中考化学模拟试卷（解析版） 新人教版 (2)

2013年山东省烟台市姜格庄中学中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一选择题（每小题2分，共40分）1（2分）（2013烟台模拟）物质发生化学变化时，一定有（）A气体生成B有沉淀生成C新物质生成D颜色的改变考点化学变化的基本特征专题物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化，化学变化的本质特征是有新物质生成，据此进行分析判断解答解A、有气体生成是化学变化中经常伴有的现象，物理变化中也可能有此现象发生，如水变成水蒸汽，故选项错误；B、有沉淀生成是化学变化中经常伴有的现象，物理变化中也可能有此现象发生，如溶液降温结晶的过程中有沉淀生成，故选项错误；C、化学变化是生成新物质的变化，发生化学变化时一定会生成新物质；故选项错正确D、颜色的改变是化学变化中经常伴有的现象，物理变化中也可能有此现象发生，如氧气变成液态氧时，颜色由无色变为淡蓝色；故选项错误；故选C点评本题很简单，考查学生对化学变化的现象的理解和对化学变化本质的认识，掌握化学变化的本质特征是解题的关键2（2分）（2005扬州）下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（）A功夫深，铁杵成针B佳节到，焰火缤纷C春天来，冰雪消融D美酒开，满屋飘香考点化学变化和物理变化的判别专题生活情景型；结合课本知识的信息分析化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答解A、铁杵成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、燃放烟火的过程中有新物质生成，属于化学变化；C、冰雪消融的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、美酒开，满屋飘香的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选B点评解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化3（2分）（2013烟台模拟）人在生活中有许多能量是从化学变化中获得，下列变化中产生的能量不是由化学变化引起的是（）A用木材燃烧取暖B蓄电池供电C电灯泡通电发光照明D炸药开山采矿考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断解答解A、用木材燃烧取暖过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化B、蓄电池供电过程中有新物质生成，属于化学变化C、电灯泡通电发光照明过程中只是电能转化为光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化D、炸药开山采矿过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化故选C点评本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化4（2分）（2013烟台模拟）下列对于实验基本操作的叙述中，正确的是（）A往试管中倾倒液体药品时，标签要向着手心B称量时砝码放在托盘天平左盘中C可以向燃着的酒精灯中添加酒精D取用固体药品只能用药匙考点实验操作注意事项的探究专题实验性简答题分析A、往试管中倾倒液体药品时，残液往往会腐蚀标签B、称量物质的质量一般是左物右码C、酒精易燃使用时要注意防止发生火灾D、固体药品可用钥匙或镊子夹取解答解A、往试管中倾倒液体药品时，残液往往会腐蚀标签，因此倾倒液体时要标签像着手心，此选项正确B、称量物质的质量一般是左物右码，放在左盘是错误的，故此选项错误C、酒精易燃使用时要注意防止发生火灾，燃着的酒精灯添加酒精易失火，故此说法错误D、固体药品可用钥匙有的也可以用镊子夹取，故此说法错误故选A点评此题是实验室仪器的基本操作题，属识记的实验常识5（2分）（2013烟台模拟）下列操作或做法正确的是（）A把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验B用滴管滴加液体完毕，把它横放在桌面上C在实验室中用尝味道的方法鉴别葡萄糖和食盐D实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌考点实验操作注意事项的探究专题综合实验题分析运用实验室规则、胶头滴管的使用、仪器的洗涤方法作出选择解答解A、把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验，实验药