验学习物理的乐趣13（3分）（2012常州）分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100S内将重为400N的物体G匀速提升10M，每个滑轮的重均为20N不计绳重及摩擦，此过程中（）AF甲做的功大于F乙做的功BF甲做的功小于F乙做的功CF甲做功的功率小于F乙做功的功率DF甲做功的功率等于F乙做功的功率考点功率的计算；功的计算专题计算题；压轴题；图析法分析由两图可知，承担物重的绳子股数N，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，利用F（G物G轮）求拉力大小，根据SNH求出绳端移动的距离，根据WFS分别求出拉力做的功；再根据P求出两图中拉力的功率即可得出答案解答解（1）由图甲可知N2，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，F甲（G物G轮）（400N20N）210N，W甲F甲S甲F甲NH甲210N210M4200JP甲42W（2）由图乙可知N3，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，F乙（G物G轮）（400N20N）140N，W乙F乙S乙F乙NH乙140N310M4200JP乙42W由以上可得W甲W乙，P甲P乙故选D点评本题考查了使用滑轮组拉力和拉力功率的计算，关键是不计绳重及滑轮轴间的摩擦时F（G物G轮）和绳子有效股数的确定二、作图题（本题2小题，第1小题2分，第2小题3分，共5分）14（2分）（2012河南）如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图考点力的示意图专题作图题；压轴题分析对小球受力分析，然后从力的作用点，沿力的方向作有向线段，即可作出小球的受力示意图解答解（1）小球向上加速运动时，受竖直向下的重力G与竖直向上的弹簧的弹力F作用；由于小球向上做加速运动，小球受力不平衡，小球所受的弹力F大于重力G；（2）从小球的重心沿重力与弹力的方向作出重力与弹力的示意图，小球受力示意图如图所示；故答案为小球的受力示意图如图所示点评（1）本题考查了作力的示意图，是一道基础题，对物体正确受力分析是正确解题的前提与关键，要掌握作力的示意图方法；（2）对小球受力分析时，应注意，小球加速运动，受力不平衡，小球受的弹力大于小球的重力，作示意图时，应体现出两力的大小关系15（3分）（2012常州）如图所示，光从空气斜射向玻璃砖，请画光出在玻璃砖中的折射光线（保留作图痕迹）考点作光的折射光路图专题作图题；压轴题分析根据光的折射定律折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角，作出大致的折射光线解答解首先过入射点画出法线，然后根据折射规律画出折射光线，光从空气斜射入玻璃中，所以折射角小于入射角；点评此题考查了对折射光线的画法，关键是记熟光的折射定律，搞清折射角与入射角的关系难度不大，属于基础知识三、填空、实验题（本题5小题，共25分）16（5分）（2012娄底）将一个标有“3V、3W”字样的灯泡接到9V的电源上，若要让它正常工作，应串联一个6的电阻考点欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电功率的计算专题计算题；应用题分析由铭牌可知灯泡的额定电压和额定电流，根据I求出灯泡的额定电流；灯泡正常工作时的电压和额定电压相等，根据串联电路的电压特点求出电阻两端的电压，根据欧姆定律求出电阻的阻值解答解灯泡正常工作时的电压UL3V，电路中的电流IIL1A，电阻两端的电压URUUL9V3V6V，电阻的阻值R6故答案为6点评本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是知道灯泡正常工作时的电压和额定电压相等17（5分）（2012桂林）在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为27M，用时约075S则球下降过程中重力做功为54J，功率为72W考点功的计算；功率的计算专题计算题；压轴题分析（1）知道实心球受到的重力和在重力方向上移动的距离，利用WGH求重力做功大小；（2）知道做功时间，利用公式P求重力做功功率解答解（1）重力对实心球做功WGH20N27M54J，（2）重力做功功率P72W故答案为54；72点评本题考查了学生对功的公式、功率公式的掌握和运用，确定实心球在重力方向上移动的距离H是本