品可能有毒不能带出实验室，故A不对B、滴管滴加液体完毕，要把它放在烧杯内，不能平放更不能倒放，防止药品腐蚀胶头，故B不对C、不能尝任何药品，故C说法不对D、实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌，这是必须的习惯，以备下次实验使用，D对故选D点评本题考查了实验室规则及胶头滴管的使用、仪器的洗涤两个基本操作，考查了学生的实验能力，有利于培养他们良好的实验习惯6（2分）（2013烟台模拟）下列实验操作，能达到预期目的是（）用托盘天平称取563G氧化铜粉末用20ML水和20ML酒精配制成40ML酒精溶液用排水集气法可收集到比较纯净的氧气用10ML的量筒量取92ML的水A只有BCD只有考点实验数据处理或者误差分析的探究；氧气的收集方法；分子的定义与分子的特性专题常见仪器及化学实验基本操作分析托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到01G，不能精确到001G根据分子间有间隔进行分析判断根据排水法与排空气法收集气体的优缺点进行分析判断根据10ML量筒的精确度为01ML进行分析判断解答解托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到01G，不能精确到001G，不能用托盘天平称取563G氧化铜粉，无法称量，不能达到预期目的因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，用20ML水和20ML酒精配制成酒精溶液小于40ML，不能达到预期目的排水法收集到的气体要比排空气法收集到的气体纯，由于空气的密度与氧气的密度相差不是很大，排空气法收集到的气体氧气不是很纯，能达到预期目的用10ML的量筒量取92ML的水，符合10ML量筒的精确度为01ML，能达到预期目的故实验操作能达到预期目的故选D点评本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用的测定在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重7（2分）（2006阿坝州）下列基本操作正确的是（）ABCD考点液体药品的取用；加热器皿酒精灯；固体药品的取用专题常见仪器及化学实验基本操作分析本题主要考查化学实验的基本操作，主要从操作要领上来分析解答解A、实际瓶塞要倒放，故A不正确B、禁止酒精灯的对燃，故B不正确C、熄灭酒精灯不能用嘴吹要用灯帽盖灭，故C不正确D、取用固体药品，首先试管要横放，用纸槽或药匙送到试管底部，故D正确故选D点评化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范8（2分）（2013烟台模拟）下列现象最能说明分子之间存在间隙的是（）A酒精放置在空气中会减少B花店周围有较浓的花的香气C湿衣服在太阳下干得很快D一定体积的气体能被压缩考点分子的定义与分子的特性专题物质的微观构成与物质的宏观组成分析（1）分子热运动理论的内容一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力引力和斥力（2）不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动解答解A、酒精放置在空气中会减少是由于分子在不断运动，不断向空气中扩散，与分子间隔无关，故A错；B、花店周围有较浓的花的香气是由于构成花的分子在不断运动，不断向空气中扩散，与人的嗅觉细胞接触，与分子运动有关，故B错；C、湿衣服在太阳下干得很快，说明温度升高分子运动速度加了快乐，与分子运动有关，故C错；D、一定体积的气体能被压缩是由于气体分子之间的间隔变小，气体体积变小，说明了分子间存在间隙故D正确故选D点评本题主要考查学生对分子动理论内容的了解和对扩散现象的理解9（2分）（2003扬州）可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）A长颈漏斗下端口产生气泡B长颈漏斗内有液面上升C瓶中液面明显上升D注射器内有液体考点检查装置的气密性专题常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析装置气密性检查的原理一般是通过压强差来产生明显的现象来判断压强差主要来自两方面一是利用温度的变化引起气体体积变化，二是利用外力产生压强差解答解该装置的气密性检查方法是当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡；当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱故选B点评装置气密性的好坏会直接影响实验的现象结果，故在实验前一定要检查装置的气密性10（2分）（2006上海）水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是（）A矿泉水B蒸馏水C雨水D自来水考点纯净物和混合物的判别专题结合课本知识的信息分析矿泉水、雨水、自来水等物质都是由多种物质组成的，属于混合物；蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物解答解A、矿泉水中含有水和一些溶于水的矿物质，属于混合物；B、蒸馏水中含有一种物质水，属于纯净物；C、雨水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物；D、自来水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物故选B点评解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物11（2分）（2013烟台模拟）某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量读数为95G（1G以下用游码），则药品的实际质量为（）A9GB10GC85GD8G考点称量器托盘天平专题结合课本知识的信息分析根据左盘的质量右盘的质量游码的质量，列等式解题解答解由用托盘天平称量95G药品，可知砝码质量为9G，游码质量为05G，再根据左盘的质量右盘的质量游码的质量即9G药品质量05G，所以药品实际质量9G05G85G故选C点评不管是左码右物还是左物右码，只要根据左盘的质量右盘的质量游码的质量，列等式，就可以很轻松解答本题12（2分）（2013烟台模拟）家用煤气罐中盛装的不是煤气，而是液化石油气，其主要成分是丙烷（C3H8）丙烷的沸点较低，容易气化，在低温度环境中仍能正常使用下面关于丙烷的说法中，不正确的是（）A丙烷由碳、氢两种元素组成B每个丙烷分子中含有11个原子C丙烷由3个碳元素、8个氢元素组成D丙烷的沸点比常温低考点化学式的书写及意义专题化学用语和质量守恒定律分析A、根据化学式的意义分析，化学式宏观表示该物质是有哪些元素组成的；B、根据化学式的意义分析；C、根据丙烷的组成分析，元素不论个数；D、根据题中信息“丙烷的沸点较低，容易气化，在低温度环境中仍能正常使用”分析解答解A、丙烷由碳、氢两种元素组成，故A不符合题意；B、每个丙烷分子中含有3个碳原子、8个氢原子共11个原子，故B不符合题意；C、每个丙烷分子由3个碳原子、8个氢原子构成，元素不论个数，故C符合题意；D、根据题中信息“丙烷的沸点较低，容易气化，在低温度环境中仍能正常使用”可知，丙烷的沸点比常温低，故D不符合题意故选C点评掌握化学式的意义并能根据具体问题进行解答，这就需要学生在平常的学习过程中多训练，多练习13（2分）（2013烟台模拟）自来水厂净化水的处理过程可表示为取水吸附沉降过滤消毒送水其中一定发生化学变化的是（）A沉降B过滤C吸附D消毒考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断解答解A、沉降过程中没有新物质生成，属于物理变化B、过滤过程中只是没有新物质生成，属于物理变化C、吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化D、消毒过程中把细菌等微生物杀死，有新物质生成，属于化学变化故选D点评本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化14（2分）（2006烟台）人类只有一个地球，为了保护人类赖以生存的环境，下列建议或做法不恰当的是（）A开发新能源，逐渐减少化石燃料的使用B推广使用无磷洗涤剂C用集体供暖取代家庭燃煤取暖D为减少“白色污染”收集并焚烧废弃塑料袋考点化学在环境监测与环境保护中的重要作用；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用专题结合课本知识的信息分析A、开发新能源，逐渐减少化石燃料的使用有利于防止环境污染；B、推广使用无磷洗涤剂可以有效地防止环境污染；C、用集体供暖取代家庭燃煤取暖可以减少温室气体和污染物的排放；D、焚烧废弃塑料袋时能产生大量的污染物；解答解A、开发新能源，逐渐减少化石燃料的使用有利于防止环境污染故选项错误；B、推广使用无磷洗涤剂可以有效地防止环境污染故选项错误；C、用集体供暖取代家庭燃煤取暖可以减少温室气体和污染物的排放故选项错误D、焚烧废弃塑料袋时能产生大量的污染物故选项正确；故选D点评本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识，同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识15