题的关键18（5分）（2012保山）一个焦距为10CM的凸透镜，当蜡烛距它15CM时，在光屏上得到一个倒立、放大（填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；将蜡烛向透镜移近7CM后，在光屏上不能（填“能”或“不能”）成像考点凸透镜成像的应用；实像与虚像的区别专题应用题分析（1）光屏上能承接到的像是实像，光屏上承接不到的是虚像（2）根据物距和焦距的关系，判断凸透镜成像的性质U2F，成倒立、缩小的实像2FUF，成倒立、放大的实像UF，成正立、放大的虚像解答解（1）凸透镜的焦距是10CM，蜡烛距离凸透镜15CM，2FUF，光屏上成倒立、放大的实像（2）凸透镜的焦距是10CM，蜡烛距离凸透镜7CM，UF，成正立、放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上故答案为放大；不能点评本题根据物距和焦距的关系判断凸透镜成像的性质，然后根据实像和虚像是否能用光屏承接进行判断19（5分）（2013河池模拟）小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下先用双面胶把一个100G的砝码固定在50CM长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角现象依次如图1、2、3所示（1）该实验中，是通过观察钢片的弯曲程度判断物体对斜面压力的大小（2）斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而减小（填“增大”、“减小”或“不变”）（3）若继续增大斜面倾斜程度，直到与水平方向垂直，则物体对斜面压力为零（4）斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关请你再提一个猜想接触面积大小考点控制变量法与探究性实验方案专题探究型实验综合题分析压力的作用效果就表现在物体的形变上，小强用一个容易发生形变的弹性薄钢片更明显的表现出了压力的作用在探究实验中，我们可以根据钢片的弯曲程度来判断出压力与斜面倾斜程度的关系解答解（1）此题采用了转换法，把物体对钢片的压力大小转化成观察钢片的弯曲程度来比较（2）由图2可知，斜面的倾斜程度越大，钢片的形变程度就越小，这说明了压力也就越小（3）采用推理法，如果继续增大斜面倾斜程度，直到与水平方向垂直，则物体对斜面压力为零（4）斜面上的物体对斜面的压力可能还与物体与斜面的接触面积大小有关故答案为（1）钢片的弯曲程度；（2）减小；（3）物体对斜面压力为零；（4）接触面积大小点评此题主要考查的是学生对转换法和推理法在实验中的熟练运用，以及根据实验现象归纳结论的能力20（5分）（2010淮安）小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“25V”字样）（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好（2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大接下来应进行的操作是D，C（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）A更换电池或小灯泡B检查电路是否短路C移动滑动变阻器滑片至最大值位置D断开电路开关（3）实验过程中，当电压表示数为25V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其值为03A小灯泡正常发光时灯丝电阻约83，额定功率为075W考点电功率的测量；实物的电路连接；电流表的读数方法；额定电压专题实验题；作图题；压轴题分析本题考查基本电学仪表的使用和操作，注意电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法和注意事项，明确伏安法测电功率的原理PUI，电压表测灯泡两端电压，小灯泡在不同电压下工作情况不一样解答解（1）电压表测小灯泡两端的电压，所以电压表应并在灯泡两端，故答案为（2）小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大，说明小灯泡两端电压太高，电路中电流太大，原因是滑动变阻器没移到阻值最大处，按要求应先断开开关再移滑片（3）由小灯泡标有“25V”字样可知，小灯泡额定电压为25V，即小灯泡在25V电压下正常工作由乙图可知，电流表量程为06A，分度值为