（2分）（2005兰州）判断玻璃仪器已经洗净的标准是观察器壁上（）A附着的水能聚成水滴B附着的水能成股流下C一点水都没有附着D均匀附着水膜，不聚成水滴也不成股流下考点玻璃仪器的洗涤专题常见仪器及化学实验基本操作分析根据玻璃仪器洗涤干净的标准判断解答解玻璃仪器洗涤干净后，在内壁上会形成一层均匀的水膜，既不聚成水滴，也不成股流下故选D点评本题主要考查仪器的洗涤常识，了解玻璃仪器洗涤干净的标志是解题的关键16（2分）（2013烟台模拟）实验室加热约150ML液体，可以使用的仪器是（）ABCD考点常用仪器的名称和选用专题常见仪器及化学实验基本操作分析本题应从加热150ML的液体需要的盛放装置，加热装置，支撑装置分析加热约150ML液体，应用较大容积的仪器，所以要用到烧杯；既然是用烧杯加热，所以还要用石棉网、酒精灯、铁架台解答解加热约150ML液体，应用较大容积的仪器，烧杯可用做较大量的物质间的反应所以先可选定烧杯烧杯加热时要垫石棉网除此之外还要用到用于加热的酒精灯和铁架台所以，要用到的仪器有烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台由以上分析可知A、可以使用的仪器是故A符合题意；B、由于加热的液体较多，不能用试管故B不符合题意；C、由于加热的液体较多，不能用试管故C不符合题意；D、用烧杯加热时，必须垫上石棉网加热故D不符合题意故选A点评本题主要考查实验仪器的选取和实验中要注意的问题，属于基础知识，但同学们一定要细心方可做好此题17（2分）（2013烟台模拟）在用酒精灯火焰加热时，不能将玻璃仪器与灯芯接触，其主要原因是（）A灯芯的温度太高会使玻璃熔化破裂B灯芯的温度低，会使玻璃受热不均而破裂C酒精灯会熄灭D造成酒精大量挥发浪费考点加热器皿酒精灯专题常见仪器及化学实验基本操作分析A、从外焰温度是最高的判断；B、从灯芯的温度最低考虑；C、可燃物燃烧的条件是有氧气和达到着火点；D、若酒精挥发，说明酒精灯是不合格产品解答解A、酒精灯外焰温度是最高的，而不是灯芯，故A错误；B、灯芯的温度低，会使玻璃受热不均而破裂，是正确的，故B正确；C、酒精灯燃烧的条件是有氧气和达到着火点，这些条件都具备了，酒精灯时不会熄灭的，故C错误；D、若酒精挥发，说明酒精灯是不合格产品，与玻璃仪器是否与灯芯接触无关，故D错误故选B点评可能造成玻璃仪器破裂的原因有试管口朝上倾斜、试管接触到灯芯、加热时试管外壁有水等；试管破裂可能是由于试管受热不均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的18（2分）（2013烟台模拟）当水的温度和压强升高到某临界点以上时，就会处于一种既不同于液态，又不同于固态和气态的新的流体态超临界态在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子下列说法不正确的是（）A超临界态水是一种新物质B超临界态水不会形成二次污染C超临界态水是可处理有毒物质D超临界态水是水的一种状态考点水的性质和应用专题空气与水分析水有多种存在状态，例如有固态、液态、气态、超临界态等解答解A、超临界态水仍然是水，不是新物质不正确B、超临界态水不是污染物，不会形成二次污染正确C、在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子，所以超临界态水可处理有毒物质正确D、超临界态水是水的一种状态正确故选A点评水的用途很广泛，例如可以作反应物、生成物、溶剂、处理有毒物质等，所以要保护水资源，节约用水19（2分）（2013烟台模拟）实验中不应该触管口或瓶口的操作是（）A用胶头滴管向量筒内滴加液体B将试剂瓶内液体倒入量筒内量取C向试管中倾倒液体药品D将量筒内液体倒入烧杯考点液体药品的取用专题常见仪器及化学实验基本操作分析A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断B、根据向量筒中倾倒液体药品的方法进行分析判断C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断D、根据将量筒内液体倒入烧杯的方法进行分析判断解答解A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项正确B、向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨，故选项错误C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨，故选项错误D、将量筒内液体倒入烧杯时，可沿杯壁慢慢倾倒，故选项错误故选A点评本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键20（2分）（2012邵阳）实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（）ABCD考点固体药品的取用；称量器托盘天平专题常见仪器及化学实验基本操作分析A、根据胶头滴管的使用注意事项考虑；B、根据药品取用完毕后的整理方法考虑；C、根据天平称量药品的注意事项考虑；D、根据试管清洗后的放法考虑解答解A、胶头滴管使用完毕不能直接横放在桌面上，应清洗后放在指定的地方，故A错；B、取完药品后应将药匙放回原处，试剂瓶要盖好瓶塞，故B错；C、用天平称量药品时应该左物右码，故C错；D、清洗好的试管要倒扣在试管架上，故D正确故选D点评化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范二填充题（每空1分，共38分）21（2分）（2013烟台模拟）取用药品时，如果没有说明用量，一般应该取最少量；液体一般为12ML，固体只需盖满试管底部考点液体药品的取用；固体药品的取用专题常见仪器及化学实验基本操作分析根据实验室药品取用的用量原则进行分析解答解答解取用药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量取用；液体一般为12ML，固体只需盖满试管底部故答案为12ML；盖满试管底部点评本题难度不大，了解实验室药品取用的用量原则即可正确解答本题22（2分）（2006上海）酒精的水溶液是一种常用的消毒剂，酒精（C2H6O）由3种元素组成A体积酒精与A体积的水充分混合后，得到溶液的体积小于2A，原因是分子间有间隙，当水和酒精分子混合后，相互渗入对方分子的间隙里，混合溶液的总体积就会减少考点利用分子与原子的性质分析和解决问题；物质的元素组成专题结合课本知识的信息分析由酒精（C2H6O）化学式可知元素组成；A体积酒精与A体积的水充分混合后，得到溶液的体积小于2A，利用分子的性质解释这种现象解答解由酒精（C2H6O），化学式可知元素组成为碳元素、氢元素、氧元素三种元素组成；A体积酒精与A体积的水充分混合后，得到溶液的体积小于2A，原因是分子间有间隙，当水和酒精分子混合后，相互渗入对方分子的间隙里，混合溶液的总体积就会减少故答为3；分子间有间隙，当水和酒精分子混合后，相互渗入对方分子的间隙里，混合溶液的总体积就会减少点评了解利用原子和分子的性质分析和解决问题的方法；掌握物质的元素组成的特点23（6分）（2013烟台模拟）酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰外焰温度最高，向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的，熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭考点加热器皿酒精灯专题实验性简答题分析根据酒精灯不同火焰分析；根据酒精灯的正确使用方法去分析；解答解酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰，其中外焰温度最高，向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的三分之二，熄灭酒精灯时用灯帽盖灭而不能用嘴吹灭故答案为焰心、内焰、外焰；外焰灯；帽盖灭点评添加酒精时不能少于酒精灯容积的三分之一，不能多于酒精灯容积的三分之二酒精灯外焰温度最高，所以加热时应用外焰24（5分）（2013烟台模拟）给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的，加热试管时要使用试管夹夹持，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的底部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着自己和别人考点给试管里的液体加热专题实验操作型分析由于试管属于玻璃仪器容易破裂，所以在加热时要注意安全解答解给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的，否则容易溅出伤人；加热试管时要使用试管夹，否则容易烫伤手；给液体加热必须先预热，再集中药品部位加热，否则容易破裂；加热时不时地上下移动试管，使试管受热均匀，不容易破裂，由于液体容易沸腾溅出伤人，试管口不能对着有人的地方故答案为；试管夹夹持；底；移动；自己和别人点评用试管给液体加热要注意液体量、试管口所对方向、加热时要预热25（8分）（2013烟台模拟）根据下列仪器，回答问题（1）写出仪器的名称A漏斗B燃烧匙C烧杯D试管夹（2）填写适当仪器的编号配制溶液时，用来溶解物质的容器是C不溶性固体和液体物质分离时所需用到的仪器是A加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