002A，偏转的格数为15格，则电流表示数为002A1503A由欧姆定律得小灯泡正常发光时灯丝电阻R83，小灯额定功率为PUI25V03A075W故答案为（1）见解答图；（2）D、C；（3）25、03A、83、075W点评此题综合性较强，考查了学生连接电路和读数的技能，同时考查了学生运用电学公式计算的能力，还要弄清小灯泡的工作状态以求出额定功率，训练了学生对知识的活用四、计算题（本题2小题，第8小题7分，第9小题8分，共15分）21（7分）（2013揭西县模拟）2012年6月27日，我国自主制造的“蛟龙”号下潜到深度为7062米的海底此次下潜全过程的平均速度约为06M/S，取海水密度为103103KG/M3，G10N/KG，（1）求“蛟龙号”本次下潜过程所用的时间约为多少（2）如果“蛟龙号”潜水器一个观测窗的面积约为003M2，则潜到6000M处时海水对该观测窗的压力约为多大考点速度公式及其应用；压力及重力与压力的区别；液体的压强的计算专题长度、时间、速度；压强、液体的压强分析（1）知道距离和速度，根据V求出时间；（2）根据PGH求出压强，再根据P求出压力解答已知S7062M，速度V06M/S，103103KG/M3，G10N/KG，S003M2，H6000M求（1）“蛟龙号”本次下潜过程所用的时间T；（2）海水对该观测窗的压力F解（1）V“蛟龙号”本次下潜过程所用的时间T11770S；（2）潜到6000M处时海水对该观测窗的压强PGH103103KG/M310N/KG6000M618107PA，P海水对该观测窗的压力FPS618107PA003M21854106N答（1）“蛟龙号”本次下潜过程所用的时间约为11770S；（2）潜到6000M处时海水对该观测窗的压力约为1854106N点评此题主要考查的是学生对速度、液体压强、压力计算公式的理解和掌握，基础性题目22（8分）（2012遵义）家庭浴室中常用的灯暖型浴霸是通过灯泡的热辐射来升高光照区域内空气温度的，小明家浴室内浴霸由四只标有“220V250W”的同规格发热灯组成，小明测得浴室的面积为6M2，高为25M，查资料得知当地空气的密度为12KG/M3，比热容为10103J/（KG），当四只灯泡同时正常工作25MIN后，测得浴室内空气温度从13上升到28，求（1）浴室内空气的质量；（2）浴室内空气吸收的热量；（3）浴霸加热浴室内空气的效率考点电功与热量的综合计算；密度公式的应用；热量的计算；电功的计算专题计算题；压轴题分析（1）求出浴室的容积（空气的体积），利用MV求空气的质量；（2）知道空气的初温和末温，根据热量的计算公式Q吸CMT计算出空气吸收的热量（有用能量）；（3）由于四只灯泡同时正常工作，可求四只灯的总功率，知道正常工作时间，根据WPT计算出消耗的电能（总能量），根据求出浴霸加热浴室内空气的效率解答解（1）空气的质量MV12KG/M36M225M18KG；（2）空气吸收的热量Q吸CMT10103J/（KG）18KG（2813）27105J；（3）四只灯泡同时正常工作，四只灯的总功率P250W41000W，25MIN消耗的电能WPT1000W2560S15106J，浴霸加热浴室内空气的效率10010018答（1）浴室内空气的质量为18KG；（2）浴室内空气吸收的热量为27105J；（3）浴霸加热浴室内空气的效率为18点评本题为电功和热量的综合计算题，考查了学生对密度公式、吸热公式、电功公式、效率公式的掌握和运用，本题关键知道灯暖型浴霸的铭牌（额定电压、额定功率）和正常工作时间求浴霸消耗的电能五、综合能力题（本题2小题，第10小题8分，第11小题8分，共16分）23（8分）（2012宁夏）2012年6月16日我国成功发射了“神九”载人飞船，并将于6月18与在轨的“天宫一号”对接在“神九”升空过程中，对地而言，它的机械能增加（选填“增加”或“减小”）；在穿越大气层时，“神九”克服摩擦，将机械能转化成内能；在与“天宫一号”对接为一体后，“神九”相对于“天宫一号”是静止（选填“运动”或“静止”）的；宇航员与地面指挥中心是通过电磁波联系的考点机械能；运动和静止的相对性；电磁波的传播专题应用题；压轴题分析（1）机械能包括动能和势能，物体动能和势能的变化会引起机械能的变化；动能与质量和速度有关，质量越大、速度越大则动能越大；重力势能与质量和高度有关，质量越大、高度越大则重力势能越大（2）由于空气摩擦，飞船克服摩擦做功，使物体的内能增加、温度升高（3）判断物体是运动的还是静止的，要看它和参照物之间的位置关系，如果位置变化了，说明该物体是运动的，否则是静止的；（4）地面发出的指令通过电磁波传递给空间站；解答解