是D将固体反应物放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是B考点常用仪器的名称和选用专题常见仪器及化学实验基本操作分析根据常见的化学仪器的名称、用途进行分析解答即可解答解（1）仪器A是漏斗；仪器B是燃烧匙；仪器C是烧杯；仪器D是试管夹（2）配制溶液时，用来溶解物质的容器是烧杯过滤能使不溶性固体和液体物质分离，分离时所需用到的仪器是漏斗加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是试管夹将固体反应物放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是燃烧匙故答案为（1）漏斗；燃烧匙；烧杯；试管夹；（2）C；A；D；B点评本题难度不大，掌握常见的化学仪器的名称、用途等即可正确解答本题26（4分）（2013烟台模拟）茶叶中含有的茶多酚有益人体健康茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为（1）请写出上述实验过程中的操作名称操作过滤，操作蒸发；（2）保存茶多酚晶体时应注意密封保存考点混合物的分离方法；过滤的原理、方法及其应用专题压轴实验题；物质的分离、除杂、提纯与共存问题分析（1）过滤除去废渣，再蒸发结晶得到固体茶多酚（2）茶多酚易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性保存时应根据茶多酚的性质进行考虑解答解（1）通过过滤除去茶渣，蒸发可得到茶多酚固体故填过滤；蒸发；（2）因为茶多酚易氧化变色，略有吸水性所以应密封保存故填密封保存点评本题主要考查混合物分离时的操作过滤和蒸发同时也考查了物质的保存方法27（4分）（2013烟台模拟）用化学符号或名称表示（1）水分子H2O（2）氢气H2（3）氧原子O（4）CO2二氧化碳考点化学符号及其周围数字的意义专题化学用语和质量守恒定律分析（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字（2）氢气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字（3）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字（4）根据化学式的意义进行分析宏观意义A表示一种物质；B表示该物质的元素组成；微观意义A表示该物质的一个分子；B表示该物质的分子构成等解答解（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则水分子可表示为H2O（2）氢气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为H2（3）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故氧原子表示为O（4）由CO2可知，CO2可表示二氧化碳、1个二氧化碳分子等故答案为（1）H2O；（2）H2；（3）O；（4）二氧化碳点评本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、化学式、原子符号等）的书写和理解能力28（2分）（2013烟台模拟）回忆课堂上的演示实验，填写下列表格实验变化后的现象向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液酚酞试液变成红色考点碱的化学性质专题常见的碱碱的通性分析根据硫酸铜和氢氧化钠溶液反应产生氢氧化铜蓝色沉淀和氢氧化钠溶液能够使酚酞试液变成红色分析现象解答解硫酸铜和氢氧化钠溶液反应产生氢氧化铜蓝色沉淀，故变化后的现象是产生蓝色沉淀；氢氧化钠溶液显碱性，能够使酚酞试液变成红色，故变化后的现象是酚酞试液变成红色；故答案为实验变化后的现象向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液酚酞试液变成红色点评本题考查了氢氧化钠的化学性质，熟练掌握常见碱的性质及物质的溶解性规律是解题的关键，难度不大29（6分）（2006威海）阅读下列材料材料12006年5月27日，央视焦点访谈栏日报道了“齐二药假药事件调查”由于“齐二药”管理混乱，购进了假药，化验员又错误地将“二甘醇”当做“丙二醇”使用，截止到5月22号，该厂生产的“亮菌甲素注射液”已造成9人死亡材料2丙二醇与二甘醇比较丙二醇二甘醇化学式C3H8O2C4H10O3性质无色、无臭味、有吸水性的粘稠状液体，微甜，易燃，熔点27；适量接触或服用对人体没有伤害无色、有辛辣气味、有吸水性的油状液体，易燃，熔点1045；化学性质与丙二醇相似，但有毒市场价格医药级100000元/吨6000元/吨用途化工原料和医药辅料，可作为溶剂、保湿剂使用，在美容品中常可看见化工原料，主要作为工业溶剂，防冻剂结合上述材料，回答下列问题（1）从元素组成和物质分类的角度看，丙二醇和二甘醇的相同点是组成元素相同，都属于有机物（2）根据材料2中的信息，作为一名检验员，你认为如何初步识别丙二醇和二甘醇通过产品标识识别；看常温下的状态，常温下丙二醇是固体，而二甘醇是液体（3）上面的事实说明，化学物质可以造福人类，但使用不当也会给人类带来危害针对齐二药假药事件，你认为采取哪些措施可以避免类似悲剧的再次发生严格管理、依法经营、不贪图便宜；技术人员有好的素质，操作规范考点物质的元素组成；有机物与无机物的区别；物质的鉴别、推断；常见中毒途径及预防方法；家庭常备药品专题阅读理解类简答题；结合课本知识的信息；压轴实验题分析根据物质的化学式可以对物质进行比较根据物质物质物理性质和化学性质可以分辨物质要时刻提高警惕，防止安全事故的发生解答解（1）由丙二醇和二甘醇的化学式可知，它们都是由碳、氢、氧三种元素组成的故填组成元素相同，都属于有机物（2）丙二醇和二甘醇的化学式不同，气味不同，常温下状态也不同，但是不能通过闻的方式，因为二甘醇有毒故填通过产品标识识别；看常温下的状态，常温下丙二醇是固体，而二甘醇是液体（3）应该从管理上、依法经营上、管理员素质上进行提高故填严格管理、依法经营、不贪图便宜；技术人员有好的素质，操作规范点评本题主要考查了如何判断物质的异同点、如何提高企业的管理水平等方面的内容在鉴别方法上一般不用闻气味，更不能对有毒物质闻气味三、实验探究（共22分）30（7分）（2013烟台模拟）小明家有一件久置的铜器件，其表面有大量“铜绿”某化学课外实验小组，向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末，按下图所示实验来探究它的成分（已知无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂，遇水会变蓝色铜绿即为碱式碳酸铜）（1）写出下列实验操作的正确方法检查该装置的气密性先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；将“铜绿”粉末加入试管中将试管平放，用药匙或纸槽把药品放入试管的底部；固定放有“铜绿”的试管时，试管口应略向下倾斜；加热试管中的固体样品应先进行预热（2）将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水，填写实验现象和结论无水硫酸铜粉末变蓝色，说明“铜绿”中含氢、氧元素；澄清石灰水变浑浊，说明“铜绿”中含碳元素考点实验探究物质的组成成分以及含量；固体药品的取用；给试管里的固体加热；检查装置的气密性；常见气体的检验与除杂方法专题科学探究分析由题目的信息可知检查装置的气密性的方法是先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；将“铜绿”粉末加入试管中的方法是将试管平放，用药匙或纸槽把药品放入试管的底部；固定放有“铜绿”的试管时，试管口应略向下倾斜，防止水倒流而炸裂试管；加热试管中的固体样品应先进行预热，防止受热不均；通过实验分析可知无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂，遇水会变蓝色，因此看到的现象是无水硫酸铜粉末变蓝色，说明有水生成，证明“铜绿”中含氢、氧元素；澄清石灰水变浑浊，说明“铜绿”中含有碳元素解答解（1）检查装置的气密性的方法是先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；将“铜绿”粉末加入试管中的方法是将试管平放，用药匙或纸槽把药品放入试管的底部；固定放有“铜绿”的试管时，试管口应略向下倾斜，防止水倒流而炸裂试管；加热试管中的固体样品应先进行预热，防止受热不均；故答案为先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；将试管平放，用药匙或纸槽把药品放入试管的底部；略向下倾斜；进行预热；（2）通过实验分析可知无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂，遇水会变蓝色，因此看到的现象是无水硫酸铜粉末变蓝色，说明有水生成，证明“铜绿”中含氢、氧元素；澄清石灰水变浑浊，说明“铜绿”中含有碳元素，故答案为蓝色；氢、氧；浑浊；碳；点评实验探究题是近几年中考的热点之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等本题通过实验资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究同学们要具体分